優(yōu)秀成長作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛烁改�，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的`港灣，無論做錯(cuò)什么事情他們都會悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛死蠋�，一日為師終身為父。記得有一次，我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д�，老師主�?dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，于是我努力學(xué)習(xí)，把更多的精力投入學(xué)習(xí)，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因?yàn)樘o張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果，不知道該怎么好的時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
中華民族以自己的勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。文明、禮儀、形象、尊重、誠實(shí)、勤儉、環(huán)保……《文明美德伴我成長》從各個(gè)方面，用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)高尚的人物，讓我受到了深刻的教育和啟迪。
李娜，用自強(qiáng)不息為五星紅旗著色；二十九分錢的捐款，使我懂得尊重每個(gè)人，可以得到所有人的尊重；溫總理一件羽絨服穿10年讓我懂得勤儉節(jié)約的真諦……
我的感受很多，其中最想說的一條是：尊敬老師。文明美德伴我成長征文800字
“一日為師，終身為父”。知識、智慧、做人的道理，大部分是老師在學(xué)校教給我們的。20xx年5月12日，一場災(zāi)難突然降臨，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震。北川中學(xué)的老師們把生的希望留給了孩子，把死亡的危險(xiǎn)留給自己，拯救了一條條鮮活的生命。年僅29歲的物理老師張家春，在教室即將倒塌之際，用自己的血肉之軀頂住了門框，撐起了生命之門。在他拼盡全身力氣將最后一位男孩拉出去以后，無情的水泥板砸落下來，廢墟將他掩埋了。……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在生死關(guān)頭，老師，用生命詮釋和升華了中華師魂，筑起了愛的豐碑。
我想，自己要用什么樣的方法來表達(dá)自己對老師的敬意呢？關(guān)鍵是落實(shí)在行動(dòng)上。課堂認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重老師勞動(dòng)成果的具體體現(xiàn)；虛心接受老師的批評，不頂撞，有則改之無則加勉；與老師坦誠交流……
還有一條是：微笑面對每一天。
英國科學(xué)家霍金因患病，被禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久。他是一個(gè)令人折服的`生活強(qiáng)者。不管面對多大的困難，他總是面帶微笑。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲還環(huán)游了地球。他靠得就是愛。微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的。但是你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境不會有任何的改變。相反，如果微笑著面對，生活會更美好。
我是一個(gè)愛生氣的孩子，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就垂頭喪氣，自信心不足。當(dāng)練琴不順利時(shí)，考試不理想的時(shí)候，被老師批評的時(shí)候，我總是很快放棄努力，覺得自己很糟糕�，F(xiàn)在我知道了，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。我大聲對自己說：“微笑面對每一次失敗，微笑面對每一天，那樣，成功就會對你微笑！”
優(yōu)秀成長作文 篇3
微笑是世上最美麗的表情，它象征著幸福，友好和寬容。在成長的道路上，微笑一直陪伴著我，激勵(lì)著我。
在一次長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員們努力地向前奔跑，揮汗如雨，我就站在跑道旁邊觀戰(zhàn)，突然，一位運(yùn)動(dòng)員在換道時(shí)與后面的一位男生狠狠地撞在了一起，兩人早已筋疲力盡，哪兒還經(jīng)的起這一撞，頓時(shí)都倒在了地上，周圍的觀看的學(xué)生都認(rèn)為一場沖突不可避免，甚至可能打起來。但出乎意料的是，當(dāng)他們站起來時(shí)，并沒有起任何沖突，兩個(gè)人只是微笑了一下，話都沒有說，便繼續(xù)向前跑。在場的人都很佩服那兩人的心胸，佩服微笑的力量。
還有一次，學(xué)校組織大掃除，同學(xué)們都互相幫助，充滿了和諧的氣氛，但是一聲巨響打破了這種和諧，同學(xué)們順著聲音看過去，原來有一個(gè)同學(xué)不小心打破了班上的花瓶，老師聞?dòng)嵹s來，氣憤地朝那個(gè)同學(xué)走過去，同學(xué)們紛紛為他求情，請老師原諒他，老師看著那打碎的花瓶，又聽著同學(xué)們的勸說，左右為難，于是，她將生氣的表情收了起來，微笑的對那個(gè)同學(xué)說：“沒事，你再去買一個(gè)就行了�！彪m然聽說要賠，但那個(gè)同學(xué)看到的是老師的微笑，而不是嚴(yán)厲的眼光，心里感到非常溫暖。
還有一次，班上舉行數(shù)學(xué)考試，平時(shí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我，這次居然沒及格，我一拿到試卷，心里很傷心，很害怕�；丶业穆飞�，下著小雨，大樹和花兒低著頭，仿佛在嘲笑我。回到家，我把試卷拿給媽媽看，等待我的本應(yīng)是一場嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，但她沒有罵我，而是微笑著說：“下次努力點(diǎn)就行了。”那一刻，我的心里感到暖暖的。下一次的數(shù)學(xué)考試，我通過努力，取得了很好的'成績。
一場誤會，不需要千言萬語來辯解，只需要一個(gè)微笑，雙方就能互相諒解；再陌生的人，不需請客吃飯，只需要一個(gè)微笑，就能成為知心的好友，因?yàn)槊總�(gè)人都明白，會微笑的人是值得信任的。微笑是一種無聲的語言，是世界上最美麗最純凈的語言。
微笑無私地陪伴著世界上的每一個(gè)人。讓我們學(xué)會用微笑化解矛盾，用微笑美化這個(gè)世界！
優(yōu)秀成長作文 篇4
人源于自然。正如艾青說：“我對這片土地愛得深沉”。自然是公園綠地一角，更是湖泊山川......
功課日漸繁多，書桌成了最悶、最沉重的一角。“剛做完這繁瑣的計(jì)算題，我又怎么能背下這張地圖��！”帶著哀怨與哭腔，我在吶喊。兩鬢快要被汗水浸透了，腳不停地在地上磨著、蹭著，坐椅也好像生出了刺、長了角似的，是那樣的生硬硌人。媽媽見我如此“受罪”，雙手叉著腰說：“到樓下走走再回來�！蓖现鵁o力的雙腿，夾著課本，來到樓下公園。向四周望了一望，發(fā)現(xiàn)“躲”在花壇間的長椅，那可是個(gè)清靜地。穿過盡情玩耍的.孩子們，路過歡樂的中老年健身舞群，來到了我的“秘密花園”。那確實(shí)很別致，就像愛麗絲跳入兔子洞后看到的另外一個(gè)世界。長椅好像在等待著我緩緩入座�？勘硟A斜角度很合適，讓我坐著非常舒坦�！耙磺凶兊煤枚嗔恕蔽蚁�。我深吸了一口清甜的空氣，又洋洋灑灑地吐出�？粗宀实牡貓D，仿佛它變成立體了，“記”“背”這件事變得很輕松。聞著山茶花的香味，聽著嗡嗡的蟲鳴，我似乎帶著地圖在周游世界。我看了表，這次背誦只用十五分鐘；看來負(fù)氧離子的作用真的能讓我的頭腦更清晰。告別我的花園，腳步顯得輕快了許多。
除了這小花園以外，還有另外一個(gè)“神密的國度”，那便是奶奶家那一大片田野。它是自然賜予我的禮物。當(dāng)我焦慮之時(shí)，我喜歡在鄉(xiāng)間小路上騎單車。風(fēng)把我的外套吹得鼓鼓的，騎到田埂邊，踩著松軟的土，吹著蘆葦做的笛；不經(jīng)意間一只小青蛙從身旁跳過，我忍不住“哇”了一聲；一轉(zhuǎn)頭，它已軟著陸了，找不著了。之前讀陶淵明的詩，以為他在有意的美化田野生活，其實(shí)自然就有這般神奇的魔力，她能讓我的心寧靜下來，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去享受純樸之美；使我們沉浸在濕潤的空氣中，連眨眼都顯得那么快活自在......大自然讓我恢復(fù)了元?dú)�，信心滿滿的我直喊：“你是最棒的！”。
自然界狂野也是那么恰到好處，能讓我忘掉在城市里的慌張與不安。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。她的氣息不同于忙碌城市，能讓我在更純粹、更舒適的環(huán)境中成長。她包容著我，撫慰著我，讓像小草、樹葉那般光合作用的“修行”，令我茁壯成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
我，一個(gè)輕狂少年，心中的夢借著你的力量萌發(fā)。窮追不舍。
你，一根燃燒的燭，用自己的能力為我搭梯。默默無私。
半年前的晨會，你曾在我耳畔低語：“下學(xué)期也上臺領(lǐng)一份獎(jiǎng)學(xué)金�！甭犃T，在心里誓下，從那刻起，為了這句話，我無時(shí)不在奮斗。
踏上了這條冗長黑暗的長廊，沒有路可以讓我回頭重走。黑暗里不斷有荊棘生長出來，而我也曾被扎傷。一個(gè)月不經(jīng)意地流過，當(dāng)我再次憶起那句話，覺得它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，努力的追，卻頻繁地摔倒，我好累，只想閉上眼睛，瞬間地，那些誓言轟塌，而當(dāng)我抬起頭時(shí)，只見你嫣然一笑。
“知道嗎？我有些失望，我知道前面的路很黑，我知道黑暗里有荊棘，我也知道這些荊棘會傷得你連心都痛，因?yàn)檫@一切我也曾經(jīng)歷過，然而，我不也都挺過來了嗎？世上沒有什么是不可能的，上帝給了每個(gè)人智慧，它不是件擺設(shè)，你要學(xué)會利用，不能肆意浪費(fèi)。摔倒了，怕什么，真正的成長是摔倒過后又爬起來的堅(jiān)韌�！�
你為我的夢澆了水，為我前行的.黑路上點(diǎn)了一盞明燈。于是，我便試著爬起來，繼續(xù)行走，在心里默念你的一席話，用智慧避開了不少荊棘，從那以后，我不在規(guī)規(guī)矩矩的生活，總想躍過去，越過那些不必要的荊棘叢，我以為我可以自如揮霍生活。
優(yōu)秀成長作文 篇6
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。
初中兩年半的時(shí)間里，不覺中我們度過2歲的花季，經(jīng)歷了15歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的`大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在成長的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇7
不久前，我在種子培養(yǎng)皿里撒了些綠豆和茼蒿種子，想了解它們的生長過程。綠豆種子是橢圓形像小土豆，茼蒿種子圓圓的像小句號。接著，我往培養(yǎng)皿里灑了些水，濕潤了所有的種子。
第二天，綠豆那橢圓形的肚子里冒出了一個(gè)小尾巴，特別像逗號，茼蒿種子沒有什么變化還像句號。我給它們起了一個(gè)可愛的名字“小逗號”和“小句號”。第三天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)“小逗號”和“小句號”露出了它們白白的肚皮，它們喝得太飽還撐破了外衣。我把這些小家伙抱到了陽臺上，讓它們曬了曬太陽。第四天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆芽變得紫紅紫紅的，奶奶告訴我：“因?yàn)榫G豆芽受到了陽光照射后發(fā)生變化，發(fā)芽時(shí)都要蓋一塊布子放到避光處，這樣長出的豆芽才是綠色的。”第五天到第六天，所有的“小逗號”都長出了兩片新葉子，像小鹿的犄角，所有的“小句號”都抽出了四片葉子，像四葉草。
第七天早晨，我一起床就迫不及待地去看望這些小家伙，突然發(fā)現(xiàn)綠豆芽和茼蒿的根須都長了一厘米，這時(shí)我才知道，人們在睡覺的時(shí)候，植物則在不停地生長著。又經(jīng)過三天的.快速生長，茼蒿葉子由四葉草變成了翩翩起舞的小蝴蝶，綠豆葉子由鹿犄角變成了又細(xì)又長的兔耳朵。
看著我親手栽培的種子一天天長大，我心里美滋滋的！我體驗(yàn)到了種植的樂趣，也了解到植物的生長過程。
優(yōu)秀成長作文 篇8
今天，我覺得我很孤獨(dú)，我真真正正地體會到了孤獨(dú)的寒冷。
今天，下面吃酒，我的爸爸媽媽都收到了那泡酒老板的申請，所以說不得不下去幫忙了，大家都應(yīng)該是知道的，吃酒，不是在館子的話，那么就要人工的幫忙，來做飯，招待客人，吃酒之前，早上是自己在自己的家里煮飯吃了過后，就可以下去幫忙了，我每天就要把我姐姐的五年級下冊書本拿出來，仔仔細(xì)細(xì)地看，我早上時(shí)，爸爸媽媽都還在，但是只要爸爸媽媽走了之后，你做完作業(yè)想要輕松休息一下，結(jié)果爸爸媽媽不在家，作業(yè)又完成了，即便在家里火爐烤著的，但是仍然有一種孤獨(dú)的寒冷感。
這不，今天，爸爸媽媽都走了，我今天要看的.那篇課文很長，但是仍被這感人的第15課，金色的魚鉤，但是做完了這些之后，你就會覺得這家里十分冷漠，爸爸媽媽在家里的時(shí)候，就感覺只有家里才是暖和的。大家是不是都有過這樣的時(shí)候，在家里，去感到了意外的寒冷，而這種冷，只有爸爸媽媽們的愛，才是最溫暖的。
我算是知道了，那些孤兒為什么說很寒冷，為什么說，我要爸爸和媽媽，我要家庭了。
【優(yōu)秀成長作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】10-13
優(yōu)秀成長作文（優(yōu)秀）12-31
成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11
成長優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-19
（優(yōu)秀）成長優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文09-21
[優(yōu)秀]成長的作文10-20