領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇1
我領(lǐng)悟到你的成長(zhǎng)了。
——題記
夜里的風(fēng)蕭蕭地吹著,我被這風(fēng)驚醒了,著實(shí)被夢(mèng)所驚醒了。我的臉?lè)鬟^(guò)枕邊,卻發(fā)現(xiàn)一枕清淚。我的夢(mèng)又飄飄灑灑回到了眼前,這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)你。
夢(mèng)中,你把那被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)的背影對(duì)著我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用一種得意的眼神看著我,我知道你正是上小學(xué),穿著一身小學(xué)校服,向我分享著你的喜悅。我也清楚你先是鶴立雞群,然后學(xué)習(xí)又不錯(cuò)。在校園內(nèi),你生活得很好,我靜靜地聽(tīng)著,贊嘆著你。時(shí)間過(guò)得很快,你快步離去了,我期待著你的下一次到來(lái)。
你果然來(lái)了,身著一身中學(xué)校服來(lái)了,我忽然間發(fā)現(xiàn)你變了,不再幼稚,不再天真了。變得讓我有些許認(rèn)不得。你這次話變少了,你我只是靠在墻壁上拂著樹(shù)葉,你時(shí)講時(shí)停,我也是靜靜地聽(tīng)著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)你的'一些事情,你不斷地嘆氣,我還是知道你在學(xué)校不再優(yōu)秀了,你雖知道“人外有人,天外有天,山外有山”的道理,但你有服氣,你不再像以前那樣滿不在乎,不以為然了,你說(shuō),你在學(xué)校中生活得還可以,只是無(wú)法超越其他人,我想著,這可能就是成長(zhǎng)吧,這一切可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
我也慶幸著,你的成長(zhǎng),你的努力。我鼓勵(lì)著你,并像旁聽(tīng)一樣,聽(tīng)著你所說(shuō)的一切,像是聽(tīng)一篇很長(zhǎng)的小說(shuō)一樣,從夕陽(yáng)西下到月亮升空。你所說(shuō)的一番話,也讓我領(lǐng)悟到什么是成長(zhǎng):就是接受挫折,最后才能騰飛吧!你回首著過(guò)去,這就是一種無(wú)形的力量。你的手輕輕拂過(guò)我的發(fā)絲,輕柔,像柳葉拂過(guò)一樣。我仔細(xì)端詳著你,成熟了,你笑了笑便離開(kāi)了。我的眼角悄然浮起一層咸水,我又悄然將它拭去。可能是你我面容相同,有著同感吧,我領(lǐng)悟了這成長(zhǎng)的代價(jià)之大。朦朧間,你的身影刻在地上,很白很亮,我看著它,直到一片樹(shù)葉落下,我醒來(lái)。
這次相遇,你的變化太多了,你的話正是我所想,我心旁聽(tīng)者聽(tīng)著自己的故事,你是我最內(nèi)心深處的我,你成熟了。
我很幸運(yùn),領(lǐng)悟了你的成長(zhǎng),領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真正含義所在。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇2
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅。光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也!瘪R雅可夫斯基也說(shuō)過(guò):“要痛飲人生的滿杯!鼻贫硕酁t灑,卻只為“人生就像一場(chǎng)夢(mèng)!
有人說(shuō):“人生莫過(guò)于活一場(chǎng)!钡谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)人生的意義在哪?吃、喝、玩、樂(lè)嗎?不!君子不這么想。這一星期我們新學(xué)了一篇文言文《愛(ài)蓮說(shuō)》,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙鷦(dòng)形象地表現(xiàn)了君子鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。而喜歡牡丹的庸俗之人則受到作者的`否定,唯獨(dú)不同的則是菊花,雖然沒(méi)有得到作者的全盤(pán)否認(rèn),但是它是一個(gè)隱逸者,它永遠(yuǎn)沒(méi)有君子那樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),因此在人生態(tài)度上“君子”稍勝一籌。
在20世紀(jì)30年代的前蘇聯(lián),在十月革命前后的日子,吃不飽,穿不暖,還飽受欺凌,但就有人能夠站得起來(lái),而且站的更高,站得更遠(yuǎn)。他就是偉大的布什維克主義。奧斯特洛夫斯基在生命接近尾聲時(shí),為世人留下了一個(gè)不折不撓的英雄形象。他就是平凡而又偉大的保爾柯察金!颁撹F是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的只有這樣他才能夠成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”鋼鐵代表布什維克人,而熊熊大火和驟然冷卻則是帝國(guó)主義的剝削者,正是在兩者的相互作用下促進(jìn)了布什維克的堅(jiān)強(qiáng),而正因?yàn)檫@樣,保爾的一生才不會(huì)碌碌無(wú)為,相反,保爾卻不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,他的人生卻很充實(shí),他的一生都投入了壯麗的事業(yè)―為人類(lèi)的解放和自由而奮斗!因此在人生行動(dòng)上“保爾”無(wú)不令人佩服。
人生雖然要過(guò)得有意義,但總免不了悲慘。19世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層人民正是如此。在高爾基的《童年》中,記述阿廖沙周?chē)幍沫h(huán)境,向世人展現(xiàn)出了人生的低谷。相比之下,那些富人的生活讓人羨慕,但是我認(rèn)為那些窮人并不都那么天天苦惱,就好像阿廖沙在新搬的家時(shí)和小伙伴們得到勞動(dòng)成果的愉快情形。因此,人生的意義上“阿廖沙”則顯現(xiàn)出‘窮人也可以更開(kāi)心”。
經(jīng)典,世人皆頌。人生,世人皆有。在經(jīng)典中感受人生,在人生中感受經(jīng)典。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇3
回首昨日,我們還是一個(gè)個(gè)懵懂的初一孩子,可現(xiàn)在,我們同升了一級(jí),升到初二似乎長(zhǎng)大了一些,多好!還有兩年,我想我們就是高中一年級(jí)的學(xué)生了?善渲卸ㄓ袛(shù)不盡的心酸,定有為成績(jī)奮斗的辛酸歷史,因?yàn)椴粫?huì)直接蹦到高一,時(shí)間也許過(guò)的很快,猶如飛箭般。
或許就在下一秒,我們就長(zhǎng)大了,懂得了,而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。這應(yīng)該是必然的,因?yàn)槌醵膩?lái)臨,不是幻想的時(shí)候而是意味著離中考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力,讓自己在初中階段不留下遺憾,哪怕曾經(jīng)遺憾過(guò)!
以前的我,總是那樣的無(wú)知。總天真的認(rèn)為爸媽的管教是多余的,別人的忠言都沒(méi)用。而現(xiàn)在卻不同了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺(tái)階,越拾越多,總有一天會(huì)越建越高,成為成功的基礎(chǔ)。
初一的那段時(shí)間,漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥,但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。
社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中,科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難。回想那些,可能讓自己變得更加有動(dòng)力!
現(xiàn)在的我們,可能不像以前那樣單純,要做的事情太多,社會(huì)變遷,可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟,更懂事。
初二,我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn),或許是多的堆成小山的作業(yè),或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)初二,應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝,會(huì)讓人感到煩惱,而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我要把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!我想,也會(huì)有許多同學(xué)和我一同勇往直前!
我和別人一樣嗎
與眾不同,人皆有之。
——題記
也許是相貌平平。持著一張大眾臉。和你不一樣,和別人不一樣,也許這就是個(gè)性。
我和別人不一樣,我不需要偽裝真實(shí)。
飯?zhí)美,人潮擁擠,只是加飯的多半是男生。“哼!這么少飯!哪里夠填飽肚子呀!”望著飯盒里已被吃去的一半飯,埋怨地說(shuō)道!叭ゼ语垎h!”阿潔指著那排加飯的人說(shuō)道。“只是—女生加飯確實(shí)稀奇!”小錢(qián)插了一句話!扒!難道要我偽裝嗎?明明餓得要命,還要學(xué)其他女生假裝斯文?”我用鄙夷的眼光看著她們。隨手拿著飯盒,走到桌前,盛了兩勺飯。還特意把它給壓扁了,隨之滿意地笑道:“這才是真實(shí)的我嘛!填飽肚子才是要緊事!其他偽裝統(tǒng)統(tǒng)拋向腦后!
我就是我,總喜歡表露自己真實(shí)的一面,學(xué)不會(huì)其他人的偽裝與掩蓋,或許,這就是我和別人的不一樣吧!
我和別人不一樣,我不需要順從失敗。
房間里,夜深人靜,只是陣陣挫敗感油然而生!懊髅饕呀(jīng)盡力了,卻還是躲不開(kāi)粗心。”正當(dāng)我失落時(shí),腦海里閃過(guò)一句話:“堅(jiān)強(qiáng)是最好的支撐!薄皩(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)!”沒(méi)什么比死亡更可怕,這點(diǎn)失敗算什么,只要我還有機(jī)會(huì),下一次成功便會(huì)在黎明前等待著我!展開(kāi)試卷,分析錯(cuò)題,執(zhí)筆積累錯(cuò)題!斑@道題目原來(lái)以前做過(guò)的,哎……太粗心了。下次可不能再犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了!贝巴庖老】梢钥匆(jiàn)一個(gè)奮斗的身影,這抹身影上流露出一股堅(jiān)強(qiáng),還有與眾不同。
我就是我,總喜歡拋開(kāi)挫敗感,學(xué)不會(huì)其他人的逆來(lái)順受。或許,這就是我和別人的不一樣吧!
我和別人不一樣,我不需要隱藏愛(ài)心。
大街上,人來(lái)人往,只是一位老婆婆引起了我的注意。她不小心跌倒了,疼痛使她更為難受,我著急地跑過(guò)去,扶住她的胳膊手臂,讓她坐到石凳上,“老婆婆,您要緊嗎?”我輕聲關(guān)心道。“嗯,沒(méi)什么大礙,小姑娘,真是謝謝你阿!”她說(shuō)她得趕緊回家給她孫子熬湯,這……可真難倒了我,她腿上仍有傷,我只好背她走了一段路。一路上,我邁著沉重的步伐走著,盡管手心已是浸滿了汗水,也不敢松懈,怕一個(gè)不小心,把老婆婆摔了。不知何處,吹來(lái)了縷縷清風(fēng),這路上,我和老婆婆成了一道風(fēng)景線。
我就是我,總喜歡把自己的愛(ài)放在別人身上,學(xué)不會(huì)其他人的若無(wú)其事,袖手旁觀;蛟S,這就是我和別人的不一樣吧!
“總是學(xué)不會(huì),用與眾不同去代替別人的相同點(diǎn)……”陽(yáng)光下每個(gè)人的影子都不一樣,而我,要堅(jiān)信自己和別人不一樣!
與眾不同,無(wú)需改之。
——后記
學(xué)會(huì)放手,讓孩子在挫折中成長(zhǎng)
今天周日,看看灰蒙蒙的天空,還飄灑了些許雨絲,這樣的清晨,熱氣濃郁。
然而,已經(jīng)允諾小家伙去公園的,面對(duì)這樣的天氣,有些躊躇。但小家伙肯定的回答,讓我不得不振作精神,踐行我的諾言。
在公園游玩了幾處地方,興致正濃的小家伙看到了輪滑的`場(chǎng)地,有些羨慕地看著正在那里瀟灑滑行的人們。一直不敢、甚至有點(diǎn)擔(dān)心小家伙學(xué)習(xí)輪滑的結(jié)果——怕他受傷。然而看著她那流露著期盼和渴望的眼神,還是決定試一試。
買(mǎi)了兩張票,要了冰鞋,我要和小家伙一起來(lái)!這是給他一種暗示,媽媽是會(huì)溜旱冰的,可以讓你放心!
換上鞋子,牽著小家伙的手,帶著他嘗試著站立和走動(dòng)。對(duì)于小家后學(xué)輪滑,我真的心里沒(méi)底。最怕的事情是他受到挫折而習(xí)慣性放棄,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。要么練習(xí),堅(jiān)持下去,要么沒(méi)把握就干脆不練。原來(lái)盡量用借口回避,可今天已經(jīng)是箭在弦上不得不發(fā)。那么就試試看吧,盡量不讓孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒。
開(kāi)始的時(shí)候,小家伙總是站都站不住,更別說(shuō)滑行了。鼓勵(lì),這個(gè)時(shí)候只能鼓勵(lì)了。但似乎沒(méi)有什么效果,小家伙有放棄的念頭了,他對(duì)自己有點(diǎn)沒(méi)信心。畢竟原來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò),而且隨時(shí)有摔跤的可能!這,應(yīng)該是自己最擔(dān)心的——摔疼了可能就放棄了。
然而,在小家伙休息片刻之后,自己嘗試著扶著桌子(旁邊休息的座椅)在走動(dòng)!這是個(gè)好的苗頭!正準(zhǔn)備上前牽住他的手,沒(méi)想到小家伙沖我一笑,拒絕了我的“好意”,要自己來(lái)?粗濐澪∥〉啬,擔(dān)心是自然的,但還是忍住,站在旁邊一般鼓勵(lì),一邊陪同。
剛行走十幾米遠(yuǎn),還是沒(méi)想到,這小家伙,竟然自己不再需要扶著附著物了,他竟然能夠站立了,而且就在這短短的幾分鐘之內(nèi),自己可以穿著輪滑鞋行走了。至于后面,自然是像小時(shí)候?qū)W走路一樣,走幾步,摔一跤,自己爬起來(lái),繼續(xù)……
慢慢地,小家伙能夠自己行走了,慢慢滑行,而且也似乎找到了樂(lè)趣和門(mén)道。
在看到幾個(gè)比自己大一點(diǎn)的小孩子在家長(zhǎng)的攙扶下練習(xí)的時(shí)候,小孩子的那種帶著小小虛榮的炫耀開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)。他時(shí)不時(shí)地滑到這些練習(xí)的小朋友身邊,似乎告訴他們,看,我這么小就可以自己滑了,你們還要大人扶著!而這時(shí)候那些家長(zhǎng)給予的贊揚(yáng),和我在旁邊贊許的微笑,給了他更長(zhǎng)足的心理滿足感,練習(xí)的勁頭也就更足了。他脫掉了外套,捋起袖子,汗水在小臉上開(kāi)始涂鴉……
雖然小家伙還是經(jīng)常摔跤,有時(shí)候摔得比較重,但他也自己知道,學(xué)習(xí)輪滑,沒(méi)有不摔跤的,也只有不怕摔跤,才能學(xué)好。我告訴他,寶貝,你看,那些滑得很好的人,也會(huì)摔跤的——你看,媽媽不也摔跤了嗎?在前面由于和小家伙嬉耍,不留心兩個(gè)人一起摔倒過(guò)一次。看著小家伙伸開(kāi)雙臂快樂(lè)地滑行的時(shí)候,真的很享受那一種與他分享愜意與快樂(lè)的感覺(jué)!
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)放手,讓孩子在挫折中成長(zhǎng),那是必然的事情,而開(kāi)始的那些擔(dān)心都是多余的。沒(méi)有挫折,不去放手,孩子永遠(yuǎn)不知道摔跤的滋味,更不會(huì)體會(huì)到輪滑的快樂(lè),唯一有的是對(duì)別人的羨慕和對(duì)練習(xí)過(guò)程的恐懼!
作者晨夕的文集
梨花雪飛喚春暉
當(dāng)陽(yáng)光偏向西邊,黃昏成了漂泊的云朵,既定在天際之界放射著晚霞的光彩,這是特定的時(shí)刻——黑夜與白天,此年和彼年,在慢慢變化成東方最隆重的節(jié)日。
這是盡頭也是開(kāi)始,此刻我站在地平線上頻頻回顧著冬天的寒冷,虛擬的春天似乎更是虛擬——這種凄冷如霜的世界只是有種生命復(fù)蘇的暗流,更多的還是冬天的樣子,春的腳步已踩在大地,但春的模樣像少女在蒙著神秘面紗難以捉摸。
一朵一朵的大花開(kāi)放在空中,這是春之花嗎?白若水梨花,這些漫天飛舞著奇麗的六棱角的用水做的花,是無(wú)味無(wú)香的形骸,是瞬息萬(wàn)變的靈物,是詠詩(shī)頌詞的思想。
“春節(jié)”泡在水梨花中,紅花炮、紅燈籠成了水梨花上的點(diǎn)綴,喜慶了雪夜圍爐的春節(jié)。萬(wàn)家燈火之中,一盤(pán)餃子,一桌訂餐,一瓶烈酒,讓全家在酒桌上千言萬(wàn)語(yǔ)著思念與親情,觥籌交錯(cuò)著感慨與希望,還有小小的祝酒詞在調(diào)劑著高潮的氣氛。
我在想:過(guò)了除夕將不再寒冷嗎?過(guò)了今冬將不再坎坷嗎?過(guò)了今年將不再回頭嗎?新春里我會(huì)牽著另一雙手,用溫暖的陽(yáng)光把寒涼的空氣驅(qū)散。然后陪著另一個(gè)你走出冬天,春天里的梨花又開(kāi)了,雪一般地落在腳下,白得純?nèi),純得美艷,美得像一場(chǎng)雪。
梨花雪真的下了起來(lái),而我不再寒冷,因?yàn)橛辛硪粋(gè)你在,有春天里的梨花,還有雪一樣曼妙的銀白。
春來(lái)了。雖然梨花雪在唦唦地下,輕輕一碰地花朵成了沾在衣袖的潮濕。雖然我抱著火爐,小小握緊的拳頭成了熱在心頭的悸動(dòng)。雖然我衣著厚重,層層包裹的肉體成了藏在深冬的吶喊。
春終于來(lái)了。我愿意陪你告別過(guò)去,為了染白的發(fā)絲而惆悵。我愿意陪你奔向明天,為了一場(chǎng)不期而至的約會(huì)而歡愉。我愿意陪你聆聽(tīng)花開(kāi),為了一朵梨花來(lái)從頭細(xì)說(shuō)。
春姍姍而來(lái)了。靜好的歲月輪回著冷暖冬春,我也一歲歲地長(zhǎng)大了,一路上有你就是永遠(yuǎn)的幸福,因?yàn)槟憔褪切闹械拇禾,春天里的梨花雪,雪花中的云朵朵?/p>
一抹陽(yáng)光開(kāi)放在了西方,在黃昏到來(lái)時(shí),我和你一起降落,然后融化成一滴分不開(kāi)的水珠,融化成一朵在春天里綻放的小花,融化成一片開(kāi)滿梨花雪的蒼茫大地……
咱們工人有力量
“咱們工人有力量,嘿!咱們工人有力量……”我聽(tīng)這首歌的時(shí)候,還是剛上小學(xué)的時(shí)候,是從父親那里聽(tīng)到的。父親一生政治命運(yùn)多舛,但父親積極樂(lè)觀的生活態(tài)度使原本沉悶的家庭徒生了些許的快樂(lè),父親是個(gè)老實(shí)人,也沒(méi)什么嗜好,好靜。唯一的愛(ài)好就是唱個(gè)歌,休息時(shí),不是在家干活時(shí)哼唱,就是一個(gè)人目視遠(yuǎn)方在想什么,想著想著就不由得唱起歌來(lái)了。
父親坐在炕上,眼睛看著窗外遠(yuǎn)處的地方,唱起了“咱們工人有力量,嘿!咱們工人有力量,每天每日工作忙,嘿!每天每日工作忙,蓋起了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造了世界變呀嗎變了樣,哎嘿!嘿!……”我依偎在父親的身邊,一遍遍讓父親唱給我聽(tīng),父親唱的聲音雖不大,在那渾重有力的發(fā)音中我好象聽(tīng)到了父親做為一名新中國(guó)的工人的自豪感。在這簡(jiǎn)單通俗的歌詞中我看到了建設(shè)者們揮汗如雨你爭(zhēng)我搶的工作場(chǎng)面。他們修復(fù)了戰(zhàn)爭(zhēng)的瘡痍,安居了無(wú)家可歸的人們,開(kāi)動(dòng)了深睡的機(jī)器,復(fù)蘇了沉寂的礦山,讓漆黑天空又明亮起五色的彩燈來(lái)了。
解放初期,父親從農(nóng)村來(lái)到城里時(shí),是個(gè)修路工人,每天揮鎬刨馬路吃住在路邊的工棚里,那時(shí)他們不是掙工資,而是記工分的,用所得的工分來(lái)?yè)Q成錢(qián)。父親念了幾天書(shū),在當(dāng)時(shí)的工人圈子里算是個(gè)文化人,他干活兼記工,后來(lái)領(lǐng)工干活,在后來(lái)當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)。
小的時(shí)候,父親領(lǐng)我上街或是閑暇聊天時(shí),總會(huì)把他當(dāng)年是怎樣來(lái)到這座城市,怎樣修的馬路,蓋樓房,修會(huì)館,當(dāng)年的城市是什么樣當(dāng)成故事講給我聽(tīng);“這條馬路是我們新修的,那條路燈的地下電纜是他們鋪的,這座文化宮是他和工友加班加點(diǎn)搶時(shí)間扎的鋼筋提前完工的……”聽(tīng)著父親充滿自豪的話語(yǔ),看出他們?yōu)榻ㄔO(shè)新中國(guó),渾身有使不完的勁。“披星戴月的干也沒(méi)有叫苦喊累的,也沒(méi)有計(jì)較工錢(qián)的!边@可能就是工人階級(jí)的一種吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神吧。
命運(yùn)可能就是這樣,就在你籌措滿志要干一凡事業(yè)時(shí),他會(huì)跟你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑。那年月運(yùn)動(dòng)多,在父親青云直步時(shí),組織上對(duì)父親進(jìn)行審查。最終父親沒(méi)通過(guò)審查,成了運(yùn)動(dòng)的對(duì)象。不論命運(yùn)怎樣做弄父親,“我是一個(gè)工人”的信念始終沒(méi)有改變。閑暇時(shí)父親依舊還是唱著《咱們工人有力量》的歌。
后來(lái)我們家被下放到農(nóng)村。父親拿鐵錘掄大鎬的手拿起了鋤頭鐮刀。田間休息,砍柴的間隙,人們聚到一起嘮嗑時(shí),父親邊跟他們聊,嘴里邊哼唱著“咱們工人有力量,嘿!咱們工人有力量……”有時(shí)從山上往下?lián)撇窕饟频奶郏蚴鞘裁椿钐亓,父親會(huì)用“咱們工人有力量”當(dāng)做勞動(dòng)的號(hào)子,父親哼唱的時(shí)間長(zhǎng)了,其它的農(nóng)民也跟著學(xué)會(huì)了。父親一唱,“咱們工人有力量!逼渌艘矔(huì)接上下句唱起“嘿!咱們工人有力量!懊刻烀咳展ぷ髅。”“嘿!每天每日工作忙……”這歌里蘊(yùn)藏一種不可估量的力量,歌聲穿過(guò)田野,越過(guò)山谷飄向鄰近的村莊。
那年的春天,大隊(duì)上捎話來(lái)說(shuō);上面給我父親落實(shí)政策了。那天父親讓母親炒了兩個(gè)菜揣起多年不曾揣的酒杯,喝上了二兩。酒罷,父親唱起了;“咱們工人有力量,嘿!咱們工人有力量,每天每日工作忙嘿!天每日工作忙蓋起了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造了世界變呀嗎變了樣哎嘿!嘿!……”
父親退休了,我接替父親的班,當(dāng)上了一名工人,雖然我不在象父親那樣披星戴月地掄大鎬,也很少大聲地唱《咱們工人有力量》的歌。但工人階級(jí)自強(qiáng)不息,勇于奮斗吃苦耐勞的精神已灌輸?shù)轿业难}里了,可能這也是一種傳承吧,工作中不論遇到什么困難,我都不會(huì)退卻的,而是認(rèn)認(rèn)真真地去完成。“咱們工人有力量嘿!咱們工人有力量,每天每日工作忙嘿!每天每日工作用忙……”我時(shí)不時(shí)地也在心里默唱著這首從父親那聽(tīng)來(lái)的歌。
那茶,那咖啡
最近兩年,愛(ài)上咖啡的苦味。就那略帶點(diǎn)焦焦的、苦苦的味道,清心暖身,提神醒腦。
沒(méi)有細(xì)研慢煮的工夫,速溶的。取一小袋來(lái),往杯中一抖,鮮熱的沸水一沖,勺子在杯中輕搖慢轉(zhuǎn),焦焦的、苦苦的香氣氤氳而上,心就醉了。
日子雖然過(guò)得忙碌而瑣碎,但我這點(diǎn)小資情調(diào),在每日清晨泡開(kāi)一杯咖啡后,淺飲慢酌中,仿佛站在紅塵之上,竟有了許俯瞰人世的明澈。
以前喜歡飲茶,要那種綠綠的,放在杯中沖泡,葉子片片立生,搖曳生姿的那種。飲一盞茶,如同品一幅青山綠水的畫(huà)卷。茶葉在透明的玻璃杯中搖曳,心也跟著鮮活起來(lái)。
如今,與好友相聚,多是點(diǎn)一盞綠茶來(lái)飲。向陽(yáng)的卡桌對(duì)坐,一杯又一杯地往里續(xù)水,相互說(shuō)著體己的話兒,直到日頭西斜,茶水清淡,才起身告別。
與我交往深的友人常說(shuō):“你就像那不食人間煙火的女子!”。對(duì)于這評(píng)價(jià),我自然是受用得很,但心里到底還是明白:自己每日里依然在俗世凡情中糾結(jié)著,煙熏火燎地過(guò)著瑣碎而平庸的日子。也許只有與好友、文字相對(duì),手握一杯清茶或者一杯咖啡的時(shí),我的目光里才會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)所謂的“仙氣”。
浮生若茶,現(xiàn)世如咖啡。閑閑地喝,細(xì)細(xì)地品,青蔥在水中沉浮,那山間采摘來(lái)的鮮嫩,被歲月之手反復(fù)摩挲小心烘焙之后,帶著或苦或澀的清香,細(xì)細(xì)地滲入體內(nèi),回味里竟帶著些絲絲甘甜。
回想青春年少,如枝頭綻放的花蕾,明媚而張揚(yáng)。那時(shí)喜歡喝味道極濃的飲料,許多想法如同一瓶搖動(dòng)了許久的碳酸飲料,隨時(shí)都可能破蓋涌出,四處溢散。
彼時(shí)在生活里輾轉(zhuǎn),無(wú)畏的青春遠(yuǎn)去。浮浮沉沉的夢(mèng)想在歲月里打著旋渦,慢慢沉靜下來(lái),如同一杯清清淡淡的茶,沉淀在心中的味道,卻如一杯咖啡,有點(diǎn)苦苦的。
浮生若茶,一盞茶淺了,淡了。才發(fā)現(xiàn)那些本真的滋味最耐品,清清澈澈,輕輕淡淡最宜人。浮浮沉沉之間,許多人事被打撈。沉下去的,往事不要再提。浮上來(lái)的,映照著曾經(jīng)的淺薄和內(nèi)里的柔軟。而這柔軟,浸了許苦苦的滋味,警醒著自己不能過(guò)于沉靜。因?yàn)檫@沉靜雖閑淡了性情,但也易于傾向于疏懶。人一旦疏懶起來(lái),百事而無(wú)興趣,以后的人生,將何其無(wú)聊?
喜歡清晨飲一杯咖啡,這不是小資情調(diào)的作秀。實(shí)在是愛(ài)極這焦焦的、苦苦的味道,像生活。日子清淡若水,俗世苦澀如咖啡。心之容器,既能容下清甜的水,也應(yīng)容得下苦苦的咖啡。
感受親情
我的老家位于商城縣南部山區(qū),以前交通不便,我很少帶女兒回去。轉(zhuǎn)眼女兒都已上初中了,談起老家卻沒(méi)有一點(diǎn)印象,對(duì)爺爺奶奶及老家親人的感情也十分淡薄。我自己也是以沒(méi)時(shí)間為借口,每年只回去看望父母一次,平時(shí)只是電話問(wèn)候一下而已。慢慢地,親情觀念在家中淡化了。去年春節(jié)前,我突然有一種強(qiáng)烈的愿望,要帶女兒回老家看望爺爺奶奶,聯(lián)絡(luò)與親人的感情,體驗(yàn)老家的過(guò)年習(xí)俗。
女兒不太情愿地跟我回去了。多年不見(jiàn),看到小孫女已長(zhǎng)成“小大人”了,父母高興得合不攏嘴。和大哥、二哥家一說(shuō),要大家一起過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。
老家的習(xí)俗,是中午吃年飯。年飯安排在大哥家,十多年大家沒(méi)機(jī)會(huì)團(tuán)聚在一起過(guò)年了,大嫂特地準(zhǔn)備了一桌豐盛的年飯。放炮、燒紙、祭祖,傳統(tǒng)程式過(guò)后,一家十口多人圍坐一桌開(kāi)始吃年飯,邊吃邊聊,其樂(lè)融融?粗鴿M堂兒孫相聚在一起,從不沾酒的父親也高興地喝了兩盅。
晚上,一家人圍著炭火,看著電視,包著餃子,敘說(shuō)著家常。女兒也和她兩個(gè)姐姐打得火熱。
大年初一,我和二哥帶著孩子們?cè)诖遄永锇ぜ野舭菽。每到一家,都是熱情地泡上一杯茶水,端上瓜子糖果等?lái)招待,長(zhǎng)輩們甚至沒(méi)改傳統(tǒng)習(xí)俗,一定要留我們吃上一碗餃子或臘肉糍粑掛面才肯讓我們走。拜年,讓我再次感受到鄉(xiāng)村那淳樸、厚道的人情,而這樣的人情在高樓林立的都市幾乎已蕩然無(wú)存。
初一晚上,我陪著母親坐在火盆邊,聽(tīng)她給我講述村子里這兩年所發(fā)生的一些事情,以及舅舅和幾個(gè)老俵家的事。她說(shuō),我的幾個(gè)老俵這幾年在外打工都發(fā)財(cái)了,把家里的老房子都拆了蓋成了小洋樓,舅舅和舅母多次想讓她去住一段時(shí)間,但母親知道,自己八十多歲,身體不好,又不能坐車(chē),走小路翻山越嶺去二十多里外的舅舅家已是不可能的事了。說(shuō)這些的時(shí)候,母親布滿皺紋的臉上,高興中帶著一絲遺憾?粗赣H,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕,作為兒子,不但不能在她年老體弱的時(shí)候廝守在她身邊照料她,甚至連她極為簡(jiǎn)單的愿望都不能幫她了確……
幾天的假期轉(zhuǎn)眼就到了,臨走,母親執(zhí)意要我?guī)c(diǎn)花生和雞蛋,她說(shuō)花生是自己種的,雞蛋是自家雞子下的,比城里買(mǎi)的好。大嫂也送來(lái)一塊臘肉和一兜水果要我們帶上,我知道侄兒還在上大學(xué),她的家境并不好,說(shuō)什么也不肯收下,推讓中嫂子的眼眶竟噙滿了淚水。后來(lái)電話中她說(shuō),女兒回老家短短幾天就和家里人混熟了,真有些舍不得讓她走,幾年才回來(lái)一次,自己卻沒(méi)能力給她買(mǎi)件衣服什么的,感到很傷心。
像往常一樣,走的時(shí)候,父母一直將我們送出村子,問(wèn)我們什么時(shí)候再回來(lái),直到我們上車(chē),看著車(chē)走遠(yuǎn)了,他們才轉(zhuǎn)身慢慢回去……
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇4
看著他們?nèi)A麗的文采才發(fā)現(xiàn)我墮落了多久,聽(tīng)著你們的談話才知道原來(lái)我這么可悲。我看著自己的改變看著自己的消沉,才知道我如此可悲。我忘了有多久,沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué);忘了有多久沒(méi)有了向前沖的熱情;這真的還是我嗎?我一次又一次的問(wèn)我自己,我厭倦了現(xiàn)在的自己。我的墮落消沉了我的熱情,我的無(wú)奈揮霍了我的時(shí)間,我卻還向一個(gè)迷路的小孩,在十字路口尋找著我的方向與歸途。。。。。。
你們的光環(huán)琢傷了我的眼睛,刺傷了我的 心。你們的話讓我難受,是你們第一次讓我有了自卑的心態(tài),我問(wèn)了自己好久好久,我這么可以墮落成這個(gè)樣子。和你們?cè)谝黄鸩虐l(fā)現(xiàn)自己的渺小,才發(fā)現(xiàn)在這樣下去,其實(shí)我什么也不是。風(fēng)華正茂的我們,年少輕狂的我們,這樣的我們是讓我反思了。我用我不在乎的.心態(tài)過(guò)完了我的大一,我后悔了。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我回頭看看,發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)有留下,哪怕是一個(gè)腳印,我驚訝了。
在我看到了和別人差距的時(shí)候才知道其實(shí)我們沒(méi)有可以炫耀的資本,在別人眼里你什么也不是。在夜深人靜的現(xiàn)在,我想著我的大一,想著把我含辛茹苦把我養(yǎng)大的爸爸媽媽?zhuān)胫。。。。。想著想著,淚慢慢侵蝕了我的臉,滲透著我的心。我的激情呢?我驚訝于自己的改變,這一刻我放縱的太久,我想找回原來(lái)的自己,我不想要仰望別人。我想抬頭看看天空,尋找屬于我的影子。
我仰望天空哪兒有我的追求,我俯視腳下那兒卻只有我的悲傷與墮落,孰輕孰重?現(xiàn)在的我處在山的中間,登不上去也下不來(lái)。我仰頭是懸崖峭壁,我低頭是深潭虎穴;回頭沒(méi)有退路,往前卻沒(méi)有了熱情,這樣當(dāng)然我有資格和別人談什么?我仰頭問(wèn)蒼天,它說(shuō)“:要想一覽眾山小,就的有問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的大志。我才明白,我把我的激情埋的太深,也讓它睡的太久了。
在我飛過(guò)太空的時(shí)候沒(méi)留下我的痕跡,我不想連飛也沒(méi)有飛過(guò)。雁過(guò)無(wú)痕,至少它飛過(guò)。路以鋪好,難道連走都還不樂(lè)意嗎?
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇5
早上的時(shí)候,我因不按媽媽說(shuō)的話去打掃客廳,與媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。
剛剛來(lái)過(guò)客人,客廳很亂:沙發(fā)上有小弟弟的腳印,地上有小孩亂扔的果皮紙屑,還有大人吐得瓜子殼,一片狼藉。媽媽要我打掃干凈,是想累壞我嗎?我這么想著想著,越想越氣,最后跑進(jìn)房間把自己關(guān)到里面。
“我給你一個(gè)小時(shí)時(shí)間,必須把客廳打掃干凈!”門(mén)外傳來(lái)媽媽微怒的聲音。
我沒(méi)有答話。但我在聽(tīng)見(jiàn)媽媽走出門(mén),關(guān)上門(mén)的聲音后忍不住抽泣起來(lái)。我把頭埋進(jìn)膝蓋里,肩膀一下一下地抖動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì),我站起身,走到書(shū)柜前從第二層里取出一本故事書(shū),坐在書(shū)桌前閱讀起來(lái)。
這是我每次遇到什么事傷心難過(guò)時(shí),唯一的發(fā)泄方法。
我愛(ài)詩(shī)歌的清新,小說(shuō)的新奇,散文的雋永,科普的神奇。漫步在書(shū)的世界,能讓我所有的煩惱都拋之腦后。
我讀到一個(gè)故事,很引起我的注意。它的名字叫《轉(zhuǎn)彎處的一個(gè)回頭》,內(nèi)容概括是這樣的:
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一位男孩因偷了人家的一碗米而遭到父親的指責(zé)。他很難過(guò),認(rèn)為父親不愛(ài)他了。他只是想靠這樣讓自己和父親的生活好過(guò)一些而已。母親去世早,他的依靠便只有父親了。其實(shí),父親知道兒子的用意,只是不想讓他只會(huì)依靠別人,不能獨(dú)立自主。因此,才會(huì)指責(zé)、辱罵他。其實(shí),父親比他還難過(guò)。
第二天,父親帶兒子去街道。當(dāng)兒子說(shuō)出抱怨時(shí),父親當(dāng)著眾人的'面,把兒子狠狠教訓(xùn)了一番,然后丟下一句:“以后你的事我不管了!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。經(jīng)過(guò)拐彎的地方時(shí),父親忍不住偷偷回頭滿懷關(guān)切與不忍地向兒子看了一眼。
看完之后,我深受感動(dòng)。是啊,之前的冷言冷語(yǔ)、惡語(yǔ)相向都只是想讓孩子成長(zhǎng)起來(lái),獨(dú)立自主的!原來(lái),在看似不分青紅皂白的家長(zhǎng)心里,竟是這樣的想法。原來(lái),家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一聲指責(zé)和辱罵,都會(huì)以雙倍的痛疼在自己的心上。
我突然想到,媽媽是不是也是這樣呢?我和文中的男孩所受到的傷比起來(lái),這痛又算得了什么呢?
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
我像是決定了什么般,從坐位上站起,打開(kāi)房門(mén),拿著衛(wèi)生工具,用了40分鐘的時(shí)間,把客廳,以及家里的各個(gè)角落打掃的干干凈凈。
我累得腰酸背痛,于是就走進(jìn)房間,躺在床上。
媽媽回來(lái)的時(shí)候很吃驚,然后,我從門(mén)縫里看見(jiàn)她露出欣慰的微笑。我在房間里靠著門(mén)偷偷地笑了。
有時(shí)候,成長(zhǎng)的過(guò)程只是一個(gè)決心,一個(gè)舉動(dòng),一個(gè)想法;有時(shí)候,成長(zhǎng)的過(guò)程只是一次教訓(xùn),一次成功,一次失敗;有時(shí)候,成長(zhǎng)的過(guò)程只是給父母念一首自己寫(xiě)的小詩(shī),遞給客人一杯茶,提醒同學(xué)一句話。但這會(huì)我們意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,會(huì)讓我們內(nèi)心充滿歡喜。
原來(lái),成長(zhǎng),如此簡(jiǎn)單。原來(lái),成長(zhǎng),如此快樂(lè)。
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