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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-11 20:00:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】讀書成長(zhǎng)作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀書成長(zhǎng)作文四篇

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢(mèng)想是有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫游,放飛我的夢(mèng)想。

  這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視辍昀镉袃蓚(gè)書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來(lái)到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開(kāi)一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛(ài)孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。

  還花了幾天時(shí)間看了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一的《三國(guó)演義》,真的受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。講的是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的`。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠(chéng)實(shí)善良勇敢忠誠(chéng),真的讓我佩服嫉妒!

  看完了《三國(guó)演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過(guò)了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。

  閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)。看完《三國(guó)演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書。作文水平提高了,用詞和成語(yǔ)也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長(zhǎng)大的。

  我愛(ài)看書。書讓我成長(zhǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽(yáng)光春雨。我不能沒(méi)有書。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一個(gè)非常喜看書的男孩子,圖書館是除了家和學(xué)校外,待得最多的第三個(gè)地方,我也很喜歡用文字傳遞出來(lái)的一切美好的人和事。今天,借這篇小文來(lái)表達(dá)我對(duì)閱讀對(duì)文字的愛(ài)和感恩。

  從小到大,我的心里一直盛開(kāi)著一片燦爛的喇叭花,每當(dāng)我靜靜地聆聽(tīng)它們時(shí),其中最絢麗的那一朵就會(huì)悄悄地向我講述一個(gè)動(dòng)人的故事……

  從前,有一位孔先生,他擁有一個(gè)大大的藏書樓,里面藏著各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇,整天用一把大銅鎖鎖著藏書樓的門,誰(shuí)也不讓進(jìn)去,更不用說(shuō)借他的書看了。

  忽然有一天,藏書樓的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探進(jìn)了藏書樓的窗戶,而青藤上又開(kāi)滿了藍(lán)朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

  一群小孩來(lái)這兒玩耍,他們被美麗的喇叭花吸引著,俯下身去細(xì)細(xì)觀看。忽然,他們聽(tīng)到喇叭花里傳來(lái)優(yōu)美的聲音:這聲音在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,吟誦著一首首優(yōu)美的.詩(shī)歌……

  孩子們驚呆了,盡管他們無(wú)法走進(jìn)藏書樓去,但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽(tīng)。他們滿懷喜悅地保守著這個(gè)秘密,又悄悄地把這個(gè)秘密告訴給一個(gè)又一個(gè)小伙伴……

  后來(lái),這些在喇叭花前聽(tīng)書的孩子長(zhǎng)大了,他們有的成了工程師,有的成了大學(xué)教授……

  我的書桌上也開(kāi)滿了絢麗的喇叭花——這朵里盛滿了安徒生童話,那朵里滿含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……

  花香滿室,我陶醉其中。每天,我靜靜地聆聽(tīng)它們;細(xì)細(xì)地觀賞它們:它們清雅的姿容清澈了我的雙眼,他們高潔的芳香浸潤(rùn)了我的心扉。

  不知不覺(jué)中,一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開(kāi)在我的心田,我虔誠(chéng)地聆聽(tīng)它們伸展開(kāi)每一片花瓣——

  花開(kāi)有聲。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  書像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。

  書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

  書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

  我最早的'讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓;《程門立雪》是我尊敬師長(zhǎng)、虛心求教的典范。

  長(zhǎng)大后,我接觸的書籍多了。在書中,我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測(cè)的UFO,我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在我不再光看童話書籍了,更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識(shí),提高我的寫作水平:《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國(guó)的大好河山。

  讀書的感覺(jué)真是棒極了,我在讀書中不斷成長(zhǎng)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是我最大的愛(ài)好。在家人們的關(guān)心呵護(hù)下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋,與此同時(shí),還有一位默默無(wú)聞的好友,也在伴我快樂(lè)成長(zhǎng),這位好友就是——書籍。

  幼年時(shí),我喜歡讀那厚厚的西游記漫畫,我不但對(duì)那些有趣的人物感興趣,而且對(duì)書中的漢字也情有獨(dú)鐘。我那時(shí)識(shí)字量并不多,一有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教媽媽,每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我就會(huì)有莫大的成就感,高興得一蹦三跳的`。就這樣,書成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼年很快過(guò)去了,我進(jìn)入小學(xué),此時(shí)的我更得意了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼音,還學(xué)會(huì)了查字典,以后就能認(rèn)識(shí)更多的字,讀更多我感興趣的書。通過(guò)不斷地讀書學(xué)習(xí),使我積累了許多知識(shí),我的視野比以前更開(kāi)闊、閱歷更豐富了,我不再看那些只有圖片的漫畫小人書,對(duì)那些動(dòng)人的童話故事更感興趣了。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、精彩的片段不斷地闖進(jìn)我的心田,打開(kāi)我的心扉,深深地吸引著我。我為美麗善良的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;為丑小鴨不幸的遭遇感到揪心,又為它最后變成美麗的小天鵝感到無(wú)比的高興……

  隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字量的增加,我對(duì)小說(shuō)又增加了興趣。每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,我都會(huì)在膝上攤開(kāi)一本小說(shuō),與主人翁一起歷險(xiǎn),一起開(kāi)心,一起憂愁。當(dāng)我讀到難忘的故事時(shí),回家總是情不自禁地講給爺爺聽(tīng),爺爺看著我手舞足蹈的樣子,總會(huì)笑得合不攏嘴。讀書的過(guò)程真是一種人生享受啊!

  讀書,不僅讓我學(xué)到了許多有益的知識(shí),明白了許多深刻的道理,還給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)!它將永遠(yuǎn)助我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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