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關(guān)于成長的煩惱的作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的煩惱的作文（通用25篇），歡迎大家分享。
成長的煩惱的作文 篇1
隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí)，我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，媽媽那嚴(yán)厲的'聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細(xì)檢查，查完看書，快考試了，加緊復(fù)習(xí)啊！”我只好服從“長官”的命令了。
第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩，因?yàn)榻裉焓切菹⑷��？蓻]過多久，媽媽就過來了，喋喋不休地說：“佳佳，起床了，快起來看書。”我極不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán)，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂童年還給我吧！
成長的煩惱的作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說：甜甜，你不覺得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績提高了好多嗎？天哪，輔導(dǎo)班？我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的了！為了證明參加輔導(dǎo)班對學(xué)習(xí)沒有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導(dǎo)班。
我左想想，右想想，還來回走動，可還是沒有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動，終于想到了：裝病。
說干就干我把體溫計(jì)放在剛剛到好的熱水里，體溫計(jì)的'溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我夾著體溫計(jì)，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒完沒了。媽媽聽見了，走過來問：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計(jì)，一邊學(xué)著叫賣的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長大了嘴巴，半天也說不出話來，一動也不動了。
我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情，哈哈大笑起來。��！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導(dǎo)班了，嗨！
成長的煩惱的作文 篇3
太陽，太陽。給我們帶來七彩陽光，照得我們心靈的花朵美麗可愛我們帶著七彩夢，走向未來。我們幾乎是唱著歌長大的，我們的生活充滿了七彩陽光。然而，即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
而我的陰云它們便是，學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系、生活它們組成一個(gè)巨大的煩惱云，讓我整個(gè)人每天愁眉苦臉，而它們的大王就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)這兩個(gè)字并不難寫，而是難學(xué)。一提到學(xué)習(xí)有的人就興高采烈的；有的人躊躇不展的；有的人卻不在乎。學(xué)習(xí)是一件非常痛苦的事情，但是如果你體驗(yàn)到其中的喜悅，拼搏、努力就會感到學(xué)習(xí)似乎是一件有趣的.事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！所以我們要更加的努力去和海浪拼搏，雨過天晴，總會露出美麗的彩虹，所以我們不必抱有負(fù)擔(dān)的想法。
讓我們一起努力吧！一起開創(chuàng)我們青春年華的開始吧！
成長的煩惱的作文 篇4
在成長歲月里，我們或多或少的會有一些煩惱，當(dāng)然我也不例外。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，每當(dāng)下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室。在操場上，我和伙伴們有時(shí)奔跑，有時(shí)跳皮筋，那快樂的精靈，灑滿操場的每一個(gè)角落。
不知什么時(shí)候開始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長大了，雖然童心為泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活，成長給我?guī)Я四蟮臍g樂，也帶來了無盡的煩惱。
隨著年級的增高，學(xué)習(xí)猶如一場永無盡頭的征途。考試，作業(yè)，作業(yè)，考試，學(xué)校成了我日夜拼搏的"戰(zhàn)場"。
放學(xué)了，終于回到家里，放下沉重的`書包，多想伸開四肢舒舒服服躺在床上，好好睡一覺啊�？蛇@只僅僅是一個(gè)美好的幻想�？裳巯逻B幻想的時(shí)間都沒了。
成長的煩惱的作文 篇5
成長，同時(shí)也意味著成熟，獨(dú)立自主。但是，成長的過程中會出現(xiàn)許多煩惱，困擾著我們，每天讓我們頭疼。
成長，同時(shí)也意味著負(fù)擔(dān)的加重，壓力的加大，學(xué)業(yè)的增加。作業(yè)開始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過一天，就延晚一些。開始8，9點(diǎn)鐘睡覺，后來到了10點(diǎn)。11點(diǎn)，有時(shí)甚至做到11點(diǎn)半。睡眠自然不充足。而且睡覺時(shí)怕睡過頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢多想著這樣一個(gè)情形：老師怒氣沖沖的看著我，手指著我氣地說不出話來，同學(xué)們議論紛紛，有的斜眼看我，有的'在悄悄耳語；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠(yuǎn)忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個(gè)畫面還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
而且做作也不光是做完還要保證好質(zhì)量．真是難上加難。
然而，正是這些煩惱，不停的磨練著我們，幫助我們一步一步向上走。
成長的煩惱的作文 篇6
我有一個(gè)煩惱，是因?yàn)槲覀�(gè)子矮，媽媽說我營養(yǎng)不好，爸爸說是天生的，我覺得應(yīng)該是我吃飯吃的`太少，所以長不高，每次回老家大家都給我取個(gè)外號叫“小矮子”！
可是我每天都吃的很多飯和蔬菜、肉、營養(yǎng)品，可是也沒有長高，我真不知道為什么長不高。有一天，舅舅帶我去游樂園玩，我發(fā)現(xiàn)里面的人很多，他們都比我大，我苦惱地問舅舅，你知道我為什么長不高？舅舅說：“男孩子上小學(xué)個(gè)子比較矮，長的速度慢，等到初中了就可以長很高了！”舅舅又帶我去普陀山，那里寫著兒童不買票，我想：“他們肯定看不起我們，我下定決心，要超過媽媽，要比媽媽高，我要多吃肉，多吃蔬菜，才能長得高。”
真希望快點(diǎn)長高呀，好期待！
成長的煩惱的作文 篇7
人生在世有許多的煩惱�？稍谀愕纳钪袩⿶溃质鞘裁茨�？
這是一個(gè)值得思考的問題，在你看來煩惱就是每天要去上學(xué)；放學(xué)后一大堆寫不完的作業(yè)；老師和家長每天的嘮叨�？稍谖铱磥韰s是另一回事，煩惱到底是什么呢？
在小的時(shí)候認(rèn)為煩惱就是在學(xué)校心勤奮的.學(xué)習(xí)，不停的創(chuàng)造出找工作、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等的煩惱。在你長大了，經(jīng)受了比兒時(shí)初中是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，不要一心只想著玩~哎，真受不了。
童年是那樣的無憂無慮，長大了，擔(dān)子也就重了。我真不想長大。
成長的煩惱的作文 篇8
成長是一個(gè)由幼稚變成熟的過程，這其中有歡樂，也有煩惱，現(xiàn)在我來介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當(dāng)聽到這首歌，我就會聽到父母的嘮叨，真是煩死了�！皟鹤樱鐾曜鳂I(yè)了么快來幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過去。每當(dāng)吃完晚飯，想去正在看電視的.爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開話了“就快考試了，快去復(fù)習(xí)！”我便在寫字臺上念起來。真煩��！
鏡頭二
每當(dāng)下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會兒，英語課代表來了，“今天英語作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍�！庇⒄Z課代表用雷龍般的吼音說到，接著，地理課代表來了，說：“地理作業(yè)是真煩��！
鏡頭三
毛主席說過“健康身體是革命的本錢�！蔽议L得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒那耐力。怎么辦？真煩��！
我是在這煩惱中成長的。
成長的煩惱的作文 篇9
五一國際勞動節(jié)來了，也迎來了我的小長假�？墒牵瑡寢尭嬖V我病毒沒有完全被消滅，所以暫時(shí)不能出門游玩。
假期第一天的傍晚，正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了，在美麗的夕陽里，媽媽帶著我去檢查身體。醫(yī)生說需要抽血，聽到抽血，我的心一下子懸了起來。從小到大，我最怕抽血了，這讓我緊張了一個(gè)晚上。
第二天早上抽血時(shí)，是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼，臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說：別怕，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。一根尖尖的針刺進(jìn)手臂，像被蚊子叮的感覺，真的一點(diǎn)也不痛，這可能是媽媽給我抽的緣故吧，我臉上露出來了甜甜的笑容。抽血很順利，媽媽和護(hù)士阿姨都對我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)勇敢的小朋友，我像嘗了蜜一樣開心。
醫(yī)生看了檢查結(jié)果，告訴我體重偏胖要少吃肉，多吃蔬菜，每天跳繩1000個(gè)，仰臥起坐100個(gè)。我會堅(jiān)持做好，在媽媽的`督促下完成，勇敢面對成長的煩惱。
成長的煩惱的作文 篇10
煩惱是成長中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻的`阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“快，別看了，要去少年宮了。”我不情愿地說：“等一會兒，還早�！薄翱�！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會被媽媽那負(fù)有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時(shí)還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時(shí)，老師眉飛色舞地講著，我卻一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，不時(shí)吃著手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡直就是“火箭發(fā)射”般，我把作業(yè)草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因?yàn)橛挟?dāng)時(shí)才有現(xiàn)在的成績。
我從中獲得啟示：煩惱是成長中必須經(jīng)歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長？煩惱的同時(shí)也會給我們喜悅！
成長的煩惱的作文 篇11
成長的煩惱就像灶臺上的蟑螂，令人生厭；成長的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長的過程中，還有誰能沒有煩惱呢？
我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字——“啊！”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會兒的機(jī)會也沒不能實(shí)現(xiàn)了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了，如果考得不好，就可能被老師、家長一頓臭罵，如果考得非常不好，就會挨家長的臭罵，并且還會受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是非常的'累，所以我對補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？
可是我知道，成長中的煩惱是會永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許那煩惱就會消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長的樂趣了！
成長的煩惱的作文 篇12
每次路過音響店，里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒有煩惱，自由自在’隨著年齡的增長，煩惱越來越多……我停下了腳步……也跟著旋律哼了起來，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)出了所有少年的心聲。
誰說少年沒煩惱？即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音，有誰聽得到，真想放開聲音對天大吼“我們也有煩惱”。
我問媽媽，“我成長的足跡在哪里？”媽媽拉著我走進(jìn)房間，打開衣柜，衣服從小到大整齊的擺放著。哦，我明白了，我長大了，這是我成長的足跡。
我問爸爸：“我成長的足跡在哪里？”爸爸把我拉進(jìn)書房，從小學(xué)到初中的書整齊的堆放著，從漫畫到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長大了，這是我成長的足跡
我問奶奶，“我成長的足跡在哪里？” 奶奶拿著“成長足跡”帶我來到陽臺，一頁頁翻過，即熟悉又陌生，從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照，原來，我真的長大了，這是我成長的'足跡。
我長大了，我由小學(xué)的三門主課加到了七門，我長大了，父母，老師對我的期望越來越高，我長大了，從一個(gè)愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽話的大姑娘，書包重量在慢慢加，知識也在漸漸豐富。
我很想長大，而又懼怕長大。長大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無憂無慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個(gè)能對我有幫助的人嗎？
很多時(shí)候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長的磨練。
這些事情，都無法避免的，只有去接受暴風(fēng)雨的來臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對，因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
少年有煩惱，少年有壓力，希望父母能理解，讓我們快樂成長，拋開煩惱，生活照就五彩繽紛，豐富多彩。
誰說少沒煩惱？我們也有成長的煩惱，“小小少年沒煩惱，自由自在……隨著年齡的增長，煩惱越來越多……誰說少年沒煩惱，遠(yuǎn)處，飄來了歌聲，在腦海中回蕩，在煩惱中我成長了，正如無數(shù)失敗后得到的了成功，我渴望成長，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心……
成長的煩惱的作文 篇13
每個(gè)人都有自己的煩惱，如：高的煩惱，矮的煩惱，胖的煩惱，瘦的煩惱。我的煩惱是什么？是家境不好嗎？不是。是學(xué)習(xí)不好嗎？也不是。那我的煩惱是什么？是寫作業(yè)。這也是我媽媽的煩惱。
不管日子一天一天是怎樣的.度過，不管太陽一天一天是怎樣的東升西落，不管花兒一天一天是怎樣的綻放凋謝，成長終究是來了，悄無聲息的來了。我們幾乎感覺不到它，但它畢竟是來了。
在成長的道路上，有多少成功歡笑，有多少失敗悲傷，也有多少艱難險(xiǎn)阻。終于，我們迎來了12歲，神圣純潔的12歲。
回首往昔，童年時(shí)的我們擁有快樂和世間一切美好的東西，無憂無慮，自由自在。如今，與青春牽起手的我們，每天的作業(yè)如同大山一樣壓在肩上，壓得人喘不過氣來。
這就是我的煩惱。
成長的煩惱的作文 篇14
人的生活多姿多彩，有快樂當(dāng)然也會有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級期末考試，語文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來時(shí)我簡單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的`時(shí)間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99.5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0.5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會做，就因?yàn)轳R虎，沒仔細(xì)看，又沒仔細(xì)檢查，才失掉0.5分，與滿分無緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好��！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會漏寫啊！再后悔沒用，天下沒有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說：“媽媽請您放心，通過這件事，我已經(jīng)認(rèn)識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長的煩惱的作文 篇15
關(guān)于成長的煩惱作文當(dāng)我們在快樂成長時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā)，他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們在跳橡皮筋時(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們在跑步時(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒有長發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子！”
雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的`時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長長的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！
成長的煩惱的作文 篇16
在成長的過程中，許多的酸甜苦辣，都凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量，在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L的史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長的樂與悲。也許沒有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀(jì)律嚴(yán)明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因?yàn)樾∩酰覀兎艑W(xué)時(shí)間被調(diào)到五點(diǎn)半，本來每周五的實(shí)踐活動也被改成了語文數(shù)學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區(qū)里練習(xí)一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺，在床上，我總會哭得淚流滿面�！皢鑶鑶瑁譀]時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補(bǔ)習(xí)班，又不能睡懶覺了，每周就只有周天可以。好煩惱��！
學(xué)校里，我要上八節(jié)課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著睡一會兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著就結(jié)束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開，但是在父母的`關(guān)心和保護(hù)下，我總能樂觀面對它們，時(shí)刻鼓勵(lì)自己。“加油！”笑著面對并解決每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)
成長的煩惱的作文 篇17
說道煩惱，我不得不說，有權(quán)，也是件煩人的事兒。
身為班長的我，按理說也應(yīng)該到達(dá)了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權(quán)有勢”�？墒牵@樣的日子一點(diǎn)也不悠閑，一個(gè)個(gè)麻煩接踵而來……
那是一次大課間活動，老師的身影倏地不見，同學(xué)們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！
突然，一群人旋風(fēng)般地沖進(jìn)了教室，擁擁擠擠朝我這兒跑來：“班長——班長——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴(yán)佳樂和紀(jì)天童扭打在了一起，兩個(gè)人拳腳相加、針鋒相對、互不相讓……
我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個(gè)人，一時(shí)竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L——去勸架啊！”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個(gè)箭步插到嚴(yán)佳樂和紀(jì)天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個(gè)人似乎都愣了一下，但過了一會兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。
重重的拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……
這時(shí)，接到報(bào)告的.老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場的每一個(gè)人。掠到我身上時(shí)，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長，你應(yīng)該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無言，頓時(shí)有一種跳進(jìn)黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認(rèn)識，這樣一來，跑腿的事情全都壓在了我身上。
“趙睿，把這份資料送到教導(dǎo)處�！�
“誰認(rèn)識文印室的？哦，趙睿，去文印室拿一下通知。”
“那個(gè)……趙睿？再把這個(gè)本子送給會計(jì)師的王會計(jì)。”
……
這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個(gè)個(gè)的跑腿，很容易漏聽老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當(dāng)老師一離開教室，全班同學(xué)立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺上管紀(jì)律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個(gè)熱浪……
看來，當(dāng)班長，有權(quán)在手的時(shí)候，煩心事也少不了。
成長的煩惱的作文 篇18
那時(shí)，我還很小，每次睡覺前，我總要 纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的 故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！ 兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼 喚中醒來，“宸兒，好醒來了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。
鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了 ，我還沒睡醒呢！真煩！ 一二年級的周日周末，我就泡在圖書館 里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我，可自 從上了三年級，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的我，就像一只被困的獅子，煩 透了！ 想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲?長大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過， 拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告 誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會更多，我想 這話也有道理。
所以，為了以后的.少煩惱，我 只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！
成長的煩惱的作文 篇19
每個(gè)人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的'權(quán)利都沒有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！�
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么�？墒牵F(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個(gè)社會給淘汰。不是嗎？
成長的煩惱的作文 篇20
焦慮篇
步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什么呢？
原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué)，地理，生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認(rèn)識的新老師也越來越多。
并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時(shí)讓我難以接受。
比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡生動的；第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……
光是適應(yīng)每個(gè)老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因?yàn)橹v課時(shí)常被同學(xué)們的講話聲打斷
結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課，就這樣白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)光。現(xiàn)在的時(shí)間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間，讓一些同學(xué)為自己的成績感到憂愁和焦慮。
憂郁篇
新朋友，新老師，新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。
緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會出現(xiàn)這種情緒呢？
原因：同學(xué)從“兒時(shí)伙伴”到“五湖四�！�。703一個(gè)陌生的班級，一個(gè)陌生的集體，一個(gè)未知的將來。開學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的頭顱低下。這時(shí)的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。
班上的.同學(xué)都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小�！倍冀榻B自己了，但我還是不敢上臺介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復(fù)了下來。
在703這個(gè)集體里，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學(xué)也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以后，我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。
疲憊篇
自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，周末的或是一星期的幾乎都抱過。
早上要上課，課間寫作業(yè)，中午寫作業(yè)，下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課，這一上又是九，十點(diǎn)的樣子。
幾乎一整夜都沒有喘息的機(jī)會，除了睡覺，就是學(xué)習(xí)。不知道何時(shí)我感到了身心疲憊。
原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。
再加上晚上做作業(yè)的時(shí)間拉長，導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。
不知道什么時(shí)候我背負(fù)了太多太多，不知道什么時(shí)候我開始身心疲憊，不知道什么時(shí)候我，看到小學(xué)生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時(shí)候啦！
初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來后悔和難過
所以我還是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實(shí)我的成長之路。
成長的煩惱的作文 篇21
愿望是美好的，理想催人奮進(jìn)，我們會欣然寫出：煩惱是我們心靈深處的感覺。
我心中也是有很多很多煩惱的。那是一個(gè)夜晚，既寂靜又朦朧。
我真不知道，媽媽怎么這樣狠心！為什么要干涉我的興趣愛好呢？難道讀點(diǎn)小說就是壞事？媽媽平時(shí)還口口聲聲地說要我好好學(xué)習(xí)，盼我長大有出息。為什么把小說看成洪水和猛獸了呢？為什么把我的小說投入地獄烈火中呢？這到底為什么呀？我陷入了不被理解的.痛苦之中.......媽媽呀，媽媽！您為什么要阻止我讀小說？難道要把我整天壓在那呆呆的課本和作業(yè)本的大山之下嗎？當(dāng)然，我也理解您的心，您是要我學(xué)好功課，順利考上好高中。可您也要理解我的心啊，我讀些優(yōu)秀小說，會更有益處，更能幫助我進(jìn)步，不是嗎？還有，您也知道我現(xiàn)在在上有了我喜歡的一片作文天地��！
午夜，靜悄悄的。我做了一個(gè)夢，媽媽支持我了，她還給我買了一本小說<哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記>，我笑了，笑的使我睡的更熟了。
有苦悶、有煩惱、便會有強(qiáng)烈的內(nèi)心沖突。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出心中的煩惱，當(dāng)你不愿意把苦悶之情向家長、老師、朋友，同學(xué)傾吐時(shí)，你可用筆讓墨水在潔白的稿紙上譜寫你的心曲，你可能會因此不再受困擾！
成長的煩惱的作文 篇22
“長大”這個(gè)美好的字眼，我小時(shí)候是多么地向往——長大后可以摘到石榴樹上那個(gè)最大的石榴；長大后可以自己拿著錢去買東西；長大后可以自己布署自己的小屋；長大后，可以抱著小弟弟和小妹妹們玩……
現(xiàn)在，我真的長大了，我可以去摘最大的石榴，自己去買東西，自己布署自己的屋子，去抱著弟弟和妹妹們玩了�，F(xiàn)在我自己能辦到許多事情了，但是我的煩惱了隨之而來了！
小時(shí)候的我不用上學(xué)，整天無憂無慮地玩耍。而隨著年齡的增長，不上學(xué)是不可能的'事了，于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書包。尤其是年級越高任務(wù)越多，我真為之煩惱。
俗話說，愛美之心人皆有之。我也不例外�？墒侨ツ晡业念~頭上，鼻子上卻出現(xiàn)了一些不速之客——青春痘。本來白凈的臉上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩，有時(shí)還會隱隱地癢癢，一碰還有點(diǎn)痛，既難受又難看，我真為之煩惱。
小時(shí)候男孩和女孩能手牽著手去玩，不懂得什么“男女授愛不親”是什么意思�？墒请S著年齡的增長，男生和女生之間的距離就越來越遠(yuǎn)了，只要男生和女生的一次對視，別人的閑話就來了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒有了。
開學(xué)了，弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了，而我，獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。
我長大了，不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了，我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多，但同時(shí)也失去了太多太多，就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)已久的大石榴，雖然又大又甜，但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
成長的煩惱的作文 篇23
說實(shí)話，長大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長了——因?yàn)椋矣辛顺砷L的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無憂無慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音，寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫6：30，有時(shí)候好要寫到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識，課后也要用1、2小時(shí)來消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時(shí)間的.2倍以上，比如說史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來3次考試，N次小考，誰招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說語文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說語文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱，誰都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
成長的煩惱的作文 篇24
一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)。
進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動著，課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來就很慢，再加上作業(yè)的量越來越多，人家根本不能承擔(dān)啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”
我多想有時(shí)間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的'功課，結(jié)果又沒心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長的煩惱的作文 篇25
每個(gè)人的煩惱都不同，有的來自學(xué)習(xí)上的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑，而我的煩惱就是不想長大。
雖說大人 們都羨慕小孩子無憂無慮，吃喝玩樂不用愁，想干嘛就干嘛!我也這樣認(rèn)為。
我的童年就是自由自在，無拘無束。每天都可以快樂的玩，爸爸媽媽帶著我去果園摘草莓、楊梅、枇杷、龍眼等，到山上去挖野菜，到海邊撿貝殼，每次都玩的不亦樂呼�？墒情L大了，就覺得自己像個(gè)小大人似的，要學(xué)著做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，還要照顧自己。轉(zhuǎn)眼到了六年級，成堆的作業(yè)猶如大山壓倒，彈電子琴，，學(xué)英語，周末時(shí)間都安排的鼓鼓囊囊的。真不想長大。
并且在小時(shí)候，我可以到處旅游，到那人間仙境杭州西湖，如詩如畫的'武夷山，喧鬧繁華的大都市上海，古色古香的紹興。每回都能欣賞風(fēng)景，拍下照片，玩游樂園，品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。陶醉其中的我也流連忘返。小小年紀(jì)的我可以吵鬧著要這要那，甚至賴在小攤點(diǎn)不肯回家。長大的我缺少了份幼稚，少了些許的童心。埋頭于題海中，少了兒時(shí)的玩伴，真是孤單寂寞。還是不長大的好。
哎，我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話;我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻;我不想我不想不想長大長大后我就會失去他……
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