【熱門(mén)】在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
太陽(yáng)給了小草溫暖，小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候我是跟著姥姥姥爺長(zhǎng)大的。他們和藹可親，不時(shí)臉上會(huì)露出月牙般的微笑。白天，他們給我做可口的飯菜，每當(dāng)他們把飯菜放在桌子上，姥爺總是微笑著向我碗里夾菜，對(duì)我說(shuō)：“大口吃飯，長(zhǎng)大了才能長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。飯后，姥爺陪我做游戲，給我講故事，常常逗得我哈哈大笑。姥姥的關(guān)愛(ài)藏在為我做的棉襖里。冬天的夜晚我已入睡了，姥姥戴著眼鏡為我一針一線(xiàn)地縫棉襖，晚上很晚才睡覺(jué)�；藥滋斓腵功夫，棉襖終于做好了。姥姥看著我穿在身上，臉上笑開(kāi)了花。
上了幼兒園，每到放學(xué)時(shí)，姥爺都會(huì)去接我。我看到姥爺來(lái)了，興高采烈地跑到他面前。姥爺把我抱在懷里，再冷的天氣我也不怕�；丶业穆飞�，我和姥爺聊著開(kāi)心的話(huà)。
上學(xué)以后，姥爺也是經(jīng)常去車(chē)站接我回家。記得那年冬天，風(fēng)很大，當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)姥爺站在寒風(fēng)中，見(jiàn)到我連忙幫我拿書(shū)包，然后拉著我的手帶我回家。我感受到溫暖，感受到愛(ài)意。我發(fā)現(xiàn)，我就是在姥爺?shù)年P(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在的我已成長(zhǎng)為十二歲的少年，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，親人們給予我溫暖，給予我力量。姥姥姥爺現(xiàn)在已白發(fā)蒼蒼了，背也彎了，走路也比以前慢了，但是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)從未改變。他們經(jīng)常打電話(huà)鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，想起他們期待的眼神，我就會(huì)咬緊牙關(guān)，克服困難。他們的樸實(shí)無(wú)華，他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
夜深了，窗外靜悄悄的，姥姥姥爺現(xiàn)在在干什么呢？我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)他們。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽，而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隊(duì)友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過(guò)去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師我的情況，見(jiàn)我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場(chǎng)。要知道，臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛(ài)�；剡^(guò)神來(lái)的我，這才意識(shí)到原來(lái)周老師也在仔細(xì)地觀(guān)察我的傷口，不時(shí)用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛(ài)的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性：“這傷沒(méi)什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣�！凹热滑F(xiàn)在沒(méi)事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機(jī)想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來(lái)是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦？”我只好回到教室，聽(tīng)著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧，想著周老師對(duì)我的關(guān)心，心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹(shù)苗，老師就是那辛勤的.園丁，用充滿(mǎn)愛(ài)的汗水澆灌著我們，無(wú)微不至地照顧著、呵護(hù)著我們，直至小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，則是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù)，并時(shí)刻給予他們回報(bào)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
還記得小時(shí)候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛(ài)。
在小時(shí)候，就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無(wú)數(shù)含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面，下面，大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧：
畫(huà)面一：這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的.腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿(mǎn)身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開(kāi)包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開(kāi)心地笑了。
畫(huà)面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過(guò)去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái)，“老奶奶，讓我扶您過(guò)去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
畫(huà)面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無(wú)從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧，老師再給你講一遍�！崩蠋煖嘏男θ荩屗睦锩懿嫉臑踉妻D(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過(guò)之后，都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的你我，才是最幸福的。關(guān)愛(ài)，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛(ài)，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛(ài)，是陽(yáng)光，讓我們的世界光明一片。作文
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
關(guān)愛(ài)是一座山，保護(hù)生命之火，關(guān)愛(ài)是一把火，點(diǎn)亮黑暗中的燈，關(guān)愛(ài)是一盞燈，照亮我們前行的路，關(guān)愛(ài)是一條路，通向溫暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長(zhǎng)輩，他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們，關(guān)心著我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。
開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班，所以下午沒(méi)法吃飯，正當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，你媽在大門(mén)口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門(mén)口，只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。手上端著我最?lèi)?ài)吃的排骨。風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“餓了吧，快吃吧，這是你最?lèi)?ài)吃的排骨”。說(shuō)著媽媽把飯盒遞給了我，我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂，失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著，眼里泛起了淚花，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯，她為我做了這么多，我是怎樣回報(bào)她的`呢？在學(xué)校的表現(xiàn)對(duì)得起她么，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)得起我的媽媽。吃完，我回著手送走媽媽?zhuān)瑡寢屵�是不忘囑咐我多穿衣服，小心著涼�？粗且虿賱诙悬c(diǎn)彎的背影，我的眼淚又來(lái)了。
媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛心也辉俅嗳酰驗(yàn)橛心�，我不再仿徨，因�(yàn)橛心腋械绞澜绯錆M(mǎn)愛(ài)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我依然會(huì)珍惜……
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
關(guān)愛(ài)是同學(xué)之間的互相幫助；關(guān)愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)；關(guān)愛(ài)更是父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)能讓我們感覺(jué)到溫暖與幸福，自從經(jīng)歷了那件事情，我發(fā)現(xiàn)自己就在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
在一個(gè)寂靜的夜晚，疲憊不堪的我迷迷糊糊的躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽走進(jìn)我的.房間，偶然的看到了劃壞旳校服。這時(shí)我才想起放學(xué)時(shí)與同學(xué)嬉戲，我（校服）被樹(shù)枝劃破了衣角。只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地坐在了床上，將校服搭在腿上，動(dòng)作嫻熟的從抽屜里拿出線(xiàn)圈，抽出了尖銳而又閃亮的鋼針，開(kāi)始為我縫起衣服來(lái)。
只見(jiàn)媽媽小心翼翼的拿起了針，先是把線(xiàn)頭放在嘴里抿了抿，然后瞇著眼睛緊皺眉頭，動(dòng)作緩慢的要將線(xiàn)頭穿進(jìn)細(xì)小的針眼里，可是一次次的嘗試，迎來(lái)的卻是一次次的失敗，我的心就像每被一雙無(wú)情的大手緊緊的揪住了，我竟然不敢相信媽媽的視力會(huì)變得如此衰弱。
媽媽又使勁的眨了眨眼睛，這才把線(xiàn)頭穿了進(jìn)去。剛要睡去的我，卻又被一聲尖叫（輕聲的呻吟）而驚醒了，我猛的一回頭，原來(lái)媽媽的手被針尖兒扎破了。媽媽咬緊牙關(guān)，依然在床頭為我縫補(bǔ)校服，她用手緊緊的握住了衣服裂口的兩邊，不知疲倦的一針針地縫補(bǔ)著。這真是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽已有了許多白發(fā)，寬闊的額頭已多出了幾道細(xì)微的皺紋，眼泡紅腫，眼中早已布滿(mǎn)了血絲。
這時(shí)我的心情彼此起伏：父母為了我過(guò)上幸福的生活，他們東奔西跑，日夜操勞，每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我。我在他們的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
關(guān)愛(ài)如一把鑰匙能打開(kāi)我們心靈之窗；關(guān)愛(ài)如微風(fēng)，撫摸著我們的臉頰；關(guān)愛(ài)又如細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，讓我懂得了怎樣去感恩！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
世界上對(duì)我們最親的人是家人，對(duì)我們最真誠(chéng)的人是朋友。他們經(jīng)常給我們愛(ài)。那種愛(ài)有著最深的意義，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著我們。
親情溫暖。
我小時(shí)候住在農(nóng)村。有一年雪下得很大，我高興得唰的一聲跑出家門(mén)，抓住街上飛舞的雪花，到處亂蹦。雪下得很大，地上已經(jīng)有雪了。我拿起雪塞在嘴里，因?yàn)樗裉�，我想試試它是否甜。姐姐看到了，趕緊制止了。她追上來(lái)，想把我抓回來(lái)。我在努力打球。我怎么能放棄呢？趕緊跑路，后面跟著我姐。后來(lái)，我被抓了。因?yàn)楹窈竦?雪，我的鞋子濕透了，我的腳凍紅了。姐姐把我的腳放在懷里，感覺(jué)很溫暖。姐姐暖腳罵我：看看你，下雪天跑什么？我和你一起受苦！呆在家里不好，但在外面吹冷風(fēng)是必要的�，F(xiàn)在腳凍紅了，真的活該�！闭f(shuō)完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心是溫暖的。
朋友的愛(ài)是善良的。
在我上小學(xué)的冬天，天氣變化很快。昨天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，但今天天氣寒冷。我穿著很薄的衣服，牙齒凍得發(fā)抖。好朋友見(jiàn)了面，關(guān)心的打招呼。我說(shuō)是因?yàn)樘淞�。她看著我，為我脫下棉襖。我猶豫了一下，問(wèn)她冷不冷，她卻笑著說(shuō)。我接過(guò)衣服穿在身上，上面有她殘留的體溫。我沒(méi)有馬上感冒。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，手里握著一個(gè)拳頭在發(fā)抖。那一刻我才知道，朋友可以這么善良，可以像家人一樣善良。
……
我們經(jīng)常抱怨沒(méi)人疼，身邊的朋友親戚都討厭自己。其實(shí)恰恰相反，大家都很關(guān)心你。
珍惜身邊的每一個(gè)朋友和家人。也許有一天，當(dāng)你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)是多么幸福。好好珍惜，以后不要后悔。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的`快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的話(huà)回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
在愛(ài)情中成長(zhǎng)
愛(ài)是春天的陽(yáng)光，溫暖而溫暖；
愛(ài)情是夏日細(xì)雨，清涼；
愛(ài)是秋天的笑聲，幸福的象征；
愛(ài)情是冬天的火炬，照亮靈魂。
——銘文
世界因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)而不斷變化，但有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
是母親的撫摸，父親的擁抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰。猜猜是什么。對(duì)了，你真聰明。是愛(ài)情！
5歲那年，我媽背著我去了土磚做的幼兒園。這是我第一次去一個(gè)陌生的.班級(jí)。我是班上最小的孩子。我怕大家欺負(fù)我，所以不敢和他們來(lái)往。然而，那些笑臉就像催化劑，讓我融入其中。那時(shí)候，幸福是我心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。第一次嘗到愛(ài)情的滋味，有種說(shuō)不出的甜蜜，于是繼續(xù)前行。
我7歲，上初三。學(xué)習(xí)不是那么容易的。它在慢慢地、慢慢地增加你的壓力。冬天的嚴(yán)寒和緊張的學(xué)習(xí)讓我無(wú)法呼吸。這時(shí)候我媽給我點(diǎn)了個(gè)火把：早上6點(diǎn)和我一起起床，一邊背昨晚的詩(shī)一邊幫我穿衣服。是媽媽給了我愛(ài)，讓我再次成功。
11歲的我，在愛(ài)情中成長(zhǎng)。老師不斷鼓勵(lì)我，督促我進(jìn)步，但我無(wú)能為力。這時(shí)，父親的話(huà)在我耳邊回響，“你要努力吃，才能做主人。”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。所以，我有拼，我拼，我愛(ài)拼，我拼的好！在人生的跑道上，我又遙遙領(lǐng)先。
關(guān)懷是成功后的花朵，催我上進(jìn)；
關(guān)懷是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散烏云；
關(guān)心是進(jìn)步的動(dòng)力，所以我不放棄；
牽掛是退縮的阻力，讓我永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗到底！
后記：人在愛(ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)在世界中成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
來(lái)到這個(gè)世界十年了，從我有記憶開(kāi)始，就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里，又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。
在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤(pán)里，真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：出生、滿(mǎn)月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話(huà)說(shuō)，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
還有，在幼兒園里，學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀(guān)、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書(shū)、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。
從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋�(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
家，是我成長(zhǎng)的搖籃，我在這個(gè)搖籃中被愛(ài)已經(jīng)沐浴了將近13年了，這段期間，有酸，有甜，有苦，有辣，猶如一個(gè)五味瓶。雖然平時(shí)爸爸對(duì)我愛(ài)搭不理的，但我知道，爸爸一直愛(ài)護(hù)著我。
呱呱落地時(shí)，我朦朧的記著爸爸抱著我，撫摸著我的臉蛋，父親的那雙大手雖然很粗糙，但我感到濃濃的父愛(ài)凝聚在那粗糙之間。
記得有一次，我犯了錯(cuò)――我和爸爸頂嘴了，那晚，老師布置了許多題，我做完后給爸爸檢查時(shí)，爸爸說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了一道題，我仔細(xì)審查后還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我以為爸爸在騙我，對(duì)爸爸大聲說(shuō)道：“你才錯(cuò)了呢！”
我以為爸爸會(huì)笑笑，但他更加嚴(yán)肅了，“你自己檢查，檢查不出來(lái)不許吃飯！”“哦，你說(shuō)不吃就不吃了，我又沒(méi)錯(cuò)，憑什么不讓我吃啊，我就吃！”我心里想到。
我審啊審啊，最后終于審出來(lái)了�？墒俏屹�氣，沒(méi)有去吃飯。晚上，我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然，我臥室的門(mén)被打開(kāi)了，是一個(gè)熟悉的身影�！鞍职�！”我驚訝道。
“兒子，對(duì)不起，老爸不該打你”我的眼淚如斷弦的.珍珠滾落下來(lái)。“爸爸，該說(shuō)對(duì)不起的是我啊。”“這是一碗熱面條，趁熱吃吧，兒子�！�
那時(shí)，我感受到了父愛(ài)的偉大，我懊悔，我內(nèi)疚，12年了，我才體會(huì)到父親對(duì)我默默的關(guān)懷。
爸爸，我對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，您的愛(ài)雖然不像母愛(ài)表達(dá)的那樣直接，俗話(huà)說(shuō)得好，父愛(ài)如山，您總是在默默中奉獻(xiàn)給我您的一切。我愛(ài)你，爸爸！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎？”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心你的安全，并且路上太浪費(fèi)時(shí)間……”而我卻堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的�！卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。
第二天早上，媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書(shū)包，并一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“如有事，就給媽媽打電話(huà)……”
放學(xué)后，我在校門(mén)外環(huán)視了一周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影，便撥通了電話(huà)：“媽媽?zhuān)职譀](méi)有來(lái)接我，我自己回家啦！”我興奮地說(shuō)。話(huà)筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全�！薄拔抑懒�，拜拜。”
到了家門(mén)口，剛按下門(mén)鈴，便傳來(lái)了媽媽的'聲音“兒子，回來(lái)啦�！币贿M(jìn)門(mén)，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(zhǎng)了�！昂孟惆�！”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受，說(shuō)得正起勁的時(shí)候，爸爸卻突然問(wèn)：“放學(xué)時(shí)，你用誰(shuí)的電話(huà)？給誰(shuí)打電話(huà)��？”我疑惑地問(wèn)：“你怎么知道��？”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來(lái)，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動(dòng)，直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō)：“爸爸在你打完電話(huà)十分鐘后回到家�！甭�(tīng)完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng)，讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
朝霞如薄沙般籠罩在天際，慢慢散開(kāi)。風(fēng)兒蕩漾像展開(kāi)的雙唇，將愛(ài)印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的美好……
月夜，溫柔。
清明澄澈的月光，溢滿(mǎn)庭院。我依靠在奶奶的臂彎里，望著那葡萄架上的小精靈，天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，這葡萄啥時(shí)候成熟呀?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“等我孫女長(zhǎng)大了!”這時(shí)那些討厭的蚊子也來(lái)向我報(bào)道了。奶奶搖著她那從不離手的蒲扇，為我趕走它們，也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣，心兒一片清涼。
在童年溫柔的月光里，奶奶的臂彎伴我成長(zhǎng)，心兒不會(huì)孤單。
拂曉，溫馨。
睡眼惺忪耳邊就傳來(lái)“滋、滋”的聲音，我知道這是媽媽在為我做香噴噴的`煎雞蛋。每天媽媽都會(huì)為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁，手握勺子，輕輕地?cái)噥?lái)攪去。畫(huà)出的弧線(xiàn)是我眼中最美的風(fēng)景，那金黃色的小米粥散發(fā)出的香味是我今生的最?lèi)?ài)。
每天在溫馨的餐桌上，媽媽的美味伴我成長(zhǎng)，心兒變得寬廣。
黃昏，偉岸。
夕陽(yáng)西下，蟠龍上總少不了兩個(gè)背影，那是我和老爸。那時(shí)爸爸正在細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，他用和藹的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，要想成功必先經(jīng)過(guò)痛苦。如果成功中沒(méi)有痛苦、累，沒(méi)有付出汗水，那這成功是不真實(shí)的。寧可不要這成功!”我堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在偉岸的夕陽(yáng)中，爸爸的肩膀伴我成長(zhǎng)，心兒變得豐厚。
愛(ài)無(wú)聲，照亮了天空;情無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長(zhǎng)!
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
愛(ài)，伴隨我們左右，陪伴我們，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著的，它化身在早上上學(xué)臨走前父母對(duì)你的叮囑，化身在老師的呵護(hù)，化身在同學(xué)對(duì)你的關(guān)心，與幫助……愛(ài)在人與人之間傳遞著，愛(ài)的方式有所不同，如父母對(duì)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)叫師愛(ài)……
父愛(ài)
也許，他給你的感覺(jué)是嚴(yán)肅正直對(duì)人冷漠，但是，他正是用這種所謂的冷漠在一旁默默觀(guān)視著你，看著一點(diǎn)一滴進(jìn)步，看著你正在一天天地茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)我們遇到困難
挫折之時(shí)，他給了我們勇氣，是他告訴我們不要怕，也正是他在我們跌倒之時(shí)，總會(huì)有一句嚴(yán)肅中略帶幾分慈祥的聲音，從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他，是他給我們鼓舞，有勇氣站起，他用這種嚴(yán)肅的愛(ài)帶給我們了實(shí)在是太多太多。
母愛(ài)
母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是慈祥的，晚上回家，總會(huì)看到餐桌上擺滿(mǎn)了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能?chē)L出母親對(duì)你那濃濃的愛(ài)。
晚上，當(dāng)你躺在床上，她會(huì)為你蓋好被子，母愛(ài)流露在生活中一點(diǎn)一滴，只要你細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí)，她會(huì)心痛，有些人會(huì)討厭母親的嘮叨，但是，母親的嘮叨也正是那對(duì)你的'關(guān)心和對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)以及流露。
友愛(ài)
友情是我們生活生命中不可缺少的一部分。
在困難時(shí)的互幫互助，在生病住院時(shí)的一聲聲問(wèn)候，都要以看出了對(duì)你的關(guān)心。
愛(ài)在我們生活中不可缺少的一部分。愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。作文
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
還在吃早飯的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)出門(mén)記得帶傘�！蔽译S意的應(yīng)和了一聲，其實(shí)心里并沒(méi)有在意。
我吃完早餐后，背上書(shū)包一溜煙的就跑了，顯然我已經(jīng)將這件事情忘的一干二凈了。天空有一點(diǎn)兒陰沉，不過(guò)，這干爽的模樣也不像是會(huì)下雨的樣子。
可惜，在我還沒(méi)有到學(xué)校的時(shí)候，這天就下起了雨來(lái)。我趕緊朝著學(xué)校沖了過(guò)去，好在這時(shí)我已經(jīng)離學(xué)校不遠(yuǎn)了，所以并沒(méi)有打個(gè)濕透。
到了學(xué)校還沒(méi)有上課，同學(xué)們之間就嘰嘰喳喳的說(shuō)起了話(huà)來(lái)。我進(jìn)教室，坐到自己的座位上，我的同桌立馬就瞧向我，朝著我道：“你沒(méi)帶傘？”我搖了搖頭，接下來(lái)，同桌拿出了一卷紙遞給了我，“頭發(fā)濕潤(rùn)潤(rùn)的，你擦擦�！�
“謝謝�！蓖瑢W(xué)的關(guān)心讓我的心里暖了一下，接著我接過(guò)這一卷紙，幫自己擦了起來(lái)。
上午第二節(jié)課的時(shí)候，我在教室的門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！我瞧見(jiàn)后立馬就沖了過(guò)去，“奶奶，你怎么來(lái)了？”我很意外。
“傘丟在家里，我就知道你沒(méi)帶，我過(guò)來(lái)看看你被雨淋濕了沒(méi)？”奶奶一邊說(shuō)著，一邊還不忘將提在手上的.保溫盒遞給我，“怕你感冒，這是我熬的姜湯，你喝喝�！�
奶奶的語(yǔ)氣和神情都很平淡，可是我的心里早就像是炸開(kāi)了一般，從心的一角流出了暖暖的洪流。
今天早上，我就該聽(tīng)奶奶的話(huà)，帶上一把傘的。
奶奶走了后，我重新回到了座位上，這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)道：“你奶奶真關(guān)心你�！�
我笑了笑，奶奶是很關(guān)心我，不過(guò)，“你也很關(guān)心啊，我的好同桌�！�
我的身邊的人都關(guān)心我，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有來(lái)自不同人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在溫暖中成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷的變化，但是有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對(duì)了，它，就是關(guān)愛(ài)。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候，我常常被人欺負(fù)。那時(shí)，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會(huì)快速躲到媽媽的背后，因?yàn)閶寢尩谋澈笥肋h(yuǎn)是安全的避港角。
爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會(huì)幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時(shí)，他會(huì)皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當(dāng)我懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，教育我。讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。
老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會(huì)急急忙忙走來(lái)給我們上課，不耽誤我們的時(shí)間，不浪費(fèi)寶貴的.一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據(jù)！
朋友的安慰就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。每當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)逗我們開(kāi)心；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)幫助我們；當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，朋友就是指路明燈，幫你找到一個(gè)正確答案……
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