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成長作文400字

時間:2022-12-12 22:06:49 成長作文 我要投稿
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【熱門】成長作文400字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長作文400字6篇

成長作文400字 篇1

  從考完最后一門學(xué)科的那一剎那起,預(yù)示著暑假的開始!整個五年級畫上了句號。一學(xué)期的辛苦結(jié)束了,取而代之的是長達兩個月的假期,終于可以痛痛快快的玩了!然而,事情總是那么不盡人意,努力了一學(xué)期,就是為了迎接這最后一次的考試,語文和英語很棒!只可惜……數(shù)學(xué)!當(dāng)聽到自己成績的'那一刻,當(dāng)看到卷子的那一時,我簡直不敢相信了!一學(xué)期的希望破滅了!悲痛欲絕,真的好傷心!有些欲哭無淚了。

  漫步校園,充滿了冷清與孤獨,想找個人傾訴,但是,沒有!還是忍不住哭泣!如此的大恥,我怎能忘記?

  春風(fēng)拂面,第一次感到是那么可怕!仿佛耳邊傳來陣陣嘲笑的私語。太陽熱的耀眼,好像真的想把人類吞滅,我不知道該怎么面對了!我伸出手,卻怎么也不能挽回,我張開嘴,卻什么也說不出,我小聲哭,卻什么也做不到!時鐘在不停的轉(zhuǎn)動,傷心的淚兒誰來擦?時間一分一秒,一分一秒的滴落,而我,只有在不斷的自責(zé),不斷的傷心罷了!除了自責(zé)與傷心還能做些什么那?一切都成了定局,已經(jīng)化為歷史,不能再有任何改變了!我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

  在失敗中成長,在絕望中進步,在哭泣中堅強……

成長作文400字 篇2

  每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動的表情,隱約看見,眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時,我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。

  在六年級時,必須演出班級英語音樂劇,在選角時,因為有些經(jīng)驗,而被選為巫婆這個角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無限感動,一瞬間,似乎,填滿了我們的心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來,受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗,名次不再那么一定,只要我們努力過,并且獲得肯定,那就夠了。

  這是一種心志的磨練及成長,在排練時,在練習(xí)時,投入角色的.心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來,看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達的傳給每一位觀眾。

  給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費了多少時光,經(jīng)過多少磨練,才會有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍青空,小鳥高飛,是不是要努力過,才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!

成長作文400字 篇3

  在記憶的小河中,回首往事,……

  極小的時候,爸爸媽媽辛勤勞動,勤儉持家,姐姐和我嬉笑玩樂、無憂無慮,日子雖然清苦但很幸福。

  天有不測風(fēng)云。那一年,疼愛我的媽媽去了,我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時,爸爸長年在外打工維持一家人生活,姐姐在外讀書,留下我一個人在家生活。我不會做飯,只好跟著鄰居的大媽大嬸學(xué)。剛開始時,我還沒有一灶高,只好搭著凳子學(xué)做飯。手太小,掌握不好鍋鏟,也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地,在鄰居們的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)會了做飯,讓自己不再餓肚皮。

  那一次,爸爸來電話說他自己不小心從工作車上摔下來,摔斷了腿,我心痛得如刀絞。我的心在流淚,但我沒有哭,因為我不想被別人笑話,我要忍受生活的艱辛,從此刻開始努力學(xué)習(xí),勇敢地承擔(dān)起生活的重擔(dān)。淚往肚子里吞,為父親為家庭從不輕易落淚。

  我的經(jīng)歷讓我學(xué)會了堅強,讓我懂得了擦干淚向前走,生活的路漫長沒有盡頭,我長大了,我能為自己的`生活安排,能為家庭做貢獻。

  我的成長故事雖然令人心酸,但在我看來,這也是我人生的一筆財富。

成長作文400字 篇4

  成長的腳印,如彩虹般絢麗,如泉水般純潔,如史詩般令人難忘。

  二年級,我?guī)е职謰寢尩墓膭,開始學(xué)書法!耙雽W(xué)習(xí)好書法,就得克服貪玩的毛病!边@是老師說的。

  在我的勤奮下,我的字已經(jīng)很美了,因此就認為:我做得很好。兩年后,我參加了書法大賽,獲得了二等獎。我就認為:我是很聰明,我可以偷懶。

  我開始得意起,自己那習(xí)字本上優(yōu)美的腳印。

  在我松弛的狀態(tài)下,我的書法在一年內(nèi)不僅沒有進步,反而退步了許多。我混亂了,老師也似乎看出了我的心思,告誡我:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”“天才=99%的汗水+1%的聰明”。再聰明的人也要經(jīng)過后天的勤奮和付出才能取得成功。

  風(fēng)聲嘈雜,雨聲紛亂,雷聲驚悚,犬聲狂躁。而我卻還在安心練字。

  我慢慢的.明白了,成功的訣竅——是努力。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年……我又留下了努力的腳印。

  去年,好消息傳來了:我參加的書法考級通過了六級。當(dāng)我拿著考級證書,看著媽媽如風(fēng)般的笑靨,我知道我留下了一串悠揚的腳印。

  如今再回首那一串串腳印的悠揚,看那些歪歪扭扭的過往。

  歲月流芳,時光瘋長。

成長作文400字 篇5

  成長伴隨人的一生,成長過程中有喜怒哀樂,悲歡離合。成長是一種享受生命的過程,也是一種感受生活的樂趣。

  小時候我和爺爺奶奶住在一起,爺爺家的院子很寬敞,墻根下有幾棵比我年齡還大的樹,枝多葉茂,夏天的爺爺家真是一個避陽的好地方。爺爺家門前有一棵百年歷史的老樹,樹下經(jīng)常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧,我也是其中一個。過家家無非是那時候小女孩子最喜歡的游戲了,那時什么都不懂,在爺爺家門前的古樹旁邊用沙子隨便挖一個坑,那邊是鍋,找?guī)讐K小石子裝在瓶子里,再用錐子在瓶蓋上打一個小口,那便是用來調(diào)味的佐料,至于炒菜用的工具在地上隨便撿一根圓滑細長的小木棍就可以,食物那就多種多樣了∶樹葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時是最為快樂的`童年時代。

  相比童年,青少年時代就顯得成熟得多,但卻少了童年時的那種放蕩不羈,懂的事多了,小心的事也多了。青少年時代是受教育的年齡,成天和書本打交道,校園生活也是多姿多彩,學(xué)習(xí)的課程多種多樣,我最喜歡體育勞動課,同學(xué)們可以盡情的玩耍,打籃球、打排球、打乒乓球,干什么的都有。課本中學(xué)知識,玩耍中長見識?梢哉f是成熟了,成長了。

  成長過程中難免少不了開心、快樂、悲傷、難過。但主要是享受過程,當(dāng)你覺得什么都有時那你肯定會失去什么,當(dāng)你什么都沒有時那便是你開始得到時,這便是成長。

成長作文400字 篇6

  溝通,是河水小流的歌聲;溝通,是沁人心脾的芳香;溝通,是五彩繽紛的花園,有了溝通,生活是美好的'。

  從小到大,我是在與父母的溝通中成長的。小學(xué)的時候,我與父母經(jīng)常溝通,給他們講一些在我們學(xué)校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的聽著,看著我神采飛揚的敘述著。那時候,他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次,我在學(xué)校忘我地與同伴們玩耍時,與一位同學(xué)相撞了。而且磕掉了我?guī)最w牙齒,嘴也只流鮮血。那位同學(xué)連忙對我說對不起,而我只地上一直嚎哭。老師來了,先對我們進行批評“你們怎么這樣!不是不讓你們在學(xué)校里跑的嗎?看出了這事,你們真是。”我忍著劇痛不敢出聲,心里委屈極了回到家,媽媽看到我這副模樣,立即跑過來安慰我,我立刻忘記了傷痛,感到好辛福,好溫暖。

  步入初中,由于學(xué)習(xí)太緊張,我還不適應(yīng),總是跟不上。所以,我的心情一直都很煩躁;氐郊椅野褲M肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時候那樣認真聆聽著,但他們的鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認真地開導(dǎo)著我,給我排憂解難,使我的心情一下子舒展了許多。

  溝通伴我成長,有了溝通我是幸?鞓返摹

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