有關(guān)幸福伴我成長(zhǎng)作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)幸福伴我成長(zhǎng)作文（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。特別媽媽的陪伴，讓我的童年生活每時(shí)每刻都充滿陽(yáng)光。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們彈琴。媽媽為了我能學(xué)得快，學(xué)得好，特地給我買了一架琴，總是不厭其煩地陪我練琴。我的'鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大，將要進(jìn)入小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)的任務(wù)一下子重了許多。媽媽又開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難。
記得二年級(jí)的時(shí)候，老師教我們認(rèn)識(shí)時(shí)間，我一直弄不明白，所以我不時(shí)地哭鼻子，眼看這單元的考試就要到了，我不知哭了多少回。媽媽更是著急，我一放學(xué)就和我拿著鐘表練習(xí)，練了一遍又一遍，最后我終于克服了這個(gè)困難，以滿分的成績(jī)過關(guān)了。
成長(zhǎng)的故事有很多很多，有歡樂，也有淚水，但是有媽媽的陪伴，我的生活會(huì)充滿快樂和幸福。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇2
幸福很簡(jiǎn)單，充斥在生活的一點(diǎn)一滴�！}記
雨中的傘放學(xué)了。
伴著聲聲雷電轟鳴，我獨(dú)自背著書包向校門走去。學(xué)校路旁的幾棵梧桐樹隨著狂風(fēng)不停晃動(dòng)著，呼嘯著。“哦，要下雨了�！蔽倚睦锬钸读艘宦暋５鹊轿易叩叫ｉT時(shí)，空中已經(jīng)飄起了小雨，緊接著變成大雨。我正想趕緊跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影映入了我的眼簾，由小漸漸變大，是媽媽。她踩著水塘一路小跑過來，水花在她兩旁不斷濺起�？吹轿�，她急忙把我摟在她懷中，一邊把傘為我撐開，一邊用毛巾幫我擦拭已濕透的頭發(fā)。撥開前額的頭發(fā)，朦朧中我看見媽媽也已是濕透，豆粒般大小的水珠從她前額滴下來，也分不清是汗還是雨水。我們母女倆一左一右地?fù)沃话褌�，我悄悄摟起媽媽的腰，她先是一驚，然后對(duì)我溫柔的一笑。在暗暗的天色里，這一對(duì)身影漸漸消失在雨中……
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇3
幸福是什么？幸福是雨中的那把大傘，幸福是農(nóng)民伯伯在碩果累累的田園里收獲時(shí)的喜悅，幸福還是一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)心的眼神。而我的幸福則是一種成長(zhǎng)。
幸福是晶瑩剔透的淚水。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸出差了，我半夜里突然發(fā)燒，溫度達(dá)到了40℃，媽媽抱著我不顧一切地跑向醫(yī)院，醫(yī)生急忙給我打了一針，我便迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來，媽媽居然還小心翼翼地守在我身旁，她竟然一夜沒睡，看見媽媽焦急又疲憊的雙眼，我不知不覺地流下了淚水。
幸福是無微不至的關(guān)懷。記得一年級(jí)的時(shí)候，我的'腳扭傷了，爸爸開著汽車帶我去醫(yī)院，先帶我照了X光片以后，又去領(lǐng)藥，然后又馬不停蹄地跑上跑下，累得滿頭大汗，氣喘吁吁�；丶液竺刻煊H自給我涂藥，看到爸爸額頭上那豆大的汗珠和眼角的皺紋，幸福的感覺油然而生：爸爸，您真好！
幸福是成功的喜悅。記得二年級(jí)的時(shí)候，我期末考試得了雙百分，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得無法形容，開心得一蹦三尺高。老師鼓勵(lì)我，輕輕地拍拍我的頭說：“不錯(cuò)嘛！再接再厲，繼續(xù)保持哦！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。原來這就是幸福的感覺。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)中最大的幸福就是擁有健康的身體，感恩的心情和開心的笑容。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇4
讓世界充滿愛，讓幸福伴我一生，讓快樂的笑臉打動(dòng)更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過幸福嗎？我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。
這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛吃餃子了，我生氣的說：“我不吃晚飯了�！笨墒�，媽媽神秘的對(duì)我說：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個(gè)里放了硬幣，吃到它，這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn)，一個(gè)里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖，吃到它的人，一年都會(huì)甜甜蜜蜜。”
我聽了想：“我一定要吃到�！憋溩酉洛伭�，像一只只小鴨子，可愛極了，過一會(huì)兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個(gè)餃子，細(xì)細(xì)地品嘗著，生怕吃不到，這時(shí)候，媽媽吃到了冰糖的.，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來一看，是一枚硬幣，我心里樂開了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了�！�
后來，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對(duì)我的愛呀。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇5
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐摹！赌九计嬗鲇洝分锌蓯鄣男∧九甲屛腋形虻剑\(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶�！堕W著淚光的.決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。
書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇6
培根曾經(jīng)說過：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師說過：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法�！笨梢姡瑫芙o我們帶來知識(shí)，書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最后不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的.事嗎？
書籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛生活的人，讓我幸福并快樂地成長(zhǎng)著！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇7
《憫農(nóng)》是《唐詩(shī)三百首》中我最早背誦的一首古詩(shī)，這首詩(shī)描寫古代農(nóng)民中午的時(shí)候在地里鋤草，一滴滴辛勤的汗水落到田里，非常辛苦。教育我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)。以前吃完飯，我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒，就離開飯桌。背誦了這首詩(shī)之后，想到詩(shī)中的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話，我知道每一粒米都來之不易，每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈，一粒米都不剩。
《唐詩(shī)三百首》中的《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫非常有名的一首詩(shī)，這首詩(shī)描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的巨大災(zāi)難�！叭r(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊”，很多十四五歲的年輕人，都被派去打仗，一去幾十年，歸來的時(shí)候，已經(jīng)滿頭白發(fā)�！斑呁チ餮珊Ｋ�，武皇開邊意未盡”，很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，血流成河，但皇帝仍在武力開拓邊疆，一點(diǎn)也不愛惜他的'百姓。從這首時(shí)中，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
《唐詩(shī)三百首》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，今后我要繼續(xù)熟讀它，在書香中幸福成長(zhǎng)！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書，如同交上了一位良師益友。書是我們獲取知識(shí)、開闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書、讀好書，才能豐富語(yǔ)言的積累，提高各方面的能力。
你們讀過《狐貍的錢袋》嗎？這本書講述的故事雖然不長(zhǎng)，但是很感人，它講的是法術(shù)不靈、遇到同類排擠的小狐貍阿南遇到了賣烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适隆蓚�(gè)人一起生活，建立了濃厚的感情與溫暖的`回憶。可惜好景不長(zhǎng)，爺爺患上了阿茨海默氏癥，也就是俗稱的老年癡呆癥，記憶開始一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中，體會(huì)到了生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信與愛。
讀完了這個(gè)故事，我想：沒有人希望自己所愛的人失去記憶，忘卻自己。也沒有人喜歡死亡，但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中，只有認(rèn)真面對(duì)它，才是對(duì)生命的真正尊重。要記住，那些跟所愛的人共有的回憶，都是對(duì)方留給我們的禮物，將成為我們生命的一部分，隨時(shí)隨地的提醒著我們：要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些，正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來嗎？
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇9
這學(xué)期開始，學(xué)校開設(shè)第二課堂活動(dòng)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)一個(gè)組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級(jí)上課。
同學(xué)們聽了興高采烈，根據(jù)自己的愛好，有的報(bào)了跆拳道組，有的報(bào)了葫蘆絲組，還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報(bào)了快樂習(xí)作組。
快樂習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動(dòng)起來了，大家爭(zhēng)先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁�，包括我在內(nèi)都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當(dāng)時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非�？蓯�，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的`指向我了。快要下課了，老師開始最后總結(jié)：“我們描寫一個(gè)人時(shí)，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行�！�
通過參加快樂習(xí)作組，不僅提高了我的觀察能力和語(yǔ)言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習(xí)作組。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇10
父愛如山，母愛似水，從我來到這個(gè)世界上，父母就給了我很多的愛。夏天，父母冒著酷暑，從外面給我買來清涼的西瓜；冬天，父母不畏嚴(yán)寒到學(xué)校接我``````
我5歲開始要上小學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍盐曳诺胶睜敔斈棠棠沁呎疹�。雖然，我有時(shí)整月都不能見到媽媽，但令我高興的是媽媽每天都給我打電話，問我的學(xué)習(xí)情況，生活狀況，問我開不開心……每次和媽媽通話，就怎么也不舍得掛斷，總感覺有說不完的話，甚至，我覺得每天和媽媽通話，成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關(guān)切的話語(yǔ)，我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關(guān)心我的生活，還給我講做人的`道理。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加了學(xué)校的朗誦比賽，比賽的前一天，我心里特別緊張，媽媽在電話那頭鼓勵(lì)我：“不管比賽結(jié)果怎么樣，只要你盡力做好了，媽媽相信你是最棒的。”正因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，我在比賽中發(fā)揮出色贏得了第一名。我第一時(shí)間就將這個(gè)好消息告訴了媽媽，在電話里媽媽開心地笑了�，F(xiàn)在我來到了媽媽身邊，在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難媽媽都會(huì)耐心的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。
在我成長(zhǎng)的道路上，老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友誼，家人給我了無私的愛。我，就在這美好的環(huán)境中幸�？鞓返某砷L(zhǎng)！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇11
圣誕節(jié)來臨之際，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的微笑中隊(duì)充滿了濃濃的圣誕氣氛。為了讓學(xué)生度過一個(gè)難忘而有意義的圣誕節(jié)，12月25日，二（12）班的同學(xué)們?cè)谝魳方淌遗e行了主題為“歡慶圣誕，幸福成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，為繁重的學(xué)習(xí)生活增添了許多的歡樂。
主題班會(huì)的當(dāng)天，家長(zhǎng)和老師精心裝扮教室，許多同學(xué)還準(zhǔn)備了圣誕帽，無處不洋溢著濃厚的圣誕氛圍。隨后開展的主題班會(huì)的內(nèi)容也十分豐富多彩。
本次班會(huì)是由呂梁和汪姝延兩位小朋友擔(dān)任主持人，在中隊(duì)長(zhǎng)湯馨陽(yáng)的組織下開展的.。一開始，圣誕老人的到來給孩子們帶來了驚喜與歡樂，全場(chǎng)跳起《幸福拍手歌》后，班會(huì)進(jìn)入節(jié)目環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)的表演可謂豐富多彩。節(jié)目有：有獎(jiǎng)問答，由知識(shí)小分隊(duì)的成員提問并介紹有關(guān)圣誕節(jié)的一些西方文化；班中的兩位小才女為大家演奏了古箏演奏《鳳翔歌》；由本班家長(zhǎng)原創(chuàng)的相聲《春節(jié)和圣誕》，在黃宇菲和丁冠綸同學(xué)的演繹下是笑聲連連；最后小朋友們帶來的舞蹈《蝴蝶》還有歌曲串燒《蟲兒飛》《幸福的畫》《禮貌歌》將節(jié)日氣氛推上高潮，盡顯本班多才多藝的本色。
整個(gè)活動(dòng)同學(xué)們和在場(chǎng)老師都被吸引住了，掌聲非常熱烈。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們說出了心愿和交換了禮物，這次的班會(huì)讓學(xué)生感受到了幸福的童年，了解了西方文化，還為同學(xué)們慶祝圣誕提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，班會(huì)在《jinglebells》的伴奏和一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇12
什么是幸福,我多次問自己。是擁有么？有家人的呵護(hù)，有朋友的陪伴，事事隨愿，就像蛋糕一樣，每一口都充滿了甜蜜，但是，蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會(huì)更顯它的香甜可口。
中學(xué)的生活是苦悶的，壓抑的，它的單一性如同坐標(biāo)系中的.正比例函數(shù)，只要ｋ值確定，它永遠(yuǎn)只想一個(gè)方向，但是即使是這般苦悶，卻還間雜著幸福的味道。乏味的數(shù)學(xué)課上，復(fù)雜的幾何圖形困擾著你。當(dāng)你決定放棄這節(jié)課，準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí)，同桌拍拍你的肩膀?qū)⒐P記遞在你眼前，這難道不是幸福嗎？在你放棄之時(shí)，還有人關(guān)心你，幫助你，像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后，突然感到一絲甜味，原來是媽媽將早已準(zhǔn)備好的糖果塞進(jìn)了你的嘴里，苦中卻泛著一絲香甜。
當(dāng)你夜晚望著星空，當(dāng)寂寞孤獨(dú)席卷著你時(shí)，當(dāng)為今天早晨剛發(fā)下的７０分物理卷子愁容滿面時(shí)，朋友發(fā)來一條訊息即使是最簡(jiǎn)單的一句“在干嘛？”也會(huì)是幸福的吧，因?yàn)樵谶@同一個(gè)遼闊的夜晚中，也有人在遠(yuǎn)方掛念著你。
當(dāng)你去找朋友，一個(gè)勁訴說著對(duì)生活的無奈和憂愁之時(shí)，朋友卻在一旁不停地打斷你，不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎？在你不開心的時(shí)候，有人在開導(dǎo)著你，把快樂分享給你，卻和你一同承擔(dān)著屬于你的苦悶。
什么是幸福，是當(dāng)你有苦難時(shí)，有人同你一起分擔(dān)；是當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人幫助你，關(guān)心你。
你幸福么？如果不，那就在喝著咖啡之余，一邊吃著香甜的蛋糕，苦中泛著一絲香甜，那就是幸福的味道。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇13
“六一”兒童節(jié)，天空中飄著涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見一些晶瑩的小水滴。呼吸著新鮮的空氣，我和媽媽來到了安利淄博分公司活動(dòng)中心，參加“快樂六一，幸福成長(zhǎng)”親子活動(dòng)。
我最喜歡包粽子環(huán)節(jié)，在老師的指導(dǎo)下，我先拿起深綠色的粽葉，然后把粽葉卷成一個(gè)小角，之后我又拿起一顆紅潤(rùn)潤(rùn)的小棗放上，再舀上幾勺白白的糯米，然后在兩個(gè)角上放上兩顆小棗，先把粽葉往下折一下，再往上折一下，最后用線把粽子纏起來。這樣，一個(gè)精美的小粽子就做好了。做好了第一個(gè)，我就有信心了，接著又做了一個(gè)漂亮的小粽子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小粽子，我們每個(gè)人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開始煮粽子。過一會(huì)兒，我們就可以吃到自己親手做的粽子了，想到這里，我興奮極了。心想，我要把第一個(gè)粽子送給媽媽吃，平時(shí)在家，都是媽媽給我做好吃的，今天我也可以給媽媽做粽子吃了！
活動(dòng)中，安利志愿者張京濤大哥哥帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)暑假安全知識(shí)，之后還做了有趣的親子互動(dòng)游戲，快樂的游戲過后，粽子也煮熟了，我拿起一個(gè)粽子，剝開，一顆鮮紅的'小棗露了出來，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嘗嘗，看著媽媽會(huì)心的微笑，我和媽媽一樣開心！
今天的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子、做餅干，還體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。今后，我還要多參加這樣的活動(dòng)，讓媽媽嘗嘗我的手藝。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇14
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師教我們打珠心算，媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的.認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了。那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解，在家里模擬著購(gòu)物的情景，一會(huì)兒成了“老板娘”；一會(huì)兒成了“顧客”，還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問題，噢，有媽媽的日子真幸福��！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。
但有您--媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇15
我的路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得上幼兒園的時(shí)候，老媽媽為了訓(xùn)練我的能力，提高我的計(jì)算速度，放下手中許多活兒，整天陪我練習(xí)珠心算。噢，媽媽，我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將要進(jìn)入小學(xué)。任務(wù)一下子重了很多，媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級(jí)的'時(shí)候，教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的關(guān)系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要的去面對(duì)問題，噢，有媽媽的日子真�。∧且幻睹队矌攀菋寢屖职咽纸虒�(dǎo)的見證。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴，一路上都將灑滿幸福。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇16
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩，幫助他人。
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
我國(guó)自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩，就是意識(shí)到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事，承擔(dān)一份歉疚，并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每天我都無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的`人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候，感恩并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí)，也升華了自
我在感恩中生活，在感恩中成長(zhǎng)，同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。
感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著我們，我們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇17
幸福是一種心情，要有一顆感激的心，心懷感激之情，才能樂幾所樂，我們要感激父母，感激父母給我們生命，感激他們帶我們來到這個(gè)幸福的世界上。
媽媽說：“你們現(xiàn)在可真幸福啊！像我們那個(gè)時(shí)候，一放學(xué)回來就要幫父母親做家務(wù)，還要上山去挑柴，挑柴回來還要煮飯，煮飯完就又去干活，直到深夜才能寫作業(yè)，作業(yè)不懂又沒人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦，可比起你們，你們已經(jīng)要很滿足了，你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了，還可以玩電腦，不懂還可以有人教，或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，成就一番大事業(yè)！”是啊，我們都很幸福。
在生活中，有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮，不能像我們這樣，快樂的成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽，要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒，不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的
幸福是關(guān)懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護(hù)。有了幸福，我們才能健健康康的`成長(zhǎng)！
我們是一條小金魚，在清澈的河水里游來游去，歡樂自由的成長(zhǎng)。我們是一朵小花，在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥，在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔！我們感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能滿足，又滿足才能幸福讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)吧！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇18
每周一的升旗儀式上，每當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗冉冉上升時(shí)，我看著國(guó)旗，就想到我們美好的生活和繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。
奶奶經(jīng)常跟我講，新中國(guó)成立前，我們國(guó)家很多人吃不飽飯，更不用說讀書了。我們現(xiàn)在的學(xué)校有開闊的操場(chǎng)，漂亮的`跑道，干凈的教室，我們每天穿著整齊的校服開開心心的上課，比較起來我們是真的太幸福了。
記得上次春游，我們坐上了新一代綠色交通工具——“有軌電車”，那速度可真快呀！最重要的它是綠色出行。我好奇地問老師：“老師，是誰(shuí)發(fā)明了這神奇的車呀？”“當(dāng)然是發(fā)明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心里默默驚嘆：我們國(guó)家的發(fā)明可真厲害！我以后也要當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)�，我們才有了現(xiàn)在方便，美好的生活。
我小時(shí)候，媽媽總是在我旁邊嘮叨：你能不能有一點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度！當(dāng)時(shí)我很疑惑：為什么要學(xué)習(xí)？不就是長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)嗎？后來，我讀了一篇文章，講的是毛澤東爺爺奮發(fā)苦學(xué)，最終當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)人的故事。讀完我才明白，學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，還是一種回報(bào)：回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)，積極樂觀的生活。這樣，就能讓社會(huì)更進(jìn)一步，人類文明更進(jìn)一步。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。未來是需要我們?nèi)ヅΦ�。�?dāng)然，我們也一定要好好珍惜這來之不易的幸福生活。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇19
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，“我為人人，人人為我”我相信當(dāng)你在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，當(dāng)你需要幫助時(shí)別人也一定會(huì)把援助之手伸向你的。
前些日子我在報(bào)紙上看到一則新聞。一位少女作者保時(shí)捷跑車穿過鬧市，在他們前面不遠(yuǎn)處一位老人暈倒在了路邊。少女立刻下車幫助那位老人還想把他送到醫(yī)院，可車內(nèi)的男子卻一副很不樂意的樣子，最終在那位少女的強(qiáng)烈要求下老人最后被送進(jìn)了醫(yī)院。
這是一位多么善良的女孩啊!她生活富裕卻平易近人樂于助人在“碰瓷”事件頻發(fā)的今天她還能毫不猶豫地去幫助暈倒在地的老人讓人忍不住為她豎起大拇指。
當(dāng)今社會(huì)有許多利用別人好心來達(dá)到自己不可告人的目的的人。也正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖谒远嗔嗽S多像車中男子一樣的人他們害怕自己的利益受損不愿去幫助別人所以會(huì)發(fā)生小悅悅那樣的事還有因?yàn)橐淮问茯_便不再去幫助別人的人難道你們聽到受傷的人痛苦的呻吟聲心里不會(huì)有一絲漣漪的嗎！如果每一個(gè)人都只想著自己的`話人與人之間就再?zèng)]有“情”字可言，就不會(huì)發(fā)生“最美司機(jī)”“最美媽媽”“最美老師”等事。他們都把別人的生命放在了自己生命的前面，生命是錢可以買的嗎？沒有了生命再多的錢也花不了。真正有財(cái)富的人擁有著一顆美麗的內(nèi)心，從他們身上散發(fā)著的人性的光輝讓人折服。
我們是祖國(guó)未來的希望，我們一定要具備這種樂于助人的精神，我們要感染身邊的人一起“我為人人人人為我”
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇20
民族有著五千年的歷史，隨著歷史也有許多美德習(xí)慣也流傳下來。
比如尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛……都是我們應(yīng)該做的，也是生活與社會(huì)中不缺少的。
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧！孔融的父親買了一些梨，把最大的'一個(gè)讓給了孔融，可是孔融卻把它給了自己的兄弟，自己挑了一個(gè)小的，大家都夸他十分謙讓。我們更該向孔融學(xué)習(xí)。在我們身邊也有許多像孔融一樣的“美德少年”，比如說，有一次，我和一位同學(xué)一起坐“105”上學(xué)，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶巍巍顫顫地走上來，車上的座位滿了，沒人愿意讓座，這時(shí)，我的同學(xué)陳雅君站了起來說：“奶奶您坐吧！”奶奶笑瞇瞇的說：“謝謝你呀�！标愌啪B說：“不用謝�！�
大家都聽過雷鋒的故事吧！他樂善好施、樂于助人，他為人民做的事數(shù)不勝數(shù)，我們還要爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。一次冬天，我去新華書店看書，看見店門口蹲著一位衣衫襤褸的老奶奶，老奶奶手里捧著一個(gè)破紙杯，向過路人乞討，她在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，可沒有一個(gè)人給予她施舍，我不忍心看老奶奶這樣可憐，連忙從自己的零花錢中取出2元，放進(jìn)她空空的紙杯里，老奶奶不停的說：“謝謝。”我忙說：“這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，我們一定要讓中華民族的美德傳下去，讓我們一起弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇21
中國(guó)有著幾千年的歷史，在這歲月悠長(zhǎng)的歷史中，發(fā)生了許多故事，這些故事有的令人贊嘆不已。
如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個(gè)小的，孔融尊老愛幼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
孟子是春秋時(shí)期的魯國(guó)人，三歲時(shí)就失去了父親，孟子小時(shí)候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽過吧，第一次原來的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學(xué)堂附近，剛搬到學(xué)堂附近的孟子，覺得上學(xué)很好玩，便偷偷地在學(xué)堂墻外聽先生講課，孟子一邊聽一邊學(xué)，后來孟子到學(xué)堂里上學(xué)了，可是沒過幾天孟子厭倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學(xué)了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而廢，否則會(huì)一事無成，孟子聽了媽媽的話后，從此以后做任何事情都會(huì)持之以恒的堅(jiān)持到底，后來終于成為了一代歷史偉人。持之以恒才能將事情做好，這個(gè)道理大家一定要銘記在心。
周恩來是一國(guó)總理，小時(shí)候，周恩來非常喜歡讀書，有一次，先生問“你們?yōu)槭裁炊x書？”，有的說“為父母而讀書”，有的說“為自己的.前途而讀書”，還有的說“為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書”，而周恩來卻說“為中華之崛起而讀書”。我們要向周總理一樣有遠(yuǎn)大的志向。
中國(guó)有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠(yuǎn)大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統(tǒng)美德大家一定要傳承下去。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇22
謀求中國(guó)軍事高科技和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是錢學(xué)森畢生的夙愿。因此，他以科學(xué)家的超前目光，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)科技人才培養(yǎng)提出了高屋建瓴的見解。自195年以來，錢學(xué)森曾多次談起關(guān)于“科技帥才”的話題。錢學(xué)森說：“現(xiàn)在要求培養(yǎng)一批科技帥才，即是一批工程師加科學(xué)家加思想家的人才”；“當(dāng)帥才的，在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該從基礎(chǔ)應(yīng)用到工程實(shí)踐，都能夠考慮到”。錢學(xué)森支持新學(xué)科，扶植邊緣學(xué)科，每一種創(chuàng)新的觀點(diǎn)和設(shè)想都能得到鼓勵(lì)。他說：“要提倡創(chuàng)新思維，正確與否交給實(shí)踐去檢驗(yàn)�！�
早在196年，錢學(xué)森就認(rèn)為，高技術(shù)革命必將帶來軍事技術(shù)的迅速發(fā)展，軍隊(duì)將成為知識(shí)密集的部門。未來戰(zhàn)爭(zhēng)將廣泛使用各種先進(jìn)武器系統(tǒng)，戰(zhàn)場(chǎng)情況錯(cuò)綜復(fù)雜，從而對(duì)指揮人員的科技文化和軍事素養(yǎng)提出更高要求。他在分析外軍與我軍軍官的`文化水平后敏銳地指出，為應(yīng)付未來可能發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，軍隊(duì)干部應(yīng)逐步達(dá)到大學(xué)以上文化水平，師職干部應(yīng)是碩士，軍職干部應(yīng)是博士，戰(zhàn)士的文化水平也要相應(yīng)提高。他的遠(yuǎn)見卓識(shí)受到中央軍委、總部的高度重視。
今年已90高齡的錢學(xué)森，仍時(shí)刻關(guān)心著國(guó)防高科技和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)展，他對(duì)前來看望他的軍委領(lǐng)導(dǎo)同志說，要抓緊科技發(fā)展戰(zhàn)略研究和人才隊(duì)伍建設(shè)。記者在錢老家中看到，在他臥榻正對(duì)面書架上最顯眼的地方，擺放著一尊“神舟號(hào)”航天飛船的模型。透過飛天的神舟，他那智慧的目光將永遠(yuǎn)注視著祖國(guó)騰飛的未來。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇23
今天，我站在鮮紅的國(guó)旗下，沐浴著明媚的陽(yáng)光，讓和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感覺到幸福極了。當(dāng)我高高地舉起右手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮的時(shí)候，我心潮澎湃，想到了很多很多……
我仿佛看到，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，多少革命先烈，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立，冒著敵人的炮火，勇敢前進(jìn)，鮮血染紅了他們的軍裝……
我仿佛聽到，在敵人的刑場(chǎng)上，多少革命志士，英勇不屈地面對(duì)兇惡的敵人，在罪惡的槍口下，高呼著革命口號(hào)，英勇就義……
我知道，鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，多少革命先烈，為了讓紅旗在祖國(guó)大地高高飄揚(yáng)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！沒有這些戰(zhàn)士的.舍生忘死的中華美德，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在幸福成長(zhǎng)的和平時(shí)代。
我還知道，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。我們今天能站在國(guó)旗下，系著紅領(lǐng)巾，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，沒有千千萬萬革命先烈拋頭顱、灑鮮血，就沒有我們今天美好的幸福生活。
此時(shí)此刻，我五指并攏，高舉過頭，莊嚴(yán)地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，要向他們那樣，人民的利益高于一切。要讓他們?nèi)掠兄�，革命自有后來人�?/p>
我要在星星和火炬燃燒的少先隊(duì)隊(duì)旗的引導(dǎo)下，向著光明和未來前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇24
柳葉枯了，有再綠的時(shí)候；桃花敗了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長(zhǎng)。
兒時(shí)，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說：“不玩了。”他們便放松了警惕，我訊雷不及眼耳之勢(shì)，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的.“果汁”從皮膚流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長(zhǎng)。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇25
我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中，有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛，我真的很幸福。
我從小爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶照顧我的生活，雖然爸爸媽媽不在我的身邊，但是他們非常的`愛我，每次他們回來看我的時(shí)候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的，只要是我喜歡的東西，不管多少錢，他們都給我買。
我從小到現(xiàn)在，一直都是和爺爺奶奶生活在一起，我每天上學(xué)放學(xué)，都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)，放學(xué)去接我，不管是怎么炎熱、寒冷，爺爺都回去學(xué)校接我。得有一年冬天，天真冷啊，爺爺騎著自行車接我回家，后座上坐著年幼的我，我對(duì)爺爺說：“我真冷!”爺爺聽了，毫不猶豫的把手套摘給了我，手套很大，上面還殘著爺爺?shù)捏w溫，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爺爺把我抱下車，當(dāng)時(shí)，我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t，我趕緊給爺爺搓搓手，爺爺親了親我的臉蛋說：“我的小孫女長(zhǎng)大了、懂事了�！蔽倚睦锔械轿艺嫘腋�。
奶奶對(duì)我的疼愛是無法比的。我每天放學(xué)回家后，作業(yè)不管怎么多，奶奶都在陪伴著我，我作業(yè)多的時(shí)候，沒有時(shí)間吃水果，奶奶就把水果削成一塊一塊的，用牙簽扎著喂我，每天早晨起床的時(shí)候，都是奶奶從床上把我扶起來，奶奶還問我喜歡吃什么，就給我做什么，如果我吃得多，奶奶就會(huì)開心的笑了。
我以后要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人才，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇26
聽姥姥講，在以前他們的年代時(shí)，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。
記得小時(shí)候，我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴(yán)重了�！倍r(shí)候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)自己做，讓日夜為我們操勞的.父母歇一會(huì)兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩，爸爸就會(huì)領(lǐng)我去，回來吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí)，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真，媽媽一做蝦，我就把蝦頭都揪下來給媽媽，媽媽竟沒有說我，反而說我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。
我就這么長(zhǎng)大，直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛真是不容易。
我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸福。現(xiàn)在雖然沒有那些蝦了，但我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇27
在幸�？鞓分邪l(fā)展，我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說竅門，那么就看下列的四個(gè)公式計(jì)算。
幸�？鞓�=學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個(gè)鐘頭。看了以后，都會(huì)感覺有很大的獲得，我感覺十分開心。數(shù)學(xué)課，也就是我的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)候沒事兒攻克一兩個(gè)計(jì)算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說了，不便是嘰里咕嚕好多個(gè)洋文嗎？我這個(gè)好進(jìn)行，記錄下來就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸福快樂=真情
我毫無疑問的說，有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽，是一個(gè)追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴(yán)肅認(rèn)真，是一個(gè)已經(jīng)打工賺錢的人。盡管我的爸爸十分嚴(yán)肅認(rèn)真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個(gè)是“被子”，一個(gè)是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸福快樂。
幸�？鞓�=友誼
在小學(xué)生活中，我有一個(gè)知己最好的`朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動(dòng)。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。
幸�？鞓�=歡樂
幸�？鞓返年P(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)是歡樂，假如你不開心，為什么會(huì)幸�？鞓纺兀恳虼�，要?dú)g樂過好每一天。
幸�？鞓返倪@四個(gè)公式計(jì)算，大家都記牢了沒有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇28
老一輩人說，我們這一代人是“有你在就知道幸�！薄Ｊ沁@樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸�！�。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥垼瑒e遲到�！蔽亿s緊接過蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？
中午放學(xué)后，我和朋友去買數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了�！板X丟了！”我忍不住哭了出來�！霸趺崔k，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說。這時(shí)，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說：“今天下午我用錢還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的`朋友我不開心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前�？粗_(tái)燈后面的父親，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺(tái)燈照明。”聽著他的話，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無時(shí)無刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸�？梢院苄 Ｒ苍S你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇29
幸福是一杯溫暖的茶，在你感到寒冷時(shí)它會(huì)溫暖你的心扉，幸福是一盞燈，在你彷徨無措是，它會(huì)點(diǎn)亮你前方的路，幸福是一句問候，在你沮喪時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力……
幸福是付出
一大早，便聽見媽媽的聲音：“小懶蟲，起床了，看看我給你做了什么好吃的�！蔽胰嗔巳嘌劬�，順著香味聞了出來。我不由得大叫：“呀，今天是什么好日子呀，怎么這么豐盛�！眿寢屧谝慌哉f：“現(xiàn)在你上初中了，我和你爸爸決定，一周抽出兩天時(shí)間，給你做頓好的`，補(bǔ)充一下營(yíng)養(yǎng)�！蔽翌D時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。
幸福是媽媽的一句問候，幸福是在沮喪時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我在爸爸媽媽給我的幸福中成長(zhǎng)。
幸福是問候
今天，媽媽讓我去給她買東西，費(fèi)了好大的勁兒，終于買齊了，我拿好找回的零錢向外走去，可是外面天寒地凍，路上也是結(jié)了厚厚的冰，盡管我走的小心翼翼，可還是一個(gè)踉蹌，摔倒在地上，這時(shí)一旁的老奶奶看到我，急忙關(guān)切的問：“孩子怎么樣，沒摔疼吧！”我望著老奶奶那急切充滿關(guān)愛的眼神說：“沒事，老奶奶�！边@時(shí)老奶奶提著的心才落下來，對(duì)我說：“沒事就好，沒事就好。”說著，又幫我撿起了地上的水果和零錢。
幸福是在你無助時(shí)的一聲問候；幸福是在你傷心是關(guān)懷，我在陌生人給我的幸福中成長(zhǎng)。
幸福是一條川流不息的河，能夠滋潤(rùn)我們的心田；幸福是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路；幸福是一陣風(fēng)，輕輕吹過，卻讓人感覺無限的涼爽。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在幸福中成長(zhǎng)。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇30
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有許多為國(guó)家作出貢獻(xiàn)并獻(xiàn)出他們寶貴生命的英雄們。但是我最敬佩的就是全心全意為人民做事，無私奉獻(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民做事的.楷模。他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生做出了許多助人為樂的事情。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上的一位婦女抱著一個(gè)小孩，拉著一個(gè)小孩，背著一個(gè)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著，雷鋒忙上前去打聽，才知道這位大嫂剛從外地探親回來，要到十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒平時(shí)省吃儉用，在勞動(dòng)時(shí)連一瓶汽水都舍不得買，但對(duì)于國(guó)家的建設(shè)，他從不吝嗇。
雷鋒在22歲時(shí)因公殉職，當(dāng)時(shí)在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開了隆重的追悼會(huì)，近十萬人護(hù)送靈柩向烈士陵園走去……雷鋒全心全意為人民做事，把他有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去的精神，他干一行愛一行，舍己為人，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)，也是我們建設(shè)和諧社會(huì)最基本的要求。愿雷鋒的精神繼續(xù)更好的熏陶著后人，愿雷鋒的精神永垂不朽，愿我們更有一個(gè)跟美好的明天!
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇31
中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。
古時(shí)候也有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當(dāng)然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事
助人為樂是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂的事兒。
記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運(yùn)動(dòng)鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運(yùn)動(dòng)鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會(huì)濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因?yàn)槲掖┑臎鲂�，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會(huì)為此罵我，但她的.媽媽會(huì)。我想：反正我不會(huì)少一塊肉，我媽經(jīng)常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因?yàn)椴惶珪?huì)帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩(shī)語(yǔ)你會(huì)不會(huì)騎車子啊！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會(huì)兒，我和張玉英都習(xí)慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
助人為樂不僅幫助了別人，同時(shí)，自己也快樂著。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇32
“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”這十二個(gè)字包含了許多深刻的意義，有著許多我們理解不透的'含義。而這當(dāng)中又有哪些美德呢？
美德是“百善孝為先”孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。比如我沒看到的有些電視中，其中有部電視劇上面寫一個(gè)窮書生，爹爹去世了就賣身葬父。感天動(dòng)地，令人佩服。
美德是'誠(chéng)信”對(duì)家人誠(chéng)信，對(duì)朋友誠(chéng)信，對(duì)任何人講信用說到做到。想到這我又想起一則故事，有一對(duì)兄弟他們開了家酒店，生意一直很好，是因?yàn)楦绺缈偸琴u純真的酒而且價(jià)格公正。又一次哥哥出差，弟弟就想我們買的都是好酒，憑什么價(jià)格這么低，于是他就酒里加了水，哥哥回來后知道了大怒對(duì)弟弟說：“我們之所以生意這么好，是因?yàn)槲覀冎v信用不像其他酒店那樣不講信用，所以才有許多人光顧我們酒店，現(xiàn)在你卻……”弟弟聽后十分懊悔，于是他們又開起了紅紅火火的酒店。這則故事告訴我們做任何事一定要講信用，千萬不能欺騙人。美德是“謙讓”，謙讓父母，謙讓長(zhǎng)輩，對(duì)任何人或事要謙讓不能夸大。比如古時(shí)候孔融讓梨，那是孔融四歲，一個(gè)四歲小孩就懂得謙讓，讓人驚嘆不已，再想想我們吃一個(gè)東西還要互相爭(zhēng)奪，爭(zhēng)吵，太令人失望。一個(gè)梨，一個(gè)謙讓，讓孔融成為一個(gè)具有美德的人�！�
讓我們一起“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”，讓世界變得和諧，變得美好。讓世界更加幸�？鞓贰�
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇33
當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候，當(dāng)大雁又從北方歸來的時(shí)候，當(dāng)花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……我們也在成長(zhǎng)。也許，你沒有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng)，但時(shí)間能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙，沒有好好享受童年，它就悄然而逝，但當(dāng)你放眼未來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。
我已經(jīng)到了高年級(jí)，每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”——令人心煩的作業(yè)和功課，我覺得自己生活在沒有陽(yáng)光的世界里，我的心靈似乎被禁錮了，作業(yè)占用了我一大半的課余時(shí)間，我?guī)缀鯖]有了自由，因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)抓得特別緊。我就像一只疲倦的駱駝，在沙漠里走不到盡頭；我就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑……我煩惱啊，在我的心中彌漫著一層稀薄的煙霧，風(fēng)不能將它們吹散。
有人說：“人生中有兩個(gè)靈魂，一個(gè)是快樂，一個(gè)是煩惱，如果將它們兩者結(jié)合起來，必定能組成完美的人生�！蔽矣X得這句話很有道理，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，有煩惱，也有快樂。當(dāng)我看到自己的`耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí)，心里為自己感到驕傲；當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí)，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符驅(qū)散了我的煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的旋律也在我心中奏響；當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中，明白了一個(gè)個(gè)哲理，使我更加明智。我愿做一朵浪花，在知識(shí)的海洋里徜徉；我愿做只小鳥，在知識(shí)的天空中盡情飛翔；我愿做樂曲中的一個(gè)音符，跳躍，陶醉……
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇34
我的童年是什么，一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是！我的童年是五味瓶，有酸也有甜。
曾經(jīng)的我有點(diǎn)膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山，可是爬了一半以后，天氣變陰沉了，我突然有點(diǎn)害怕了，腳不聽使喚，怎么也不往前了。一轉(zhuǎn)眼姐姐們都爬上去了，我不敢往山上走，也不敢一個(gè)人回去，嚇得坐在大青石上，哭了起來，后來媽媽找了好久才在山上找到了我，而如今我膽大多了，更能干了，周末我可以獨(dú)自一人去興趣班上課，假期里我獨(dú)自一人坐公交車到鄉(xiāng)下老家看老人。遇到困難，遇到挫折，我也不再哭哭啼啼，而是努力面對(duì)，自己想辦法解決，去克服它。
我長(zhǎng)大了，心事也變得多了，我不再拉著媽媽的`衣角要她給我買巧克力，不再整天擺弄自己那心愛的芭比娃娃，不再和同學(xué)們嬉笑打鬧，而是會(huì)學(xué)著大人的樣子和同學(xué)們一起認(rèn)真探討知識(shí)，討論各種有意義的話題。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也管的越來越緊了，除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，回到家中，爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣，
各種興趣班讓我煩躁而又無可奈何�？墒敲慨�(dāng)看到媽媽那擔(dān)憂期盼的目光，我的心又軟了，慢慢明白了，這都是大人們望女成鳳的節(jié)奏。
我的童年生活是豐富多彩的，也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味，可能這就是長(zhǎng)大的味道！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇35
我深深地感悟，我是沐浴著陽(yáng)光是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。
讀了前蘇聯(lián)息野高我基的《童年》后，給我以極大的震動(dòng)替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經(jīng)存在過那樣冷淡的社會(huì)而惱怒，更為本人像一棵沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(zhǎng)的小樹而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我，一個(gè)十二歲的小姑娘，不曉得從什么時(shí)候開端，經(jīng)常有意無意的搜查身邊的美景，發(fā)明而置身于美麗景色之中，給我愉悅、恬靜的`感到。這時(shí)候，我也常常望瞅俏麗風(fēng)景中的我大家，自發(fā)穿著鮮明整齊，身口健康陽(yáng)光，增加了那景色的亮麗，是那景色里協(xié)調(diào)的一局部。我相比于那個(gè)倒霉的阿廖沙，生活在無邊的幸福里。我幸福的來源是什么？是父愛母愛給了我健康陽(yáng)光的身心，是前輩親情的關(guān)愛讓我也成為漂亮景色中的亮點(diǎn)。我幸福，我是沐浴在愛的陽(yáng)光里。
倒霉的阿廖沙的童年在輟學(xué)務(wù)農(nóng)。
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)行將畢業(yè)的小學(xué)生，忙完了早從習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學(xué)室的大片殘暴陽(yáng)光，享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個(gè)晦氣的阿廖沙是生涯在無邊的幸福里。我們幸福的本源是什么？是我們有一個(gè)巨大的祖邦母親，她給我們無窮的慈祥、無限的庇護(hù)。我們的學(xué)校、我們的班級(jí)和咱們所有共教們是依偎在祖國(guó)母疏的懷抱面。
嘆氣走運(yùn)的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴著陽(yáng)光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。
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