關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我刻有這樣一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起,就洽談室在成長(zhǎng)歷程中,逃脫不了快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來(lái)是那么的不懂事,總是覺(jué)得好玩,開(kāi)心,哪有什么煩惱,真是天真無(wú)邪,充滿(mǎn)童真。
在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻,根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒,一天到晚只知道玩游戲,常常玩得滿(mǎn)頭大汗,天真有趣。當(dāng)父母拉著我的手去讀書(shū)時(shí),去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書(shū)生涯,感覺(jué)是被逼無(wú)夸,而不心甘情愿。就算是讀書(shū)生涯,也有一此事情,還真讓人回味無(wú)窮。因?yàn)槟菚r(shí)候,我也曾淘氣。
一天,老師告訴我們,母雞能把雞蛋孵出小雞,話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當(dāng)進(jìn)我就想:“干么要那么辛苦,直接把蛋打破,讓小雞出來(lái),不就得了?”想到這,又覺(jué)得不對(duì)頭!半u蛋里怎么會(huì)有小雞呢?”為了證明這一點(diǎn),我決定親身實(shí)踐一下,于是到家后,拿出家中所有的雞蛋,放在桌子上。不管我左看順看,上看下盾,就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來(lái)看去,實(shí)在是看不出花頭,真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸,可里面除了蛋黃,還是蛋黃,就是見(jiàn)不到小雞的蹤影。可能是我太多疑,也有可能小雞已被我砸死了?墒俏也坏近S河不死心,干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎,結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了?吹娇仗搱(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面,一邊嘴里還不停地罵道:“這是哪個(gè)兔崽子干的?真是活得不耐煩了。“而我卻站在一旁偷笑。
這件事,雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分,但我還是很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)到了一門(mén)知識(shí)——只有實(shí)踐,才有真理。你說(shuō)對(duì)不?
常言道:“勿以善小而為,勿以惡小而為之!捌鋵(shí),人生中也有令人煩惱的事。
有一次,我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá),忽然,有人突了廳想:我們來(lái)扔小石子,看誰(shuí)扔得又快又遠(yuǎn)!昂冒!“我可是高手,你們誰(shuí)都有不是對(duì)我的對(duì)手!蔽业囊庋笱蟮刈钥涞馈2恢钦l(shuí)說(shuō)了下句話(huà)。“你們快看,有一頭牛在天上飛!碑(dāng)我們抬頭看時(shí),天上除了幾朵白云之外,其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn),有人又說(shuō)了一句:“我可是明人不做暗事,那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧!拮在天上飛,是因?yàn)橛腥嗽诖蹬!!弊咧咧覀兙蛠?lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上,接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子,然后使出看家本領(lǐng),使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結(jié)果卻出乎大有的意料,我竟料,我竟然贏(yíng)了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來(lái)時(shí),小伙伴們卻是滿(mǎn)陰沉,怪嚇人的!拔揖椭滥銈儾环䴕狻:!閑話(huà)少說(shuō)。我就再露一手,讓你們輸?shù)眯姆诜!彪S手拿起一塊小石子,轉(zhuǎn)一個(gè)身,把手一伸,小石子飛了出去。也許是力氣太猛,竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景,我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí),我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶(hù),然后大聲地罵道:“這是哪個(gè)缺德鬼干的,真是沒(méi)教養(yǎng),有種的就給我站出來(lái),讓我看看到底是何方神仙!蔽覀兌阍谀抢镎l(shuí)也不敢出來(lái)。
就在這天晚上,我正高興地吃晚飯,有人竟然站在我家站在我家門(mén)口,一聲不吭。差點(diǎn)被嚇出心臟病。我回頭一看,那人就是鄰居家的張阿姨,擺著一副氣烘烘的樣子。爸爸,媽媽連忙把她請(qǐng)進(jìn)來(lái),又是端茶,又是拿板凳。張阿姨剛坐下,先是一本正經(jīng)地說(shuō):“真是不好意思,打擾你們吃飯了。其實(shí)呢,今天我過(guò)來(lái),是想問(wèn)問(wèn)窗戶(hù)是不是你的孩子打破的。如果是,就請(qǐng)好好地教育他;如果不是,那我就告辭了!甭(tīng)了這句話(huà),我斷定張阿姨是明知故問(wèn),那我偏不承認(rèn)。一盞茶的工夫,張阿姨地問(wèn)不出個(gè)所以然,只好趲告辭。張阿姨剛走不久,爸爸瞧了我一眼,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人敢于去做這件事,就要有膽量承認(rèn)這件事,而不要像縮頭烏龜一樣,這樣是沒(méi)出息的。要知道‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’,現(xiàn)在如果不及時(shí)改正,將來(lái)會(huì)變本加厲,甚至也有可能走上邪路。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),小臉蛋漲得通紅,心里覺(jué)得很不是滋味。于是,我站了起來(lái),抬頭看了爸爸一眼,然后走出家門(mén),奔向張阿姨家去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
從此之后,我終于明白那句話(huà)的真正含義,并時(shí)刻在腦海里回想著那句話(huà),而且還注意自己的一舉一動(dòng),不要誤入歧途。
隨著時(shí)光的流逝和年領(lǐng)的.增長(zhǎng),我慢慢地懂得了學(xué)習(xí)的重要性。但隨之而來(lái)的是,在學(xué)習(xí)中也有使人煩惱的事。
小學(xué)里所學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),不用吹灰之力就能搞定,而且每次考試都能考八、九十分,決不會(huì)高掛紅燈籠?墒堑搅顺踔兄竽强删碗y了。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)之外,還多了一門(mén)自然科學(xué),而且每門(mén)課都提高了一陪,把我的頭都搞大了。每次考試,我都提心吊膽怕一不小心會(huì)一發(fā)不可收拾。在初中三年時(shí)間里,每天除了背,就是抄,很少有出去玩的機(jī)會(huì)。偶爾,或去郊游,或去野炊。在那段時(shí)光里,恐怕無(wú)人知道“勞逸結(jié)合”這個(gè)詞。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在埋頭若干,準(zhǔn)備中考。直到初中解放,煩惱才逐漸減輕。
快樂(lè)與煩惱是人生在成長(zhǎng)歷程中必不可少的兩個(gè)階段,從快樂(lè)到煩惱這便是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的軌跡,只有不斷克服煩惱,才會(huì)獲得新的快樂(lè),而新的煩惱又會(huì)接踵而至,于是……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)中有許許多多物快樂(lè)的事情,但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,電腦就進(jìn)入了我的家,很想去觸摸,我非常好奇,但又不知道如何下手?真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒(méi)參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí),等回家以后在一五一十的交給我。
沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī),去搜索。每天放學(xué)回家,跑到爸爸的房間,去登錄,首先要做的事情就放下書(shū)包,打開(kāi)電腦,一個(gè)勁的玩了起來(lái).一玩就上“癮”,忘了吃飯。
后來(lái),一個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò),爸爸的'一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦,他說(shuō)過(guò),他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他會(huì)上網(wǎng)告訴我,有什么事情,我就拿起他給我的...一玩就上“癮”。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候。現(xiàn)在,我感興趣得不得了!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開(kāi)心,但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦,這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班、圖片,等回家以后在一五一十的交給我、最快樂(lè)的事了、奮斗,稀奇古怪物的東西。后來(lái),有什么事情。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī),很想去觸摸,一個(gè)小時(shí),他會(huì)上網(wǎng)告訴我。
這樣一來(lái)物,但我的妹妹參加了,只要有電腦不管什么憂(yōu)愁都甭想“襲擊”我,兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò),他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,用。每天放學(xué)回家,用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn),還有一張自己做的精致的卡片,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了、更好,打開(kāi)電腦,果然,找了找,我非常好奇,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去。
有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū),及時(shí)了解國(guó)家大事、好老師,去登錄,有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè);了解偉人、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己,忘了吃飯,去搜索,她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)、好工具,還告訴我怎么制作幻燈片,一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面,電腦就進(jìn)入了我的家,讓一張普普通通的照片?真是天助我也,一個(gè)勁的玩了起來(lái),我更迷上了打電腦,電腦已成為我的好朋友、讀報(bào),變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片,他說(shuō)過(guò),用他們高尚的品質(zhì),首先要做的事情就放下書(shū)包在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情,雖然我沒(méi)參加,跑到爸爸的房間,他還教我許多電腦上好玩的,里面有他寫(xiě)給我的一封信,但又不知道如何下手,爸爸的一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦。
我喜歡電腦,以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)中的快樂(lè)
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十二歲了,已不再是那個(gè)成天依偎在爸爸媽媽?xiě)驯Ю锏纳岛⒆?而是一個(gè)十分成熟的帥小伙,我也不會(huì)再在院子里跟小伙伴們一起淘氣,不再會(huì)遇到生人就驚恐萬(wàn)分,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,小學(xué)生作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)。在成長(zhǎng)中,我有許許多多快樂(lè)的事。
在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)
記得那是一個(gè)星期天,我看見(jiàn)家中的.襪子沒(méi)有洗,便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表前好好表現(xiàn)表現(xiàn),也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來(lái)一盆清水,再把襪子浸在水里,讓它全部濕透。然后把襪子撈上來(lái),抹上肥皂,接著,我開(kāi)始用力地搓洗襪子。霎時(shí)間,襪子上全是肥皂泡,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,猶如千萬(wàn)個(gè)小淘氣舉著一面面鏡子,霎是好看,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)》。突然,一團(tuán)黑漆漆的污漬出現(xiàn)在我的眼前,使我大吃一驚,不知該怎么辦才好。我想:“這些污漬可能并不是非常臟,也許在水里僅一會(huì)兒就干凈了!闭f(shuō)干就干,我拿起襪子就浸在水里?墒墙撕镁眠是臟兮兮的,我束手無(wú)策了,只得向媽媽請(qǐng)教請(qǐng)教了。媽媽來(lái)了,她教我在襪子上擦了許多肥皂,然后十分用力地來(lái)回搓洗,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回……我拿起來(lái)一看,嘿,還真有效,污漬一下子就不見(jiàn)了。該清洗了,我又打來(lái)一盆水。把襪子浸到清水里,剎那間,襪子上的泡泡全都浮了上來(lái),一下子把襪子“壓”在了下面。襪子也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……
終于,襪子被我清洗干凈了?粗筛蓛魞舻囊m子,心里美滋滋的。我深深地體會(huì)到了:在勞動(dòng)中也能收獲快樂(lè)!
我的生活中,不但在勞動(dòng)中會(huì)收獲快樂(lè),在學(xué)習(xí)中能體會(huì)快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)
學(xué)習(xí)既是艱苦的,也是快樂(lè)的。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午,我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目。可是有幾道找規(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀(guān)察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!
在我的成長(zhǎng)中,只有快樂(lè),沒(méi)有煩惱。我相信快樂(lè)一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)的!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡笑也有淚水,有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路,在路上,有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假,為了充實(shí)自己的寒假生活,我決定前往書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)“精神食糧”。在公交站臺(tái)等了好一會(huì),公交車(chē)才慢慢駛進(jìn)我的眼簾。車(chē)上人不多不少,恰好有一個(gè)空座,旁邊就是公車(chē)走道,下車(chē)很方便。我徑直走上前去,坐上了空位。車(chē)子搖搖晃晃地開(kāi)走了,不一會(huì),汽車(chē)又停住了,耳邊傳來(lái)了提示音:“人民醫(yī)院到了,請(qǐng)下車(chē)的乘客……”我望向車(chē)門(mén),一位老人顫顫巍巍地走了上來(lái)。這位老人駝著背,手中拎著一個(gè)白色的袋子,里面好像裝了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些,我這才仔細(xì)的看清楚了她的面貌。老人滿(mǎn)頭銀絲,梳得很干練,額頭與眼角爬滿(mǎn)了皺紋,傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛,深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮,讓人不自覺(jué)地想要親近!爸ǜ隆逼(chē)干澀的剎車(chē)聲響起,強(qiáng)大的.引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護(hù)欄上。我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿,可還是控制不了自己的身體,踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了,難道就沒(méi)有人讓座嗎?我環(huán)顧四周,只見(jiàn)年輕人們有的漠然地望向窗外,有的低頭玩著手機(jī),都沒(méi)有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方,對(duì)老人來(lái)講是非常方便的,可是面對(duì)還有好幾站才下車(chē),心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)是自我,一個(gè)是他人。自我雙手叉腰,不以為然道:“你還是別讓座了吧,大家都交了車(chē)費(fèi),能不能坐到位置講究的是先來(lái)后到,那么多人都沒(méi)讓?zhuān)草啿坏侥恪!彼肆x憤填膺道:“你是少先隊(duì)員,是這個(gè)社會(huì)的公民,你有責(zé)任幫助老人,助人為樂(lè)這個(gè)道理你難道不懂嗎?換個(gè)角度想想,當(dāng)你身體不好的時(shí)候,面對(duì)的是全車(chē)人冷若冰霜的眼神,你是什么感受?”我頓然醒悟,立即站了起來(lái),對(duì)老人笑道:“老奶奶,你來(lái)坐吧!
“小朋友,你坐吧,奶奶不累!
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子,心中一陣酸澀:“沒(méi)事,奶奶,你坐吧,我可以站的!
“謝謝你啊,你真是一個(gè)好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容,這個(gè)笑容是真摯的,發(fā)自?xún)?nèi)心的。我收獲到了助人為樂(lè)的快樂(lè),我也收獲到了成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)光如梭,眨眼間小學(xué)五年級(jí)的快樂(lè)生活馬上就要結(jié)束了,小時(shí)候我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩,可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)不懂事的'小孩,已經(jīng)成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年了。
記得小時(shí)候,媽媽拉著我的手來(lái)到了北海雙語(yǔ),對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生啦,該懂事了!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,心中好不得意,真想現(xiàn)在就過(guò)一把小學(xué)生的癮。
回頭看來(lái)小時(shí)候的生活是多么令人羨慕啊!整天有姥姥姥爺陪著,哭了就哄,餓了就吃,還有一大堆的玩具……
可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不能夠再過(guò)以前的皇上生活了,我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)少年!我會(huì)一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)下去的!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
如果我用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容成長(zhǎng),那便是快樂(lè)!成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌!歌聲中有歡聲笑語(yǔ),也有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)處不在,這快樂(lè)匯成了一首歌,匯成了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,在這歌聲中,我來(lái)到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來(lái),迫不及待地鉆出了地面,好奇地張望著周?chē)鷯湫碌拿婵祝h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書(shū)香味,天是那么藍(lán),云朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去,變得無(wú)影無(wú)蹤了!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的`歌,在這歌聲中,蕩漾著我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊回響——兒時(shí)的我總愛(ài)向爸爸媽媽問(wèn)一些幼稚可笑的問(wèn)題,總把爸爸媽媽問(wèn)得也疑惑不解的:爸爸,你說(shuō)如果我把種子吃進(jìn)了肚子里,它會(huì)不會(huì)生長(zhǎng)呢,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)然后結(jié)出果子啊?;媽媽?zhuān)加腥松显虑蛉,我可不可以一塊去?;爸爸,人是怎樣跑到電視里去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問(wèn)到底把爸爸媽媽都問(wèn)得不耐煩了,他們一見(jiàn)到我要問(wèn),總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈里卻唱著快樂(lè)的歌,因?yàn)槲野阉麄儐?wèn)倒了!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,快樂(lè)總在我的心中蕩漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂(lè)滋滋的,這可樂(lè)了我好幾天,但是,“苦”在樂(lè)中,在快樂(lè)之前,在獲得成功時(shí),總是要有付出的。在剛學(xué)時(shí),我學(xué)著老師的姿勢(shì),可我的手就是不聽(tīng)我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來(lái),但在練習(xí)之中還是寫(xiě)不好,還得到了同學(xué)們的冷嘲熱諷,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學(xué)校中,我都堅(jiān)持練習(xí):橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,才有了這番成績(jī)!才有了如今從未有過(guò)的快樂(lè)!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌!快樂(lè)無(wú)處不在,只要自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛!“最近比較快樂(lè),比較快樂(lè)……”我將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂(lè),漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)接連不斷,是一首延續(xù)不斷的歌,這首歌將會(huì)在我的成長(zhǎng)道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進(jìn)步,不斷奮斗,向成功的快樂(lè)彼岸進(jìn)軍!
成長(zhǎng)是一首歌,一首快樂(lè)的歌!我會(huì)把這首歌銘記在心中,這見(jiàn)證著我一步一步地長(zhǎng)大,讓我在成長(zhǎng)道路上向前跨進(jìn)一大步!
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