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童年的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-03 14:14:02 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【熱門(mén)】童年的成長(zhǎng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童年的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】童年的成長(zhǎng)作文4篇

童年的成長(zhǎng)作文 篇1

  有人說(shuō)童年充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。但我認(rèn)為,我們的童年應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在座的各位同學(xué),甚至是一部分老師都是農(nóng)村人。在大家的童年里,沒(méi)有城里女孩的洋娃娃,城里男孩的機(jī)器人。而女孩們則過(guò)家家,男孩們則掏鳥(niǎo)窩,抓螃蟹吧。我的.童年像一個(gè)盒子,里面裝滿了歡樂(lè),天真,幼稚。童年捏泥人是我的專利。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起時(shí),睡在我身旁的父母早已不見(jiàn)了蹤影,我們?cè)谠鹤永镒蠓艺遥瑢さ靡粋(gè)破碗,即使院里亂七八糟,對(duì)我來(lái)說(shuō),也無(wú)傷大雅。瘋了似的沖進(jìn)屋里,干凈,整潔的門(mén)簾上多了幾個(gè)腳印,不知從哪里搬來(lái)了一個(gè)板凳,麻利地踩上板凳,揭開(kāi)水蓋,拿出水瓢,狠狠地舀一下。以火石電光之速?zèng)_到院子里,盡情地加水,一看“天哪!加多了!”又拿起鏟子,隨便找一處地方加土,加了進(jìn)去。將手毫不猶豫地放進(jìn)去,左手抓一把,右手揉一揉,捏成了熊貓,王子,公主,小心翼翼地放在窗臺(tái)上。剩下的泥,我們用來(lái)打雪仗,身上,墻上,地上到處都是泥,到處都洋溢著歡樂(lè)。

  之后,滿頭大汗的父母回來(lái)了,躺在炕上喘幾口氣,休息幾分鐘,接著又去拿掃帚,默默地收拾著一切。在以前,甚至是去年,我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,可到今年,我明白了,那是愛(ài),是對(duì)一切肆無(wú)忌憚的包容!我見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)大了,明白,發(fā)現(xiàn)了一切。夏天時(shí),父親依舊在工地上干活,背上曬得脫皮;冬天手指凍得紅腫;秋天,母親早出晚歸。前些天,我勸母親早些休息,母親笑著說(shuō)“你終于會(huì)體諒我了!”歲月如梭,你可曾發(fā)現(xiàn)父母早已不再年輕,臉上布滿了皺紋,銀絲爬上了頭,手已不再柔軟。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō):“如果還在童年的同學(xué),從現(xiàn)在開(kāi)始,體諒你的父母吧,讓歲月和農(nóng)活減少對(duì)他們的傷害;如果和我一樣,就幫幫父母,阻止歲月長(zhǎng)河的流逝!”

童年的成長(zhǎng)作文 篇2

  各位老師,各位同學(xué),大家好!一個(gè)自信,愛(ài)笑,活潑的小女孩就是我,我是書(shū)香苑的段夢(mèng)帆,今年十二歲.今天,我很榮幸能站在這里,因此,我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,最喜歡陽(yáng)光姐姐,沈石溪的書(shū),我可以跟隨書(shū)中的描述一起喜怒哀樂(lè)。有一次,媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺(jué)走到了姐姐的書(shū)房,看到書(shū)架上的《警犬拉拉》,我便情不自禁拿起書(shū)看了起來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,夜幕已經(jīng)降臨,媽媽來(lái)叫我一起去吃飯,我望了望手中的書(shū),已經(jīng)快看完了,原來(lái)我看書(shū)看得入迷,已經(jīng)忘了時(shí)間。書(shū)是知識(shí)的海洋,它使我知識(shí)淵博,幫我不斷進(jìn)步著。

  我的特長(zhǎng)是播音主持,我也非常喜歡主持節(jié)目,因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)話筒為大家傳遞快樂(lè),也想用舞臺(tái)來(lái)證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí),老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng),我又要主持,又要演講,所以我非常緊張,壓力也很大,等到上臺(tái)了,我的心就像小兔子一樣上竄下跳,不過(guò),演出非常成功。從此,我上臺(tái)不緊張了,也有很積極的表演欲望。經(jīng)過(guò)我的努力,我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng),我也積累了豐富的'主持經(jīng)驗(yàn)。

  我積極的參加這次“書(shū)苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上,我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受,請(qǐng)大家多多支持我吧!

童年的成長(zhǎng)作文 篇3

  肩,擺得酸疼;臂,擺得酸疼;腰,挺得酸疼;膝,曲得酸疼;腿,跑得酸疼;腳,蹬得酸疼 汗,順著鬢角淌下來(lái),后背也透出了汗,汗水浸濕了衣衫,我全然不覺(jué),耳邊呼呼生風(fēng),只見(jiàn)終點(diǎn)朝著我不斷地移動(dòng),終于,我跨過(guò)了終點(diǎn),回頭看時(shí),卻見(jiàn)他才氣喘吁吁的盤(pán)、奔了過(guò)來(lái)。那一刻,我長(zhǎng)大了。

  那天體育課上,他夸口說(shuō)比我跑得快,我卻不服,要和他比比速度。一下課,我便要和他比五十米短跑,哪知他爆發(fā)力極強(qiáng),我只將雙腳不住向后發(fā)力,卻追他不上,眨眼之間,他已到了終點(diǎn),卻比我快著幾秒。僅僅幾秒,我想,這算不了什么

  這算不了什么,你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦,便不會(huì)成功!我心中想起這樣一個(gè)聲音。

  午休時(shí),我又約了他來(lái)比,這次是長(zhǎng)跑,長(zhǎng)跑須以耐力取勝,一聽(tīng)到跑這個(gè)字,我便發(fā)了瘋似的往前疾沖,想占據(jù)有利位置,哪知他也是這般心思,竟比我先占據(jù)了有利位置!我緊邁雙腿,趁直道超了過(guò)去,卻只覺(jué)雙腿酸軟無(wú)力。又跑了一會(huì),只覺(jué)口干舌燥,口中發(fā)涼,至一會(huì)功夫,終點(diǎn)近在眼前。我加緊腳步,又輸了,我想起了那來(lái)自我心底的聲音:這算不了什么,你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦,便不會(huì)成功;失敗并不見(jiàn)得是壞事

  第二天,我又約了他來(lái)比,結(jié)果如是;第三天;第四天

  失敗的痛苦縈繞著我,苦苦糾纏,苦苦

  這天,我們又在比賽了,這次是四百米,又是教練那一聲熟悉的跑。

  一開(kāi)始,我便咬緊牙關(guān),發(fā)足狂奔,只覺(jué)腳下生風(fēng),如騰云駕霧一般,兩旁的景物不住倒退,兩耳旁呼呼作響,兩條腿跑的酸疼,雙腳又腫又脹,兩只胳膊擺得幾乎抬不起來(lái),如此跑了一陣,見(jiàn)他沒(méi)追上來(lái),略一寬心,勁便松了。那之便這一瞬間,但覺(jué)眼角一花,他竟超了前去!

  我心里便只有一個(gè)念頭:超越他!

  超越他!

  肩,擺得酸疼;臂,擺得酸疼;腰,挺得酸疼;膝,曲得酸疼;腿,跑得酸疼;腳,蹬得酸疼 汗,順著鬢角淌下來(lái),后背也透出了汗,汗水浸濕了衣衫,可我全然不覺(jué),只看著終點(diǎn)正在向我移動(dòng)著,移動(dòng)著,卻不知何時(shí)我已超越了他。我勝利了!我不由得眼前一亮,那是一片燦爛的輝煌。

  那一刻,我長(zhǎng)大了;也就是那一刻,我不僅會(huì)承受失敗的'痛苦,還會(huì)將它變?yōu)橐黄瑺N爛的輝煌!

童年的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。

  從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好,但我只要十分干凈的紙畫(huà),一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的` 好,所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒?晌业睦厦∵是改不掉,畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉?紙可是樹(shù)做的,你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!

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