- 成長離不開淚水作文 推薦度:
- 成長的淚水作文 推薦度:
- 成長過程中的淚水初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成長的淚水作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的淚水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的淚水作文1
眼淚是什么?有人說,眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說,眼淚是得到第一名后萬分激動的表現(xiàn);有人卻說,眼淚是在磨難過后的成長故事。
成長的道路上,會遇到許許多多的阻礙,你會選擇堅持,還是氣餒。我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽過——他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,為什么……
夏季,是歌多變的季節(jié),說晴就出太陽,談刮風就下雨。那天,是多么的陽光明媚,晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》?墒歉赣H遞給我一張紅鈔,對我說:“你長大了。”我接過錢,心里很疑惑,平時父親連家門都不讓我踏出一步,今天怎么就?
我輕松的接過錢,騎著愛車,出了門。望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風力一次比一次吹得大,拂過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來了,眼鏡開始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆!痹懔,下雨了,下大了。完蛋了,我沒帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩啊!“砰!卑l(fā)生什么事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來似的;閃電、雷聲越來越近,在前方似的;天越來越暗,在夜晚似的。路面積水越來越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進了我的嘴里,但我奮力站起來:“他說風雨中這點痛算什么,不要怕,至少我們還有夢……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是這樣煉成的!“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬鑿;鋼鐵的`煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長,也是如此的。
成長的淚水作文2
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰,它們大多數(shù)味道并不怎么樣,有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經(jīng)歷過這些困難才能收獲經(jīng)驗才能茁壯成長;當然淚水有時也是喜悅和感動的象征,所以淚水在成長中也是必不可少的。
“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,致少我們還有夢,……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣,記得小時候?qū)W自行車時我不小心摔了一跤,雖然沒摔破,但也磕青了,頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的.話,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干淚水,看了看受傷的腿,重新站了起來,繼續(xù)學車,這樣經(jīng)過一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起來,終于學會了騎自行車。原來摔倒并不可怕,只要爬起來堅持不懈向目標繼續(xù)努力,愿望是總會達成的。
淚水并不總是代表了痛苦和失敗,有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧,他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。就說上次,大家都在看電視劇,看到了一個片段就是說:“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮,弟弟突然一不小心失足落下了懸崖,在這千鈞一發(fā)之際,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危險,隨時有可能兩人都墜下懸崖,怎么辦?是兩個人都墮入深淵,還是犧牲自己留下一條生命,這是一個艱難的選擇,……”。看到這兒我不忍看下去了,起身去尋找茶杯,不經(jīng)意間,看到表哥竟被感動地熱淚盈眶,他見我看到了很不好意思,就掩飾自己說是在打哈欠。
當然,還有喜悅的淚水,我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏,喜得金牌,當尊嚴的國歌響起時,那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水,激動的淚水。
眼淚是多種多樣的,我們在眼淚中收獲,在眼淚中成長。
成長的淚水作文3
每個人的成長中,都有眼淚的時候,為什么會流眼淚?因為失去了親人?失去了朋友?還是因為遇到了苦難?我的淚水是因為——我們的四班徹底地解散了。
散學典禮的那一天,我沒有想到,時間過得這么快,六年就這么過去了,我們以后不知道什么時候才能見面了。我懷著悲傷的心情,來到了學校。走上教室,同學們正在高興地玩耍,臉上沒有不開心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達出來而已。
要下去開散學典禮了,成群結(jié)隊的下去了。正在聽著校長的演講,站在我后面的同學就忍不住問我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!
開完散學典禮,回到教室。同學們似乎不開心了,低下頭,好像在想什么。誰都不想面對這一天,但是遲早都要面對,不可以逃避。老師說:“友情的感觸很深,同學之間的友誼不可破滅!笔堑模瑢W就是我生命中的一部分,沒有他們的開導、支持和鼓勵,我是如何走到現(xiàn)在?
“八點……九點……十點……”時間真的過得很快,很快就下課了,很快就放學了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來了,可能是很快就要分開了,還有很多話沒有說,所以,趁現(xiàn)在還有點時間,就趕緊說。我擔心,他們會忘記我,就不會理我了。
“叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴厲的張老師;舍不得嚴厲又有風趣的盧老師;舍不得見識多廣、嚴厲、幽默的'何老師;舍不得搞笑而嚴肅的電腦老師;彼此了解的同學,還有其他班的好朋友,活潑可愛的馨儀,樂觀開闊的曾儀,成績優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見不到你們了。
當我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學們看到我哭。
這個是成長中的一個小階段,一個痛苦的階段,一個成長的階段。我們每個人都會經(jīng)歷,才會成長。
成長的淚水作文4
成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個無比親密的朋友——眼淚。
幼時,你常常與我相伴,就像親密無間的朋友,在我眼眶里飛翔,在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪,直到你累了,倦了,跳不動了,才肯罷休。那時,哭是我的秘籍,是我的武器。
兒時,我仍然與你相伴,為了一顆糖,為了一本書,為了一朵小紅花,常?薜谩帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,有時,為了父親的呵斥,如雷霆催雨,如風狂雨驟,如電閃雷鳴,以來勢洶洶之勢落下來。有時,為了母親的善意的批評,為了母親的關(guān)愛,如和煦的春風,如春風細雨,春雨綿綿,不疼不癢地落在濕地上,使得春回大地,鮮花綻放。
長大了,你難得來散步一次,但你依舊還來,在夜晚,在被窩,在枕頭下,你悄悄地來了,嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行,這個時候,我不再為了一顆糖,不再為了一本書,不再為了一一朵小紅花,但,新的煩惱有來了,為了學習的緊張,為了生活的重壓,為了試題上的分數(shù),你依舊伴隨我。眼淚過后,我自問,在困難面前,我是選擇退縮,還是前進?是害怕,還是勇敢?
今晚,為了不佳的成績,你又來安慰我了,你告訴我,大雨過后是彩虹,冬季來了,萬紫千紅的春季還會遠嗎?我擦干眼淚,重新審視,打高興扉,我看到了爸爸媽媽的疼愛,老師的關(guān)愛,同學的友情。眼淚是苦的,眼淚是澀的,眼淚是甜的.,眼淚是昨天的,透過眼淚,我仿佛看到了將來的期望。
眼淚,你是我的領(lǐng)會,我成長的滋味,我討人喜歡的眼淚喲……
成長的淚水作文5
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起,淚水似乎注定與我們的成長相伴,而我們成長的一步步腳印,也同時見證著淚水的可貴。記得小學三年級因為數(shù)學考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾?梢舱驗槟切I水,我精益求精,追逐完美,不再縱容微小的差錯,聚精會神,專心致志。眼淚是一種激勵,謝謝你,淚水!
初一軍訓課上,我一邊興高采烈地跟同學交流,一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上,一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助,可也正因為那些淚水,讓我得到了教訓,以后,我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓,謝謝你,淚水!初三期末考試結(jié)束了,好多同學開心地飛回家向父母交捷報,而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨,有些透骨的涼!半y道老天爺也為我沒考好而難過嗎?”我嘴里嘀咕著。“媽,我……”剛一張嘴,眼淚就不聽話了,小淚珠兒爭先恐后地擠出眼眶。媽媽一把摟住我,“沒事的,下次加油!薄班牛 蔽一卮?墒,心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱,而是一種坦然地宣泄?尥炅耍那楹昧嗽S多。眼淚是一種釋放,謝謝你,淚水!
淚水多么可貴啊,她是激勵,是教訓,是釋放……在我們成長的道路上,淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時,淚水是甜的`;在我們傷心時,淚水是苦的;在我們成功時,淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水,我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水,感謝她帶給我這么多,我的成長見證著淚水的可貴。
成長的淚水作文6
蟬夜無風,淚彈青春。有何依戀,念此之郊。
我獨自一人坐在郊外的一小片梧桐林中,我與父親約好,他下班后便會直奔梧桐林,近來,我很少與父親單獨談心,兩人的關(guān)系似乎有些間隔,我想對父親說的話,似乎永遠也說不完,正如耳畔的蟬鳴,似乎永不會停止。
隨著夜幕的降臨,一束車的光線照射過來,我知道——父親來了。夜很靜,空中星很多,但月亮始終沒有露面,蟬也不再鳴叫。我不知道要說些什么,原本想說的話也不知該從何說起,我沒有說話,父親也沒有說話,仿佛閉口不語在陶冶情操,景的確很美。
我與父親一起坐在石堆上,此時,風不知為何總是那樣頑皮,不知藏在何處,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,父親的文化程度并不高,但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代,父親不知教育過我多少次,每次,我都是低頭不語的聽從。現(xiàn)在,父親很少在再教育我,他知道——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭,看著父親,,輕輕地說了一句:“工作還好嗎?”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間,但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知道——父親病了;氐郊乙咽12點,父親卻咳嗽得厲害,父親為工作而奔波,我卻耽誤了父親太多的'休息時間,而父親為了一次與我談話的機會,竟然一直忍受著,始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風,更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水,留下蟬夜無風的淚。這里不會繼續(xù),因為蟬夜無語將會消失,我與父親的隔閡將會消失,無語父親約定——病好后,梧桐林相見。
在成長的路上,人們只有品出蟬夜無風的淚水的味
成長的淚水作文7
蟬夜無風,淚彈青春。有什么依戀,念此之郊。
我一個人一人坐在郊外的一小片梧桐林中,我與爸爸約好,他下班后便會直奔梧桐林,近來,我極少與爸爸單獨談心,兩人的關(guān)系好像有的間隔,我想對爸爸說的話,好像永遠也說不完,正如耳畔的蟬鳴,好像永不會停止。
伴隨夜幕的即將來臨,一束車的光線照射過來,我知曉——爸爸來了。夜非常靜,空中星不少,但月亮一直沒露面,蟬也不再鳴叫。我不知曉要說些什么,原本想說的話也不知該從何說起,我沒說話,爸爸也沒說話,仿佛閉口不語在陶冶情操,景的`確非常美。
我與爸爸一塊坐在石堆上,此時,風不知為什么一直那樣頑皮,不知藏在什么地方,天氣十分悶熱,仿佛要把人窒息,我想努力想把隔閡拆除,爸爸的文化程度并不高,但說的每一句話好像都意味深長。孩提年代,爸爸不知教育過我多少次,每次,我都是低頭不語的聽從。目前,爸爸極少在再教育我,他知曉——我在長大。我轉(zhuǎn)過頭,看著爸爸,,輕輕地說了一句:“工作還怎么樣?”這句話引出了我和爸爸心中所有些話語。爸爸與我談了很久,但爸爸的臉上好像有種說不出的痛苦,但他極力掩飾著。我不知曉——爸爸病了。回到家已是12點,爸爸卻咳嗽得厲害,爸爸為工作而奔波,我卻耽誤了爸爸太多的休息時間,而爸爸為了一次與我談話的機會,居然一直忍受著,一直沒讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風,更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水,留下蟬夜無風的淚。這里不會繼續(xù),由于蟬夜無語將會消失,我與爸爸的隔閡將會消失,無語爸爸約定——病好后,梧桐林相見。
在成長的路上,大家只有品出蟬夜無風的淚水的味
成長的淚水作文8
記得小時候,常常因為看了感動的電視或文章流淚。但不知從什么時候起,我開始疏遠了眼淚,是否因為我“成熟”了呢?
不久前,在好友推薦下我讀了《最愛舟舟的那個人走了》。當讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段,我抽噎了。好友驚奇地問我:“你怎么哭了?”我欣慰于久違的淚水,我知道內(nèi)心深處的某種東西并未失去。眼淚天然地與善良憐憫結(jié)合,為不幸而落淚是理所當然。而撥動淚腺的并非只有不幸,還有對弱者的同情,更有感動。為朱自清筆下父親穿棉袍時笨重的背影,為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷,為李煜“故國不堪回首月明中”的亡國之痛。
淚水發(fā)源于人性中最深沉、最柔軟的部分,是對人生苦難最強烈的.感知與同情,是對大千世界、蕓蕓眾生中殘缺和不公的刻骨銘心的感覺,也是對至善至美境界的向往與追求,更應是愛的無聲的語言!
無法想象海子在書寫“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”時沒有淚水打濕稿子的情形,也不能想象易安居士在創(chuàng)作“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”時沒有淚水潤濕臉龐的畫面。我落淚,不僅緣于文字的表面,更源于作者內(nèi)在的情感。
淚水在流淌,流淚其實是一種能力,是靈魂仍能感動而并未麻木的標志。不應該為流淚而羞怯,相反要感到欣慰。對于作品和作者,讀者的淚水更是表達敬意的最好方式,而對讀者本身也是一種確認——你仍擁有質(zhì)樸健全的善性!
我們有超越時空的人性存在,所以呼喚淚水和感動,希望在流淚時,靈魂得以凈化和升華!
不流淚,并不代表成熟。淚,因為我曾感動過!
成長的淚水作文9
淚水,總是伴隨著我們。在成長的道路上,總少不了淚水的陪伴 !}記
我是一個很愛哭的女孩子,也不知道為什么。高興的時候會哭,難過的時候也會哭。但,最讓我難忘的莫過于那一次的淚水了。
“表示,從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉!币淮笤,我們教室便傳來了一陣歌聲,這是我們小學畢業(yè)晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時,班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了,而有些女生也在悄悄地抹眼淚,我強忍著不哭,可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
那是小學的最后一節(jié)課,班主任把平時我們的照片做成了影片放在屏幕上 ,讓我們好好度過這節(jié)課。那一瞬間,全班同學都安靜了下來,相互的看著同學的臉 ,仿佛覺得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐,平時看著年輕的'臉這時好像眼角又多了些皺紋 ,頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。
終于 ,我們最不愿聽到的鈴聲來了。我們小學的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個陪伴了我們六年的校園,我們也該跟它說聲再見了。放學后,我和幾個女同學站在校門口,互相訴說著不舍。
“以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見面”……
就這樣,我的小學生活結(jié)束了。
淚水仿佛永遠也流不完,對老師、同學說的話仿佛永遠也說不完,思念母校的那顆心仿佛永遠停不下來。
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去!
成長的淚水作文10
這幾年來,我聽過不知多少令人感動的故事,流下不知多少眼淚,就在星期五的晨會上,“露珠”又從我的眼睛里冒了出來。
這個故事就發(fā)生在我們的身邊,發(fā)生在蒲州育英學校。她,是一個乖巧、可愛的女孩,蒲州育英學校六(1)班的學生;她,患了嚴重的`白血病,正在生死邊緣上掙扎;她勤奮好學,每個學期都會托付爸爸來學校里拿取新課本,獨自在病房里自學;她在想著自己的同時,也會想著他人,呼吁人們獻愛心,為血癌患者捐助干細胞。她就是----王怡欣,一個討人喜愛的孩子。
如果不是一場突如其來的白血病奪走了她的健康,她可以像我們一樣快樂地成長,在操場上嬉戲打鬧,在明亮的教室里學習各種各樣的知識。以前那個皮膚雪白,留有一頭烏黑亮麗的長發(fā)的王怡欣好像一下子不見了,如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪,每天不斷地打針,不僅手上布滿了針孔,腳上也不能幸免,日復一日,年復一年,輪番的化療,使她掉光了頭發(fā),好像一位沒頭發(fā)的尼姑一樣,父母為此也花光了所有的積蓄,現(xiàn)在身無分文。寫到這兒,我又不禁流下了眼淚,好像自己也身臨其境,好像看到她掉光了頭發(fā)、狼狽不堪的樣子,一想起來我就心驚膽顫,渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那么堅強,在艱苦的環(huán)境中,依然一聲不吭地接受醫(yī)生的治療;她是那么勇敢,在巨大的困難面前永不低頭,不退縮、不氣餒、不放棄;她是那么樂觀,明知道自己得了很難恢復、治療的癥狀,在鏡頭前依舊那么快樂,不忘那燦爛的微笑。她的舉動,就是為了能早日回到我們學校繼續(xù)讀書,多么執(zhí)著的一個女孩!學校知道這件事后,舉辦了一場捐款活動,將心比心,我們要互相傳遞愛心,相信愛能創(chuàng)造奇跡。
王怡欣,雖然我不認識你,但祝你早日恢復健康,回到我們學校,支持你!那一次的淚代表了我對你的祝福!
成長的淚水作文11
晶瑩的淚水記憶著成長中的點點滴滴,打開記憶的小窗,許多往事令我記憶猶新。讓我們送走豐富多彩的昨天,迎來嶄新的今天。在成長歷程中我們有時會哈哈大笑,有時會哭哭啼啼,挫折讓我變得更加堅強,明白更多道理。今天就和大家說說我們都經(jīng)歷過一件小事,重溫一下我們童年的'樂趣吧!
記得在六歲的時候,我第一次換牙。那時的我并不知道換牙是每個小朋友都要經(jīng)歷的事情,我發(fā)現(xiàn)自己一顆牙齒松動了。我害怕極了,跑去告訴媽媽。媽媽說不要怕,這是每個小朋友都要經(jīng)歷的一個過程,奶牙褪掉后會長出更加堅固的牙齒。我等了好長時間,牙齒變得越來越松,可它就是遲遲不肯離開它溫暖的小窩。后來,爸爸媽媽怕我牙齒長歪了,就帶我去拔掉它。要知道我可是個天生怕血的女孩,在進去前我還信誓旦旦,可等到牙醫(yī)叔叔讓我躺到牙床上時,我嚇得哇哇大哭,嘴巴閉的緊緊的,讓拔牙的叔叔束手無策。在爸爸媽媽的勸說和威逼下,我不得不張開嘴巴,牙醫(yī)叔叔給我打了一針麻藥,然后讓我閉上眼睛。我只覺得叔叔在我的嘴巴里用攝子和鉗子象變魔術(shù)似的一會就把奶牙拔掉了。叔叔告訴我過幾天在拔掉奶牙的地方就會長出一顆更加堅固的牙齒,我將信將疑的和爸爸媽媽回家了。幾天后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)在拔掉奶牙的地方果然長出一顆新牙齒,現(xiàn)在它已經(jīng)長成一顆潔白的成牙了。
這是我成長歷程中第一次拔牙,它讓我明白了一個道理,其實有很多事情并不可怕,只要我們堅強一點克服它是很容易的。這件事在我長大后再想想,可能會更有趣,你認為呢?
成長的淚水作文12
有人說,眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說,眼淚是得到1、后萬分激動的表現(xiàn);有人卻說,眼淚是在磨難過后的成長故事。
成長的道路上,會遇見許很多多的妨礙,你會選擇堅持,還是氣餒。
我喜歡這么一首歌,相信大伙肯定很了解,也肯定聽過——他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少大家還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,為何……
夏天,是歌多變的季節(jié),說晴就出太陽,談刮風就下雨。
那天,是多么的陽光明媚,晴空萬里。我需要爸爸帶我出去買《鋼鐵是如何煉成的》?墒前职诌f給我一張紅鈔,對我說:“你長大了。”我接過錢,心里非常疑惑,平常爸爸連家門都不讓我踏出一步,今天如何就?
我輕松的接過錢,騎著愛車,出了門。
望望天空,啊,今每天氣真好!我愉快地唱著歌,風力一次比一次吹得大,拂過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。太陽日漸被烏云迷了眼,天色日漸暗沉下來了,眼鏡開始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆。”糟了,下雨了,下大了。完蛋了,我沒帶雨披啊,這鬼天氣,如何剛剛還是好好的,目前就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩!“砰!卑l(fā)生啥事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來似的;閃電、雷聲愈加近,在前方似的;天愈加暗,在夜晚似的。路面積水愈加多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但雙眼好像,也濕了,雨水淚水混合著灌進了我的嘴里,但我奮力站起來:“他說風雨中這點痛算什么,不要怕,至少大家還有夢……”加油,鋼鐵是如何煉成的,鋼鐵是如此煉成的'!“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為何!”
鋼鐵是如何煉成的,需要千錘萬鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長,也是這樣的。
成長的淚水作文13
淚水就像是心中的雨點,雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷,但也無聲無息地滋潤了心田,哺育著我成長。
小時候的我們總羨慕童話故事里王子與公主的故事,只因為每個故事中的他們都會運用上“幸!倍。記得從前,看過一本童話,結(jié)局寫到“不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主與世長辭……”看完后,竟嚎啕大哭起來。淚水劃過冰冷的臉頰,打落在書頁間,在我成長的道路上留下了深深的印記。是的,小時候的我們單純、善良,小時候的淚水清澈甘甜。
“時光總是帶走我們最美好的東西!睂儆谖覀兊耐昵那氖湃ィS之被代替的是那一個個遙不可及的夢想,我們走在追夢的路上,永遠在奔跑,再也沒有時間去看童話,再也不會為童話里的`故事而感傷。我們在白紙黑字里度過我們的青春,充實我們的光陰。淚水不會再輕易地落下,我們的淚水落在試卷上的紅叉叉里,落在每一次失敗與挫折當中。每一滴淚都飽含了在學習這條道路上所付出的努力和灑下的汗水,它們不代表懦弱而是下一次的成功,它們開始變得苦澀。淚,流淌在心上,在心中結(jié)成一道道疤痕,提醒著我們應腳踏實地,堅持不懈地行走于人生的道路。
“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看!薄案袝r花濺淚,恨別鳥驚心!比缃,淚水成了我們感情最好的發(fā)泄,它見證著我們從懦弱到堅強,從失敗到成功的每一個腳印。我們的成長之路也正因為有了淚水的滋養(yǎng),而變得更耀眼,更難以忘懷。
淚水,伴隨我成長。為我每一次跌倒,每一次孤獨,每一次感動,添上最美好的一筆。對于未來,我想說:“我會在每一次哭泣之后,抬起頭,擦干眼淚,迎著陽光,奮發(fā)向前!”
成長的淚水作文14
每個人都有喜怒哀樂,每個人都會哭泣,有的是失敗時傷心的淚水,有的是離別時苦澀的淚水,有的是成功時喜悅的.淚水,而最讓我印象深刻的,便是那次運動會帶給我那成長的淚水。
那是夏日的一個下午,老師在班級里宣布了要舉行運動會的消息,同學們都躍躍欲試爭著報名。身為體育差生的我本不做什么打算,老師的下一句話卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅!斑@次運動會,有一個800米長跑是每個人都要參加的!
“只剩一周時間了”,我心里琢磨著,“我要緊著這幾天多練練!本瓦@樣,這個想法便在心中扎了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步,起初還沒跑兩步就氣喘吁吁的了,過了幾天慢慢適應了,但速度還是很慢,眼看著時間一天一天過去,運動會如約而至。
我站在候賽區(qū),看著一個個班級完成比賽。一恍神,便輪到了我,我忐忑地站在起步點,心快從嗓子眼里跳出來,隨著一聲響亮的哨聲,選手們都如離弦的箭一般飛了出去,我也不敢慢下來,努力和大家的速度保持一致。起初還好,我盡量按節(jié)奏去呼吸,但越到后面,長時間的奔跑讓我體力不支,打亂了呼吸節(jié)奏,只剩大口大口的喘氣,雙腿的麻痛遍布了全身,我努力邁開步子,雙腳卻像千斤巨石墜著一般,怎么也提不起勁。風從耳邊刮過,讓我聽不清同學們的加油聲,我步子慢了下來,其他同學一個個從我身邊跑過,同學們的聲音又回蕩在耳邊,我看向前方,只有最后一點路程,我心里想著:“不說贏第一了,一定要跑完全程才行啊。”前方朋友在大聲地為我加油,忽然,身上好似提起了力氣,我用盡全身最大的力氣向前沖去。
終于,我過了終點,我大喘著氣,淚水也不爭氣地淌了下來,但不知怎的,我笑了,我很開心,我終于突破了自己,我第一次感受到:成長的淚水是甜的。
成長的淚水作文15
面對成長的,是淚水
雨絲,纏綿,恩斷,義絕,毫無,瓜葛
當淚水從眼眶滾出來時,我已經(jīng)明白,一切都回不去了。
時光,回不去了,人,回不去了。湛藍的天空隱藏著無盡的殺害,美麗的花兒隱藏著無盡的劇毒,豪爽的笑聲隱藏著無盡的悲痛。
當我用淚水洗灑天空時,有人卻歡喜無憂,有人說,命運是公平的',那是因為他不食人間煙火,有人說,命運是不公平的,我可以說,我更同意第二個人的說法嗎,雖然,每個人路都不會一路風順,但他努力過后有了結(jié)果,有了成功,而我,沒有。
我可以說我一無所有嗎,當然可以,親情,破碎了,友情,已隨諾言飛遠了,自信,已被現(xiàn)實無情的踐踏了一次又一次,傷的千瘡百孔,滿目蒼痍,傷痕遍布。
我一次又一次的被語言攻擊的麻木了,可還是被父母的吵罵刺痛了耳膜。
窗外的雨絲纏綿,而我的心卻如刀絞,坐立不安。
本是鏡中花,留在鏡中死
每天一開家門,炊煙裊裊,香氣撲鼻。這,是家的味道?墒俏液ε,終有一天,這已不再是我的家,或者,這里會是只有我在這寂寥里的,悲痛。
其實,家是與個人的搖籃,家是一面鏡子,純白,無雜質(zhì),無碎裂。
可我們沒有想過,我們待得這個鏡子是否有雜志與碎裂呢?
我們是鏡中的花,可愛,天真,無邪。
但世上沒有完美的鏡子。總有一天,它會碎裂那么一點,但也有一點,有些鏡子,終于經(jīng)不住時光的打磨,破碎的不堪入目,而我們這朵鏡中花,也會因為鏡子的破碎而逝去。
面對成長的,是淚水
長大后的我們,已經(jīng)成熟,所以父母認為,我們可以承受壓力,無論多大,或者痛苦,而他們不知道的是,我們長大過后,并不那么想要成長,當初所謂的成長,是想著可以自由,可是,并不是,而是殘酷的現(xiàn)實,與淚水,所謂的成長?辞辶顺砷L的現(xiàn)實。
一只昆蟲束博在巨大的蜘蛛網(wǎng)里,流淚,后悔,宰割。
面對成長的,是淚水。
【成長的淚水作文】相關(guān)文章:
成長的淚水作文02-25
成長的淚水作文12-02
成長的淚水作文03-15
在淚水中成長作文02-16
成長的淚水作文15篇06-23
成長的淚水作文(15篇)12-02
成長的淚水作文(精選30篇)12-14
在淚水中成長作文(通用28篇)12-28
淚水伴我成長作文(通用23篇)12-24
成長中的淚水作文(通用20篇)11-08