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我的成長史作文

時間:2022-10-19 09:17:05 鐘澄 成長作文 我要投稿

我的成長史作文(精選21篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的成長史作文,希望對大家有所幫助。

我的成長史作文(精選21篇)

  我的成長史作文 篇1

  春天,萬物復蘇,當我在雨中淋了幾回后,我的頭發(fā)也如春筍般茁壯成長起來了?上Ш镁安婚L,它們的“克星”――老爸回來了。看見我這一頭亂草般的頭發(fā),他很是不滿,當即決定親自動手,替我改變一下形象?墒抢习值睦戆l(fā)技術實在太爛。第二天上學,老師說俺的頭像月球一樣?粗R子里面坑坑洼洼的腦袋,我決心一定要留個酷酷的發(fā)型。

  夏天快到了,街上流行“中分”,于是我很辛苦地在夏天留起了頭發(fā),還一絲不茍的'把他們從中間分到兩邊,就連睡覺我都特別小心,得一動不動戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躺著才能保持發(fā)型。可是我晚上睡覺不老實。頭發(fā)總是不守規(guī)矩的沖過“三八線”,并“打”的不可開交。每天早上,我都要花半個小時的時間,用掉半瓶發(fā)膠,才能以優(yōu)美的發(fā)型示人。

  秋風有情,我緩緩的走在大街上。忽然,一陣疾風吹過,我的頭發(fā)“請舞飛揚”。瞧,這引來了99%的回頭率呢!忽然,一只強有力的大手擰住了我的耳朵!俺粜∽,都把頭發(fā)留成女孩子的樣子了!快跟我回去理發(fā)!”是老爸!就他那技術,我暈!

  這一次,為了徹底改造我的思想,我的頭發(fā)被老爸剔了個精光。幸好已是冬天了,一頂帽子為我遮去了無數尷尬。值得一樂的是,光頭也有好處,晚上我一摘帽子,連燈都不用開了。過了一段時間,一天晚上,我忽然覺得頭皮發(fā)癢,一摸,毛茸茸的頭發(fā)的破“土”而出了!哈哈,待到春回大地時,我的頭上又是一片春光燦爛了!

  我的成長史作文 篇2

  剛上三年級的時候,媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫,讓我每天堅持寫一篇日記。

  起初幾天,我認認真真地寫,但天天寫就煩了。那天,我覺得沒什么可寫,就在日記本上寫了四個字“一日無事”。寫完心里默默祈求,但愿今天媽媽別看我的日記。然而,祈求無效,媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘,媽媽的臉就已經沉了下來,把我的日記本一摔,轉身走了。

  咦,媽媽竟沒有罵我!抱著僥幸的心理,第二天,我又在日記本上寫了六個字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記,我手里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發(fā)點著了,她握著拳頭咬著牙,一副馬上要撲上來的樣子。奇怪,什么也沒發(fā)生,她又轉身走了。

  接下來的一天,我只在日記本上寫了兩個字——“同上”。晚上媽媽

  翻開日記本,我心里十五個吊桶正七上八下著呢,沒想到,媽媽忽然笑了!這笑,可是比暴風雨還可怕。寢屖裁匆矝]說,又走了。

  我開始坐立不安,這不是媽媽的一慣風格!她葫蘆里賣的`什么藥?是在誘敵深入嗎?還是另有圖謀?唉,我忽然覺得這樣玩很沒意思!媽媽不接招,弄得自己整天猜來猜去、膽戰(zhàn)心驚的。算了,我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以后,我主動把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱,開心地對我說:“寫得真好!”我長長地呼了一口氣,心里懸著的那塊大石頭終于落了地。

  現在,日記已經成了我最好的朋友,每天開心不開心,有什么事情發(fā)生,我都要和它聊聊,我真的感覺離不開它了,并且我的作文水平也提高了。

  我的成長史作文 篇3

  自從我懂事時,我家就有了電腦,我也順利的當上了“網蟲”,不看不知道,一看嚇一跳,原來網絡是那么豐富多彩,我也學到了許多流行語言:菜鳥、灌水……

  自從接觸網絡,我玩的第一個游戲就是雙人打僵尸,一開始,我連鍵盤怎么按都不知道,就知道亂按,電腦屏幕上便噼里啪啦出現好多網站,把哥哥忙得熱火朝天,看來,我真的是個“菜鳥“!

  我最拿手和我最得意的就是騰訊qq啦!上二年級的時候,我稀里糊涂的注冊了qq,不出二日,我便忘記了密碼,不得不求助哥哥再創(chuàng)一個號,而我還是那樣不爭氣,把自己的密碼隨便告訴別人,自己的號被誰盜了都不知道。

  電腦,電腦,顧名思義就是一個機器大腦,跟人一樣,也會中病毒,我的無知使電腦患上了一種病“熊貓燒香“大戰(zhàn)三百回合,最終還是被我們搞定了,爸爸也提醒我不要隨便下載東西,我還是把它當成耳邊風,一個勁的下載游戲,最終,電腦還是被我折騰的“動彈不得”C盤被我裝的滿滿的。被老爸狠狠K了一頓。不聽老人言,吃虧在眼前!

  電腦改朝換代的時刻到了,咱們家換成液晶啦,全新的配置,超級快的速度,我忍不住開啟電腦,網速那叫一個快,我是多么迫切玩上一局游戲啊,不料,被老爸先下手,電腦被上鎖了!

  我知道,老爸是為我好的',享受健康游戲生活,不要沉迷于網絡游戲,玩游戲是可以的,但沉迷游戲是不可以的,這是老爸從小到大教我的道理,網絡雖能豐富你的生活但它是一把雙刃劍,滿足了你的一時之需,卻種下了不能自拔的“網癮”,擁有了良好的身體,才能更好的創(chuàng)造未來,天天向上!

  我與網絡的成長史終于在此畫上了一個圓滿的句號。

  我的成長史作文 篇4

  高爾基說:“書是人類進步的階梯!备璧抡f:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!辈粫r走到那落滿書香的書架前,似乎聞到了清幽幽的書香。有時情不自禁地抽出一本書,坐在桌前,輕輕地翻開書,閱讀書面上的文字,體會作者細膩的心思,感受文字的魅力。

  記得剛上小學那會兒,我最愛看的就是路邊雜七雜八的小漫畫,外出游玩或是在校學習,總要偷偷地帶上幾本,在空閑時輕松一會兒,所以,我稱它為“閑書”。那一天,我向別人借了一本“閑書”,準備在晚上偷偷地看。不料,被媽媽發(fā)現了,沒收了,說我不好好學習,盡看這些沒營養(yǎng)的書。我好說歹說,才從媽媽手里拿回了書,還給了同學。從此,我再也不敢在媽媽的眼皮子底下看“閑書”了。

  二年級,我第一次接觸到了《西游記》這樣的經典名著,這讓我對閱讀產生了極大的興趣。書中舉止文雅,性情和善的唐僧;騰云駕霧,七十二變的齊天大圣;好吃懶做,憨厚單純的.豬八戒和武藝高強,不畏強敵的沙悟凈,一下子都成了我的偶像。不時地在家拿著掃把揮舞來揮舞去,真以為自己是勇敢地孫行者。

  漸漸地,我升到三、四年級了,我也從書中學到了許多知識。我愛讀《老人與!芬驗樗涛沂率乱袠酚^自信的心態(tài);我愛讀《鋼琴小精靈》,因為它教我做事學習要持之以恒;我愛讀《五彩龍鳥》,它讓我明白了愛是生命的延續(xù);我愛讀《小時候》,它讓我明白童年是一生中最寶貴的時光。

  從小到大,縷縷往事在我腦海中浮現,一抬頭,望著一排排的書籍,不禁又想再閱讀一本書,再領略書中美妙的風景。

  我的成長史作文 篇5

  在我四歲的時候,我認識了一個形影不離的“好朋友”,她和我同吃同住、同睡,卻讓我一直琢磨不透。她是誰呢?那個人就是我。

  貪吃鬼:五歲之前我的記憶是模糊的,大多來自于爸爸媽媽的描述。只有一件事,至今仍記憶猶新。有一次,爸爸要從外面回來了,媽媽給我做了一桌子好菜,囑咐我說:“爸爸一會就回來了,不要偷吃吃紅燒肉!薄昂!蔽掖饝恕?墒俏疫是忍不住一口氣吃了5塊紅燒肉,滿嘴是油。爸爸回來了,看見我這樣就哈哈大笑起來,并幫我瞞住了這件事。我羞愧不已。

  打針困難戶:我打小不怕喝藥,就算中藥也可以面不改色地喝下去,但我害怕打針。今天我發(fā)燒了,媽媽給我請了半天假,我一聽高興極了,可媽媽又說:“等一下我?guī)闳ゴ蜥槨!边@句話對我來說無異于晴天霹靂,使我心頭“陰云密布”。到了醫(yī)院要開始打針了,我感覺到了棉球在我胳膊上滾來滾去,我就開始瑟瑟發(fā)抖,針眼已經對準我的血管,我這時已經淚水漣漣。我開始嚎叫,護士姐姐說:“別怕,其實一點也不疼!蔽覓暝母鼌柡α,不停地喊著:“我不打針,我不打針。”只聽“哎呦”一聲,我回頭一看,原來是我一腳把護士姐姐的針踢到地上了。后來,我的“英雄事跡”傳到了大姑大嬸耳里。

  電視迷:因為爸媽經常外出,所以電視成了我唯一的朋友。一回家我把書包一扔,開始看電視,廣告統(tǒng)統(tǒng)不看,換臺。什么虹貓、藍兔、奧特曼都成了我的“好伙伴”?匆妷娜耸軕停腋吲d的拍手叫好,看見好人受到傷害,我想為他們打抱不平。慢慢地,我的.視力持續(xù)下降。

  這就是我這十一年的成長經歷,我相信,隨著年齡的增長,我的人生會更精彩。

  我的成長史作文 篇6

  成長的過程是非常漫長的,它能給你帶來快樂和歡笑,也能給你帶來痛苦和悲傷,他像一把鋒刃的刀在你身上留下無數的傷疤,這些是在我的成長中都發(fā)生過。

  在我上幼兒園時,我舞跳得還不錯,所以在六一兒童節(jié)跳舞比賽時,我被選上了,當時我那一整天都很開心,因為我當時的愿望就是能夠和小伙伴們一起跳舞。當舞跳完時雖然很累,但是我非常開心,因為我的愿望終于實現了。

  可是,在我該上三年級時離開了家鄉(xiāng),被送到了爸爸那里,到哪里我認識了許多小伙伴,有一天我和小伙伴一起玩時,我看見了一片樹葉像拿著玩,我就去摘,當我摘到時一不小心被一個無情的電線桿把我的左腿刮了一道長長的傷疤,他讓我一個月都不能站起來,只能由爸爸媽媽照顧我。

  這點傷又能算得了什么,就是一個月就能好的。而更痛的是我心靈上的傷。在去年過年前幾十天我的父親因重病兒離開了我們。這件事在我的.心靈上留下了永遠都不能好的傷疤,就像一把刀在我的心口上留下了永遠都不能好的傷疤,一年過去了,直到現在一提起,我還是心如刀割。雖然這個傷疤好不了。但是我要發(fā)奮努力滿足父親生前的心愿,在今年上學期我期末考試的分數是我得到了“優(yōu)秀學生”這個稱號,使我非常開心,可我卻不知父親的表情是如何,也不知道他現在想些什么。我是多么希望父親它能夠回來和我每一家人團聚,可是這是不可能的,私人怎么能復活呢?如果有人問我的愿望是什么,就是我能夠何以家人團聚。

  我的成長是我品嘗到了喜怒哀樂,也是我知道了一個家庭中最重要并且不可缺少的人就是父親。

  我的成長史作文 篇7

  大家好,我是蠶見蠶愛,花見花開,桑葉見了就悲哀的蠶bb。

  當我還躲在圓圓的,黑黑的,小小的蠶卵里的時候,真是要無聊死了,因為沒人陪我也沒人和我說話,我真想早點兒離開這個屋子。

  終于,有一天,我實在忍不住了用我多年來練的鋼金牙把房子咬了一個洞,我把頭伸了出去,又扭動身子爬了出來。哇!我終于看到這個明媚又燦爛的世界了。

  再看看,我長什么樣。啊,我有一件黑黑的衣服,有六對腳,就像一個黑螞蟻,腦袋大大的全身都是毛,好像一個灰姑娘,我下定決心一定要好好成長變成一個白雪公主。忽然,一股香氣從我鼻邊飄過,我向那股香味兒爬去。呀!我簡直不敢相信我的眼睛,一片片桑葉在我面前鋪著,我跑上前去咬了一口一大口桑葉就被我咬出了一個洞。我又左啃啃右咬咬把桑葉啃的不成樣子了。我津津有味地咬著,好像吃到了人間美味,停也停不下來。唉!一片好好的桑葉被我啃完了,只好向另一片桑葉進攻了。

  過了好幾天,我一覺醒來感覺有一個地方不對勁,原來我的身體又胖了一圈,衣服實在穿不了了。我仰起頭一動不動地站著,生怕一動衣服就爆炸了。我等了一會兒,感覺身體不緊了,往地上一看,原來,我的皮早就滑下來了。一看到皮已經滑下來了,我又開始不停地吃了,大家都說我是大胃王呢!我再看看新衣服,呀,我從灰姑娘變成了白富美了!

  經過我三次的脫皮,我現在又肥又大,我們決定減肥了。同伴們有的頭一上一下好像在做仰臥起坐,有的'身體一扭一扭好像在做搖擺操,還有的屁股一擺一擺的,好像在玩扭屁屁,說到屁屁我就感到大事不妙,又要拉粑粑了,我把屁股一撅,一顆粑粑救出來了。

  這一天,我發(fā)現我的身體變得又黃又透明,皮膚緊緊的,而且我不想吃桑葉了,我一吐,吐出了一根絲,然后左右擺動,把自己包住了,我一直睡在秘密基地里,等待羽化。

  我好不容易從秘密基地爬了出來,發(fā)現自己多了一對翅膀,就開開心心的向著天空飛去,我實現了我夢寐以求的夢想。

  我的成長史作文 篇8

  我是一粒大蒜瓣,長得白白胖胖的。有一天,小主人的老師布置了一項作業(yè):說是觀察大蒜的生長過程。我就被小主人和媽媽從市場上買了回來。

  小主人先把我放在一個盤子里,我想可以痛快的游泳了?尚≈魅酥唤o我放了到半腰的水,真是想不通,也只能這樣泡涼水澡了。這樣過了三四天后,我長出了白白細細地毛根。小主人每天早晚都來關心我,隨時來給我添水,并且把我放在陽光充足的窗臺上,我感覺好舒服!這樣又過了一個星期,我發(fā)出了嫩綠的芽,為了讓我趕緊長大,小主人對我更上心了,每天好幾次來看我。

  又過了兩個星期,小主人的'媽媽對小主人說:“寶貝,你種的大蒜苗可以炒著吃了!”我聽了非常高興,我可以給小主人輸送營養(yǎng)了。其實我有一句話想對小主人說:“要想使我長得又粗又壯,必須把我放在肥沃的泥土里,少年的時候可以吃我的苗,青年的時候可以吃我的苔,老年的時候可以吃我的蒜瓣。你們說我是不是渾身都是寶啊。俊

  我的成長史作文 篇9

  《三國演義》這是一個陪我多年的“老朋友”“他”讓我學會了很多,明白了很多!八奔仁俏业摹芭笥选,也是我的“老師”。

  七歲時,爸爸對我說《三國演義》這本書好,可是我不信,于是爸爸說:“如果不好為什么會拍成電影,電視劇,寫成評書,拍成京劇?”我不滿的說:那是他們樂意!這一句話,無疑給爸爸當頭一棒,可是爸爸還是不厭其煩的推薦。我為了面子硬是沒看。

  這段“風波”過去后,我便開始悄悄地看《三國演義》。不看不知道,一看嚇一跳!八本拖裎F石那樣,吸住了我的眼。我佩服諸葛亮的智慧,趙云的忠誠,關羽的.義氣,張飛,呂布的神武,劉備的謙遜和禮賢下士,曹操的雄心壯志,郭嘉的超群的膽識,與驚人的智謀。我把我的收獲告訴媽媽。媽媽說:《三國演義》現在不僅是你的“朋友”也是你的“老師”。

  現在這個“老師”已經陪我五年了,這五年里,有歡笑:因為老師讓我回答一些三國上的典故,我能對答如流。因癡迷于“他”我也鬧出不少事:因癡迷于看《三國演義》忘了吃飯,忘了考試,被媽媽批評。

  《三國演義》它不僅是我的“朋友”,也是我的“老師”。

  我的成長史作文 篇10

  在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現在的我,在學習方面也進步了不少。

  進步最大的要數書寫方面了?囱,這是我小時候寫的字!寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”?涩F在,我寫的字比以前好看多了,同學們都夸我寫的字好看。(我自認為還不錯)我們班的黑板報也是我寫的哩。

  我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現在連當了四年的班委,其中有三年還當班長哩!現在只有我欺負別人的份嘍(但我不會那樣做,我要當一個好班長)!

  我的作文也寫得不賴嘛!雖然五年級的.老師沒有念范文的習慣,但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次,我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎呢!

  雖說作文寫得不錯,可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講,我曾多次在國旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來,我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵著我,我就不會取得今天的成就……

  這就是我的學習成長史,還不錯吧!

  我的成長史作文 篇11

  歲月匆匆,繁花落盡;褪去稚嫩,摒棄單純;我成長并擔當著。昭君出塞猶如大漠狂風中一朵堅韌不拔的梅花,用她一生的幸福為大漢撐起一片和平的天地。為了平定戰(zhàn)亂,統(tǒng)一全國,讓百姓過上安寧的生活;劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山;才有諸葛亮“大江東去,浪淘盡”的情懷;才有流傳千古的故事。一百零三天的百日維新,雖然失敗了但卻讓我們感慨萬分;譚嗣同的絕命詩中寫道:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!痹跉v史的長河中,我認識了擔當。

  小時,奶奶家中養(yǎng)了許多花草。生機勃勃的小草,枝繁葉茂的大樹,芬芳四溢的花兒一切是那么令人陶醉。但曾經卻因我的年幼無知而破壞了這美麗的環(huán)境。小時的我是個電視迷,興致勃勃看電視的我突然被一幅畫面吸引了:一位女子撐傘漫步雨中,美麗而優(yōu)雅;當然吸引我的并不是這些,而是她頭上帶了一朵高貴的牡丹花,顯得她格外美麗動人。愛美之心人皆有之;我的腦海中閃過一個想法,于是我將想法付諸于行動,立馬跑到奶奶家挑了一朵我認為最漂亮的花——芍藥;摘下來戴在我頭上,這一幕剛好被奶奶看到,我笑著跑到奶奶面前等待奶奶的夸獎!鞍鸦孟聛怼蹦棠虈绤柕穆曇糇屛宜查g變了臉色,趕忙將花拿在手中等待奶奶的.訓斥;“一朵花從發(fā)芽到開花需要經過非常艱苦的過程……”我認識了自己的錯誤,開始和奶奶一起拯救小花,承擔起自己的責任。

  在自然中,我學會了擔當。

  剛進入初中的我懵懵懂懂只顧玩樂,卻不料成績正在悄悄下滑;風將試卷吹落,畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中,我知道自己要做什么,將悲憤化為動力,把成績提了上來。

  不知何時,門口的班牌悄悄的換成了初二(2)班!霸俨惶崮愕臄祵W成績,會影響你發(fā)展的”老師的一句話驚醒了我,手中的小說被替換成了數學資料;終于,功夫不負有心人,數學成績提了上來。與此同時,我最弱的科目英語卻在下滑,我又開始向腦中灌輸英語單詞。

  時間老人來告訴我這已經是初三了,我一不能像以前那樣悠閑,堆積如山的作業(yè),成堆成堆的復習資料像海水般向我涌來,我瘋狂地啃著書本,向腦中灌輸知識。靜悄悄的夜晚,屋中的人正在挑燈看書,眼皮如鐵般的沉重,我的大腦指示我去睡覺;剛想放下書本去補覺腦中閃過朋友的一句話:“你是我下一步的目標,我一定要超越你!贝竽X突然清醒,困意一掃而過,我又開始了書本的旅程。

  在知識的海洋中,我懂得了擔當。一位女童走在落葉繽紛的小路上,迎著風,成長著、?擔當著……

  我的成長史作文 篇12

  陽光總在風雨后,請相信有彩虹。

  成長就像是在寫一本書,里面的情節(jié)迂回曲折,到處都布滿荊棘,充滿艱難險阻,如果你灰心喪氣止步不前,那么最終就會釀成悲劇,但如果你越過了所有障礙,那么將會是圓滿的大結局,多少汗水淚水都將被喜悅帶走。

  有人說,淚水是懦弱的表現,愛哭的人是軟弱的,是膽小鬼,但我卻不那么認為。在成長道路上,我們經受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪帶來的打擊,我們只是用哭來宣泄內心的不滿、委屈,一切的悲傷、痛苦都被淚水抹去。

  那一處處淚水流經的地方,筑起了城墻,堅不可摧,架起了彩虹,耀眼無比。新的希望在遠處閃爍著光芒,為我們鋪開了光明的大道。

  然而考試的不順總是在我們的`成長中踩下了一個有一個腳印。"153分,109分,這次徹底沒希望了。"我腦海中依舊浮現著那兩個糟糕透了的分數,踏著沉重的腳步走出了辦公室,積壓在心里的難過瞬間爆發(fā)出來,那一洼淚水決口涌出,貼著臉頰落在了衣領上,頸上是一片涼意,心里是一陣心寒。雙肩止不住地顫動,啜泣聲被人群淹沒。

  站在走廊盡頭,我的眼中是無限的絕望,眼神漸漸失去了焦距。內心變得平靜,嘈雜聲也消失了,此時就仿佛在放一部黑白電影,我的心里已成一片廢墟,原來沒有裝點的世界是如此蒼白。

  同學對我說:"哪個人不會經歷次徹底的失敗,體會到跌倒谷底的感覺啊。這樣才能重新振奮,從新的起點開始努力啊……"是啊,不經歷此風雨,怎能見彩虹呢!我們應該張開雙臂擁抱明天。

  也許我們會遇到很多很多的困難挫折,也許我們會失去所擁有的一切,但是擦干淚水以后,會看到嶄新的明天,美好的未來。淚水伴隨著成長,青春在淚水中顯得更有朝氣,它會成為成長道路上的墊腳石,會成為明朗星空最耀眼的繁星。

  成長是需要淚水的灌溉的!

  我的成長史作文 篇13

  我最近讀了一本書—《感悟母愛》,書中有震撼心靈的118個真情故事,最讓我感動的是《一碗餛飩》這個故事:女孩和她媽媽吵了架,一氣之下,她離開了家,女孩走了很長時間,肚子感覺很餓,可她身上一毛錢也沒有,女孩站在餛燉攤前,攤主見了便請她吃餛燉,女孩很是感激,女孩覺得攤主不認識她,卻對她那么好,而自己的親生母親卻把自己趕了出來。攤主平靜地說:“我給你吃一碗餛燉你就很感謝我,而你媽媽給你吃了十年的飯,你卻記恨她!迸€蹲×。趕緊往家跑,到了家門口,遠遠地看見自己的媽媽在路燈下等她,她這時才明白:媽媽一直很愛她,她卻“視而不見”。

  看到這兒,我深有同感,不由得想起我的媽媽:記得有一次,我去飯店吃飯,有一盤菜我覺得十分好吃,但我沒吃幾口,便沒了。我回來后隨便說了說:“我最愛吃那個‘糖醋里脊’!睕]想到第二競有一盤和昨天一樣的菜,就是顏色差了點,媽媽從廚房跑出來滿懷期待地說:“琪琪,你看我給你燒了什么菜?”我沒說話,仿佛這都是理所當然的。我提起筷子搛了一大口,剛放進嘴里,又馬上“撲”的'口吐了出來了,“媽,不會燒就去買嗎!”難吃死了!蔽覛夂艉舻卣f。媽媽不說話了,默默地把菜吃完了。

  晚上,我起來喝水,看見媽媽在包創(chuàng)口貼,我瞥了一眼說:“怎么搞的,又弄破了。”媽媽只是淡淡地答道:“沒什么,你快點上床,不要凍生病了!

  第二天是星期天,我在家里寫作業(yè),媽媽在廚房不停地忙活,切菜聲﹑洗菜聲﹑炒菜聲,聲聲入耳,我忍無可忍了,沖進廚房大聲喊道:“媽,你炒菜聲能不能小一點?”“知道了,快去寫作業(yè),”媽媽好像有點歉意。

  一個星期以后桌上又出現了一盤我愛吃的糖醋里脊,這次不僅顏色好看而且香味撲鼻,我見了便狼吞虎咽地吃了起來,媽媽看著我笑了,臉上綻開出燦爛的花,爸爸在旁邊說:“你媽為了給你炒這盤菜,已經練了一個星期了,手都劃破了,我終于明白那個創(chuàng)口貼是怎么回事!

  正是這樣讀一本好書,就像和一位高尚的人在談天,這本書使我更加懂得母親的心,更要好好學習,報答母親的養(yǎng)育之恩。

  我的成長史作文 篇14

  在我一年級的時候,我還不認識同學們,上下課時我也不說話,只是呆呆坐在座位上看看書。

  直到趙老師出現了,我開始認識了許多同學,交了許多朋友,我上課時,趙老師叫我回答問題,這是我第一次被叫起來回答問題,同學們都看著我,我冷汗直流,手里全是汗,不由的揪著褲腳,臉紅的像一顆會爆炸的紅色炸彈,心里想:“這可咋辦?我不會,萬一答錯了,同學們不笑死我嗎?”這是趙老師對我說:”別怕,就把這里當成你家,你認為怎么對你就怎么說?”我最后說出來了,但不是很對,同學們沒有嘲笑我,看來同學蠻好的,我下了課,交了許多朋友

  我說在幼兒園時候最不喜歡上語文課了,每天不主動看書,上了小學,我逐漸喜歡上了語文,喜歡上了寫作,趙老師上課讓我們輪流讀課文,讓我們邊讀邊做動作。還讓我們想一些問題,有時還讓我們扮成各種角色表演,既學會了知識,又知道文章中心思想,同時收獲了快樂與歡笑,我們一起展開想象,我想別的老師出題目讓全班同學寫,會限制他們的想象,從此我喜歡上了語文,喜歡上了寫作,有時趙老師還會教給我們一些做人的.道理,像父母一樣對待我們,對我們既關心又寬容,我現在也變得樂觀了,不像從前一樣內向,也不怎么害怕老師了。

  趙老師像一盞路燈,照亮我們前行的方向,我今天的成績全是因為趙老師的功勞!

  我的成長史作文 篇15

  我記得一年級時,我的學習很不好,老師常常批評我,我變得很不自信。

  當我認識了我的后桌小周后,她讓我改變,讓我成長起來了。

  有一次小測驗,我考得一點兒也不好,只考了60分,剛剛及格,臉窘得通紅,心里忐忑不安,不知該怎么辦。小周考了100分,全班第一。她并沒有驕傲,而是主動、認真地教我改錯題,我們成了朋友。

  不一會兒,老師來了。我想:老師又要叫我去辦公室了?衫蠋熆戳艘谎劬妥吡耍瓉砝蠋熆匆娦≈茉诮涛,很滿意,就回去了。

  后來,在小周的幫助下,我變得自信、活潑。有一次在課堂上,老師問了一個很難的問題。學霸們有的發(fā)呆,有的在紙上寫,有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題,小周教過我,所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手,老師叫了我,我回答得完全正確。老師滿意地笑了,同學們也看著我,很驚喜。教室里充滿了熱烈的`掌聲。我感激地望著小周,心里默默地想:有小周這個朋友真好!

  之后,老師也常常表揚小周和我。我的成績也有所提升,從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個小獎狀,夸獎我們兩個互相幫助,共同提升,是班上最棒的一對搭檔。

  又一次測驗,我很緊張,但成績出來了,我考了100分,小周也是100分。此時此刻,我心里很高興,不知對小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里,爸爸媽媽看后也滿臉笑容。

  在最主要的期末考試中,我和小周成功地拿下了雙100。放了假,我們一起去野餐,去圖書館看書,一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。

  小周,謝謝你讓我成長了,讓我進步了,讓我自信地做我自己!如今我們都是四年級的大姑娘了,我相信:今后我們一定會更好!

  我的成長史作文 篇16

  父母的愛伴隨著我成長,父親的愛就像一本書,讓我不斷吸收知識的雨水。母愛就像一個冰淇淋,為我驅走夏日的炎熱;父愛也像一臺修正缺點的.機器,讓我不斷修正所有的缺點。

  父愛教會我堅持。記得有一次,在家練琴的時候,練不好幾個音節(jié),就不練了。然后我爸過來問我:“我怎么不練?”我說:“我不會彈幾個音節(jié),不想練了!”爸爸語氣嚴厲地說:“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎?”不好好學習怎么可能熟練!“父親的話讓我重新獲得了自信,讓我學會了堅持。

  母愛讓我學會了原諒別人。有一次,李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問我“怎么了?”“我和別人吵架了。”母親說:“人要學會原諒,要和平相處,好朋友之間要互相謙讓,對嗎?”聽了媽媽的話后,我去找李俊飛道歉。他接受了,我們又成了好朋友。是母愛教會了我站在別人的立場看問題。

  有了父母豐富的愛,我的生活豐富多彩。我感謝我的父母,他們讓我在愛的懷抱中成長。

  我的成長史作文 篇17

  剛進小學一年級的時候,看到大四學生胸前鮮艷的紅領巾飄飄,像紅蝴蝶一樣翩翩起舞,很羨慕。我想,如果有一天,我也能戴上紅領巾,那該多好啊!

  從此,我心中燃燒起了跳動的火焰,那就是對紅領巾的渴望。我渴望那鮮紅浮在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我必須戴紅領巾!

  這個愿望在2008年5月25日變成了現實。響亮的隊歌里,一個大姐姐打著鮮艷的隊旗向我走來,手里的紅領巾在我眼前劃過一道美麗的弧線。很快,一條紅領巾飄到了我的.胸前。我戴上紅領巾的那一刻,臉上露出了燦爛的笑容,心里充滿了無比的驕傲!“我終于成為一名光榮的少先隊員了。我不再是那個愛哭的小男孩了。我會努力做同學的好榜樣!”……

  紅領巾讓我變得勇敢。有一天,老師讓我在班會上發(fā)言,我緊張得幾乎說不出話來。這時,我看到舞臺下紅領巾飄飄。他們似乎鼓勵我說:“拿出你所有的自信,我相信你是最好的!”于是我鼓起勇氣,把心里話大聲說了出來……我說完之后,迎接我的是一陣掌聲。從那以后,我的勇氣增加了,自信心也增強了。

  紅領巾讓我充滿活力。一次數學課,老師給我們出了一道應用題,學生都退了出來。我在衛(wèi)生紙上反復思考,反復計算,還是沒有結果。我有點氣餒,真的很想放棄。這時,風中飛舞的紅領巾拂過我的臉,頓時,一股神奇的力量充滿了我的全身,我又開始認真思考起來。最后我在班里宣布了我的答案,同學們都很驚訝,也很佩服,心里覺得無比詹妮弗。

  紅領巾讓我懂得關心別人。有一次,學校號召我們向災區(qū)捐款。我把所有的零花錢都拿走了,心想:這錢我攢了半年了,還是用它買玩具吧!這時,我不小心摸到了胸前的紅領巾。它仿佛盯著我說:“把你的錢捐給四川的難民,讓他們重建幸福的家園!”所以,我毫不猶豫地把所有的錢都捐給了災區(qū)。

  自從戴上紅領巾,我就被一個聰明的朋友包圍了。它每天都浮在我的胸前,一直鼓勵我,提醒我,教育我!

  成績好的時候紅領巾提醒我不要做驕傲的兔子;當我失敗時,紅領巾鼓勵我“再試一次,我就會成功”;在我難過失望的時候,紅領巾像一個慈母,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候,紅領巾就像一個嚴厲的老師,催我,催我,叫我堅持。

  我要感謝紅領巾,它震撼了我的內心,讓我不斷超越自己。。〖t領巾,你指引我前進,讓我不斷成長!

  2010年6月1日,我雙手接過李校長頒發(fā)的榮譽證書,成為市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感覺成千上萬雙眼睛在看著我,仿佛在說:“鄭文宣好,我們都佩服你!”我的心里充滿了無限的力量和信心。我為紅領巾和我自己感到驕傲!

  鮮艷的紅領巾,你是國旗的一角,你被無數革命烈士的鮮血染紅,你也成了我的榮耀。我想在你的引導和陪伴下,我會在成長的道路上走得更遠!

  我為自己是一個優(yōu)秀的少先隊員而驕傲;我驕傲,紅領巾伴隨我成長!

  廣東省深圳市羅湖區(qū)深圳文德學校五年級黃海紅:

  我的成長史作文 篇18

  我小的時候最喜歡的事情就是看書?梢哉f,書籍已經成為我生活中最不可缺少的一部分,F在我很愛書,有時候看書會迷上,好像進了這本書。

  我喜歡書是因為我可以從一本書里學習,積累一些好的單詞和句子,這樣我就可以開闊視野,把積累的好單詞和句子應用到我的作文中,這樣我也可以提高我的寫作能力,這是一種兩全其美的好方法。

  年輕的.時候,有空的時候,我會拿起一些《安徒生童話》、《十萬個為什么》之類的課外讀物,津津有味地看下去。這樣可以提高閱讀水平,提高寫作能力,從書里提煉出漂亮的好詞好句,寫一篇作文可以小菜一碟。

  我愛讀書,是書給了我智慧。這本書就像一把神奇的鑰匙,打開了我知識的寶庫,讓我在知識的海洋里快樂地暢游。書也像老師,教我很多知識。他們也像我的一個好朋友,可以交流和討論他們不懂的問題。

  書籍是一片無限的海洋,蘊藏著無限的寶藏。高爾基曾經說過,“書籍是人類進步的階梯”。有句話說得好:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。書也是神圣的,充滿了無限的樂趣。從幼兒園到現在,我接觸了很多書,幾乎都是書給的。我在風雨中與強敵作戰(zhàn),陪高爾基度過悲慘的童年,很多故事讓我心酸,讓我對比自己的人生。

  閱讀是知識的寶庫,也是力量的源泉。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,寫書如神”。

  我的成長史作文 篇19

  今天我們學校請到了《東莞日報》前編輯、東莞關愛下一代委員會副主任傅澤明爺爺給我們上了一堂生動的課:與書為友。

  傅爺爺已經很老了,滿頭銀發(fā),但是歲月掩蓋不了他強健的體魄,求知欲,還有一顆火熱的關心孩子的心。他諄諄教導我們:“我很愛讀書。我小時候看過很多書,比如魯迅的《狂人日記》,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,高爾基的《我的大學》等等。并在書海中旅行。我不僅學到了知識,也學會了如何做人。 "聽完之后,我立刻愛上了這個老人。我是一個愛讀書的人,書是我最好的朋友和老師。就像傅爺爺說的,書教會了我很多知識,教會了我如何做人。沒想到傅爺爺和我家小孩對書也有這樣相似的看法。書籍是全人類的營養(yǎng)品!

  傅爺爺接著說:“我們要學會博覽群書。當我們來到學校,這是一種學習。自己看書也是一種學習。一些學生一回家就呆在電視機和電腦旁。為什么不擠出點時間看書?”付爺爺這句話,表達了我的心聲,我在家很少看電視,一有時間就看書,但是我們班有些男生不愛看書,用他們的話說就是“看書就暈”,真的為他們浪費的`時間和浪費的歲月感到惋惜。也有同學說學習太忙,沒時間看書。但我覺得時間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會有的。平時有空的時候可以看書,既增長見識,又消磨時間。為什么不可以?

  傅爺爺的演講很快就結束了,但他的諄諄教誨卻永遠銘刻在我心中

  我的成長史作文 篇20

  我曾經夢想過,當我拿到“智慧丹”的時候,我充滿了想法,才華橫溢,出類拔萃。醒來的時候,一切都化為烏有,生活太小氣了,它只給了我自卑和放棄的力量。

  經歷了很多,我終于意識到,我再也不能做這些遙遠的夢了。上學的時候,舉手選我班長的時候,當時的心情還是難以形容。當時覺得肩上的擔子好重好重。我堅信我能做好。但事實比我的形象更糟糕。第二天早上,我一進鞋屋,就看到幾個學生在打架。我不知道是什么驅使我去阻止他們。然而我得到的是他們的冷嘲熱諷。心里又酸又苦,不知道滋味。但想到舉手的那一刻,我發(fā)誓一定要有信心把班級管理好,為班主任解決問題,對所有的學生負責。個別同學不懂,不代表我說服不了同學嗎?所以我下定決心要好好學習,拿出真正的功夫去說服同學。自信促使我咬緊牙關,為我的博客而戰(zhàn)。

  帶著自信,不知度過了多少漫長的`日子。別人在球場上瘋狂的時候,我在看書;別人上課分心,我就在知識的海洋里跟著老師。我堅信未來永遠是光明的。努力是有回報的,成績也提高了很多。當時我終于意識到“智慧丹”來自自信。成績提高了,當班長的時候說話更有自信了。

  學習得到了老師的表揚,班組長得到了班主任和同學的認可。這一切都來源于自信。

  我不再為平凡的生活感到難過,也不再做那些美好的夢……因為我自信,和自己一起成長。

  我的成長史作文 篇21

  我是一名小學五年級的學生。從小到大學了很多東西,但最驕傲的是——學的二胡。

  從初二上學期開始學拉二胡,期間經歷了從好奇到應對再到熱愛的曲折過程。

  記得當時在電視上看到一個演員表演二胡。我覺得很好玩。父親問我想不想學。我隨口說了句“我想學!睕]想到一句不經意的話就改變了我的童年生活。后來爸爸真的給我報了二胡培訓班。

  剛開始的時候,我很好奇。一個簡單的桶和兩根細繩可以在馬尾辮的拉動下發(fā)出美麗的音符。我從“哆”開始?我開始了學習拉二胡的旅程。也許我有一點音樂天賦。過幾天就可以拉七個音到位,還可以放幾首喜歡的兒歌,比如《上學歌》,《洗手絹》。所以每天學習演奏后,還能記得拉二胡。

  但是過了大概半年,隨著位置的下移,音準變得越來越難把握。難怪民間有“百日吹千日笛,小胡琴斷腰”的說法!另外,經常被老師批評,逐漸對二胡失去了興趣。感覺拉二胡是個負擔。每次練習都是爸爸媽媽催著我去處理。我一拿起二胡,就希望時間過得快一點,以免痛苦。我真的很想放棄拉二胡!

  這時,爸爸媽媽看到了我的想法。他們鼓勵我不要害怕困難。堅持就是勝利。他們還買了一些演奏二胡大師的光盤一遍又一遍地給我看,并帶我去看了中央音樂學院教授趙寒陽的二胡教學和音樂會。當時真的被趙老師悠揚的音樂和諄諄教誨感染了。漸漸的,我可以經常主動拿起心愛的二胡…

  好事多磨。久而久之,經過多年的努力和練習,我的二胡水平有了很大的提高。讓我驕傲的'是,2006年我參加安徽省少年樂器比賽時獲得了二等獎。如今,我的二胡演奏深受老師和學生的喜愛,無論是在學校還是在課堂上,它都已經成為一個不可或缺的節(jié)目。現在,二胡已經成為我生活中不可缺少的一部分。在緊張學習的空余時間,經常拿起二胡欣賞《良宵》的抒情,《賽馬》的大膽,《拉駱駝》的粗獷,《月夜》的女人味…

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