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足球伴我成長作文

時間:2022-08-15 14:26:57 成長作文 我要投稿

關(guān)于足球伴我成長作文(通用31篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的足球伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于足球伴我成長作文(通用31篇)

  足球伴我成長作文 篇1

  下午,操場上一片沸騰,因為我們四班的足球隊正與三(3)班進行著一場激烈的足球?qū)官悺?/p>

  賽場上,兩班球員拉開了陣勢,后防線上,球員奮力奪球,你追我趕;中場同學快速奔跑,傳球準確,躲避對方隊員的攔截;前鋒線上,主力拼搶積極,都想把球送進對方球門,絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊,站滿兩班的拉拉隊,路過的老師也停下了腳步,大家被球賽的氣氛所感染,都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。

  比賽中,三(3)班首先進了一球,隊員們激動萬分,場邊同學為他們歡呼,這讓我們隊員稍稍有些失望,場面有些亂。不過,大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略,都互相鼓勵著說:“比賽還沒結(jié)束,誰都不能預測輸贏,我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”場邊,我班同學組成的拉拉隊,揮動手中的紅領(lǐng)巾,齊聲為隊員鼓勁。你看,我們的守門員,在先失一球的'情況下毫不在意,雙手搭在膝蓋上,半蹲著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的足球,時刻準備一躍而起,擋住足球;我們的球員一邊奔跑,一邊用衣袖搽著汗水,他們?nèi)褙炞,投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們,現(xiàn)在都成了賽場小勇士!接下來的球場被我們?nèi)?)班球員所控制,局面被扭轉(zhuǎn)過來。

  經(jīng)過了激烈的對抗,我班最終贏得了這場比賽的勝利,取得了6比2的好成績!勝利來之不易,大家歡呼雀躍,相互擊掌慶賀,笑聲充滿了整個校園……

  是什么讓我們班后來居上?是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮渴堑,就是那種不到最后,不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽!這不就是奧運精神嗎?同學們,奧運火炬已經(jīng)在傳遞,北京奧運將在八月舉行,讓我們來為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運健兒歡呼吧!

  足球伴我成長作文 篇2

  十月,涼風習習、藍天、白云、綠茵、互相輝映著足球場,激烈的“班級足球比賽”又拉開了序幕。這是一次體育的盛會,也是我每一個學期最企盼的比賽。

  從一年級的時候,我就參加了足球訓練班,一開始,媽媽是為讓我減肥。四年過去了,我的肥胖雖然沒有減下來,但是,我的身體卻在一天一天的強壯了起來……就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓練足球的時間里,我有過歡樂有過悲傷,流過汗也流過淚……一路走來還真不簡單。我喜歡足球,主要有三點:第一、因為足球是一項大眾化的運動,足球運動對隊員的要求不高。比如說踢足球的運動員高矮肥瘦問題都不大,不像其他運動非要個頭高的.或者身材好的。

  第二、足球運動可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗?zāi)愕哪托。最重要的是要有好的心理素質(zhì),當球向你飛來時千萬不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對方有機會射門。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團隊精神,在球場隊員們都會相互團結(jié),互相配合,為自己的團隊去拼搏。踢足球教會了我什么叫團結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長。長大后,我希望能給國家的足球事業(yè)貢獻一份力量。

  足球伴我成長作文 篇3

  足球,還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個簡單結(jié)構(gòu),讓許多人為他著迷,每天清晨我一進校園,就能看見,綠茵茵的操場上幾個同學正進行著一場小足球賽。

  看!守門員拋起足球,身子向后退了幾步,一腳將球踢的遠遠的。而站在一旁的球員,看見足球飛了起來,互相追逐著,一位球員搶到了球,隊友,忽然,敵隊的隊員從左面沖過來,在搶球的`過程中把那位隊員絆倒了。腿被擦破了,沒關(guān)系,她慢慢站起身,堅持著,為的只是射門的那一刻。此時,足球不僅僅再是一顆普通的球,他是團隊合作的重要標志,也是培養(yǎng)我們堅持不懈的導師。

  還記得上一次足球主題中隊會。很多同學表達了自己踢足球的感想,雖然我并不經(jīng)常踢足球,但是只要一有空踢,我就能找到其中的樂趣,那天,我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地,兩個人,看誰先強教足球,并提到前面的車庫,預備!跑!我邁開雙腿,跑到最前面,搶過足球,一個大飛腳,將足球踢到車庫。我感受到了勝利的喜悅。

  足球,他但讓我鍛煉身體,還能磨練我的意志,讓我收獲到快樂,他將會永遠伴我成長。

  足球伴我成長作文 篇4

  “叮鈴鈴叮鈴鈴!”下學了!同學們都爭先恐后的跑到操場上來“足一勝負”。

  比賽開始了,大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊的守門員。他戴著皮手套,弓著腰,兩腿分開,目光炯炯的.注視著險球飛來的方向,腿上包扎著紗布,不用說,這是賽場上掛了彩。但是他一點兒也不在意,雙手扶著膝蓋,眼睛注視前方,臉上一副嚴肅的神情。在他的后面,還有一個挺著大肚子的小男孩,可能是候補。他滿臉不高興,似乎在想什么時候讓我上。

  精彩的比賽引來了一大批觀眾,那邊有兩個兄弟倆手拉的得緊緊的,脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘,生怕別人擋住她,頭不停的來回晃?吹淖钫J真的是一個戴帽子的小男孩,他緊閉著嘴巴,瞪著大眼睛,全神貫注的盯著球場,不時還跺著腳。踢到精彩處,場上就傳來陣陣歡呼聲。

  激烈的比賽在繼續(xù),同學們都沉浸在幸?鞓返臅r光里,好開心。

  足球伴我成長作文 篇5

  綠茵場上,它是千萬人追逐奔跑的目標;電視機前,它是億萬人歡呼吶喊的動力;在我的心中,它是一步一個腳印伴我成長的良師益友。足球,這個世界上的第一運動在我的面前書寫了一頁又一夜精彩的篇章。

  小時候,我從未對足球這一個運動產(chǎn)生什么興趣,即使父親早已,為我買了一個足球,我也很少碰它。有一天,天氣比較舒適,加上父親難得閑來無事。他從墻角拿出了這個沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會兒;蛟S是那時人太小,只踢了一刻鐘,我就摔了不少次。每次父親都默默不語,只讓我獨自爬起。終于,疼痛像一把利劍,刺透了我的耐心。知子莫如父,他拿著球向我走來臉上有一種我琢磨不透的表情,說:“兒子,你現(xiàn)在還小,今后又不知有多少困難等著你,而這些困難大多比今天的更大。”說完,父親重重地把足球摔向地面,足球又彈起,彈得比原先都高!翱,困難不要緊,關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣!蹦且惶,足球在我面前書寫了堅強的一頁,這面對困難的態(tài)度將永遠留在我的心中,伴我快樂成長。

  時間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無息,我轉(zhuǎn)眼便開始了學習生活。一節(jié)體育課,我與同學偶爾踢一次足球,踢得正高興的.時候,身后卻突然傳來一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊員,不只是腳一軟還是絆到了,突然倒在了地上。這場足球賽戛然而止,所有的同學都圍在他身旁,每個人都滿臉關(guān)切。那個足球默默的滾遠了,在操場的一角遠觀這感人的一幕,好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天,足球在我面前書寫了友愛的一頁,這同學之間平常但可貴的情感將永遠留在我的腦海里,伴我快樂成長

  如今,在我的中學里,有一件最是我們自豪的東西,那一定是我校的女足。那一天,放學很晚,月亮早已彎著她的背,用著她柔和的光灑向大地。而操場上的女足正在刻苦的訓練。她們早已習慣了晚上練球的生活,每個人都揮汗如雨。在她們的心里從未認為綠茵場只是男生的場地,她們用自己的刻苦換來了一個又一個獎杯,換來了一份又一份榮譽。忽然,我看見一個足球被高高地踢起,用的力越大,球不就會飛得更高更遠嗎,那球也好像在告訴我:努力總是與成功成正比例。那一天,足球在我面前書寫了勤奮的一頁,女足這努力拼搏的精神將永遠留在我的記憶里,伴我快樂成長

  足球可以使人奔跑,可以使人歡呼,更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中,永遠伴我快樂成長。

  足球伴我成長作文 篇6

  綠茵茵的操場上,一名名足球健將像一匹匹駿馬在奔馳,觀眾席上吶喊聲一浪高過一浪:“加油!加油!”“沖、沖、沖——”“好球,又進了!”這就是我們新城學校年級足球聯(lián)賽的五年級比賽現(xiàn)場。在這份精彩下,離不開學校足球文化的發(fā)展和同學們往日的努力鍛煉。

  三年前,高瞻遠矚的校長提出足球進校園,組建了校足球隊。讓國家二級足球教練余老師和資深體育唐老師擔任教練,我有幸成為了候選人之一。在每天的早,晚都訓練,一圈圈的長跑是為了增強體能訓練,在球場上學習腳的'動作與隊員配合、學習陣形,在場地上蛙跳、做俯臥撐、練習運球和射門。每天頂著炎炎烈日,累得精疲力盡。每次訓練完后的比賽是我們最開心、最激動人心的事。

  去年,校園足球文化進校園的春風吹進了山村學校,其他學校臨陣磨槍時,我們學校已經(jīng)有了一群小小“虎將”。所以在岳陽市的“我愛足球”娃娃組足球比賽中能踢出市門,以6戰(zhàn)全勝,未失一球(57:0)的戰(zhàn)績,一舉奪冠。也因我們學校的足球在迅速發(fā)展,才有“同一世界足球”捐贈啟動儀式走入我們新城學!,F(xiàn)在不但學校有足球校隊,班級也有足球隊;學校不但有足球素養(yǎng)課,還開設(shè)了足球課,讓每個學生都有機會接觸足球,并且喜歡上足球。足球課已成為了學校的特色課程之一。

  我雖然因體能和耐力不行,沒有被選入校足球隊,但我卻喜歡上了足球。在我練習足球之前,每到季節(jié)更替,體弱的我都要病一場,頭痛、咳嗽、發(fā)燒不退,只得落下學習去輸液。可參加足球訓練之后,我的臉在一天天的風吹日曬中變成了“包青天”,大家都說我是剛才非洲移民過來的。我在一次次揮灑汗水中儲存了力量,增強了體魄。兩年來都沒感冒過一次了。

  足球不但能強身健體,還鍛煉了我頑強拼搏的意志。大家都來踢球吧!

  足球伴我成長作文 篇7

  今天,是我們梅林小學進行足球比賽。只有四至六年級才能參加足球比賽。而一至三年級在教室里讀書。這場足球比賽是四年級跟四年級比賽。這場足球比賽和公平。因為這場足球比賽是我們女生跟女生比賽,男生跟男生比賽。老師在教室里跟我們女生說:誰要參加足球比賽?“只要有信心,就能成功!崩蠋熣f完了以后。只有六個人舉起了手。選五個人,有一個人是替補的,剛剛好。老師選了我、李含、盧蘇豫、蘇晴、林詩音和李浩奕。有兩個前鋒,一個中鋒,一個后衛(wèi),和一個守門員。李含分配到了前鋒,蘇晴也分配到了前鋒。林詩音分配到的是中鋒。盧蘇豫分配到的.是后衛(wèi)。我分配的是守門員。李浩奕是替補。分配完了,老師就叫男生教我們怎樣攻擊,怎樣防守。

  馬上就要足球比賽了,先是四(一)女生跟四(二)女生比賽。足球比賽開始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我們女生把球互相傳來傳去,我們班有個女生很聰明。趁四(二)班的女生在跟我們踢球的時候。她從中間一踢,球就進了。裁判立刻吹起了哨子。我們就立刻停了下來。我們休息了一會兒,喝了一大口水。

  又該跟四(三)班比賽了。裁判一吹哨子,激勵的戰(zhàn)爭又開始了。我們兩個班打了很久,四(三)班他們進了一球,我們女生很團結(jié),互相傳來傳去。我們班也進了一球。后來,他們又進了一球。我們正在傳,突然下起了雨。裁判就規(guī)定是四(三)班贏了。我們很失望地回到教室里了。老師說:“不要灰心,下一次我們一定贏。”經(jīng)歷了這次的足球比賽,我學會了勇敢和堅強。

  足球伴我成長作文 篇8

  今天紅彤彤的太陽照耀著大地,雪白的的云朵自由自在地漂在空中。我在樓下與我的.好朋友明明、小虎一塊兒踢足球。

  可是,就三個人怎么踢呢?這真是一個大問題。這時候,明明想到了一個好辦法,他說:“咱們可以來點球大戰(zhàn),而且是積分賽!”“明明,你真聰明!就按你說的辦吧!”我和小虎共同豎起了大拇指。

  點球大戰(zhàn)開始了!首先是明明守門,我和小虎來射門,我先點球,我后退幾步,快速往前一沖,剛碰到球,就用力一踢,哈哈,進門了!我真高興呀!因為我多得一分,就離勝利更進一步。接下來該小虎踢了,小虎一踢,唉!真可惜呀,他居然踢偏了,此時他非常難過,差一點兒就哭了,眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我和明明一見趕緊跑去安慰他。

  明明守完門就輪到我守了。我不怎么會守門,所以就相當于給他們送分,果真,他們?nèi)歼M了。

  最后,該小虎守門了,小虎守門非常厲害,我和明明居然都沒進,我們都夸獎小虎守門最厲害。

  雖然只有三個人踢球,但我們玩得很開心。而且我還學會了很多東西,比如假動作、踢高球……

  足球伴我成長作文 篇9

  昨天,我和同學約好了在操場上舉行一場比賽。

  丁呤呤,下課了。我們馬上跑出教室,不一會兒人就集齊了。我們分成了兩隊。我和洪振鑫、金萬祥一隊,另一隊的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開始比賽了,我們隊的金萬祥一腳就把球踢到了對面,我和洪振鑫想把球踢進去,但還是晚了一步。對方一直阻止我們,球還是被他們搶到了。這時,孟靖涵把球一踢,金萬祥沒有攔住,讓他們領(lǐng)先了一分。

  第二局,洪振鑫把球踢到了對面,姜州剛拿到發(fā)球權(quán)就被我鏟掉了。這時,金萬祥沖了過來,將球踢進了球門,我們挽回了一分。

  第三局,我和金萬祥換了一下位置。金萬祥去踢我來守門。對方讓盧華庭來發(fā)球,盧華庭踢了一個飛球。幸好我速度快,接住了這一球,緊接著我把球傳給了金萬祥。對面兩個隊員來搶球,金萬祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒有踢進去,第二次我讓他用點力,沒想到居然進了。二比一,我們反敗而勝,就在這個時候上課鈴響了,我們飛快地跑進了教室。

  今天我真開心。

  足球伴我成長作文 篇10

  我很喜歡踢足球,因為它能帶給我快樂。每天早上我7點醒來,不管累不累都要上足球課,頂著太陽也要上課,還有,我踢球的時候可認真了。

  這一天媽媽帶我去踢球,今天是踢比賽,兩隊一共10個人,每隊5個人,一個前鋒,一個中鋒,和一個守門員,還有一個左后衛(wèi),和一個右后衛(wèi)。比賽開始了以后,因為我是中鋒,責任很大。前鋒給我傳球,我拿住了球,我往前面跑,前鋒給我傳球,我射門,球“嗖”的一聲進門了,我們隊每個人都很高興!

  第二場比賽開始了,我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的.掌聲鼓勵我們。在掌聲和歡呼聲里,我們越踢越精神,前鋒給我傳球,我正準備往前沖的時候有人搶了球,我立刻轉(zhuǎn)身去搶球,搶到球后我過掉了倆個人,這時我想出來了一個妙招,我直接把球一拐踢給前鋒,再往前跑,我跑到了對方的后衛(wèi)前面,我們的前鋒再給我傳球,我面對守門員,起腳打門,球‘嗖’的一聲又進門了。

  到了最后一局,我們已經(jīng)很累了,他們發(fā)球,說著一個球“嗖”的一聲進了門,這時我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了,老師說:“楊文熙獲得最佳球員獎!”我真是難以想到如此美好的一張獎狀竟然給了我!

  足球伴我成長作文 篇11

  星期一的下午,陽光明媚,鳥語花香,我們班的男同學在人聲鼎沸的操場上熱火朝天地踢著足球。

  隨著教練的一聲哨響,同學們都迅速到教練身邊集合。接下來,教練將同學們分成兩組進行比賽。比賽開始了,對方首先發(fā)球,然后同學們開始在操場上快活的奔跑起來,他們你爭我搶,都想把球搶到手,然后射門得分,為自己的隊伍爭光。這時,我一個箭步?jīng)_到了對方帶球隊員的面前,只見我身子一斜,腳一勾,足球就跑到了我的腳下。我方球員看見了我搶到了球都立馬跑過來支援我。我們團結(jié)協(xié)作,終于,伴隨著一聲清脆的哨聲,我們拿到了比賽的第一分。操場上的`氣氛也瞬間被點燃,歡呼聲加油聲此起彼伏。比賽依然在繼續(xù),我們一鼓作氣,乘勝追擊,最終贏得了比賽。我們開心極了,大家抱作一團歡呼慶祝,慶祝著這來之不易的勝利,教練也在一邊鼓掌一邊夸獎我們:“同學們你們真棒,我為你們感到驕傲!崩蠋熯貼心地為我們準備了水果來獎勵大家。最后,同學們的爸爸媽媽把他們接走了,我也跟著爸爸媽媽一起開心地回家了。

  多么精彩的一場比賽!通過今天的比賽,我明白了團隊中要相互幫助,相互協(xié)作才能取得勝利。

  足球伴我成長作文 篇12

  我愛運動,媽媽告訴我生命在于運動,運動使人健康。所以,這個暑假,我報名參加了踢足球。

  每個星期的二、四、六,我都會迫不及待地在操場上等候教練的到來,有時候,由于臺風的到來,臨近踢球的時候,會下起傾盆大雨,我都會很沮喪地待在家里,所以,我巴不得在我踢球的時候都不要下雨,哪怕再熱,太陽再曬,我都愿意在足球場上,和我的隊友們馬不停蹄地奔跑著,家里人都說我曬黑了,但這又能怎樣,大人們不都經(jīng)常說曬曬更健康嘿、嘿、嘿!

  每次踢足球前,我們都會做一下熱身運動,熱身完了,教練會教我們一些踢球的'技巧還有規(guī)則,一開始,我總是習慣用手去拿足球,漸漸地,時間長了,我已經(jīng)能用腳熟練得掌控住球了,每次快要結(jié)束訓練的時候,我們都會分成兩隊,來一場比賽,比賽中,我和我的隊友們都像馬兒一樣,在足球場上快樂地奔馳著,雖然,有時候會很累,有時候也會受一點點小傷,但我們還是很開心,很快樂,每次訓練,我都好想再待一會兒,但時間總是過得這么快。

  踢足球讓我明白了團隊的力量,我好想以后自己能當一名真正的足球運動員!

  足球伴我成長作文 篇13

  有一天,天氣非常好,藍藍的天空中飄著朵朵白云,空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這么好的天氣,紛紛從家里出來,在街上閑逛。

  李梅和王宇上完畫畫班后,李梅對王宇說:“咱們?nèi)ヌ咦闱虬伞薄M蝗,王宇想起了一件很重要的事情,今天足球場是比賽。?/p>

  他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球,快要過馬路的時候,王宇一看手上的手表,糟糕!快來不及了!王宇看見要過馬路了,他抬頭一看,足球場就在眼前了想趕快沖過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去,突然,遠處開來了一輛車,李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來,可惜的.是,手實在拉不住了,還是讓王宇跑了,王宇雖然拿到了球,但是那輛車馬上就要撞到王宇了,王宇嚇的臉都青了,緊緊的閉上眼睛,只聽‘嘶’的一聲剎車,司機從車里走出來,對王宇說:“小朋友,下次等車過去的時候再來撿球!蓖跤顚λ緳C說:“叔叔,我下次一定會注意的,我只是想快快的去參加足球比賽,所以才這么急。”司機聽了這才知道,就幫他把球撿了回來。

  足球伴我成長作文 篇14

  什么能讓人走得更遠,學會堅持?是財富嗎?沒有!是工作嗎?沒有!看完這篇文章,你一定會明白,你可能會愛上這項快樂的運動!

  有一天不小心看了一場球賽。球場上,球員們在一起拼命爭球,心中一顆夢想的種子開始發(fā)芽!之后加入了翠云小學足球隊。隊里的生活很幸福,是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關(guān)心。我們拼命搶球,摔倒在場上流血是常事,但是進球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼!

  這幾天我們學校要辦和諧杯了,大家都在緊張的準備。我們的.教練朱俊杰也加強了訓練強度。而我教練的得力助手也多了幾項,背著兩個書包,兩次爬樓梯,一個是前鋒,一個是守門員。每個人都氣喘吁吁,好像每次都要在中場休息時暈倒。有一次被一個球打在鼻子上,突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里,我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我,我才知道為什么。出門之后感覺好多了,因為明白自己是為了夢想而受傷!也讓我明白了,如果我有夢想,我一定會幸福!

  現(xiàn)在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎?

  足球伴我成長作文 篇15

  上體育課了,當老師宣布自主練習時,同學們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶,只好在一旁無趣的坐著,我摸摸口袋,意外地發(fā)現(xiàn)了一枚黑色的圓盤,看著光滑的地面,我想到可以和容琪棱玩什么了!于是,一場激烈的傳球大賽開始了。

  大賽規(guī)則為:1、紅藍兩方不可越界,呆在原地不動;2、一旦越界,警告一次,三次罰下。

  游戲開始了,我是紅方,有優(yōu)先權(quán),先發(fā)球。我左突右擊,卻沒辦法進球,我的“勝利之門”已經(jīng)完全被容琪棱的身子給擋了個嚴嚴實實,F(xiàn)在想要發(fā)球的話,估計只有出局的份兒了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),我鐵下心來:反正規(guī)則中沒有投擲犯規(guī),我干脆扔吧!我假裝準備發(fā)球,他鎮(zhèn)定自若,趁他打哈欠的功夫,我把球扔了出去,正巧這時刮了一陣風,圓盤砸到了他的.身體,他顧不得疼,拿起地上的圓盤向我飛速傳來,我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳,壓根沒壓制住球,球換方向了,我下巴都快彈飛了,球居然沒向藍方飛,而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣?一腳下去,球都起飛了!

  球最終降落在一片泥巴地上。我猜,容琪棱最不想讓我問他:“球怎么這么臟?”

  足球伴我成長作文 篇16

  早晨,小明在院子里踢足球,踢著踢著,突然他停住了,使出自己吃奶的勁兒,用力一踢,想要把球踢上天,結(jié)果自己的飛球沒控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了,衣服全掉了下來,又都臟了,可他不像別的小孩一樣,坐在地上哇哇大哭,或者怕媽媽打,自己一溜煙逃走,而是把曬衣服的架子重新裝好,再把衣服拿出,拿到家里去洗。

  只見小明先打了一盆干凈的水,接著又把衣服放在水里泡了一會兒,然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉,一手拿衣服,把洗衣粉倒了下去,用手搓了個遍,再拿出洗衣液也倒進盆里,用用手搓了個遍。按照這樣,小明把一件又一件的衣服洗的`干干凈凈。

  當他洗完時,才發(fā)現(xiàn)自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來,這時候他想:媽媽每天原來那么辛苦,每天要洗衣服,而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去,真辛苦啊!

  想完,小明把衣服掛到了曬衣架上,又回到了完好無損的樣子,剛好媽媽回來了,小明把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽夸贊他是個勇于擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

  從此,小明懂得了做事要勇于擔當。

  足球伴我成長作文 篇17

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我約了幾個同學到足球場上踢足球。大家都喜歡踢足球,早早地就來到了場地上。我們先開始分組,定好球賽規(guī)則。

  激烈的足球賽就開始了。小強宛如一名真正的運動員,只見他帶領(lǐng)著自己的隊友認真地做了準備運動,然后左腳往前邁一步,右腳一臺再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。守門員小明兩腳分開半蹲,身體往前傾,兩手張開伸向前方,時刻準備擋球?墒牵闱颉班病钡腵一下,從小明的腳邊穿了過去。

  球場下迎來了很多觀眾,他們不停地吶喊:“加油,加油……”

  這時該我出擊了,我學著小強的樣子,跑向前去用右腳對準足球猛地一踢,足球飛快地向?qū)Ψ斤w去,小強又輕松地將足球擋了過來。丁丁不服氣,又狠狠地將足球擋了回去,就這樣,足球來來回回地在我們的腳下不停地飛奔著。

  不知多少個回合,似乎大家都有點累了,但是大家誰也不服輸,想要一直比下去。

  我們約好下次再組隊比賽,足球運動給我們增添了更加豐富多彩的課余生活,鍛煉了團隊精神,我愛踢足球!

  足球伴我成長作文 篇18

  體育課上,南非小學五年(1)班所有同學正在操場上,開展一場激烈的足球比賽。雙方分了紅藍之后,比賽正式開始。

  首先由藍隊的徐俊義發(fā)球,只見他的腳邊有一陣風,他剛要射門的時候卻被徐子軒斷了下來。他一腳踢給了自己的黃金搭檔小虎,小虎來了一個倒掛金鉤,直接射門。門將還站在原地一動不動,紅隊先得一分。接著紅隊小虎發(fā)球,只見小虎一個人被包圍了,他只能傳給徐子軒。徐子軒直接來到球門前,一個大腳飛球的射門,一下子又得了一分,F(xiàn)在紅隊得到兩分,藍隊零分。藍隊很著急,怎么才能取勝?紅隊卻在喜悅中。

  此時中場休息的時間到了,雙方休息。徐子軒說:“我們現(xiàn)在是2:0,下半場他們就很難跟上了!毙』⒄f:“那我們就用防御戰(zhàn)術(shù)!

  下半場開始了,由紅隊開球。小虎踢給了嚴景,嚴景帶著球出現(xiàn)了,緊張的帶球來到門前,一腳踢給了徐子軒,徐子軒又傳給了小虎,小胡猛的`一腳踢了一個弧線球,球好似一道閃電飛入球門,正中靶心。還沒有踢完的時候,叮鈴鈴叮鈴鈴,下課鈴響了,小虎說:“下課了!我們紅隊勝利了!耶!耶!耶!”大家一起歡呼著,雀躍著。

  可是兩隊之間的戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,他們說:“明日再戰(zhàn)!

  足球伴我成長作文 篇19

  運動估計很多人都非常喜歡,無論大人和小朋友都非常喜歡做運動,我們平時玩的運動有許多,有足球,有籃球,有網(wǎng)球,等等…..但是我最喜歡的運動就是踢足球。

  今天就讓我來講述一下關(guān)于踢足球的一些真人真事給大家分享一下吧!

  足球來源于巴西國家,在我們中國古代的'時候我們稱之為它叫:“蹴鞠”現(xiàn)代我們稱之為:“足球”足球是我最喜歡的運動之一,我自小就愛上了它,夸張地說:“無球不歡”了。我的爸爸也是非常喜歡足球的,所以我們兩個一有時間就一起去草地上踢足球去了,每個星期六,日放假的時候,我肯定會跑到家里附近的草地踢足球,練習腳法,其實我告訴大家一個小秘密,自小我的夢想就是想成為一位足球明星,想借著我自己的愛好去打上屬于我自己的一片天地,就好像我的偶像“朗拿度”似的,他也是全球足球明星,他都是自小非常喜歡踢足球,都是從小開始鍛煉,每天鍛煉,現(xiàn)在他的夢想成真了,他加入了一支明星球隊,現(xiàn)在的我就以他為目標,下一個足球明星就是我的了!所以我每天都鍛煉踢足球。

  足球是多么好玩的運動哦,大家也來嘗試一下運動一下吧!

  足球伴我成長作文 篇20

  最近,校園足球比賽在杭州很受歡迎。雖然這是一場友誼賽,但我們打得非常激烈。周六,我們打了一場平局,輸了兩場。再加上吳健雄的腳背,朱玉寧傷了腳踝,不能來了。兩位將軍因傷“退役”,士氣低落。面對強大的桐廬春江隊,輸了能扭轉(zhuǎn)局面嗎?

  因為朱玉寧受傷,我從右后衛(wèi)換到中后衛(wèi),承擔了朱玉寧的職務(wù)?梢哉f中后衛(wèi)是最后一道防線,也是最重要的位置。如果壞了,受傷的是守門員。處于如此重要的位置對我來說真的很有壓力!

  自從上次見面以來,我們已經(jīng)了解了他們的`詳細情況。我和紅葉盯著13號,紅葉攔人搶球。上半場,我們的守門員蔡曉奮力守住大門,沒有讓對方進球。0到0。

  下半場還剩5、6分鐘時,奇跡出現(xiàn)了:洪的老板罰了一個任意球,盡力將球打進禁區(qū)。對方防守隊員急得把球踢了出去。沒想到球沒踢遠,卻在王靖元腳下,只看到王靖元冷靜地把球踢到死角。對方守門員目瞪口呆,什么也做不了。

  這短短的20秒,這短短的進球,是在任意球之后不久踢進去的。突然,全場歡呼,老師們互相祝賀。這個進球成了整場比賽唯一的進球。我永遠不會忘記勝利后的那一刻。雖然朱玉寧和吳健雄缺席,但我們還是做到了,我們贏了!

  足球伴我成長作文 篇21

  今天,我和我的小伙伴一去踢足球。我和張旭東,張華文一組,張華文是守門員,和們的隊名是“魔法隊”。另一組是徐海玉,公孫華和黃雨淋,公孫華是守門員,他們的隊名是“飛馬隊”。王慶成是裁判。

  比賽開始了,由“飛馬隊”的徐海玉發(fā)球,黃雨淋跑到我前面,想接住徐海玉的傳球,徐海玉的球剛到一半,沒想到張旭東把球接住了,徐海玉和黃黃雨淋想來夾擊,但張旭東靈機一動,?了一球給我,我想:我在傳給張旭東,張旭東趁他們不注意就能進一球。于是,我踢了個倒掛金鉤,但黃雨淋接住了球,正在向我們進攻呢!張旭東?到了黃雨淋,“哇!好漂亮的`鏟球!”我驚嘆不已,球就要進了我們守門員張華文踢了一“大腳”,徐海玉接到了球,但他自已不知道為什么球又飛到了我那里,原來是他不小心踢重了點,我正想進攻黃雨淋抓了我一下,我差一點摔倒了,裁判王慶成眼明手快,看到了,說“拉人放規(guī)任意球!蔽曳藕们虻奈恢茫瑥埿駯|做了個假動作,我才踢了球呢!球剛好打在對方守門員公孫華的額頭上,球又彈到了門框上飛了出來,徐海玉正想搶球,但比賽結(jié)束了。

  足球真好玩!

  足球伴我成長作文 篇22

  大家一定都有一個一技之長吧~那今天就來看看我的經(jīng)歷吧。我天天都能看見一些小孩子踢球,后來我覺得中國足球不歷害就開始了我踢足球的生涯。

  這踢球應(yīng)該沒啥難,只要一揮腳球就能中了吧!我從箱子里抱出生日時爺爺給我買的足球,用家里的圓凳作為球門。我用出了在學校拔河時最大的`力氣,哈!就快中了!誰知球像懂交通規(guī)則一樣一下就繞到旁邊去了。不可能!我又試了一次以失敗告終。哼~足球你別以為我怕了你!我下定決心一定要學會踢足球,我天天鉆研足球技術(shù)。每天都讓媽媽當守門員我踢球。我一天天的學啊學,球技慢慢地變好了,我高興極了。接下來的幾天我加倍訓練。雖然很累吃得苦頭也多得多,但我心里只有想學會踢球的念頭。似乎我已經(jīng)看見了我站上世界杯的領(lǐng)獎臺上,中國足球徹底大翻身了。

  在我的足球訓練下,終于可以準確無誤的擊中了,說不定繼續(xù)練下去連蒼蠅都能擊中。為了實現(xiàn)我站上世界領(lǐng)獎臺的目標,我時時告訴我自己:“只有堅持才能勝利,只有努力才會有收獲!”

  足球伴我成長作文 篇23

  一個星期天的上午,陽光明媚,激動人心的足球比賽即將開始,而參加這次比賽的是經(jīng)過班級精心挑選的紅隊和藍隊。

  兩個小隊的隊員雄赳赳氣昂昂地來到足球場,綠茵茵的足球場坐滿了同學,他們也已經(jīng)做好了為各自支持的一方搖旗吶喊的準備。足球小將們開始做熱身運動了。他們用不服輸?shù)难酃饪粗鴮Ψ,好像已?jīng)分出了勝負。隨著哨聲的響起,紅隊的`小剛飛速地向足球跑去,他的隊員們也為他打掩護,當他靠近足球后,突然將球用力向?qū)Ψ降那蜷T踢去。

  藍隊的小白彎著腰,隨時準備攔截對方的來球,他好像在自言自語:“我是守門員,一定要守好這個球門!一定要為我們小隊爭光!加油!”果然,他不甘示弱,成功地把球擋住了!當他正準備和隊員們慶祝的時候,紅隊的小明從斜側(cè)方把球往球門踢去,給小白來了個措手不及!耶,球進了,紅隊的成員們高興地跳了起來,支持他們的同學也紛紛站了起來,好像比他們自己進球還激動。

  這次的比賽在落日余暉中落下帷幕,那激動的場面讓人久久不能忘懷,我們期待著下一次的比賽。

  足球伴我成長作文 篇24

  星期日的上午,紅隊和藍隊兩隊隊員昂首挺胸地來到足球場上,他們會展開怎樣激烈的比賽呢?讓我們拭目以待!

  大家各自在做著熱身準備,就在這時,哨聲響起了,大家整齊地排著隊上場了。紅隊的.小剛敏捷地從藍隊小方的腳中搶到了球,小方著急地直追上去。就在這時,小剛準備射門,突然藍隊的小白來了一個鏟球,球被搶走了。他飛快地向?qū)Ψ降那蜷T跑去,就像一只獵豹一樣,他猛地一踢,把足球踢了出去,球一邊飛快地旋轉(zhuǎn),一邊沖向?qū)Ψ角蜷T。

  守門員用力向前撲去,結(jié)果球一下子滾到了球門里,守門員撲了個空,藍隊得了一分。紅隊又發(fā)起了進攻,小剛又搶到了球,兩隊的人迅速聚攏了過來,此時他來到了球門邊上等待時機,突然他把球傳給了小明,當時小明眼疾腳快,趁別人還沒有反應(yīng)過來的時候,瞄準球門抬腳射門,球進了!大家立刻歡呼起來,旁邊的觀眾也情緒高漲地歡呼助威,這時比分1:1。

  場上氣氛一下子高漲了,大家攻守自若,絲毫不給對方進球的機會,經(jīng)過一番激烈的比賽,最后紅隊2:1勝出了。

  足球伴我成長作文 篇25

  星期天,下著綿綿細雨,空氣清新。我和媽媽去公園玩。公園真安靜,我走到小河邊看見一個小朋友和一位叔叔在踢足球,他們你一腳我一腳的真有趣,我忍不住也想玩。正好,球滾到了我的腳下,我飛起一腳傳給了對面的小朋友,那個小朋友也不甘示弱,一腳又踢了過來········正在我們踢得高興的時候,突然“砰”的.一聲,糟糕,球從我的頭頂飛過,掉河里了!

  我們立刻跑到岸邊,眼看著球要漂走,我連忙用手去夠,可是根本就夠不到,那位叔叔試著用腳去夠,雖然腳能碰到,可球卻在原地旋轉(zhuǎn),還是過不來。我撿來了一些樹枝,可是這些樹枝不是太短就是太細太軟,這可怎么辦?我皺起眉頭陷入沉思········正在我想的時候,我看到一位叔叔正打著傘在這里看我們撈球,我靈機一動,有了!“叔叔能用一下你的傘嗎?”叔叔疑惑地點點頭說“可以呀!”拿到傘我飛快地跑到河邊,先用傘面把球往我這邊移了移,然后像勺子撈湯圓一樣把球撈了上來,。∏驌屏松蟻砹。

  足球伴我成長作文 篇26

  媽媽提示:

  什么時間?天氣怎么樣?和哪幾個小朋友一起踢?踢的感覺如何?誰踢的最棒?寫幾個特別有意思的場面。踢完后感覺如何?踢足球有什么好處?開心不開心?

  詞語錦囊:

  悶熱,一溜煙,蹦蹦跳跳,玩玩鬧鬧,,沖上來,翻滾,嘻嘻哈哈,滿頭大汗,靈活,

  在悶熱的星期四的晚上,我和院子里的詹錦臣、李陽晨、和一個長頭發(fā)的小朋友,還有他的'爸爸媽媽一起玩。后來,我和長頭發(fā)的小朋友一隊,一起在院子里的廣場踢起足球。我們是紅隊,他們是藍隊。一開始踢的時候,我們隊配合的不好,所以我們有些落后。后來我爸爸給我們指導了一下,我們進步了。最后上半場完了后,我們是6,他們是4,他們不服,暫時休息一下。到了下半場我們跑的就像飛一樣。我沖上來,拼命地搶球,最后我干擾對方三次進球。但是,他們也很強,后來我們踢得有些差。最后,我們是7,他們是8,我們輸了。我覺得的今后還要練習。爸爸給我說,我還要再跑的快一點,而且我們配合的不好,老往對方腳上傳,再靈活一點,我們會踢得更好。雖然我們滿頭大汗,但我們嘻嘻哈哈,邊走邊說、開開心心的回家了。

  足球伴我成長作文 篇27

  首屆校園足球聯(lián)賽將吹響開賽的哨音,今天大課間鍛煉的時候,我們五年級各班足球隊在學校體育館進行了賽前抽簽。

  我們班參加抽簽儀式的是起思同學。這個鬼靈精怪的.男孩手氣也太好了,我們班居然抽中了首輪輪空的上上簽,直接晉級下一輪。另外4個班級將捉對廝殺,爭奪另2個晉級名額。對陣形勢是:2班對4班;3班對5班。

  消息傳來,大家都為好運高興不已,因為這樣我們已經(jīng)穩(wěn)獲出線權(quán)了。我也按捺不住歡喜問大家:“起思的手氣這么好,我們是不是都要來握握他的手呢?”就在大家紛紛向起思投來感謝的目光時,在足球隊的一個男孩神秘兮兮地說:“其實直接晉級也不好,因為這次是打積分賽。少打比賽,我們的積分也會變少的!痹趺矗榈搅撕煤炿y道還有壞處嗎?一時間,大家都和我一樣陷入了云里霧里。

  下午,我們終于把遲到了一些的掌聲送給了為班級帶來好運的起思。我特別咨詢了體育老師,這次是打積分賽沒錯,但若首輪就被淘汰便沒機會了,決賽階段只在3個班級之間進行,這意味著我們至少已經(jīng)提前鎖定了第三名。

  抽到上上簽,我們的運氣多好呀!可是,在比賽中更多的是要依靠實力。五(1)班的足球隊員們,好好加油哦!

  足球伴我成長作文 篇28

  和平小學第二屆足球文化節(jié)到了,每天下午放學都有兩個班級足球隊進行友誼賽,今天是我們四(8)班和四(6)班比賽,我們班的足球隊員足足準備了三天,今天他們終于可以一顯身手了,快來看一看我們?nèi)f分期待的比賽是什么樣的吧!

  足球比賽開始了,我們的加油場面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績"的標語,還有幾個力氣大的男生把寫著四(8)班必勝的'小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領(lǐng)著拉拉隊,揮舞著花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場上,小小足球,引著隊員們飛奔疾馳,全身都運動起來了。有的隊員很快就搶到了球,所以得分很快。每進一球全場觀眾都為他吶喊助威;最后我們班以5比2戰(zhàn)勝了對手。比賽結(jié)束了,雙方隊員互相祝賀。

  踢足球即豐富了我們的課外生活,增進了我們的團結(jié)友愛,使我們精神飽滿,它能帶給我們榮譽和進步。題足球是一種對身體很好的體育活動,它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧,象老虎一樣威猛。

  我們班贏了,這是隊員們刻苦訓練的果實,接下來還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們一定要再接再勵。

  足球伴我成長作文 篇29

  上體育課時,體育老師教我們踢足球,體育本來就不是我的專長,何況是踢足球呢?最不擅長體育的我,哪懂得踢足球的竅門呢?所以我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去面對它了。

  一開始,體育老師教我們怎樣踢足球:眼睛凝視著球、將重心放在腿上、利用腳內(nèi)側(cè)踢球的.中央……。接著輪到我們練習了,剛開始我還不會運用球技,經(jīng)過體育老師細心的指導,我漸漸的進入佳境了。

  輪到我練習時,我的心里混合了各種情緒,既期待又怕受傷害!身體里緊張的血液,更是隨意流竄著,緊接著我的腳則不聽使喚的踢了下去!巴!”一連串如雷的掌聲一個接一個傳進我的耳里,沒想到我竟然踢進了,這簡直是超乎我的意料之外,真是奇跡啊!

  慢慢的我已經(jīng)可以控制球速了,又到了練習時間,球再度飛出我的視線外,這次是“高飛球”,我雀躍不已的在場上蹦蹦跳跳,后來,我就愛上踢足球了。

  到了倦鳥歸巢的時候,我依依不舍的向這堂美好的體育課告別,希望下次還能夠上足球課。心動了嗎?歡迎你一起領(lǐng)略足球世界的美妙!

  足球伴我成長作文 篇30

  足球,是世界第一大運動,它很受人們的歡迎。當然,我們這群小學生也不例外。這不,我們又開始踢球賽了!

  “上!”隨著一聲嘹亮的吶喊,咱們隊的所有人都迎風沖了上去,球先由錢帶著,他領(lǐng)著我們向前沖刺。大家瞬間便突破了敵方的第一道防線?蓪Ψ今R上展開了反擊,馬沖了上來,一腳將球給斷在了腳下,然后轉(zhuǎn)身一腳,把球傳到了身處于前場的'許。許跳躍接住了球,隨即向我方展開了猛烈的突擊,使得我方猝不及防,防線逐漸崩潰。

  “這下可大事不妙了!”我轉(zhuǎn)身便往回跑,立即將腳鏟了出來——“砰!”在千鈞一發(fā)之際,我將球勉強擋了出去。球再次飛到了前場,我方的戴接住了這一球,他回傳了,自己向前跑去。我不假思索,傳給了陸,“陸!直接上!”他點了點頭,帶球向?qū)Ψ角蜷T前飛奔。

  陸一路狂奔,很快,便到了禁區(qū)的點球點上。他立馬傳了過來,我果斷地漏球,給了戴。戴順著球,來到了門前,沒有猶豫,一個吊射,從守門員頭上擦了過去,撞到了門柱內(nèi)側(cè),彈了進去——球進了!好球!

  現(xiàn)由對方開中場球,馬傳給了許,許憑借著個人能力,一路硬攻,但終究還是被我們截斷了。比賽結(jié)束!我們贏了!

  足球伴我成長作文 篇31

  叮叮當,下課了!同學們都開始自由活動。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。

  我想找個玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當當?shù)穆曇,好奇心?qū)使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當上課鈴又響了,這時我看到幾個身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!

  我想下節(jié)課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當?shù)南抡n鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!

  我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好。≌梦覀冞少了一個人!

  我們分成兩對,金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門!第二局我又防下了對方的'球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對方的球門,我們又贏了!

  這個課間真開心!我以后要多多練習,做一個足球高手!

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