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書籍伴我成長作文

時間:2024-03-29 18:14:11 春蓮 成長作文 我要投稿

書籍伴我成長作文(精選29篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的書籍伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

書籍伴我成長作文(精選29篇)

  書籍伴我成長作文 1

  我的書櫥里擺滿了各種各樣的書,比如:《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。

  就拿小畫書來說吧!那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的,聽媽媽說,我剛出生不久,經(jīng)?摁[不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前,當我看到小畫書時,眼睛一亮,立刻停止了哭鬧,一動不動地盯著書看。從那時開始,媽媽就為我買了不少小畫書,天天翻給我看。從嬰兒時期到托兒所,小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達的樂趣。

  等我到了四五歲時,媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為,什么是好習慣。記得我在幼兒園大班的時候,有一天阿姨帶表姐到我家來玩,表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子,就拿起來看,一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲,連忙跑了進來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》,我馬上說:“表姐,你在撒謊,以后就會像放羊娃那樣,說實話也沒人相信了!贝笕藗冴课乙徽f,都夸我說得對,說我看書是活學活用。表姐聽后,也慚愧地低下了頭。

  六到八歲的時候,媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助,當別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候,我很快便一氣呵成了。

  隨著年齡的'增長,媽媽為我買的書也越來越多,因此,我學到的知識,懂得的道理也越來越多。這些書里蘊含的知識也為我將來成長道路做鋪墊,讓我在學習中更上一層樓。

  書籍伴我成長,如果我是花朵,書就是陽光,沒有陽光照耀,我就不會開花;如果我是小草,書就是雨露,沒有雨露滋潤,我就不能茁壯成長;如果我是宇宙中的一顆行星,書就是宇宙,沒有宇宙,我就沒有飛翔的天空。

  讓我們暢游在書的海洋里,盡情享受讀書的快樂吧!

  書籍伴我成長作文 2

  書籍在我心中不但是“人類進步的階梯”‘還是“營養(yǎng)面包”。

  小時候的第一本課外書是《希臘神話故事》,我借助拼音看得如醉如癡。從那時起,我愛上了讀書。

  直到現(xiàn)在,我看的書已經(jīng)有一柜子了,但讀書有時也沒那么容易,尤其是還會被罵呢。

  這天,媽媽把我送到了姨姨家,安排我和妹妹睡,我欣喜若狂,我們的腦子里同時閃過一個念頭,那就是竊讀!這天晚上,我假裝要睡覺,對姨姨說:“姨,早睡吧,明天要去釣魚呢!”姨姨點了點頭,對妹妹說:“貝貝,九點關(guān)電腦!嵐嵐,你督促督促她,讓她早點睡!蔽尹c了點頭,心想:娃哈哈,姨真好騙!我偷偷給妹妹使了個眼神,妹妹心理領(lǐng)會,對姨姨說:“媽,你別擔心,有姐姐照顧我呢!你早點睡吧,我會管好自己的`!币桃厅c了點頭,走了出去,關(guān)上門。我和妹妹互相擊掌,然后從書柜中小心翼翼抽出書,我們坐在床上,開始興奮地讀了起來,“當當當……”時鐘敲了九下,我急急忙忙關(guān)了燈,妹妹跳下了床,“貝貝,你在找什么?”“姐,你說要竊讀,我找手電筒呢!”妹妹躡手躡腳地在房間里摸索著,我視力好,很快找到了手電筒,用被子捂住燈光,和妹妹興致勃勃地繼續(xù)看。忽然,傳來一陣腳步聲,接著是敲門聲!柏愗、嵐嵐,睡了嗎?”姨姨問道,我剛想回答,妹妹捂住了我的嘴,意思我千萬不要發(fā)出聲音,我大氣都不敢出,“哦,看來是睡著了。”姨姨自言自語。然后,腳步聲漸漸遠去,我和妹妹長吁了一口氣,然后接著看書,我的手真酸哪,不得不交替著用一只手拿著書,有時又趴在書上,以求暫時的休息。當時鐘敲了十二下的時候,我們才發(fā)覺已經(jīng)讀了三個多小時了,我們依依不舍地合上書,咽了一口唾沫,好像把所有知識都吞下去了,然后才把手電筒和書放回書架。最后才心滿意足地上床睡覺。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔堑,它可以帶給我們知識,帶給我們快樂。

  書籍伴我成長作文 3

  從一年級到五年級,每一次訂閱報刊的時候,我就會毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《小學生文摘》!”

  小學生文摘最吸引我的地方還是它里面的文章,有夢幻類的,也有名篇類的,還有搞笑類的……讓我應(yīng)接不暇,眼花繚亂。《小學生文摘》還分為許多板塊有:《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險》、《“十萬個為什么”里沒有什么》、《課文鏈接》、《科幻故事》……

  有一篇文章的題目是《感受生活、富于寫作》這篇文章主要寫了,現(xiàn)在的小學生為什么不喜歡寫作的原因,葉圣陶先生說過:“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。如果想寫一篇好文章,不單單要在一個優(yōu)美的環(huán)境里讓孩子們記住它,感受它,體驗它的奧妙,還要“多讀書,讀好書。”邊讀邊記,邊寫邊記,以備后用。在文章中利用上去。

  想一想文章說的,細品,作者說的太正確了,我們?yōu)槭裁床幌矚g寫作,就是因為我們小孩子喜歡在家里,看電視,玩電腦,寫作業(yè)不經(jīng)常出去體驗世界上美好的生活,所以孩子沒有東西可寫,積累的詞不多,不會寫。

  還有精彩的一篇:《失敗是成就 》,這個故事講述愛迪生實驗白紙燈泡 ,試驗失敗了1200次,一個做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個不可能有成就的人,而愛迪生卻哈哈大笑說:“我已經(jīng)有了很大的'成就,證明了1200種材料不適合做燈泡!弊屇莻商人啞口無言。

  還有笑哈哈:里面有許多的笑話,在你郁悶的時候,看看他,會讓你本來郁悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈,不快樂也要看笑哈哈。

  《小學生文摘》這一本書從一年級陪伴我到五年級,讓我更加的“愛”它,“喜歡”它。讓我們在書籍寫作的大海里暢游吧!也希望大家來細品《小學生文摘》吧!

  書籍伴我成長作文 4

  我喜歡看書,彈指間,書籍已伴我度過了數(shù)個春秋。

  書中有顏如玉,有黃金屋,有千種粟,有太多太多精彩紛呈,可歌可泣的故事。記得小時候看《史記》?垂篡`臥薪嘗膽,最終攻滅吳國,得報大仇?错椨鹌聘林郏髷∏剀,建功立業(yè)。那時我尚年少,只是懵懂的覺得勾踐好有毅力,項羽好有勇氣。不久前突然讀到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”這些句子,我不由得又拿出塵封已久的《史記》,重溫了臥薪嘗膽與破釜沉舟的故事。時隔數(shù)年,我心中又多了些許感觸。書讀多遍,總有新發(fā)現(xiàn)。

  看《明朝那些事兒》,其中的王陽明醉心研習儒家經(jīng)典,他修身齊家治國平天下,不阿權(quán)貴,率真坦誠,與艱苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不過心中卻多了些許明悟。我又看到了楊繼盛,他不懼權(quán)傾朝野的嚴嵩,冒死上諫。他寧死不屈的風骨,割肉療傷的堅毅,舍身為國的精神,滌蕩著我的心靈。

  慢慢的我看了許多書,也明白了更多!渡窖虿怀蕴焯貌荨防锩髯拥'誠實與淳樸,《簡愛》里簡愛主動放棄的偉大,《活著》里活著的不易與寶貴……每讀一本書,我都會得到許多東西,或是一種精神,或是一個經(jīng)驗……它們都陪伴著我住,給我養(yǎng)料,助我心靈的成長。每當我遇到困難時,勾踐堅持不懈的毅力,項羽絕地求生的勇氣,王陽明不懼困難的堅韌都在激勵者我、陪伴著我,給我力量。而楊繼盛舍身為國的故事,在我心中悄然種下了愛國的種子。

  每當在課堂上,老師拓展課外知識我?guī)缀醵寄軐Υ鹑缌鞯臅r候,看到老師贊許的目光和同學們羨慕的眼神,我的小宇宙是滿滿的驕傲和自豪。讀書讓我快樂,助我進步。

  書籍讓我們的眼界更加開闊,書籍讓我們追夢的腳步更有力量,書籍讓我們的人生更加豐富多彩。讓我們一起遨游在書的海洋中,在書海里揚帆,前進!

  書籍伴我成長作文 5

  古人云:“書中自有黃金屋!蔽覍@句話深信不疑。因為書籍也許是我最好的朋友。雖然我家的書很少,但我看那些書是百看不厭,因為我喜歡讀書!白x書百遍,其義自見!边@些關(guān)于書籍的話時時刻刻在我的腦子里回想。

  因為我家里的書少,爸媽工作忙,沒時間幫我買書,我只能每天沉侵在那些我看了又看讀了又讀的書海里,只要爸媽爸媽有時間便會帶我去表姐家,每回我只要有機會便偷偷溜進表姐家的.書房,把表姐家的幾本書讀個一干二凈。正因為表姐家的書多,只要放假,我便會去表姐家看書,如果表姐不在家,書肯定是看不成了,好幾次,都差點被姨父認為我是“小偷”,有時,一回到家,爸爸便說我是小偷,我聽了便生氣的問爸爸,:“我怎么就是小偷了?我又沒偷表姐家的東西!卑职致犃藝烂C的問道:“你敢說你沒在表姐家偷知識嗎?”我聽了便慚愧的低下了頭,才明白父親對我喜歡看書的贊許和期望。

  又到星期六,我又去了表姐家,和往常一樣,我偷偷溜進表姐家的書房,輕手輕腳的從書柜上拿了一本書,《童年》,我一看書名便馬上聯(lián)想到了:天哪,《童年》不是前蘇聯(lián)高爾基先生的作品嗎?表姐家居然有這本書。想到這兒,我便翻開了書。我貪婪的讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草如茵的草地,我鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝,一眨眼,便已經(jīng)過去了一個小時,正當我還在書海中遨游時,書房的門開了,把我嚇了一大跳,進來的是表姐,她對我說:“怪不得每次我進書房都鎖著門,原來你在這兒看書啊!闭冒謰屢策M來了,看見我拿著書便知道了前因后果。

  之后爸媽便給我買了許多書,還說等我看完了這些書由賣給我。漸漸地,我的書越來越多,多的讓我的書柜連一根針都放不下了。

  人們常說:“讀好書能夠豐富知識,也能夠陶冶情操!睍绻阒挥醚廴タ匆豢,而不是用心看的話,你是不會有收獲的,就如耕地,如果你只是去播種,而不去勞動,到了秋天,你是不會有收獲的。

  也許,書籍才能懂得小孩們的身心,也許,書籍才能讓我們知道我們到底想要什么,也許,書記蔡是我們最好、最真誠的朋友吧。

  書籍伴我成長作文 6

  書籍是知識的源泉,書籍是知識的海洋,它能夠帶給我們無限的樂趣,讓我們體會到學習的美好;書籍是打開知識寶庫的鑰匙,是醫(yī)治愚昧的良藥,是瞭望世界的窗口,是觀照歷史的鏡子,是傳承文明的紐帶,是社會進步的基石。讀書可以陶冶情操,可以啟迪智慧。讀書讓我覺得非常快樂,讀書能告訴我們許多道理,能幫我們解開種種謎團,能夠使我們了解歷史,能夠讓我們了解天文地理,能夠讓我們了解各種生物等等。我從小就很喜歡讀書,因為我會從中體會到很多樂趣。我也漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣,當有空閑時,就拿出一本書看看,當學習學累了的時候,拿出一本讓自己放松放松心情,每天拿出一定的時間看書,讓自己掌握一些課外知識,讓自己的.知識面更廣。

  記得有一次,我看了一本叫《小鹿斑比》的書,看完這本書,我體會到了許多道理,人的一生就像那只小鹿一樣的坎坷,只有克服各種困難,才能生活地更加美好,只有經(jīng)歷種種磨難,才能使自己更加成熟。還有一次,我看了一本叫做《中國地理全知道》的書,它讓我知道了許多有關(guān)中國地理的知識。這本書告訴了我,沼澤地是怎樣形成的、瀑布是怎樣形成的、中國的名山—黃山、華山、泰山、華山等,還告訴了我有“世界屋脊之屋脊”之稱的地方叫阿里、大明湖是怎樣形成的、礦產(chǎn)埋藏在哪里、森林分布、人口素質(zhì)等等。這本書不僅知識性很強,而且非常有趣味,比如什么是巖溶地貌?鳴沙山的沙子為什么會響?新疆戈壁灘上的“魔鬼城”是怎么回事?這些都深深吸引著我?傊,讀了這本書,讓我知道了很多以前不知道的東西,讓我懂得了很多。有一本書是關(guān)于植物的,上面講了許多關(guān)于植物的事情,植物會出汗,植物會發(fā)燒,植物甚至會說話,更不可思議的是許多植物還會欣賞音樂、植物還會有血型等等。

  這本書讓我懂得了關(guān)于植物的許多東西,簡直太神奇了!書籍是我們生活中必不可少的,為我們帶來快樂與智慧的好書是我們終生難忘的。由于我喜歡讀書,愛讀書,我有幸成為了我們班級的圖書管理員,每天看著那么多的同學到我這兒來借書、還書,我的心里比吃了蜜還甜,我美滋滋地想,就讓書籍陪伴我們一起成長吧!

  書籍伴我成長作文 7

  我向往知識,所以我愛讀書,更愛讀書籍。書籍是人類進步的階梯,是包含知識的寶藏,書籍讓我一生受用。

  書籍伴我成長,讓我一次又一次感受到什么是勇敢,什么是真誠,什么是感動。在書中,我不斷進行著冒險之旅,一次富含知識的旅途。生活中,因為有書籍相伴,不斷享受他的熏陶,才能顯得更有韻味。

  在書架上翻出一本《古文解說》,書的封面已稍有脫裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得,但它依舊散發(fā)著知識的香氣。翻開殘舊的封面,便是《三字經(jīng)》!坝撞粚W,老何為”讓我明白,小的時候就該勤奮好學,若懶惰,待長大和衰老后,就什么也做不了;“玉不琢,不成器”,它告訴了我,人只有不斷的積累知識,不斷的收獲知識,才能成就大業(yè)。

  在《時文選粹》中,我能夠感悟到世界,感悟生命,感悟親情,我覺得這才是讀書的真諦!度松翁幉豢鞓贰犯嬖V我,要樂觀的'面對生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告訴我,親人只能夠給予你幫助,但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊,凡事都只能夠靠自己;《品味幸!犯嬖V我,只要我們有一顆細細品味幸福的心,幸福自然會縈繞在你我身旁;

  十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,因為我知道這是一本書籍。它能幫助我豐富生活,讓我體會到我生命的真諦;它能開闊我知識的視野,為我打開知識的大門。

  當你捧起書籍,暫時忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!比藗儚囊靶U到文明,書籍起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過:“和書籍生活在一起,你永遠也不會嘆氣!笔聦嵶C明她說得是對的,書中的萬千世界,帶你去遨游神圣的古木林,尋找野人的蹤跡,一路都包含著歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理,下至自然世界,無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。書籍在生活、學習、工作中,是我的良師益友,它不僅蘊含著強大的信息和知識,還蘊含著許多深刻的人生哲理。

  書籍伴我成長,因為我向往知識,所以我愛讀書。書籍是我一生的摯友,它將幫助我攀上智慧的高峰!

  書籍伴我成長作文 8

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽!边@個夏天,我又從讀書中得到了一些體會與感想。

  有一次,我和同學一起踢球,有一個隊友一不小心踢了一個烏龍球,結(jié)果大家都來怪我沒守好門,我就想:“如果我接住了,那不就犯規(guī)了嗎?大家一起踢足球一兩周了,難道他們連這些都不懂嗎?不對,他們肯定知道,他們看那位球員球踢得好,就一起來針對我。哼,那我還不踢了呢!”想到這里,我就撞開人群,徑直跑回了家。

  回到家后,我十分委屈,我越想越覺得他們是在針對我、誣陷我。爸爸看到我坐在沙發(fā)上失魂落魄的樣子,就對我說:“兒子,你不是最愛看書嗎?我這里有一本《魯迅文集》,你去看看《狂人日記》這篇文章,保證你看完過一會兒就不生氣了!蔽覒崙嵉鼗卮穑骸拔也挪恍拍!”但是還是接過了爸爸手中的.書。

  我翻看著《魯迅文集》,不一會兒,就翻到了《狂人日記》這篇文章?粗粗,一篇文章就這樣被我翻完了。翻完一遍,我合上書,回憶著之前看到的情節(jié),感觸良多。

  魯迅筆下的狂人,還跟我有幾分相似。一個是多疑的知識分子,一個是敏感的足球隊員;一個認為自己要被別人吃掉,一個認為自己在被別人針對。我想著想著,明白了一些道理。

  我想:“一個人,既不要在與人發(fā)生矛盾后,否認自己的錯誤,也不要在出現(xiàn)沖突時,把過錯都攬到自己身上,而應(yīng)該在每次出現(xiàn)爭端后,合理反思,總結(jié)失誤的出現(xiàn)是否是因為自己的問題!庇谑,我上網(wǎng)查了一下足球規(guī)則。我發(fā)現(xiàn),如果我用腳把球踢開,就既可以守住門,又避免犯規(guī)。我這樣想著,心中舒服了不少。

  如果“狂人”知識再多一點,心胸再寬廣一點,他就不會是“狂人”了。我堅信:讀書使人知識豐富,讀書讓人心胸寬廣。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵!备兄x書籍讓我睿智,感謝書籍伴我成長。

  書籍伴我成長作文 9

  陽春五月,書香校園。在成長的日子里,不知不覺,書成為我不斷向上的階梯,一路成長,一路享受,一路幸福。

  記得小時候,我最喜歡看的書是奧特曼,那時我還不認識字,只能靠圖片得到樂趣,每當我看到奧特曼出現(xiàn)的時候,我就如癡如醉,一頭扎進奧特曼的世界,再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。

  上了幼兒園之后,我開始看圖文并茂的故事書了,雖然還不識字,可我有媽媽呀!每天晚上纏著媽媽一起讀故事書,是我最大的樂趣了。媽媽反反復(fù)復(fù)地講,我一遍一遍地聽,漸漸地,我不但認識了很多字,而且變成了幼兒園的“故事大王”,孫悟空、藍精靈、嘟嘟和巴豆……我不但能講得繪聲繪色,而且倒背如流。

  一轉(zhuǎn)眼,我上三年級了,現(xiàn)在我看的書更多了。當我想穿越時間,與歷史對話時,我就看《上下五千年》;當我想跨越空間,與宇宙交流時,我就看《航天探秘》;當我想知道口香糖的來歷時,我就看《最酸甜可口的化學書》!睹绹鴩业乩怼纷屛抑苡问澜、大開眼界;《冒險小虎隊》又讓我變身大偵探福爾摩斯,過足一把癮!洞斑叺男《苟埂、《淘氣馬小跳》讓我知道童年原來可以這樣美好。還有《一千零一夜》、《格林童話選》、《木偶奇遇記》等等等等,一個個神奇的童話大世界,已經(jīng)成為我每天晚上夢游神馳的樂園了。

  讀書讓我的生活變得精彩,充滿樂趣。那種沉浸在書中的快樂感覺,真是無與倫比,美妙至極!

  讀書走進我的生活,融入我的生命,裝飾我的夢境;生活因閱讀而精彩,生命因閱讀而豐盈,夢境因閱讀而絢麗,而我因閱讀而富有。

  同學們,讀書吧!它好比一縷輕風,駘蕩著你的心海,使你的`天空四季常春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細雨,滋潤著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚理想的風帆!

  書籍伴我成長作文 10

  書籍,像一杯紅酒,醇香而又沉醉;書籍,像一位老師,帶我們領(lǐng)略世間的趣事;書籍,像一把鑰匙,為我們打開智慧的大門。書,是我的好朋友,它讓我知道了曾經(jīng)不知的東西,讓我明白了許多道理。書,也是我童年的見證。

  我與書從小就有著不解之緣。當我還只是一個小女孩,在牙牙學語時,就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。當我長大時,便成了書店、圖書館的?。經(jīng)常一整天去看書,也曾因此鬧出了許多的笑話。

  記得那一次——

  那是一個星期日的下午,我剛從圖書館回來,心里一直在想書中一個命案的破綻,想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候,突然被一陣河東獅吼給帶回了現(xiàn)實中。原來是媽媽在教訓弟弟了——弟弟的`作業(yè)經(jīng)常做的不完整,老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟后,我便再沒有多想,又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我,“姐姐,什么的天空啊?”我一門心思在想那個案子,根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然,我靈光一閃。!是鏡子,一定是鏡子有問題。我心里這樣想著,嘴上也不由自主地說了出來,“鏡子,對!一定是鏡子。”我邊說邊向門外走去,我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走后若有所思的點了點頭,原來是鏡子的天空。。ó斎,這是弟弟后來告訴我的。)第二天,弟弟的做業(yè)做錯了,挨了老師的批評,又被媽媽一頓教訓。弟弟哭著說:“不是我的錯!是姐姐告訴我這樣填的!甭犅,媽媽把頭轉(zhuǎn)向一旁的我?粗鴭寢尩呐,我連忙撇清關(guān)系。弟弟見我不承認,就把那天的事一五一十的說了。聽后,我恍然大悟,媽媽的怒火也因著一段小插曲平息了。事后我暗自竊喜,幸虧媽媽嗎沒有生氣,否則我又該上“政治”課了。

  書,它是我的好朋友,讓我懂得了許多事情。它陪我經(jīng)歷了許多個春秋,陪我走過無數(shù)個日子。

  書籍,伴我成長!讓我們一起成為書的好朋友吧!

  書籍伴我成長作文 11

  不知不覺,書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋。在這些日子里,我感到無比幸福和快樂。

  小時候,我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前,非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。

  上了幼兒園,我逐漸會自己讀書了,那時的我愛上了圖畫書,就連放學回家的路上也不忘看上幾眼,每次媽媽見到都會說:“哎呀,我們家的小書迷誕生了!

  上了小學的我更是對讀書頗有好感,就連上廁所也不會忘了讀書……那次,爸爸一再禁止我在上廁所時當‘小書迷’,但我答應(yīng)的很好,但誰知到了廁所,我就反悔了,我偷偷的拿出早已藏好的書,如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了,爸爸等的不耐煩,便走了進來,我一看大事不妙,連忙把書藏進了洗衣機里。爸爸走了進了,左顧右盼,發(fā)現(xiàn)洗衣機有些異常,我心想:完了,爸爸看到了,我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機里拿出書,好好的訓了我一頓。還說:“想看書可以,但也不能在廁所看呀!”從此,我變成了我們趙家的小書迷。

  在上培訓班時的我,突然愛上了武打小說,怎么也看不夠,仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說,可不少挨家長和老師的吵呢。

  現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者,我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說,看著母狼紫蘭的悲慘,混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾,我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠,而還在廁所當小書迷的經(jīng)歷呢。

  當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,是書,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的`使命,努力奮斗……正是因為有書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽,我們的夢想在此滋長。

  是書籍伴我成長,教我做人,看我成功。我每次的成功都離不開書籍,是他,給了我力量,是他,為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀!

  書籍伴我成長作文 12

  我的成長離不開書,書是我成長的營養(yǎng)品。課堂上的本本厚書充滿了樂趣。我喜歡讀,因為它讓我體味到成長的樂趣。課外書打開了世界的窗戶,我更加愛讀,因為它使我飛翔的翅膀更健壯。

  我初識書是在一歲的時候。聽媽媽水說,她那時從書店買來一本兒童識字的書,當我第一眼見到那色彩艷麗的.圖案和端莊的大字時,便深深喜歡上了這個伙伴。我與它形影不離,睡覺時也把它抱在懷里。五歲時,我便找來一二年級的作文書來看,作文水平就與同齡人相差甚遠,讓我在起跑線上便占了先鋒:當同齡人在寫話時,我已經(jīng)在寫段落了,當他們寫段時,我已經(jīng)開始寫簡短的作文了……就是因為讀書,才讓我有現(xiàn)在這么優(yōu)秀的成績。

  讀書不僅讓我的成績優(yōu)異,還教給我許多人生的道理,讓我少走了許多彎路。

  九歲的我高傲、自大,以自我為中心,從不顧及他人的感受。因此,朋友稀少。我常常不明白這是為什么,但又不從自己身上找缺點,總覺得是別人的問題。可自從那天,我看見了一則故事,才恍然大悟,這都是自己的原因。那則故事的主人公性格與我十分相似,并且也沒有朋友。有一天,他終于忍不住了,跑去問他的同學到底是為什么,他同學把他的缺點全說了出來,他也才明白。從此以后,他盡量改正自己的缺點,多為他人著想,也變得謙虛了,后來,同學們也都回到他身邊。

  我不正是如此嗎?這時,我完全明白了,也學著那男孩的樣子盡量改正自己的缺點,果不其然,我的朋友也多了起來,人際關(guān)系也變得十分好,這對我今后,有著多大的幫助。哪且院,我更加喜愛讀書了。

  當我需要幫助時,書會伸出援助之手;當我感到痛苦時,書會為我撫平傷口;當我在布滿荊棘的人生道路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,給我指出光明大道……

  書就像我的親人,我的朋友,我的老師,給予我愛,給予我溫暖,給予我知識……

  “書籍是人類進步的階梯!碑斘以谡旧显俅畏竭@句話時,心中不禁感慨萬千,書籍何止是人類進步的階梯,還是我們通往成功的道路!

  書籍伴我成長作文 13

  書籍是人類進步的階梯,我很喜歡讀書,從小到大,我一直與書為伴,在和書籍相處的這九年里,我和書已經(jīng)成為了知己。

  我有許多心愛的“藏書”,它們整整齊齊地擺放在大書架上,書的類別多種多樣,有歷史類、地理類、童話類、人物傳記類等等,還有很多好看的雜志。我目前最愛看的一些書,則都擺放在我房間的書架上,我對那些書了如指掌,仿佛書里的字都印在我的腦海里一樣,有的'我甚至能背下來,但是我仍然喜歡翻看它們。

  在我成長的過程中,每個年齡段,愛看的書也不一樣。上幼兒園的時候,我和媽媽一起看繪本,對那時的我來說,媽媽美妙的聲音,繪本中豐富的顏色,有趣的文字,讓我沉浸其中,充滿無限的遐想,打心眼里佩服作者新穎的創(chuàng)意,奇特的想象。每天與媽媽共讀繪本的快樂時光,伴隨著我漸漸長大。等我上了一、二年級,漸漸對歷史、地理很感興趣,我的“小伙伴”也隨之改變,在讀歷史書籍時,我仿佛置身于中華五千年的歷史長河之中,從堯舜禪讓,到夏商周,從春秋戰(zhàn)國到大唐盛世,我深深地被吸引著,“學史以明智,鑒往而知來”,古人的智慧、勇敢、孝順美德,讓我深受啟發(fā)。地理類的書讓我感受到中國的地大物博,了解了不同地域的風土人情,不同地方過節(jié)時的風俗各異,冬至那一天,北方人習慣吃餃子,而南方人則喜歡喝羊肉湯。北京的長城、西安的兵馬俑,還有杭州的西湖都讓我向往不已。

  到了三、四年級,我的興趣愛好更加廣泛了,不僅喜歡讀歷史、地理類的書,還喜歡讀人物傳記、雜志、青年文摘等等,這些書很勵志,在我學習偷懶的時候鞭策我,在我遇到困難的時候,鼓勵我,在我迷茫時,給我指引方向,讓我漸漸懂得很多做人的道理,并且有了內(nèi)驅(qū)力。

  隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間我就長成了一個大姑娘,不變的是我依舊很喜歡讀書,并且隨著年齡的增長,我也越來越會選書了,好的書可以讓人受益終生,只有選擇好的書,它才不會把我們的心靈帶偏,才能讓心往正確的方向走。真正好的書一生都看不完,那種書才是最經(jīng)久不衰的。

  世界很大,但書更大,從書中獲得的知識讓我感到快樂,而這些知識是你永遠想不到的,書籍伴我成長。

  書籍伴我成長作文 14

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@是我第一句知道的有關(guān)書的名言。這句話是媽媽告訴我的。

  小時候稚氣的我便沖著這句話不停地在書柜里找書,翻了一本又一本,一次又一次,但是都沒有媽媽所說的顏如玉,也沒有黃金屋,于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫面如泡沫般消失,我失望地把書扔下,哭哭啼啼地找媽媽,心中充滿了失落:“媽媽你騙人的!我找過了,書里根本就沒有黃金屋!”媽媽聽了我的話開心地笑了,拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的'書柜前,撿起了我剛剛?cè)酉碌哪潜尽兑磺Я阋灰埂罚⑿χ鴮ξ艺f:“只要你把這本書認真地看完,你就會找到的!薄罢娴膯幔!”“真的!”

  從那以后,我便每天都在看那本書,到看完了整本書時,早已經(jīng)把什么“黃金屋”給忘了,發(fā)而愛上了童話,于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書便伴我度過童年。

  長大之后,我依然愛看書,只是看的書越來越多,也更有深層意義和道理,我沉迷于《格列佛游記》的奇險旅程,《魯賓孫漂流記》里主人公堅強的毅力,《朝花夕拾》中魯迅童年時的趣事,《暮光之城》中愛情永恒的力量,《紅樓夢》中引人深思的社會封建與凄美的愛情故事……這一切一切,都把我?guī)У搅藭纳顪Y,把我深深地吸引住,不可自拔。

  現(xiàn)在回想起來終于明白了媽媽的用意。就因為媽媽的一句話,我從《一千零一夜》為起點,開啟了一段漫長的書之旅程。書中的顏如玉和黃金屋,如今我都找到了。那就是我從小以來看書的過程與感想,我迷戀于書香的情懷,我從書中懂得的道理和知識,書記賦予我的道德與思想,這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。

  感謝書籍一路伴我成長,與我共同認識這個世界,與我共同經(jīng)歷生活中的點點滴滴。我相信書籍帶給我的不僅是知識,還會引導(dǎo)我走出一條多姿多彩的人生路。

  書籍伴我成長作文 15

  隨著時代的不斷前進,我們的文化水平也逐漸提高了。然而,伴隨著我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理,也給予了我們不少啟示?梢哉f,社會發(fā)展到今天,書籍是功不可沒的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士;《紅樓夢》告誡我們,陳腐的政治在這不斷前進的社會中,注定會被淘汰;《西游記》啟示我們,要想成功就得歷經(jīng)磨難……

  在眾多書籍中,我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸,雙眼失明,雙耳失聰,但就是這么一個弱女子卻依然自強不息,寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那么,海倫·凱勒到底想在這短短的三天中干些什么呢?我?guī)е@份好奇心翻開了這本書。這是給我?guī)淼氖且环菡痼@,海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人,光,日出以及藝術(shù)館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動了,因為她第一天,一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼,可見人們在她心目中占有很高的`地位。我還從書中看出了當她面對黑暗的驚慌失措,當時的她,被恐懼與不安所籠罩著,但在她的老師安妮·莎利文的引導(dǎo)下心中漸漸燃起了希望之光?梢哉f安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠的。安妮·莎利文面對當時因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒并沒以怨言相待,而是以關(guān)懷來容納她,呵護她,并為她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其實的好教師。《假如給我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層了解,而且知道了要向海倫·凱勒學習她的自強不息。

  書籍在現(xiàn)在的社會中是必不可少的,它伴隨著我們成長。

  書籍伴我成長作文 16

  從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!

  有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經(jīng)過廚房,這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽,一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結(jié)果剛跑到商店,他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

  有時候在學校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業(yè),我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐著,手里捧著我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

  我把對我學習有幫助的書都看了一邊后,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內(nèi)容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家里只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

  小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的.說話呢!

  發(fā)新書時是我最高興的時刻了。我望著嶄新的書,心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

  書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長歷程更加多姿多彩。

  書籍伴我成長作文 17

  獨自一人坐在書桌前,擇一本書,打開它的扉頁,一陣書香沁人心脾,能一個人在安靜的地方讀書,對我來說實在是一種無法言喻的美好享受。因為書在我心中留下太多記憶,需要我細細整理。

  書,不知不覺已經(jīng)陪伴我走過了這么多個四季,回首記憶,突然發(fā)現(xiàn) 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上,一直有書陪伴著我,讓我感到路并沒有想象中的那么崎嶇和泥濘。

  書,伴我走過童年。

  《格林意話》,在我童年記憶中留下了太多記憶,灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數(shù)次地構(gòu)想自己未來的藍圖,我在想,我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭;我在想,我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀;我在想,我會不會像實際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣,童年在我的擔心和驚喜中瞬息而逝。

  書,伴我走過少年。

  《西游記》,在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧,這一個個鮮明的人物個性讓我明白了許多。孫悟空的.機智、勇敢、忠心告訴我,與人相處要十分謹慎,要學會保護自己,對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良,慈悲為懷,告訴我與人相處要學會尊重他人,與他人友好互助;豬八戒對孫悟空的依賴告訴我,要適當?shù)匾揽克,不要太逞能;沙僧的沉默和忍受,告訴我沉默是金,學會忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣,少年在我的懵懂和明理中彈指而過。

  書,伴我走向青春。

  《感情青春》,在我此時的心中占有重要地位。青春!是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長路中,我在奔跑,而《感悟青春》就是我的精神食糧,它給予我的一切力量,讓我進步,讓我成長,我現(xiàn)在所在的這條馬路上,人人都在比賽,《感悟青春》告訴我“不進則退”,所以我將付出更大的努力,勇往直前。

  書,伴我一生;書,伴我成長。

  書籍伴我成長作文 18

  從小時候開始,我就在書的帶領(lǐng)下走進了知識的海洋。那時候,媽媽給我買了許多圖畫書、故事書,還有唐詩、童話書。幼兒園時期的我,除了有時愛看動畫片、愛畫畫之外,最喜歡的就是看家里的許多書了。

  媽媽是做幼教的,很注重對我的早期教育。聽媽媽說,在我還沒出生時,媽媽就為我買了有關(guān)胎教和育兒方面的書籍,有時會讀給我聽,當我三個月時,媽媽就開始為我講故事了,六個月時就陪我一起看書了。當我牙牙學語時,就會背一些唐詩和講故事了。在書籍的陪伴下我也慢慢的長大了。

  小學的時候,我開始大量的看書,特別是三到六年級時,我大量的閱讀了許多中外名著。每周末媽媽會和我一起去書店,只要我想看的書媽媽都會給我買回來,家里的`課外書也就越積越多了。記得那時的我,常常被書“牽”進去而無法自拔,有時看書入神往往會忘記吃飯。

  記得有一回,吃晚飯的時間到了,我還坐在那兒看書,媽媽叫了我一聲,我“嗯”了一聲繼續(xù)看書,媽媽又叫了我一聲:“鄧梓涵,洗手吃飯了!”我“哦”了一聲,還沉浸在書中的情境中,仍然沒動。就這樣催了一會兒,我仍然醉在書中目光繼續(xù)停留在書本上,媽媽不耐煩了,于是對我大吼一聲:“吃飯了!”我才恍如隔世地抬起頭望望,趕緊跑去洗手了。

  生活當中,這樣的事很多,我常常一看書就忘了時間。我家里喜歡的書籍很多,最近在看的有《時間簡史》、《幾何原本》、《相對論》等。

  現(xiàn)在我雖然剛上初中了,但每天中午依舊會抽出點時間去學校的圖書館看書。每次進入圖書館,都會覺得自己需要學習、閱讀的書籍太多了,總會覺得自己很渺小。那么多書一本本的擺放在書架上,而書架又是一排排的擺放在圖書館里,這么打的圖書館,里面很多各種類書籍,而我又認真地看過幾本呢?

  有的猶太人會在孩子出生不久,在《圣經(jīng)》上,滴上一滴蜂蜜,讓孩子去添從而讓他知道書是甜的。我雖然沒有舔過滴在書上的蜂蜜,但我也一樣的堅信:書是甜的,吸引著我這只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我會一直愛的采下去,因為我相信:采的花蜜越多,釀的蜂蜜也就會越甜。而我也越來越相信,在我的成長過程中,一定會有好書一直陪伴著我,這些書既是我的良師益友,也是我前進的指明燈。

  書籍伴我成長作文 19

  書籍是人類進步的階梯!哈,這可是高爾基說的話呦!是啊,書籍,對我?guī)椭峭Υ蟮倪希?/p>

  在我幼兒園的時候,看的呢,是一些童話書,因為不認識字,所以只能看圖片。通過看圖片,來自己想想,猜猜它到底寫的、畫的是什么內(nèi)容,所以,我的想象力就比較豐富一點啦!

  上小學了,學了拼音,我就開始看一些帶拼音的小繪本,比如看了《丑小鴨》,讓我明白了人不能虛榮,而要理智的面對事情,決不能被虛榮蒙蔽了眼睛!還有《賣火柴的小女孩》,我在看這本書的時候,感動得都哭了,但為什么那些人就不能買一根火柴呢?我為那個小女孩而感到可憐!

  很快,小學三四年級了,我認識了很多字。于是,我就開始看這些不帶拼音的書了,比如《安徒生童話》,拇指姑娘向往光明的自由的眼神;海的女兒勇敢地走向大海,化為水中的泡沫;艾麗莎兄妹間的心情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力,還有犧牲精神和克服困難的決心。它教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微笑著面對。

  隨著時間的流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)快六年級了,我也會看比較深奧的書了,比如林海音的《城南舊事》,英國作家莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》……還有關(guān)于歷史的書,比如《吳姐姐講歷史故事》》《明朝那些事》……但我最喜歡看的,就是校園小說或者是童話小說,如楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》他可是我的最愛哦!因為每個故事,都會教給我們一個道理,而且故事情節(jié)描寫的也栩栩如生,有時候看著看著就會不由自主地笑起來;看到有離別情節(jié)的時候,我眼眶也會不由自主地濕了起來!而且當我覺得不開心的'時候,就會想起這些書中故事里的情節(jié),然后,想想馬小跳每天都這么開開心心的,遇到困難就努力克服,我才不會因為這么一小點兒事就弄得心情不好,何必呢?

  翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  書籍,就是我的心靈雞湯!

  書籍——伴我成長!

  書籍伴我成長作文 20

  在我的成長過程中,書,扮演著一個十分重要的角色……

  我愛看書,書是我人生中不可或缺的一部分,就像人可以短時間缺水,但卻不能沒有空氣,而我如果在生活中失去了書,就像在知識的海洋中斷了氣!芭笥巡皇菚,而書卻是朋友。朋友可能會背叛你,而書卻永遠會忠誠于你!蔽艺J為這是書與朋友最大的區(qū)別。

  我一直對四大名著望而生畏,它們一直安靜的躺在書柜里,仿佛剛從書中那個時代走出來,累了,在休息。當然,不包括那本《紅樓夢》。

  《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本,進行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應(yīng)舊社會包辦婚姻的'黑暗,以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽!都t樓夢》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容,從封建社會的上層人物——賈母,到服侍主子們的下人丫鬟,對各個階層各個年齡段的女子進行了細致的刻畫描寫,述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個人物,她爹娘早逝,自身又體弱多病,小小年紀就寄人籬下,可是她飽讀詩書、才學橫溢,具有濃郁的詩人氣質(zhì),她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。

  我還特別喜歡《紅樓夢》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花,覺得花落以后埋在土里最干凈,說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞,以花比喻自己,在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

  《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一,在世界最有影響的著作中也占有一席之地。

  聽說過這樣一句話:文學是比鳥兒飛得還遠的夢想;文學是比花朵開得還美的情感;文學是比星星閃得還亮的情感,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!文學的本質(zhì)來源于書籍,書籍是我們?nèi)澜缛嗣竦臒o價之寶,書籍是一切財富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長吧!

  書籍伴我成長作文 21

  書,一種平凡的紙制品,它雖平凡,但是知識的源泉,它雖平凡,但是人類進步的階梯,它雖平凡,但指明了我們前進的道路。

  讀書真好,讀書開拓了我的視野,讓我的生活變得充實,快樂。書教導(dǎo)我懂得很多道理:《人鴉》教會我堅持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定會是成功的方向!《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅持信念,勇氣與友好,讓我敬佩!一個種族如果沒有這樣的`信念,如何生存?

  讀書使我仿佛穿越到千年之前,讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法;讀《戰(zhàn)國策》讓我學習古人的文化,內(nèi)涵與策略;讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史!每一天我都徜徉在書的海洋,細細品味那些作家的快樂人生。

  我的童年因為讀書,所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡,而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導(dǎo)師,他教會了我堅強,不被困難所打敗,書也是的良師益友,我怎能不珍惜呢?只要用心讀書,快樂就是如此簡單!

  在我的童年中,書是照亮我前進道路的明燈,書為我打開了學習的大門。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書!您給了我知識,給了我快樂,因為有了你,我的生活變得豐富多彩,因為有了你,我才能源源不斷的接受知識的力量!書籍伴我成長!

  書籍伴我成長作文 22

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。其實,讀一本書是用心靈去感受月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩,還有生命的絢爛與美麗。

  小時候,我便和書打上了交道。那一天,老媽給我講《丑小鴨》的故事,正講到丑小鴨被獵狗撲倒在地,我正想問后來怎么樣了,可老媽有事出去了,我想知道后來怎樣,就打開了老媽剛才翻的那本書,書上那一個個字,向我訴說著一個曲折而又離奇的.故事,那些字像膠水似的,把我的目光牢牢粘住 。就這樣,我愛上了讀書,體會到了讀書的樂趣。

  讀《射雕英雄傳》,能讓我們感受到祖先為了保衛(wèi)祖國而不惜一切代價。讀《百萬英鎊》,讓人在哈哈大笑中明白了當時人民的拜金主義熱潮。讀《項鏈》,讓我們知道一味地追求美麗和金錢,最后只會落得一貧如洗沒有翻身之地。

  在書中,你可以和孫悟空一起拜師學藝,降妖除魔;在書中,你可以和岳飛一起迎兵殺敵;在書中,你可以和魯濱孫學習堅強;在書中,你可以和李白飲酒對詩。

  那縷縷墨香,如輕輕楊柳風,蒙蒙杏花雨,在心田縈繞,讓心花悄悄綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩篇。

  書,是一匹神奇的坐騎,能把我們帶到遼闊的天地;書是一艘非凡的戰(zhàn)船,讓我們在書的王國漫游;書,是一架離奇的飛機,能讓我們在書的天空飛翔。

  書籍,伴我成長。

  書籍伴我成長作文 23

  一本好書,蘊含著豐富的知識和情感,它像跨越時空的穿梭機,帶我們領(lǐng)略古今中外的文化。它為我們提供了最好的靈魂滋補品——知識。

  每回憶起故事書中作者巧妙的構(gòu)思與優(yōu)美的語句時,我總會像惡狼撲食似地奔向書房如饑似渴地閱讀書籍,如同沐浴在知識的溫泉,好像坐在智慧的餐桌旁。這真是一種享受。

  記得六七歲時,我喜歡五顏六色的漫畫書。媽媽給我訂了2年的漫畫,當時我把它作為自己最重要的讀物。一次我在書店買書時不經(jīng)意間看到了《格林童話》。封面上畫著精美的圖畫,吸引了我,我迫不及待地沖上來不知滿足地讀了起來。我本來只想看上一兩頁的,后來里面錦緞般美妙延綿的內(nèi)容像磁石一樣吸引我,一會兒,我看累了不得不靠著柜子邊休息邊看。不知不覺,幾個小時過去了,我戀戀不舍地放下書,用力地揉揉眼睛,大聲喊道:“怎么這么快就看完了。”這時,整個書店的人都把目光轉(zhuǎn)向我!斑祝吭趺催@么多人?”我小聲地自言自語地說。一會兒,我清醒了,拍拍腦門兒,才想起來:哦,我在書店呢!想到這,我的臉瞬間紅得像個熟透的蘋果,尷尬地低下頭來。

  雖然很好笑,但這件事后,我對讀書有了濃厚興趣,便看起了作文、童話、小說、古典名著等五花八門的書籍。每天晚上,我會隨手拿起一本書,細細品嘗里面的味道,有時會拿起一支筆,寫下一行行密密麻麻的批注。讀書教會我什么是善什么是惡,教會我做人的道理。

  現(xiàn)在的我,真是有了“一日無書,百事荒蕪”的感受。每天不看書,總像心里缺點什么。羅曼·羅蘭說過:“和書籍生活在一起,永遠不嘆氣”。我覺得這句話太對了!因為,我讀書,除了疲倦,而從來沒有厭倦過!我是在書的`海洋里成長、遨游。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”雖然,我的藏書有的已經(jīng)破爛不堪,有的散頁了,有的布滿了密密麻麻的字,有的甚至已經(jīng)磨得有軟又臟……可你知道嗎?在這些書被“破壞”的同時,我的寫作能力也在步步“提升”,那時,我的作文水平在班里已經(jīng)是名列前茅了。

  記得有一次,老師讓我們寫小練筆《一件難忘的小事》同學們千篇一律得寫“有一個大雪紛飛的晚上我發(fā)高燒了,爸爸連衣服都顧不上穿……”我覺得這樣寫未免太單調(diào)了,因為從一點一滴的小事也能體現(xiàn)出其中無限的溫暖啊,何必非要寫那么嚴重呢?

  于是,我匆忙拿起筆寫了兩件小事,一件是媽媽給我打針,一個是爸爸細心輔導(dǎo)我學習。然后又寫了從這點點滴滴小事中感受到的及想到的。

  幾天之后,老師改完了,我的作文是優(yōu),并且在班上當范文讀。從這件事上,我悟出了:作文要寫得別出心裁,不要太單調(diào)了,要善于發(fā)現(xiàn),善于觀察事物。

  書籍是靈魂的滋補品,讓我們的心靈成長,我們靈魂成長!

  書籍伴我成長作文 24

  書籍是甘甜的雨露,滋潤著我的心田書籍是肥沃的土地,讓我茁壯成長;書籍是涼爽的清風,吹散我的煩惱……書籍伴我成長。

  那是一個星期天,我在家無聊地很。想看電視卻停電了。我隨意地拿了本書,躺在床上漫不經(jīng)心地翻了起來,翻著翻著我竟然津津有味地讀了起來,被情節(jié)深深地吸引了,跟隨格烈佛來到了小人國,失去人身自由,刀槍不入,又來到了巨人國變成了個玩偶,看到精彩部分拍手稱贊,看到悲傷的情節(jié)淚如雨下,以至于媽媽回來我完成沒有察覺。

  腹有詩書氣自華。書籍不僅給我?guī)砹丝鞓罚賦予我智慧,讓我從一個問題少年變成了一位知識淵博的小博士。以前我總問媽媽,為什么我們會餓,地球是方的還是圓的,媽媽則很不耐煩,我便拿起從十萬個為什么》來找答案。我不僅找到了答案,而且還學會了更多知識。《中華上下五千年》讓我知道了中華的.歷史與輝煌……

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睆那拔疫^著衣來伸手飯來張口的生活,可以不知道珍惜總覺得不夠好,但是看了《童年》我為我從前的行為感到慚愧,改正了錯誤畫一幅畫,畫著畫著就不想繼續(xù),因此成了半成品,自從看了《西游記》,師徒四人堅持不懈的精神另我難忘,因此不再半途而廢。

  “書籍是人類進步的階梯”書就我的影子,如影隨形,教我知識,伴我成長。

  書籍伴我成長作文 25

  書是每個人都喜歡的東西,我也不例外。我的書架上有各種各樣的小說,名著,包括連環(huán)畫,都是我成長的見證。

  漫畫書是我小時候接觸到的第一本書。小時候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣,我喜歡上了讀書,它也把我?guī)У搅恕皶鯂啊?/p>

  隨著年齡的增長,我開始喜歡有精彩童話的故事書在《海之女》中,我為海之女慘淡的命運流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運流汗;正是這些精彩的故事向我展示了文學城堡中的宏偉里程碑。

  隨著時間的推移,我漸漸愛上了小說,每一部小說都是一個世界,我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯,我也喜歡簡《戀愛中的.簡&米德多》;強烈的愛和暗戀。小說是文學史上一道亮麗的風景線。

  我開始讀袋小說的魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛情故事。名氣可能是文學中絢爛的奇葩。

  從小到大,我體會到了文學的古老與魅力。同樣,文學也見證了我從小到大的成長變化。

  書籍伴我成長作文 26

  書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時給予我們幫助和支持;書,又像一味良藥,醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長生果,每個人的生活也都離不開書,F(xiàn)在,我給大家講講我和書的故事吧。

  小時候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變著樣兒給我講,總有講完的'時候。什么“武松打虎”、“黑旋風水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數(shù)遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來故事在書里。于是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時,我才五歲半。

  我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時候,我幼兒園才剛剛畢業(yè),只能根據(jù)字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯,如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時總是囫圇吞棗、不求甚解。

  到現(xiàn)在,雖然我長大了,但書對我的陪伴還在繼續(xù),并且成了我形影不離的朋友。書,增長了知識,開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠陪伴著我!

  書籍伴我成長作文 27

  生活里沒有書籍,就好像花兒沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。因此,在成長的道路上,書籍和我便成為了形影不離的好朋友。

  我還很小的時候,從那一張張印著彩色圖案的認字卡片里,我認識了各種蔬菜,各種動物植物。長大一些,我從童話中認識了白雪公主,小紅帽。讀小學了,我學會了認字,學會了做算術(shù),學會了從各種各樣的書里汲取營養(yǎng)。

  《海底兩萬里》是我至今最愛的一本兒童小說。每每閱讀它,我就開始聯(lián)想,并揣測尼摩船長的真實身份。其中最打動我的是鸚鵡螺號上的兄弟情誼。他們不離不棄,為了同伴甘愿舍棄生命。這本書教會我善良,在成長中給予我人生的'情感與真諦!毒G山墻的安妮》讓我知道,要樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),才能朝著我們美好的夢想前進!稅鄣慕逃纷屛叶昧艘獙W會關(guān)愛別人,遇到可憐人應(yīng)當伸出救援之手,讓我領(lǐng)悟到愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  我讀過的書還有很多很多。讀書增加了我的知識,讀書提高了我的寫作水平,讀書拓寬了我的視野,讀書增長了我的智慧,讀書使我明白了很多道理。讀書的好處數(shù)不勝數(shù),讓我們讀好書,好讀書。

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  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!庇纱丝梢姡粋人的成長如果沒有書籍相伴,那他的人生將是一片荒漠。我愛讀書,愛讀好書,在人流如織的新知圖書城,我像一葉精致的扁舟,靜靜地漂蕩。從《西游記》到《魯賓遜漂流記》,從《三國演義》到《水滸傳》,從《紅樓夢》到《童年》。我夢里經(jīng)常和劉備一起打天下;和林沖一起上梁山;和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島;和阿廖沙一起揀破爛賣。這些好書把我?guī)У揭粋個神奇的世界,撞開一個個知識的大門,明白一個個做人的道理。

  《綠野仙蹤》是我最喜歡的一本書。善良的多蘿西,沒有腦子的稻草人,沒有愛心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿,同心協(xié)力,互相幫助。多蘿西為了救圖圖而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭,膽小的.獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊抗爭,它們歷經(jīng)艱險,最終憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力,如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮臅形颐靼祝荷磉叺拿恳粋同學,都是我們的朋友,我們應(yīng)該互相幫助,這樣才可以共同進步,達成各自的愿望;我還明白,人生就像是航海,必須朝著自己既定的目標行駛,在前進的道路上勇往直前、不畏艱險、勇于拼搏,最終才能到達自己理想的港灣。

  讓我們好讀書、讀好書、多讀書,讓好書永遠伴著我們成長!

  書籍伴我成長作文 29

  書籍是我的好朋友,從小時候起,它就一直陪伴著我,給我?guī)砹撕芏嗫鞓,很多知識。

  從幼兒園起,我就非常喜歡聽故事,但是我不認識字,不能自己看,只能讓爸爸媽媽給我講故事,他們每天晚上睡覺前都會給我講一個故事,我聽了很多的繪本和故事書,覺得非常的有意思,我也慢慢的認識一些字。

  我上一年級的時候?qū)W會了拼音,可以讀帶拼音的書本,邊拼拼音邊讀書,我覺得很累,因為讀的很慢也沒有讀得很懂,就覺得有些書沒有意思。后來讀拼音越來越熟練,書也就讀得越來越通順,就覺得越來越有意思了。

  到了二年級的`時候,我學會了默讀,老師也推薦了一些更好的書目,我也認識了很多字,可以開始自己讀不帶拼音的書,我發(fā)現(xiàn)老師推薦的幾本書和爸爸媽媽給我買的書都很有趣,我越來越喜歡讀書了。

  三年級要開始寫作文了。剛剛開始寫作文,我發(fā)現(xiàn)還是有一點不熟悉,老師說可以借助書里的東西來寫習作,我發(fā)現(xiàn)我前面看過的書里有很多好詞好句和名言名句,在我寫作文的時候,剛好就可以用上,讓我的習作內(nèi)容更豐富,積累的詞語更多。在放假的時候,我開始嘗試讀一些文言文的書,開始有些讀不懂,讀的多了慢慢理解了文言文的意思,我覺得有些句詞古人描述的非常經(jīng)典,里面還有很多做人的道理。

  四年級可以讀的書更加豐富,我讀了中國神話故事和世界神話故事,我最喜歡中國神話故事里的炎帝,它主要講的是炎帝看到人類吃的都是生食常常生病,就自己去嘗百草,找出解藥。他的這種精神讓我非常感動。

  書籍陪伴著我從咿呀學語到現(xiàn)在已經(jīng)近十年了,給我?guī)砹撕芏鄻啡,教會了我很多知識,也教會了我很多做人的道理它是我最要好的伙伴。

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