【精選】感恩成長(zhǎng)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
親情沒(méi)有鉆石的光芒那么耀眼，甚至對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是隱形的，無(wú)處不在，也許因?yàn)樘^(guò)平常，我們?cè)缇鸵暥灰?jiàn)，但親情正如空氣一般無(wú)處不在，又不可或缺。當(dāng)感恩與親情交織時(shí)，便會(huì)奏出陽(yáng)光般的音符。
一個(gè)冬日的下午，陽(yáng)光靜靜的從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)，停在墻壁上，如同一道金色的瀑布。太婆的房間里不斷的傳出輕微的響聲，我來(lái)到門(mén)口，看到太婆正在柜子里忙碌地翻找著什么。她把一沓沓不知什么東西小心翼翼地捧出抽屜擺在桌子上，帶著眼鏡仔細(xì)地查看。這時(shí)，太婆發(fā)現(xiàn)我站在門(mén)口，忙叫我進(jìn)去，“快來(lái)看我找到了什么！”
我走近一看，桌子上的一堆卡片都十分熟悉，拿起一張來(lái)，這不正是我在小時(shí)候送給太婆的賀卡嗎？那五顏六色的畫(huà)面，幼稚的字體全都是我小時(shí)候的作品。太婆把這些賀卡按時(shí)間順序理好，一字排開(kāi)。我依次看過(guò)去，仿佛通過(guò)一段時(shí)光隧道回到了童年……
眼前的畫(huà)面逐漸變得清晰起來(lái)，光線(xiàn)似乎有些昏暗。我看見(jiàn)了小時(shí)候的那個(gè)我，正專(zhuān)心致志的趴在一張小小的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)面上已經(jīng)有了一個(gè)蛋糕的輪廓，小時(shí)候的我手忙腳亂地取出一大堆水彩筆，急急忙忙地給蛋糕涂上顏色，原本空白的紙上一下子變得十分擁擠。除了涂上鮮艷的顏色，我還畫(huà)蛇添足的加上了雪人、蝴蝶結(jié)一類(lèi)的圖案。最后，我還不忘向外婆請(qǐng)教，寫(xiě)上了幾句話(huà)，“祝太婆生日快樂(lè)……”噢，原來(lái)這一天是太婆的生日，小時(shí)候的我在把一張紙弄得花花綠綠之后，把它作為賀卡，在晚餐桌上鄭重得遞給了太婆。這也許是我第一次送給太婆自制的賀卡，太婆沒(méi)有任何挑剔，有的只是微笑、夸贊和鼓勵(lì)。第一次表達(dá)感恩，讓我發(fā)現(xiàn)了感恩的快樂(lè)。
又到了太婆的生日，這次仍然是一張畫(huà)著生日蛋糕的賀卡，但跟以前的相比打了不少，而且是又好幾層，我盡量把它畫(huà)得華麗，幾十分鐘后，一個(gè)巨大的蛋糕撐滿(mǎn)了整張紙，這幅夸張的畫(huà)仍然得到了太婆數(shù)不清的贊許。于是，我相信太婆是知道我的感恩的，從她的笑容里，小時(shí)候的我自認(rèn)為做了一件似乎是十分了不起的事。
從賀卡中涌現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面不斷的從眼前閃過(guò)，這次，我看到的我已經(jīng)大了幾歲，也不再滿(mǎn)足于只在賀卡上畫(huà)上蛋糕了，我特地把賀卡做成立體的形狀，再加上幾句祝福的話(huà)，果然這次獲得了太婆更多的贊賞。
童年時(shí)的情景再現(xiàn)，曾經(jīng)，我會(huì)為了在太婆生日時(shí)送上我自認(rèn)為最漂亮的賀卡而絞盡腦汁思考好幾天；我會(huì)把賀卡上的蛋糕的層數(shù)畫(huà)得盡量多，會(huì)涂滿(mǎn)鮮艷的顏色而弄得滿(mǎn)手是顏料；曾經(jīng)，我會(huì)毫無(wú)顧忌得說(shuō)出自認(rèn)為最好得祝福，也許會(huì)引得大人們哈哈大笑，但只要能得到太婆滿(mǎn)意的贊許，便是值得的；曾經(jīng)，我會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)了自己小小的感恩而高興許久，小時(shí)候的我認(rèn)為感恩是那樣簡(jiǎn)單，只需一張賀卡，幾句話(huà)就能換回能把心靈盛滿(mǎn)的快樂(lè)……
以往的時(shí)光凝固在了這些褪了色的賀卡上面，太婆微笑著凝視著這些小小的賀卡，仿佛在注視著數(shù)不清的珍寶一般。太婆說(shuō)著：“這些都是你小時(shí)候送我的，我每次整理柜子都會(huì)扔掉不少東西，唯獨(dú)你送我的這些東西我一樣也沒(méi)舍得扔。”太婆抽屜里的東西也許換了一批又一批，但我自制的賀卡一直都在，始終被當(dāng)作寶貝保存起來(lái)。這些賀卡我都快忘記是什么時(shí)候制作的了，很多甚至我不記得是我做的，但太婆在每一張賀卡背面都標(biāo)注了日期，有的還寫(xiě)上了當(dāng)時(shí)的感想。真是意想不到，兒時(shí)的一個(gè)微不足道的舉動(dòng)竟能被長(zhǎng)時(shí)間的'保留下來(lái)，一直靜靜的待在太婆的抽屜里，能不止一次的給她帶來(lái)快樂(lè)。
小時(shí)候的我，對(duì)于感恩和親情的理解，與現(xiàn)在一定有所不同，但本質(zhì)不會(huì)改變，最起碼的就是用自己的行動(dòng)，哪怕再小，去換來(lái)幾秒鐘的微笑。
陽(yáng)光依然像剛才一樣，靜靜的落在墻面上，只不過(guò)這道瀑布的位置偏西了一些，太婆如棉花糖一般的頭發(fā)再陽(yáng)光下白得透明。她得眼睛透過(guò)老花鏡正細(xì)細(xì)地端詳著那些一字排開(kāi)的褪了色的賀卡，它們?cè)陉?yáng)光下，顏色也似乎變得像以前一樣鮮艷了。我看著賀卡上得字體，從歪歪扭扭逐漸變得工整起來(lái)，突然覺(jué)得，它們是從我童年時(shí)光里飛來(lái)得披著彩色外衣的大鳥(niǎo)，那些展開(kāi)的翅膀上，寫(xiě)著小時(shí)候的我天真的祝福。我仿佛發(fā)現(xiàn)，親情與感恩正在陽(yáng)光里交織，旋轉(zhuǎn)，同時(shí)在這個(gè)小小的空間里也流淌著陽(yáng)光般的旋律……
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)就像一只沒(méi)有熟透的青蘋(píng)果，咬一口，又酸又澀，繼續(xù)品嘗，卻又那樣甜蜜。
在我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中，媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊，無(wú)論什么大事小事都要說(shuō)個(gè)N遍。
有一天晚上，不知為什么，心里有點(diǎn)郁悶，我便打開(kāi)電視機(jī)無(wú)聊地看著。
“你作業(yè)做好了嗎？天天看電視！”天吶！又來(lái)了，“看看你的作業(yè)，那么多‘X’，你還好意思看電視！馬上中考時(shí)看你拿什么……”“煩不煩��！”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門(mén)，把愣住了的'媽媽獨(dú)自留在大廳里，把自己關(guān)在屋子里，蒙頭便睡。我要當(dāng)媽媽?zhuān)欢ú划?dāng)這么愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
忽然，我有點(diǎn)吃驚，咦！我怎么變高了，變老了，怎么穿上花裙子、高跟鞋、還系著個(gè)圍裙？媽媽怎么變年輕了，蹦蹦跳跳像我一樣？咦！好像是我和媽媽換了位置，既然這樣，我一定要她看看怎么做個(gè)“不嘮叨的媽媽”
我在廚房里做飯，她嗖的一聲躥了進(jìn)來(lái)，捏起一塊為腿便放在嘴里，我剛想說(shuō)“去洗手，真不講衛(wèi)生！”卻又想起了自己說(shuō)過(guò)要當(dāng)個(gè)“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的，吃完飯，她便把碗筷一放，把自己關(guān)在屋子里�！斑@么懶，這么大了，還不幫我洗碗？”我心想著，卻不得不站起來(lái)去洗碗。
晚上10點(diǎn)，她沒(méi)回來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，電話(huà)一個(gè)一個(gè)打，終于，她回來(lái)了。“你去哪兒啦？這么晚才回來(lái)，也不跟家里說(shuō)一聲，出了事怎么辦……”。我終于忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒(méi)事嗎？”她吼了一聲甩上了門(mén)。
“砰！”
隨著一聲門(mén)響，我驚醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)。“說(shuō)你幾下，就生氣啦……”我不說(shuō)話(huà)，就是看著媽媽笑，我終于明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了嘮叨背后深深的愛(ài)。
“謝謝，媽媽”。
“嗯？”媽媽一臉茫然。
帶著愛(ài)，我甜甜地睡了。
父母帶給我們生命，給予我們健康的身體，教給我們做人的道理，連最常聽(tīng)的嘮叨也對(duì)我們受益匪淺！
讓我們?cè)谛腋５奈蓍芟鲁砷L(zhǎng)—誰(shuí)讓愛(ài)是世界上最圣潔的感情呢！
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”每當(dāng)唱起這首歌，我就熱淚盈眶。因?yàn)楦卸�，才有了這個(gè)多彩的世界，因?yàn)槌迅卸鞯男�，我們才�?huì)快樂(lè)。
一、感恩社會(huì)
我慶幸我生在這個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)，她為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感恩社會(huì)，就要為社會(huì)做出我的努力。上學(xué)的路上，我會(huì)牽著小弟弟和小妹妹的手，護(hù)送他們過(guò)馬路；放學(xué)的路上，看到年邁的'老奶奶吃力地提著東西，我會(huì)跑上去幫她把東西送回家；出門(mén)乘車(chē)，我會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座；當(dāng)雪災(zāi)、地震、干旱襲擊了我的祖國(guó)，我會(huì)毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)，盡我一份微薄的力，給災(zāi)區(qū)人民一顆溫暖的心，讓我們共渡難關(guān)。
二、感恩父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的恩情深似海，作為子女的我們，在享受父母的愛(ài)的同時(shí)，也要為父母做一些力所能及的事。面對(duì)父母的教誨，我不頂撞父母，虛心聽(tīng)��；吃完飯，我會(huì)搶著幫父母洗碗，掃地，分擔(dān)一定的家務(wù)，讓父母也能休息一下；睡覺(jué)前，幫父母打好洗腳水，讓他們消除一天的疲勞；在父母的生日時(shí)，我會(huì)親自為他們做一張卡片，或準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮物，讓他們有意外的驚喜。
三、感恩老師
老師，是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡�，他不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。在老師辛勤的耕耘下，我們才能從一棵小�?shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，我們堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?cè)谛牡芈?tīng)課,這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一個(gè)微笑，一個(gè)“老師好”，這也是感恩；積極完成老師布置的作業(yè)，這也是感恩。
四、感恩學(xué)校
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施齊全，；平坦寬大的操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校，就要用自己良好的行為習(xí)慣去愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的一草一木。隨時(shí)彎下腰撿起校園里的垃圾，收拾好自己的衛(wèi)生區(qū)，不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫(huà)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
五、感恩同學(xué)
我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)我的同學(xué)生活上有困難時(shí)，我會(huì)盡我所能幫助他，在學(xué)習(xí)上，我耐心給同學(xué)講解習(xí)題，鼓勵(lì)他進(jìn)步，我們共同體會(huì)學(xué)習(xí)的成功帶給我們的快樂(lè)。
在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，將來(lái)長(zhǎng)大成才，回報(bào)父母，回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
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