成長路上的雨作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長路上的雨作文，歡迎閱讀與收藏。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六個兒童節(jié)已過，在最后一個兒童節(jié)中，我們迎來了小升初，迎來了又一次成長路上的雨。

　　啪啦！啪啦！呼呼——雨聲與風(fēng)聲交織在一起，猶如一場打擊樂，卻又不添風(fēng)琴聲，帶著陰森的氣息。我的心也是如此，被雨點穿破了無數(shù)個洞，如釀好的蜜那樣，凹凸不平，不是甜的滋味，好痛！

　　考語文的時候，作文沒寫完！因為費盡了心思去做好了閱讀題，卻將更重要的作文題晾在一旁。作文題目不可自擬，我做到了，無馬虎，字?jǐn)?shù)要求不少于500字，我卻失算了，還剩200多字沒寫，內(nèi)容本應(yīng)豐富，我卻仍沒寫到高潮，剩下5分鐘寫作時，我依然硬著頭皮寫，總是不忍結(jié)尾，結(jié)局大敗，語文城失手了！

　　我牽著媽媽的手上了車，心里仍過意不去，悶悶不樂，如天空一般，現(xiàn)在的我是烏云，降下了瘋狂的雨，灰中有黑。

　　姐姐，你回來啦！快看！這是爸爸送我的新玩具。弟弟沒看出我的不開心，向我展示他的新玩具。

　　哦，我不在乎。我回了一句，我滿腦子都是小升初！我后悔極了，不該那樣的！考前，我病了，肚子進了風(fēng)，就去看醫(yī)生，沒有復(fù)習(xí)好！考試開始了，先考數(shù)學(xué)和英語，我答題都非常認(rèn)真，快速地答了會的，不會的又努力想了，仍不會也不留空，假如都會，還細(xì)心檢查了一遍。考完兩場后，中途休息十分鐘，我聽見同學(xué)們有的沒寫，便沾沾自喜，自信滿滿地去考語文，卻大意了，并沒有能秒答的題，唯有我擅長的寫作，和我的勁敵——閱讀題，我卻又不肯服輸，慢慢地應(yīng)敵，不讓老友幫我了

　　小升初測試，好似我成長路上的一場雨，將我洗凈了，洗清醒了，給了我個疼痛的教訓(xùn)，使我日后進取更難，但更有意義。這場雨我是如此地恨與愛。

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