【熱門】成長作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
健康是什么?健康是身體,心理沒有疾病,發(fā)育完全良好!
健康:是我們一直最求的:一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常自豪的事情這三點(diǎn)的話!我覺得我們要是做到了這三點(diǎn)的話。也許會(huì)減少了我們?nèi)松缆飞系慕O腳石吧!
在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有非常便宜的小食品,就在我們班,同學(xué)們會(huì)買一些紅的,綠的,5角錢冰凍的水,看起來,吃起來是那么的好吃,其實(shí)是在吃危害人的毒藥。平時(shí),你們會(huì)說:“我的`身體真健康!逼鋵(shí)細(xì)菌疫已經(jīng)侵你的。說真的,我也別垃圾食品所誘惑,而照成了疾病。那時(shí),我真后海,就為了吃些垃圾食品,害的自己喝了一個(gè)月的中藥。所以,我提醒大家千萬不要吃垃圾食品。
身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)缺一不可。
讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長!
成長作文 篇2
詩,像一束束鮮花,給我?guī)砹藴剀?詩,像午后的清風(fēng),讓我感到輕松愜意;詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩歌的海洋中漫游,我看到了許多閃亮的東西,那便是人類的智慧。我伸手捕捉,拾取詩中的許多優(yōu)美詞句。
“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向青歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!币煌麩o際的天空,清澈見底的的溪水,紅紅的掌,潔白無瑕的'羽毛,把我?guī)胍环利惖膱D畫,我仿佛看見了老家門前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”大自然的輕聲低吟,更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮?duì)童年的幻想,在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。
上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕陽西下時(shí),年邁的老母坐在窗前,一針一線縫補(bǔ)衣服,那眼里充滿愛憐,充滿期待。我從中讀到了親情,也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)化!蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊屛铱吹搅巳嗽谏膺有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
上小學(xué)六年級(jí)了,我會(huì)背的古詩也越來越多了,唐詩,宋詞,元曲張口就來?吹胶械暮苫,我吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨吹矫利惖拿利惖奈骱,我誦道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!笨吹斤w流的瀑布,我念道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”……
在詩歌的海洋中,我與詩歌手拉著手,與世界對(duì)話,讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生吧!
成長作文 篇3
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當(dāng)品味的時(shí)候很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因?yàn)槟闶チ送傻,失去了那份?jiān)持真理的勇氣,失去了一份崇拜的`心靈依托;但隨即你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性,一顆日臻成熟的仁愛之心當(dāng)一個(gè)冥然兀坐時(shí),不妨品品這杯茶,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。
在成長過程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。
要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。 我記得的三字經(jīng)中,有這么一段話:人之初,性本善,性相近&&教之道,貴以專&&子不學(xué),斷機(jī)抒&&教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!為什么每個(gè)家長都是以成績看我們,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實(shí)現(xiàn)。 我上次,發(fā)揮失常考了七十幾分,爸爸媽媽看了后,不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒有家長學(xué)會(huì)寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學(xué)會(huì)寬容。 成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。 指導(dǎo)老師:李儉六年級(jí):1813307886
成長作文 篇4
鳥兒的夢(mèng)想是長成雄鷹一飛沖天,小船的夢(mèng)想是游到彼岸。沒有小鳥的天空是寂寞的,沒有小船的海面是空虛的。有了夢(mèng)想你的人生才會(huì)燦爛輝煌。那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受小朋友喜愛的`兒科醫(yī)生。
我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢?每當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí),看見有小朋友因?yàn)榇蜥槼运幎罂薮篝[時(shí),我在心里就暗暗下定了決心,長大后我一定要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,研究出一種神奇的藥,讓小朋友不在為吃苦藥而煩惱。
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我不但成為了一名兒科醫(yī)生,還建立了一所專業(yè)的兒童醫(yī)院,在我的不懈努力下研制出了一系列的兒童儀器和藥品。我的醫(yī)院像座快樂的城堡,醫(yī)生們都穿著五顏六色的衣服,如果有小朋友來看病,會(huì)被安排到一張舒適的床上,床邊有許多先進(jìn)的儀器,小朋友們?cè)诓恢挥X中會(huì)經(jīng)過許多檢查,能準(zhǔn)確無誤的診斷出小朋友的病情。不用拿一根木片壓舌頭,也不用抽血驗(yàn)血。如果需要吃藥,我會(huì)拿一粒我研究的彩色藥丸,它有這動(dòng)物的形狀,味道甜甜的,又好吃又能治病。假如小朋友們需要做手術(shù),不用打麻藥針,點(diǎn)一根麻藥香,放一段音樂,睡一覺手術(shù)就做完了。
樹立夢(mèng)想很簡單,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。只要我以后好好學(xué)習(xí),我相信我的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn),直到我到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)想伴隨我成長!
成長作文 篇5
每天晚上放學(xué)一個(gè)人走在林蔭小道上,看著滿天的星辰,我總會(huì)想:一天一天的長大,給我?guī)砹耸裁矗?/p>
首先當(dāng)然是快樂啦,其次,還有煩惱。
對(duì)于我的爸爸媽媽,我總有一種說不清的感覺。不是討厭,但也沒有喜歡,因?yàn)槲覀兊木嚯x真的好遠(yuǎn)。在家里,我總會(huì)有一種很郁悶的心情,壓得我喘不過氣。
他們對(duì)我的要求很嚴(yán)格,似乎什么事情都要干涉。小到我書桌擺列、書籍的編號(hào)都要插手,他們的脾氣不好,我的脾氣也不好,往往吵起來的時(shí)候,我都會(huì)摔門而去。我這樣做是我的錯(cuò),這點(diǎn)我承認(rèn),可我還是希望他們能對(duì)我的態(tài)度好一點(diǎn)啊。
家庭的不順心,也導(dǎo)致了我成績的下滑。原本在班級(jí)里排名前三一下子滑到了十幾名,各科任老師都覺得很奇怪,紛紛找我去談話,有輕聲細(xì)語詢問的,也有大聲訓(xùn)斥的;蛟S他們都覺得我心態(tài)變了吧,我真的覺得好委屈。其實(shí)我好想大聲告訴別人原因,可每次看到他們眼里的`不信任,我都會(huì)硬生生把自己的委屈往下咽。
或許每一個(gè)少男少女在自己的學(xué)生時(shí)代心里都會(huì)有過一個(gè)神奇的存在吧,我也不例外,我也有過一段令我覺得害臊的粉紅心事。他簡直滿足了我對(duì)所有青春期男生的所有幻想。他很高,常穿著黑白色的套裝,投球的樣子特別好看。每一次去辦公室總能路過他們班級(jí)的教室,看到他坐在座位上拿著草稿紙奮筆疾書,陽光落在他的發(fā)梢上,一切都好。后來,隨著考試一天天的臨近,那一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)也被一張張的卷子給淹沒了。
我很內(nèi)向,不喜歡把自己的心事和別人分享,我覺得我唯一的樹洞就是日記本了。可是爸爸媽媽好像很喜歡看我的日記本,把我建立起來的個(gè)人空間都摧毀。爸爸媽媽,我真的好想你們能尊重一下我啊。
一人獨(dú)處的時(shí)候,是我一天最放松的時(shí)刻,因?yàn)槲铱梢話伒粢磺械牟婚_心和煩惱,活在自己的世界里,用心去觀賞那滿天的星辰。它們每一顆都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,沒有牽掛。
成長作文 篇6
人生是一場(chǎng)旅途,用生命包裹,用時(shí)光乘載,用記憶鐫刻。
這是一場(chǎng)只屬于一個(gè)人旅程,無論車馬喧囂或孤身只影,無論山河破碎或風(fēng)景旖旎,而用來完成一切的人,只有你自己。所以,孤獨(dú)是每個(gè)人的常態(tài),行走是每個(gè)人的全程。記得許久以前有一位朋友嘆息過,現(xiàn)在的努力,究竟有什么用?有太多人,可以輕易超越自己;有太多坎坷,在未來阻撓自己。沒有天賦,沒有關(guān)系,沒有權(quán)利,也沒有財(cái)富。這,似乎早早便定下了我們的全部結(jié)局。山高入云,而山尖永遠(yuǎn)只占整座山的微毫。我們看不見天堂上俯瞰世界的風(fēng)光,我們沒機(jī)會(huì)與悠然飄逝的浮云比肩而立,我們的大多數(shù),平凡而簡單,渺若塵埃禁不住微風(fēng)細(xì)雨。一無所有,我們拿什么與世界對(duì)抗?我們的存在意義究竟何從尋找?許多人知道我喜歡看書,但極少有人知道我喜歡行路。許多人見到我行路,但沒有人知道我前行的`目的。徒步人間,走得多了,便看到許多別樣的風(fēng)景。我見過匆忙趕去夜班的工人,見過夕陽散落河面的余暉;見過滯步修車的司機(jī),見過路燈次第亮起;見過谷場(chǎng)曬糧的農(nóng)民,也見過麥浪滾滾的田野……
每一次相遇,都有一次觸動(dòng);每一次途經(jīng),都有一份美麗。我觸到了人生四季,看見了歲月的痕跡,邂逅了一場(chǎng)又一場(chǎng)猝不及防的美麗。如果有人問我前行的目的,我想,這便是最好的答案;蛘,無目的,便是我的目的。還記得離家不遠(yuǎn)處那個(gè)高高個(gè)子的理發(fā)師,第一次與之相遇,是我去那兒理發(fā)時(shí)。我剛推開玻璃門,他便笑著離開沙發(fā)迎上來。不久,只見他指上剪刀飛舞,而我發(fā)間碎末零落。他大概也是一個(gè)不甘于寂寞安靜的人,在這之間,一茬接一茬地和我聊天。末了,他問,學(xué)生?我點(diǎn)頭,高三了。高三生活很累啊,他笑著說,并端詳著鏡子中的我,不過其實(shí)每一行每個(gè)人都很辛苦的,我們也有我們的不易啊……謝謝,再見。我付完錢,他搖搖手,不用謝。便又回到他最初坐著的沙發(fā)上。遠(yuǎn)處,霧霾籠上天空,落日西下,浮光在樓宇間一束束打亮。有多少光芒,就有多少人家,就有多少簡單的平凡人。離開理發(fā)店,我很快回到家,沒入人家中。夜深了,天黑了,還有燈光亮起。風(fēng)起了,雨落了,還有一方躲避的房子。我一無所有,可是還好,我本一無所有。路還在繼續(xù),而歲月如故。風(fēng)帶走誰的呼吸,穿過誰的人海,到了誰的星座。我不能解決所有問題,我只收獲沿途所有美麗與幻想,與所有浪漫美好的問題。又想起那條我最常徘徊的大怡河,一條貫穿沭陽東西的泄洪河。每一次走在它的堤上,我總在想,東方的路還有多遠(yuǎn),我何時(shí)走到盡頭?楊樹撐開在道邊,河面波光粼粼蕩漾,半堤上滿地的野花謝了又開。
時(shí)間可以鞭人前進(jìn),而人也可以忘記時(shí)間。我不知道何時(shí)出發(fā),回到家時(shí)夜色已深。我不知道那些夜下叢中鳴叫發(fā)自多少秋蟲,我只相信這便是自然地樂曲,已被我窺聽。我見過許多風(fēng)景,也看過許多盛開。我淌過許多泥濘,也見過許多凋零。但我知道,路途依舊,我不能止步。無論前方是巔峰還是深谷,我只負(fù)責(zé)途中。人生一場(chǎng)旅途,途經(jīng)所有的美麗。
成長作文 篇7
我從小就受到爸爸媽媽的寵愛。而且,我也十分淘氣,有幾次差點(diǎn)出意外。
記得小時(shí)候我家的床佷高,不像現(xiàn)在的這么矮。有一次,我爬上去從上往下看,一不小心就掉了下來,我頓時(shí)哇哇大哭,可哭了好一會(huì)兒,又向上爬,結(jié)果第二次摔下的時(shí)候,后腦勺弄到了床腳,血流了出來,媽媽回來一看,急忙把我送到對(duì)面的`小診所,以后媽媽便不讓我在爬床了,還把桌腳、床腳都用布纏上,我知道是為了我。
還有一次,我爸爸與人喝酒,酒沒了,我自告奮勇去拿酒,爸爸得意的笑了起來,我到了樓上,看到床下有一箱酒,我不知道怎么拿,就拖整箱,但我小抱不動(dòng),便把酒箱向踢小皮球一樣踢了下去。到了樓下,爸爸不但沒罵我,反而安慰我:“沒事,只摔了2瓶,不礙事!睆拇耍冶阍僖膊桓乙获R當(dāng)先的自告奮勇了。
這就是我成長道路上的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜甜蜜蜜,苦苦澀澀。
成長作文 篇8
成長路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)收獲快樂。
在我家門口有一片樹林,在這樹林中有一棵百年大樹,樹上有一個(gè)鳥巢,而在這個(gè)鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會(huì)兒,它們就拋下雛兒,飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學(xué)了,每天放學(xué)馬路上都是人和車,我站在接送點(diǎn)望著對(duì)面,看著媽媽爸爸有沒有來接我。時(shí)不時(shí)地看著路邊的小草。這時(shí),爸爸媽媽從人山人海中擠了過來,把我接回了家。
過了一段時(shí)間,小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學(xué)習(xí)飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對(duì)鳥兒說,可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭,拒絕了學(xué)飛。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,個(gè)頭也長高了不少,都快趕上媽媽了,所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家,但我總是搖頭,因?yàn)槲遗掠袎娜恕?/p>
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看著一只大雁在空中翱翔,羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下,最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里,我和媽媽玩了一個(gè)游戲,是一個(gè)小孩子自己獨(dú)立打車回家的游戲,每一次都是我贏。我在這個(gè)游戲的啟發(fā)下,我決定試一試獨(dú)自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上,小鳥看著下面的'高度,都快嚇?biāo)懒恕K耄骸叭绻は氯ピ撛趺崔k?”但又想總要面對(duì)的。于是,它蹲下了身子,用力地?fù)浯蛑岚,慢慢地,小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛,后來也敢高飛了,它感覺原來學(xué)飛也并不難啊!
一天放學(xué)后,我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來,膽怯地坐了進(jìn)去,并說了地址。我坐在車?yán)镅凵裼坞x不定,試圖掩蓋自己緊張的心情,但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會(huì)兒,出租車師傅把我送到了小區(qū)門口,我付了錢,走回了家。高興地對(duì)爸爸媽媽說:“爸媽,我能夠獨(dú)自坐車回家了。”爸爸媽媽聽了為我豎起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程,雖然經(jīng)歷了重重困難,但最后總會(huì)有收獲。
成長作文 篇9
從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說得好:"書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時(shí),我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的'知識(shí),長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長的作文五:讀書伴我成長 (933字)
書籍,是知識(shí)的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。
我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識(shí),你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!
成長作文 篇10
俗話說“家財(cái)萬貫不如滿室書香”,所以在我剛出生時(shí),媽媽就給我訂了許多書籍,因?yàn)樗胛乙院蟮娜兆幽芘c書為侶。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還是嬰兒時(shí),我還不會(huì)看書,但是我和書是通過另一種方式交流的,那就是媽媽把我抱在懷里,手里捧著書,把書上的故事講給我聽,不管我是否能聽懂,媽媽每天都會(huì)堅(jiān)持給我講故事,因?yàn)閶寢屩馈坝刑焐粣蹖W(xué)習(xí)的.孩子,卻沒有天生不愛聽故事的孩子”。
媽媽每天都會(huì)給我講故事,從不間斷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,我和書之間有了更親密的接觸了,我會(huì)自己捧著書,看著書上的畫面,咿咿呀呀地念著,一會(huì)兒念念這個(gè),一會(huì)兒念念那個(gè),忙得不亦樂乎。
時(shí)間過得很快,我已經(jīng)上幼兒園了。在幼兒園生涯中,我接觸最多的書就是繪本。一個(gè)個(gè)經(jīng)典的繪本把我迷住了,有甜蜜溫馨的《猜猜我有多愛你》、有滑稽可笑的《母雞蘿絲去散步》、有充滿智慧的《爺爺一定有辦法》、有略帶憂傷的《愛心樹》等,直到現(xiàn)在我還是對(duì)繪本情有獨(dú)鐘。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,光看繪本已經(jīng)不能滿足我對(duì)書本的渴望了,于是我接觸書的種類就更多了,漸漸地,書架上裝滿了我喜愛的書。每天一有空,我就呆在自己房間里,靜靜地捧上一本書,如癡如醉地看起來。有時(shí)連媽媽叫我吃飯都聽不見,有時(shí)甚至是一個(gè)下午都呆在房間里看書。書教會(huì)了我許多知識(shí)、許多道理,也豐富了我的視野,我喜歡暢游在書的海洋里。
我愿與書為侶,我愿書香伴我成長!
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