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書香伴我成長作文

時(shí)間:2022-12-11 07:24:02 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文 (合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的書香伴我成長作文 ,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文 (合集15篇)

書香伴我成長作文 1

  如果有人問我,你最好的朋友是誰?我一定會毫不猶豫地回答:“是書!”是!書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛讀書,我愿與我心愛的書一起成長。

  我有一個(gè)放滿書的木質(zhì)書架,這些我從小到大看過的書,記載了我和書的'故事……

  在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。每天,我都要找一些注有拼音的故事書,嚷著要媽媽念給我聽,不管我在干什么,一聽到媽媽讀書的聲音,就馬上安靜地坐下,用一雙黑亮的眼睛望著媽媽,聽得津津有味。

  當(dāng)我長大一些,認(rèn)識一些簡單的字后,光靠聽那些小故事,顯然已無法滿足于我了,我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事,一篇篇生動有趣的故事,像磁鐵一樣深深吸引了我,讓我讀得廢寢忘食。我時(shí)常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷;為白雪公主繼母的歹毒而氣憤;為小美人魚的故事而動情……日久天長,我的知識也豐富了起來,故事書也讀得不過癮了,于是,我發(fā)現(xiàn)了一塊知識的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里,但讀書的時(shí)間畢竟有限,有時(shí)也難免囫圇吞棗,可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡,腦海中時(shí)常構(gòu)思著故事的發(fā)展,書如香茗,令我回味無窮。

  自打上了二年級,我開始不滿足于讀美文故事了,我向名著發(fā)起了攻擊,《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢》等令我念念不忘,只要一拿起書,我就舍不得放下,吃飯睡覺都想著那些故事。

  三年級,開始獨(dú)立寫作文了,像我這樣的“小書蟲”,可嘗到了甜頭,寫作文時(shí),可謂行云流水,筆尖在紙上跳舞,思如泉涌。古人曰:“讀書破萬卷,下筆如有神”,果真如此。就像一次描寫冬天,我寫道:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女,踩著鼓點(diǎn),和著北風(fēng)悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)雅的落在地上,給大地鋪上了一層溫暖的白毯,瞬間,世界仿佛都靜止了,只剩下雪的純潔可愛。”這段話,被老師圈了出來,說寫得很美,還念給大家聽,我心里就像抹了蜜一般,甜滋滋的,這種感覺可真棒!

  書香能致遠(yuǎn)。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為,書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧,讓它與你相伴而行。

書香伴我成長作文 2

  如果說泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽。

  沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。

  小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來,我漸漸長大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會了我在課堂上學(xué)不到的知識。書,使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對待每一件事。

  記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐娂返撵轫摃r(shí),目光便無法再度離開,那個(gè)叫做印度的國家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求……讀他的詩似乎看到他在對我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí),我無比的憧憬著色彩斑斕的`未來。他說“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空……”一行行短小精美,寓意深刻的詩歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智

  后來我愛上了林海音的《城南舊事》。文章透過英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長大。我知道了人會長大,會經(jīng)歷離別,有離開才會有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)光。

  這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過;曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴……

  讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識的海洋里遨游。

  書香伴我成長,它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對未來。

書香伴我成長作文 3

  書香滿屋,芬芳滿心,書香伴我成長。

  ——題記

  啜一口香茗,遨游在書的海洋中,讓書香彌漫小屋,讓書香填滿心房。

  從小到大,我一直都有一位忠實(shí)的好友,它永遠(yuǎn)對我不離不棄,伴我成長,它,就是書。

  剛從幼兒園里識了幾個(gè)字,就吵吵嚷嚷,哭著鬧著讓媽媽給我買書,無奈之下,媽媽只好帶我來到新華書店,買了幾本童話書。一回到家,我就趕忙鉆進(jìn)小屋——呵呵,我又要去書海中“游泳”了。輕輕地捧著童話書,小心翼翼地打開,一股清香彌漫在我的周圍。我跟著白雪公主來到七個(gè)小矮人的小木屋,和她一起經(jīng)歷一次次生死,等待王子的到來;我隨著海的女兒來到豪華的水下宮殿,目睹著小人魚變成泡沫的悲慘瞬間;我和丑小鴨一同到達(dá)湖泊,看著他和美麗的白天鵝一起飛向夢想的藍(lán)天;我與阿里巴巴共同打敗四十大盜,體驗(yàn)他的聰明與智慧……沉浸在童話的世界里,我為白雪公主開心,為海的女兒落淚……童話書伴我度過了快樂的童年時(shí)光。

  上了小學(xué),學(xué)會了查字典,認(rèn)識了拼音,于是,我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀賞紫藤蘿瀑布,體會她的復(fù)雜心情;和流沙河一起走進(jìn)理想世界,暢想自己的未來;和魯迅一起去百草園,回憶童年的歡樂;和奧斯特洛夫斯基一起體驗(yàn)保爾柯察金的“鋼鐵”一生;和凡爾納一起去海底世界遨游……通過魯迅先生,我認(rèn)識了長媽媽;通過羅曼羅蘭,我了解了米開朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生;通過曹雪芹,我看到了林黛玉的坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中,我向往魯迅歡樂的童年,佩服貝多芬的堅(jiān)持不懈……

  如今的.我,又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志;目睹杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的生活;體會李煜“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩詞的世界里,我懂得了古韻之美。

  啜一口香茗,遨游在書海之中,讓書香彌漫小屋,讓書香填滿心房,讓書香伴我成長……

書香伴我成長作文 4

  書是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。這句話說得多好啊,我們每個(gè)人只有多讀書、讀好書、好讀書,腦子才會有所需要的豐富知識。我們每個(gè)人只有多讀書,人類才可以發(fā)明更好的機(jī)器,才能讓每個(gè)人的生活過得更美好。書是一塊香甜可口的面包,是人類精神的食糧。書是我們最可靠的摯友,陪伴我們走出困境,走向成功的彼岸。

  當(dāng)我讀完《窮人》這一課時(shí),有一種莫名的感慨油然而生。漁夫的妻子桑娜帶著五個(gè)孩子生活在海邊,過著艱苦的日子。一天,鄰居西蒙死了,桑娜毫不猶豫的收養(yǎng)了西蒙的二個(gè)孩子,桑娜怕丈夫揍他,可沒想到丈夫和她一樣有一顆善良、樂于助人的心。是讀書讓我明白要做一個(gè)助人為樂的人,要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

  同學(xué)們,如果你讀過《我的伯父魯迅先生》那么你一定會知道魯迅是一個(gè)什么樣的人。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂!眰ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席評價(jià)他是一個(gè)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。《我的伯父魯迅先生》這篇課文講了四件小事:笑談水滸、趣談碰壁、救護(hù)車夫、關(guān)心女傭阿三,這些事充分說明了魯迅先生關(guān)愛勞苦大眾,總是為別人想得多,為自己想得少。是讀書又讓我明白了要如何做人。我們是祖國未來的'花朵,我們是祖國未來的接班人。我們一定要做一個(gè)像魯迅這樣的人。

  同學(xué)們,你讀過《少年閏土》這篇課文嗎?這是魯迅先生寫的。這篇課文寫閏土在田間刺猹,課文寫了四件小事:雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹、潮汛觀魚,寫出了閏土心里有許許多多好玩的事。我愛讀書,是讀書讓我認(rèn)識了活潑可愛的少年閏土。

  書是雪,如果冬天沒有雪,那么這個(gè)冬天不美麗,書是龍卷風(fēng),如果沙漠沒有龍卷風(fēng),那么沙漠里就失去了沙塵暴,那沙漠就失去了壯觀。因此,我愛讀書。

書香伴我成長作文 5

  手捧一卷墨,心中無纖塵。然折紙一翻,歲月蹁躚而過,看科技如駿馬奔騰而來,我依然自受那一份清涼自在。

  手捧一卷墨,我暢游于中華五千年風(fēng)采,看萬古江山,風(fēng)景如畫,感嘆“大江大東,浪淘盡”;聽“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,體悟相思之苦;唱“鐘鼓饌玉不足,但愿長醉不復(fù)醒”,品評豪情千云霄。與其說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不如說是“書籍是一味救心的良藥”。

  我愛書香,更愛那手指劃過書頁時(shí)留在心中的那種癢癢的感覺。而這份癡迷的癢便在我孩童時(shí)就在心中播下那顆種,結(jié)出內(nèi)心那份感動。手捧一部《唐詩三百首》,那稚嫩的聲音同駱賓王搖頭晃腦地吟詠“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌!迸c李白在“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的月光下共飲千杯,隱于王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的空山,悲杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的孤獨(dú)與凄涼。伴隨書香,洗盡盛唐的繁華喧囂,看透宦海沉浮的辛酸,飽經(jīng)安史之亂的悲苦。那股書香深入骨髓,成為心中不可割舍的一部分,那份沉重與深沉沉淀成知識的酒,芬芳四溢,與千古英豪一同狂飲千百杯,醉死在這書香墨海。

  兒時(shí)的《唐詩三百首》早已泛黃,枕邊的書換了一本又一本,唯有那墨香纏繞指尖,縈繞于心間。隨著時(shí)間的更替,我早已不再滿足,而是將眼光投向更加廣闊的天地,體味國外大文豪筆下那字里行間的`感動、奇妙。

  一部《簡·愛》讓我學(xué)會不向權(quán)利低頭,自尊自愛;一部《百年孤獨(dú)》,幾代人的愛恨情仇盡在紙端;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白堅(jiān)守毅力的成功,在高溫于嚴(yán)寒中百煉成鋼。泛舟書海之間,我看了人性的微弱的光芒在閃爍,更加堅(jiān)守那份向未來前進(jìn)的執(zhí)著。

  青春,總是伴隨著躁動不安,時(shí)光茌苒,白駒過隙,科技快車的駛來帶來了一大批現(xiàn)代化新的閱讀方式,“電子書”一時(shí)鋪天蓋地。但我依然堅(jiān)持心中那份堅(jiān)守,只因?yàn)槲以缫央x不開那種漫游于書香帶給心頭的溫暖與感動。

  一本本散發(fā)青春氣息的讀物,陪伴我走過惆悵的花季雨季,洗滌青春的躁動,揮灑青春的淚水。

  輕撫手中墨卷,留下書香歲月。青春常在,惟愿:一書,一人,一青春。

書香伴我成長作文 6

  在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著大自然的神奇,體會著人生的哲理,聆聽一位老人的諄諄教誨,在涼秋的燈光下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活形象走到你眼前,與你共舞,多么美妙的事情呀!

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞說過的一句話。

  我認(rèn)為,在六年小學(xué)生活中,書,是我必不可缺的知心的朋友,曾幾何時(shí),想起那些與書共舞的日子,不禁感慨了。

  記得小時(shí)候,那些花花綠綠的漫畫書是我的最愛,《葫蘆娃》、《黑貓警長》,這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長,當(dāng)手觸碰到那些童話書時(shí),我又奔向了它們而去,馳騁在作家們豐富的想像的世界中,這些書籍就像一匹匹駿馬,任我駕馭,奔跑在無邊無際的美麗大草原中,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,不會像小時(shí)候那幼稚了,也不會像以前讀書時(shí)只會看,不去想,現(xiàn)在的我,又陶醉在那些名作家的精品之中,特別是兒童文學(xué)推薦的書:韓青辰的《像南瓜一樣默默成長》、《走走停!、王巨成的《震動》,雖然這些算不上文學(xué)寶典,非生于大作家之筆,但它們也蘊(yùn)含著一些道理,例如《震動》中告訴我們,災(zāi)難降臨時(shí),不要驚慌,同學(xué)間要互幫互助……,回首曾經(jīng),為書而流淚,為書而感慨。記得那一次,正在讀《紅舞鞋》這本書時(shí),我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時(shí),我的`淚水奪眶而出,張茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……?更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多,為了和你在一起,她沒日沒夜的勤讀,憑自己的努力考上你所上的中學(xué),同時(shí),我也被李莎莎的自強(qiáng)不息精神而感動了!加油!李莎莎!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)人們進(jìn)入成功的大門。

  讀書為了引導(dǎo)人思考,自然不能局限于書本,還要拓展思維,那才是真正的讀書的意義。

  書香伴我成長!

  讓書陪伴我一生!

書香伴我成長作文 7

  在我的成長旅途中,日月悠長,總是少不了那一縷幽幽的書香。

  幼時(shí),我最愛的便是那一冊冊連環(huán)畫。那時(shí)的書香尚未成熟,那是的書香滿是天真爛漫,純潔無瑕。至今都想起那鮮艷的色彩,生動的畫面,串聯(lián)起一個(gè)個(gè)有趣的故事。幼時(shí)的書香很甜,夾雜的是跑起來水晶鞋就會掉的灰姑娘;是在夢境與現(xiàn)實(shí)之間來回穿梭的愛麗絲;是總遭后母報(bào)復(fù)的白雪公主......幸虧這書香縈繞著我的幼年,讓我至今還沒少那咯咯的`笑聲和對讀書的渴望。

  一下子跳進(jìn)了多少人做夢也想回到的童年。還好啊,我的童年仍有一縷書香陪伴。比起幼時(shí),童年的我雖仍有天真的幻想,但隨著我漸漸的成長,懂的事情也越來越多,那縷書香也變得成熟起來。沒有了小人書,連環(huán)畫,撲面而來的卻是魯迅先生對舊社會麻木的中國人的吶喊;是孫悟空的大鬧天宮;是鳳姐的未聞其人先聞其聲。童年的書香氣,不再那般甜蜜,甚至有幾分苦澀。但隨著這一縷書香氣,我才漸漸領(lǐng)略到了人情世故。從書香世界走了一遭,看過了悲歡離合,也明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,人也分三六九等。這時(shí)的書香氣蘊(yùn)含著哲理。

  步入中學(xué),我走進(jìn)詩詞的國度。這時(shí)的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪氣。也見識到了許多美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日池塘;有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季雅景。隨著這書香氣,我訪“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的名勝古跡,也感“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的離別愁緒。幸得這縷書香伴我成長,讓我的生活多了幾分詩意。日月與星輝之間,書香便是第三種難得。

  書香帶我們看的是大千世界,人間煙火。愿我們都攜一份書香氣,慢慢成長。

書香伴我成長作文 8

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,是我的精神食糧。書,是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書,愿一生以書為侶。

  捧著一杯異香襲人的清茶,我徐徐走到書房里,如欣賞珍寶似的,翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時(shí)候,我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,每天睡前我都和媽媽共讀一個(gè)故事,大字寶寶我讀,小字媽媽讀,我因此迷上了讀書,看到書就愛不釋手。

  上小學(xué)一年級時(shí),我比較喜歡閱讀童話故事書,如:《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次,我在看插圖版的《格林童話》時(shí),不知不覺中,我好像在夢幻般的`童話王國里遨游,竟然忘記了寫作業(yè),雖然挨了媽媽一頓罵,但我卻很滿足。

  我在上三年級時(shí),開始迷上了小說系列,媽媽見我那么喜歡看小說,就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當(dāng)我看到媽媽給我買了一套小說,我心里別提有多高興了,一個(gè)勁兒的謝媽媽,就一頭栽進(jìn)了書海里。在書海中,我其樂無窮的游啊游,心里甜滋滋的!芭畠海 眿寢屧谖腋按蠛拔,一瞬間,媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來,我還在呆呆的看小說放聲大笑呢!差點(diǎn)又忘記了時(shí)間。

  轉(zhuǎn)眼間,是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個(gè)有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷,同時(shí),我也開始看一些作文書和兒童文學(xué)作品了。在看書時(shí),我都會做讀書筆記,把好詞好句摘抄下來,再寫寫我讀后的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說——《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個(gè)奶奶和一個(gè)外婆的故事。呵呵,這真是個(gè)有趣的故事!這也使我對小說的求知欲有了很大的滿足。

  雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放,濃香沁人;沒有荷花那樣清幽高雅,冷香撲鼻;也沒有桂花那樣凝樸莊重,暗香襲人。但在我眼里,書香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因?yàn)闀銉?nèi)涵不凡。

  沉醉在書香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@句話,打動了全世界。書不是鋼筋水泥,而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師,為我們默默奉獻(xiàn)知識。書是我最好的朋友!

書香伴我成長作文 9

  書,充實(shí)著我的心靈;書,陶治了我的情操;書,讓我與世界上偉大的人物對話;書,讓我從一個(gè)目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認(rèn)的“小博士”。

  記得剛上幼兒園不久,老師講著《365夜》里的故事,我聽得那么津津有味。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財(cái)主而高興,為機(jī)智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時(shí)起,我的天空被天藍(lán)色充盈,聽故事竟成了我的期盼,成了我幸福的'追求。

  讀了一、二年級后,我接觸了帶有拼音的作文書了。我最愛的是想象作文:自己坐在王座上,俯視眾人的高傲;飛到天上,跟嫦娥姐姐談心;順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡。

  進(jìn)入三、四年級了,我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,我被深深地感動了。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明。

  現(xiàn)在,我最喜歡讀《三國演義》了,看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操,劉葉制造投石機(jī)大敗袁紹,從中我懂得了誰掌握了知識,誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權(quán)。隨后,我又被《三十六計(jì)》深深地吸引了,我對古人的聰明才智佩服得五體投地;讀到《西游記》時(shí),我對唐僧師徒四人感到敬佩,明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對,絕不退縮。

  讀完《魯濱孫漂流記》之后,我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我清楚地記得有一次,媽媽外出一天,讓我一個(gè)人待在家里,我覺得有點(diǎn)害怕就鉆進(jìn)被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽回來。

  現(xiàn)在,我終于明白了,人生路上還有許許多多的磨難挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣勇敢的人,才能贏得生存的權(quán)利……

  書就像巧克力一樣,散發(fā)出濃濃的香味,一直吸引著我。

  在成長的道路上,感謝有書相伴!我還將更加努力閱讀,在縷縷書香的熏陶下茁壯成長!

書香伴我成長作文 10

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開了那扇上了鎖的大門,讓我置身于美麗的知識花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂趣。

  從五歲時(shí)到現(xiàn)在,我對書籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí),閱讀幾本好書,細(xì)細(xì)體會其中的奧秘,充實(shí)了我的時(shí)光,既豐富了我的知識,又給我?guī)頍o窮的趣味。

  如果你到我的書房參觀,就會發(fā)現(xiàn)我的書架上琳瑯滿目,各種類型的`書應(yīng)有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平,科普書能讓我增加常識,有時(shí)翻翻童話書,心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤了我的心田。

  閱讀不僅能陪伴我成長,它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時(shí),只要看一本書,煩惱就會隨著書中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個(gè)靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前,低頭看一張打了85分的試卷。“唉,我太粗心了,竟然這么多低級錯(cuò)誤,怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說。離開書桌,剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒有看完,要不,就去看會書吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書,翻開了上次看到的那一頁……

  我如同身臨其境,進(jìn)入了書中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏?吹截i八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點(diǎn)贊。我本來失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。

  讀書如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

書香伴我成長作文 11

  書,是知識的寶庫,供人們汲取智慧;書,是一片蔚藍(lán)天空,讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對于我來說,書,是一名老師,教導(dǎo)我做人的道理,傳授給我淵博的知識。

  從小,我就特別愛讀書。我上一年級的時(shí)候,媽媽就給我買了許多書,其中我最喜歡的是一本《三國演義》。

  我翻開《三國演義》,一下子就被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引了。“桃園三結(jié)義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡,有時(shí)媽媽叫我吃飯,我卻渾然不知。媽媽常常笑著對我說:“你真是個(gè)小書蟲!”

  看了《三國演義》,我對讀書的興趣也越來越濃。我與書之間,就這樣結(jié)下了不解之緣。慢慢地,我閱讀的書目不僅有國內(nèi)的書,更是擴(kuò)展到國外的名著。每次路過書店,我總是央求媽媽幫我買書,爸爸媽媽也把書作為禮物送給我,書成了我最喜歡的禮物!

  媽媽見我那么愛看書,便給我買來了中國古典“四大名著”的原著。我很奇怪,原著和我之前看的竟然不相同!開始我覺得原著的白話文很枯燥難懂,后來我漸入佳境。讀著原著里的一篇篇文字,一首首詩,我逐漸領(lǐng)悟到其中的含義,這是一個(gè)完全不同的世界,仿佛我穿越到那個(gè)時(shí)空,和書中的人物對話。在那個(gè)世界里,百花齊放,鳥語花香。讀《西游記》時(shí),我會因唐僧逐走孫悟空而難過,也會因?qū)O悟空打敗妖魔而高興;讀《紅樓夢》時(shí),我會因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

  上六年級后,我對國外的名著產(chǎn)生了興趣。《名人傳》 《簡愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的'》......他們有著和國內(nèi)名著截然不同的風(fēng)格,同樣為我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,讓我沉醉其中!

  后來,市里開放了圖書館,那里有成了我流連忘返的地方。每次去那里,我都能借七八本書;氐郊遥遗踔鴷鴲鄄会屖,這是我的精神食糧,我沉醉其中。

  讀書,不僅陶冶了我的情操,還拓展了我的知識面,讓我受益匪淺。語文閱讀題,我一般不失分。作文,每次都能得高分。而這些,都是讀書帶給我的饋贈。

  書,就是浩瀚的知識海洋;書,就是夜晚為我指引道路的明燈;書,更是一名使我受益無窮的良師益友......

  文墨書香,讓我沉醉其中。濃濃書香,伴我成長!帶著他們,我揚(yáng)帆起航!

書香伴我成長作文 12

  書山有路,學(xué)海無涯。讀書如同給精神沐浴,為靈魂加冕。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,對于我來講,書籍是我的必需品。而我也正愿意成為一個(gè)有心人,踏墨彩長卷,遁萬千哲思,讓書香,伴我成長。

  竊以為喜愛讀書的原因有三:一為開闊視野,增長見識;二為集思廣益,獨(dú)立思考;三為寄托情感,精神自由。

  書香,伴我成長。每一本書,都是一個(gè)宇宙;每翻開一本書,就如同進(jìn)入了一個(gè)新世界。如果沒有閱覽《史記》,我不懂上古;如果沒能打開《蘇菲的世界》,我不懂哲學(xué);如果不曾手捧《水滸》,我不懂豪杰;如果沒有翻開《長征》,我不懂前輩的抗?fàn)幣c鮮血……大千世界,無奇不有。一本本書中所蘊(yùn)藏的`故事與奧妙,值得我去探索,也值得我為之癡迷。

  書香,伴我成長。每一本書,都有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵;每翻開一本書,就仿佛在與作者進(jìn)行超時(shí)空的心靈溝通!堵犅犇抢溆辍纷屛翌I(lǐng)略到了余光中先生那或沉重、或激昂的深刻情感;《文化苦旅》使我醉心于余秋雨先生所指點(diǎn)出的條條中國文脈……讀書萬卷,下筆有神,一本本書中所濃縮的思想精華,刺激了我的思維,讓我也不由得開始獨(dú)立思考人生、思索當(dāng)下。憶及,曾幾何掌燈夜讀,沉浸在筆者的語言躍動中,忽而靈感驟現(xiàn)、文思泉涌,即刻奮筆疾書,錄隨感千字,欣然入睡。于我而言,若未曾縱步書山,我無法于紅塵中修行,于人海中打坐。

  書香,伴我成長。每一本書,都擁有著撼人力量;每翻開一本書,都可以感受到一種能量灌入身體,神經(jīng)為之一振。當(dāng)我不堪學(xué)業(yè)重?fù)?dān),想著逃避之時(shí),《月亮與六便士》中,查爾斯在亂世中也不忘仰望星空,尋找屬于他的月亮的影像便映入我心,讓我不再彷徨。當(dāng)我考試落榜,心灰意冷之時(shí),《名人傳》中,貝多芬從烏云密布中拾起熱情,繼續(xù)出發(fā)的堅(jiān)守便給我當(dāng)頭一棒,讓我不再迷惘……書卷多情似故人,一本本書將是我人生路上永遠(yuǎn)的伴侶,不論是艱難困苦,還是躊躇滿志,書香,都能解放我的精神,助我翱翔于知識的藍(lán)天。

  開闊視野;集思廣益;寄托情感……以上種種,是我對書的喜愛,也是我開啟書籍大門的鑰匙,更是書香伴我成長的見證。

  我愿,讓書香,伴我晨昏暮曉,伴我喜怒憂樂,伴我不斷成長。

書香伴我成長作文 13

  如果說歲月是一葉扁舟,那么書便是汪洋,我坐在扁舟中,靜靜地在海洋中蕩漾,一舟充滿墨香,一人樂在其中。

  小時(shí)候,我的奶奶便輕輕地牽著我的手,將我引進(jìn)童話世界,在那里,我有了對書中美好世界的向往;在那里,我認(rèn)識了即使遭受磨難,也堅(jiān)持努力,樂觀向上的丑小鴨;也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良;看見愚蠢的皇帝被騙的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)而捧腹大笑,同時(shí)也對那個(gè)充滿虛榮社會風(fēng)氣感到憤怒與討厭……在書中,一個(gè)個(gè)美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子,引導(dǎo)著我漫步在書中仙境,在那兒,我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書,它勾起了我幼時(shí)對讀書的向往。

  漸漸地,這種向往逐漸強(qiáng)烈,我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了,少年時(shí),它便帶我走進(jìn)亂世紛爭,英雄輩出的三國,領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧,劉備那謙虛努力,珍視人才的品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情,隨后它又拉著我的衣襟,帶我來到充滿神秘的西游仙境,感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛,同時(shí)也看到孫悟空法力的高強(qiáng)與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我,讓我無法自拔。

  伴隨著深深的吸引力,我步入了初中,它又和我來到外國的書中世界,在《童年》中,我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀;在《簡·愛》中認(rèn)識到了寬容大度的海倫·彭斯,自強(qiáng)獨(dú)立,追求平等的簡·愛;在《海底兩萬里》中,我看到奇妙美麗的海底世界,它是那么的神秘莫測,又是多么驚險(xiǎn)刺激……

  墨香一片,心香一瓣,似出籠的鳥兒,我盡情地呼吸新鮮的氣息,希冀在書中編織一個(gè)更為光輝燦爛的夢……

  我悠然掩卷,仰面回味——

  書香慢慢地改變了我,使我積極努力地學(xué)習(xí)更多的知識,我的作文水平也在不斷地提高。

  樂,在書中!書伴我成長。

書香伴我成長作文 14

  人生如行走,書如指路的明燈,讓我們在生活的荒野里嗅到濃郁的書香,尋到自己的路。

  幼年,書香如糖。那時(shí),我尚不明白人生這類沉重的東西,只是單純地喜歡著外公或是爺爺抱著我來到木高橋上,看著橋下淺淺流水,撫摸著橋上和他們的皮膚一樣粗糙而有力量的欄桿,嘴里喃喃地講著的許是神話許是童話的鄉(xiāng)間舊事和小貓小狗暖暖的故事。我總愛纏著外公,讓他念著書上那些已然念了一遍又一遍的故事。在這一遍又一遍的吟誦中,我開心地成長著,尚不知窗外的樹葉落了一次又一次,腐爛了一次又一次。恍然間,已年少時(shí)期,才發(fā)現(xiàn),正是小時(shí)候現(xiàn)在看來幼稚的故事用書香給我種下了一顆充滿善良與幻想的種子。

  少年,書香似刀。長大了,我感嘆著。長大的我已不再去聽爺爺和外公的“小貓小狗”,也不再去看狼和羊的童話。那時(shí),正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻,我們?nèi)巳诵厍焕锒挤序v著熱血,人人都壯志凌云。那是一個(gè)激情飛揚(yáng)的時(shí)代。那時(shí),我看的書就是那些刀光劍影,那些愛恨情仇的江湖和通天徹地?zé)o所不能的仙人。每一個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢,我也不例外。誰不想成為俠義恩仇,武功高強(qiáng)的江湖客,蕩平天下不平事?誰不想成為長生不死,隨心所欲的仙人,笑看人間沉。空l又不想成為智勇雙全,命中注定的英雄,拯救他人后與公主舉案齊眉?那時(shí)我們讀著小說,甚至想象自己是小說中的人物,欲以只手將天補(bǔ),去彌補(bǔ)小說中的遺憾。我們那時(shí),心中對所謂文學(xué)小說不屑一顧,心中的江湖仙路才是人生追求。從未思考過人生的我們描繪著自己坐擁天下的藍(lán)圖,這便是少年時(shí)期。少年的書香如刀,給種子增添了勇氣與堅(jiān)持的`顏色。畢竟,再猛的俠客仙人,不都得從普通人一步步走過去嗎?

  青年,書香如水,洗盡鉛華。書敲開了我們思考人生的大門,以前從未思考過這些的我們也開始關(guān)注起了國際爭端和人生理想。都說上善若水,我覺得,青年的書香也如水,給內(nèi)心的種子洗去了幻想,增添了一份凝重的現(xiàn)實(shí),然后等待著,它發(fā)芽開花結(jié)果的一天。

  走在人生的路上,書香就是溫溫暖暖的陽光,讓我們不再寂寞,不再彷徨。

書香伴我成長作文 15

  你還在為休息時(shí)找不到興味,肚子里的墨水不多而發(fā)愁?多讀讀書吧,也許會有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  古人識大字,題金榜,靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧,拘泥于小小的天地,用游戲消遣無處安放的時(shí)光,在形形色色的人和事中,沉浸在快生活的節(jié)奏中。

  諸葛亮隱居深山,卻“腹有詩書氣自華”,最終成就一代軍師;蘇東坡被貶黃州,想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧;宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今,有許許多多類似的例子:寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué);呂蒙“但當(dāng)涉獵,見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界,通過書籍改變命運(yùn),成就不平凡的一生,流芳百世。

  在深秋的夜晚,夜深人靜時(shí),取一本書,心隨著沉靜下來,沒有白日的喧鬧,有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的.文字,是暖的。

  曾經(jīng)讀過許多書籍,最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》,喜歡他被棄孤島,卻不抱怨,樂觀豁達(dá)的心,喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪,卻仍沒消磨他的意志,他的夢想。我讀了它三遍,每一遍都有截然不同的感受,卻總是被他的精神感動,令人心生向往。我想,這是它的力量吧。

  “書中自有顏如玉”,是的,書是人類的寶貝,它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女,君子好逑”,是思念,是羈絆;蚴顷懹喂P下“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,是情懷,是責(zé)任。

  時(shí)代在進(jìn)步,越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”,看書,懂書,愛書,藏書,深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

  我喜歡書,在我的童年,幾乎是書的影子,它是我無法言說的美妙,它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界,讓我大開眼界,好似有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。

  書籍,直擊心靈。

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