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成長路上無捷徑優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長路上無捷徑優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長路上無捷徑優(yōu)秀作文1
人，既然選擇來到世上，就注定了困難重重。在我們成長的路上，荊棘密布，不經(jīng)風雨，又怎么會見彩虹——成長路上無捷徑。
成長路上，走了捷徑，雖輕松了一會，避了一世坎坷，卻如同走在失敗的路上。一群徒步者，各背著一個長梯，在山野里行走數(shù)日。這時，其中一個覺得太累，便想了一個辦法：將長梯鋸掉一小截，再背著，輕松了許多，同時也沒人注意到。他正為自己的“聰明才智”沾沾自喜時，發(fā)現(xiàn)前方是一個懸崖，而鄰山的崖離此處不遠。眾人紛紛將梯子豎放時，他呆若木雞，因為他的梯子就差了那么一小截，所以無法搭于鄰山的山崖。若不是故事中的人走了一個捷徑——將梯子鋸了一小截行走得輕松，也不會孤零零的站在原地，真是聰明反被聰明誤啊！
依稀記得，這故事完后，作者不禁聯(lián)想到初三畢業(yè)班的學生們——學習雖然十分艱苦，如若有人走了“捷徑”少背一篇課文或亂填一篇英語閱讀，看似比別人輕松了一些，卻往往因這毀掉了人生的大好前途，甚至人生便葬送于此。這樣想來，我們還會有為了“多玩一會，略寫一點，反正老師也看不出來”的心態(tài)嗎？
是啊，成功的路上無捷徑，有些人自認為僥幸躲過了一劫，卻不知這一劫就注定失敗了！
反之，成長路上規(guī)規(guī)矩矩、端正行走，不速則達。美國作家拉卡斯·卡萊爾的《法蘭西革命》一書享譽世界，可誰知這本書的問世破費周折：當初卡萊爾的書稿被女傭當做廢紙生爐，多年的心血毀于一旦�？伤⑽聪脒^“走捷徑”放棄此書的編寫，而是很快從挫折中走了出來，將書再寫一遍，且比第一次更好。當困難來臨之時，所謂“捷徑”是逃避，是放棄，而正因為卡萊爾樂觀、從容、順其自然，再次著書，才會有今天這么高的名譽。
成長路上，面對挫折，不走捷徑，坦然面對。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，貧困潦倒不能拖住曹雪芹的步伐，“不走捷徑”的他并未消極，反而更加艱苦奮斗，為自己的'鴻篇巨作筆耕不輟，終得以成功。
艱難與人生，猶如巨浪之獨舟，血濺之于心臟，不可“走捷徑”。面對困難，我們應有“窮且益堅，不墜青云之態(tài)”的毅力；有“臣心一片磁針海，不指南方不肯休”的執(zhí)著；有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的勇氣；有“面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄”的決心……有了這些，不靠走捷徑而走向成功的彼岸，前途不正是一片光明嗎？
成長路上無捷徑，捷徑只會偏離成功。只有帶上毅力、執(zhí)著、勇氣、決心，在成長路上披荊斬棘，我相信，終有一天我們會看到理想的曙光。
成長路上無捷徑優(yōu)秀作文2
突然下起了大雨，放學回家的我，脫下校服罩著頭和書包，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰濛濛的雨絲，心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。
走小巷雖近，但一點也不好走。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。
天公不作美，雨越下越大。衣服變得污濁不堪，似乎書包也越變越重。眼看快到了小巷的盡頭，迎接我的不是越來越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時施工，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣，毫無他法，只能原路返回。
任憑愈來愈大的雨珠打在我的衣服上，灌進耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長的路上不也是沒有這樣的捷徑么？肩上背負的書包和家長的嘮叨以及老師的語重心長，都是我們成長路上必然要經(jīng)歷過的。雖然有時被深深地無奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時被考試的失敗而傷心落淚，但此時的長吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續(xù)自己的.苦學成長之路呀！
成長路上的坎坷，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時被弄得污濁點點，狼狽愴然，但也不能停止腳步。路旁盤根錯節(jié)的荊棘，雖然有時將我們一次又一次地刺傷，但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功，這才是勝利者最好的姿態(tài)。
君可知：宋濂幼時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅強；正是由于成長道路上無捷徑，他們才走得更堅實。
艱辛和磨難，這些都是成長路上的必然，我們無法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路，心存僥幸地走捷徑，那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。
誠然，有的人機遇好，或者方法掌握得妙，在某些一時一事上，走點捷徑、抄點近道，占點便宜，也會常有的。但人生漫長的成長道路上，磨難與艱辛，不順與失望，跌倒和爬起總會相隨的。但只要頑強地堅持并戰(zhàn)勝它，過后就會覺得非常地欣喜。
成長的路上無捷徑，荊棘和坎坷有時是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人，才會走向成功；只有經(jīng)歷必然的坎坷，才會通向光明的未來，甚至達到光輝的頂點。
成長路上無捷徑優(yōu)秀作文3
小溪——大海。你不遵循“兩點之間，直線最短”。為了避開石塊，你選擇了彎曲的長途跋涉。
花苞——野百合。都說葉片上是昨夜的露珠，卻殊不知是你奮斗一夜后，在綻放的剎那間流下激動的淚水。
滴水——穿石。都來同情石頭穿透時的`那種傷痛，卻永遠沒人記起多少個日日夜夜永不停息的奔流。
傾聽自然，感悟生命的自強不息。
日升，又日落。日子一天一天的循環(huán)。19年呀，就是再英俊瀟灑，也經(jīng)不起歷史滄桑的刻畫。
帶上行裝，擎支旌節(jié)，便踏上了遠離長安的路途。多么希望，這一路走來一帆風順��！多么渴望，能早日完成使命�。《嗝雌谕�，早早返回故鄉(xiāng)，同妻兒團聚��！然而，這一切也只能化為泡影了。孤零零的一人，獨與羊兒為伴，唯與飛雪共舞。悵望大漠荒野，只可仰天長嘆了。雖是“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊”，但卻“任海枯石爛，大節(jié)不稍虧，終教匈奴心驚膽碎”。
在北海牧羊的路上，跨越寒風冷雨，穿過無聲寂寞，你成長了。
花開，又花落。這是她一世的行程。幾經(jīng)風霜雨打，幾度時光輪回，在人們心中，你卻常開不敗。
你，飄無定所，漫游了一世。乘著孤帆，伴著落日，在浩浩蕩蕩的江河之上，把酒言歡。
你，不同于他人沉迷厚祿。因不容權貴，在京僅三年，就棄官而去，繼續(xù)那飄蕩四方的流浪生活。
你，用云帆點綴了滄海，用筆桿揮灑了日月，用激情回蕩了敬亭山。
回憶你的一生，從起點到終點，雖然走的不是直線，但成長的日子卻延長了。
雁來，又雁回。秋天來了，你又去了哪里？你可知道，你飛走了，卻未帶走一位纖弱女子身上千斤般重的愁緒。
秋葉飄落，在空中打著旋兒，遲遲不肯降落。殊不知，有多少根愁絲在牽引著你，不容掉落。就像你對丈夫的那股真情“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。
秋風蕭瑟，傍晚涼初透。賞著綠肥紅瘦，聞著暗香盈袖，你只道是：“人比黃花瘦”��！
凄涼一秋，在“尋尋覓覓”中，你成長了。增加的不僅有年齡，還有那絲絲泛起漣漪的愁緒！
回憶偉人的一生，一路走來，磕磕絆絆。我不希求，從起點到終點，從童年到老年，一直走直線。只是希望遵循自然規(guī)律，走好自己的人生之路。
成長路上無捷徑優(yōu)秀作文4
業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨。——題記
“瞧，她又拿了班級第一！”聽著這一聲聲羨慕的贊嘆聲，我的記憶又倒回了去年……
那時的我依靠著點小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一，我的喜悅從來都沒有停止過。慢慢的，習慣了鮮花和掌聲，我因為被老師和同學偏愛而變得有恃無恐。心里暗暗想到：“哼，以后我再也不迸書堆了，省的別人叫我書呆子！”當我把這項“英明”的決定告訴媽媽時，讓我感到驚訝的是，她只是微微地笑一笑，說：“只有勤奮才是正確的道路，沒有其他的路可走。既然你選擇了捷，那就去試一試吧�！�
作業(yè)本被一頁頁地放空白，瞌睡蟲在每節(jié)課襲擊我，日子在我刻意的放松中像流沙般滑過。然而所帶來的惡果是我無法想象的。名次下滑了，作業(yè)本上是老師心的紅叉。我心急燎而母親卻不知何時拿來了紙�！爸Z，看，這是美國的‘虎媽’，她狠下心來教育孩子，最終孩子都成才了。想要更優(yōu)異，就要有競爭意識，有擔當意識，決不能放松。只有不斷地‘折磨’自己，才能成功啊。，’我若有所思。人生就像品茶般，沒有滾燙的浸泡，怎能有香甜的芬芳？！成功路上無捷，我的小聰明只會讓我陷人絕境！
然而戒掉網(wǎng)癮、電視癮的過程是異常艱辛的。難怪人家都說“從善如登，從惡如崩”啊。心里面天天就像有成群結(jié)隊的螞蟻爬來爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發(fā)著致命的吸引力。可是我一想到美好前程不能被葬送，就義無反顧地選擇了讀書、鉆研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會成為生命中打馬而過的'時光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事，也記得屈原的“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。”我想，或許我們的生活就是在不停地奮斗，在追，在得到與失去。在如此青春美好的時光里，我們又怎能走錯一步導致滿盤皆輸呢？……
母親又一次走到我身，笑著說：“小丫，心急吃不了熱豆腐！不過吃一塹長一智��！”我笑了，我慶幸自己沒有一錯再錯，我相信自己會成功的！
成長路上無捷，讓我們走更寬闊的大路吧！
成長路上無捷徑優(yōu)秀作文5
“成長是綻放在巔峰的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實地，耐得住考驗。這是沒有捷徑的�！�
不知道聽母親將這段話念叨了多少次。淺顯、不難懂，仿佛清澈見底的溪流。我不明白，為什么母親反復強調(diào)，碾碎時光而不遺忘。但當我真正理解了這句話時，卻沒能抑制住后悔在我血液里翻波涌浪。
小學五六年級時，數(shù)學老師布置的運算練習總是那么復雜。暖黃的燈光映照下，我提筆在草稿紙上不停地列算式、解方程，不一會兒，潔白的紙張上便溢滿了墨香。
拇指開始酸痛，雙眼疲憊地望向窗外。金黃的油菜花已絢爛了田野，什么時候才能摘一朵捧在眼前？迷人的`紫云英在草間盈盈地微笑，什么時候才能奔跑在花海放風箏？
目光流轉(zhuǎn)到屋里，在父親的計算器上停駐。呵，如果用計算器解題不就爽快了嗎？我仿佛已經(jīng)嗅到了花香縈繞在我鼻間。我的手指靈巧地在計算器的按鍵上跳躍著，如同樹枝間活潑的小松鼠。既然這些計算早就會了，少演算幾遍又有何妨？我為自己發(fā)現(xiàn)的這條“捷徑”沾沾自喜。
“近來你作業(yè)怎么完成得那么快？”母親突然向在自然懷抱中徜徉的我發(fā)問。我努力克制住嘴角的偷笑，支吾著敷衍過去。
當數(shù)學競賽即將到來之際，我還沉溺在自得的夢囈中，仍舊不慌不忙地敲擊著計算器按鍵，嘲諷地看著其他同學在草稿紙上奮筆疾書。有必要么？我輕蔑地看著老師精選的計算題，不屑一顧。
數(shù)學競賽時，我卻徹底惶恐了。看到旁邊的人鎮(zhèn)定自若、自信流暢地答題，我卻焦頭爛額，不是忽略了一個小數(shù)點而不得不重新開始，就是因為計算不夠熟練而消耗了大量時間。交卷后與同學一對，他們興高采烈，我卻一片慘淡。
窗外的誘人春色再也不能安撫我，我淚如雨下�！艾F(xiàn)在后悔了吧？以后還用計算器嗎？”抬起頭，看到母親平靜卻嚴厲的臉色，我才發(fā)現(xiàn)她原來什么都知道�！俺砷L路上無捷徑。用心、認真地做好每一件事，別再奢求能有捷徑直接通向成功。”剎那，似乎有千萬條光穿透我的心，讓幼稚的我無地自容。
現(xiàn)在我終于懂了，綻放在巔峰的成長之花，只有腳踏實地的人，才能夠最先領略它的芬芳。
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