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伴我成長(zhǎng)半命題作文

時(shí)間:2024-06-26 16:41:26 曉鳳 成長(zhǎng)作文 我要投稿

伴我成長(zhǎng)半命題作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的伴我成長(zhǎng)半命題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伴我成長(zhǎng)半命題作文(精選31篇)

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 1

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)好書(shū)伴我成長(zhǎng)古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū)就像一位知識(shí)老人,傳授給我們?cè)S多深?yuàn)W的知識(shí)。我很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū),我讀的第一本書(shū)是《格林童話》。我最喜歡里面的.《灰姑娘》。

  我喜歡故事里勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經(jīng)歷了很多的磨難,但最終跟王子過(guò)上了幸福的生活,這個(gè)故事令人很感動(dòng)。我常;孟胱约河幸惶煲矔(huì)穿上水晶鞋。是這個(gè)故事讓我有了許多夢(mèng)想,也讓我明白了什么是真善美。我喜歡讀漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)里的故事很搞笑,每次看漫畫(huà)書(shū)我都會(huì)愛(ài)不釋手,笑個(gè)不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。里面的故事雖然很短,卻教會(huì)了我很多道理:無(wú)論遇到什么難事,只要肯動(dòng)腦筋,往往壞事也會(huì)變成好事。書(shū)是知識(shí)的源泉,有了書(shū)世界才會(huì)更精彩。

  書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伙伴,有了書(shū),我們才會(huì)更快樂(lè)。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 2

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō):“書(shū)是黃金屋!边@句話說(shuō)的好,我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無(wú)際的'大!

  我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書(shū),我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)!苯窈,我依然會(huì)繼續(xù)保留讀書(shū)的習(xí)慣!因?yàn)樽x一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門(mén)又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 3

  在人的一生當(dāng)中,生命最重要。要提到“生命”這個(gè)字眼我們必然需要健康,健康對(duì)我們很重要,就像題目所說(shuō)的那樣,健康會(huì)陪我們度過(guò)一生,如果我們沒(méi)有健康陪伴,那我們的'生命就得不到保證。

  打個(gè)比喻來(lái)說(shuō),健康好比一個(gè)嬌小的女孩子,弱不禁風(fēng),稍微一不留神就會(huì)影響到它。吃得少會(huì)影響到它,著了涼會(huì)影響到它,有時(shí)候不規(guī)律生活也會(huì)會(huì)影響到它。

  健康要陪我們度過(guò)一生,健康對(duì)我們很重要,是必不可少的,所以我們要愛(ài)護(hù)它。如若一個(gè)人不健康了,那他就會(huì)生病,甚至?xí)廊ァ?/p>

  健康有無(wú)數(shù)個(gè),每個(gè)人身上都有健康,有一回我生病了以后,感覺(jué)身上有無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在爬一樣難受。我們現(xiàn)在要多吃營(yíng)養(yǎng)品,要多吃水果蔬菜才能身體健康。

  最后,我祝大家身體健康。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 4

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信你也錯(cuò)不了,如果你還不夠堅(jiān)強(qiáng),就聽(tīng)我給你講一講我自己的故事吧。

  記得小時(shí)候去姥姥家,小姨帶我出去玩,剛把我放在自行車的后架上,還沒(méi)坐穩(wěn),就聽(tīng)”咣“的一聲,我掉在了地上,鮮血立刻就流了出來(lái),我剛要哭出來(lái),忽然聽(tīng)到有人說(shuō)”昀昀“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)呀,摔倒了都不哭,換作別人的孩子早就淚水橫飛了,是”堅(jiān)強(qiáng)“二字,讓我忍住了淚水,忍住了傷痛,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  還有一次,是在我生病的'時(shí)候,高燒不退,這可急壞了家里所有人,立刻送我去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):打針吧”,我的心一下子就提到了嗓子眼,要知道打針是件很痛苦的事,正在我要委屈的時(shí)候,護(hù)士姐姐說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)昀昀是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。”一句堅(jiān)強(qiáng),徹底改變了我的想法,我說(shuō):“姐姐,沒(méi)事的,我堅(jiān)強(qiáng)。”

  是堅(jiān)強(qiáng)伴著我的童年,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 5

  “書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話說(shuō)得真好,每次讀書(shū)的時(shí)候,我都說(shuō)這句話。隨著日子越來(lái)越多,我漸漸養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書(shū),從中我琢磨出了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法——多讀書(shū)。

  書(shū)其實(shí)就是幫小學(xué)生寫(xiě)好作文的營(yíng)養(yǎng)品,簡(jiǎn)單地說(shuō):作文是“人”,書(shū)是“食物”。多讀書(shū)等于讓小學(xué)生的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。因?yàn)闀?shū)里有許多好的`成語(yǔ),好的句子,好的比喻句……書(shū)你讀多了那些好詞好句也會(huì)深深地印到你的腦海里,寫(xiě)作文是也會(huì)很自然地用上,按這個(gè)道理說(shuō),讀書(shū)越多,小學(xué)生的作文質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高,越來(lái)越好。

  我就是這樣的,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看一本書(shū),一天不看心里就發(fā)癢,可是好好有時(shí)候根本不同意我看書(shū),所以有時(shí)候我會(huì)偷偷地看,反復(fù)看幾遍。語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)這么好。

  如果你們想寫(xiě)好作文,就多讀書(shū)吧!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 6

  論語(yǔ)有二十篇,其中讓我體會(huì)較深的是〈為政篇〉第二,里面的“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見(jiàn)闕殆,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!边@句話告訴我們:要多聽(tīng)各種意見(jiàn),把覺(jué)得懷疑的地方避開(kāi),謹(jǐn)慎地說(shuō)出其余的,這樣少犯錯(cuò)誤;要多看各種情況。把覺(jué)得有危險(xiǎn)的地方避開(kāi),謹(jǐn)慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談,否則就會(huì)言多必矢。而且還要三思而后行。

  論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的,比如:“學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué),則殆!币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考,就會(huì)迷惑;只去空想而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學(xué)的.內(nèi)容,就不會(huì)被迷惑。 比如:英語(yǔ)要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽(tīng)多說(shuō),才能學(xué)好英語(yǔ)。它對(duì)于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 7

  每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑到我的床前,文明禮儀便開(kāi)始了它一天的之旅。

  你們看!蔚藍(lán)的藍(lán)天上,鳥(niǎo)兒在自由自在的飛翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好,那清脆唧唧喳喳的叫聲,飄到了天涯海角。那是因?yàn)槲拿鞫Y儀在?墒牵(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥(niǎo)嘲笑,當(dāng)你看到有人把香蕉皮丟棄在地上時(shí),小鳥(niǎo)都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢中里豎起文明的標(biāo)語(yǔ)牌,在擁擠的.大街上,把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫(xiě)一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī),我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅游,沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意,當(dāng)我們,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么你已經(jīng)做到了文明禮儀,那是有趣的游戲,就看你在不在意,請(qǐng)遵守文明禮儀。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 8

  從幼兒園開(kāi)始,我就特別喜歡書(shū),媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),有”走迷宮,童話故事“等等,五顏六色的圖片吸引著我,我不忍放下,媽媽給我講書(shū)中的故事,我被書(shū)中的故事,深深吸引。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,借助拼音,我可以讀許多的書(shū)了,隨著識(shí)字的'增多,我更喜歡讀書(shū)了。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了讀書(shū)、董存瑞等英雄,我被他們的故事所感動(dòng)。珍惜今天的幸福生活,熱愛(ài)自己的祖國(guó)。讀科普書(shū)帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;神話故事書(shū)為我插上想象的翅膀;在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔;作文書(shū)內(nèi)容非常豐富,像一位小老師,教會(huì)我怎樣寫(xiě)作文;寓言故事,淺顯易懂,讓我明白了做人的道理。

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我把零花錢(qián)買(mǎi)了書(shū),改掉了我亂花錢(qián)的壞毛病,好書(shū)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)“。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 9

  我今年九歲了,我最好的伙伴就是書(shū)。它在這九年一直陪著我,書(shū)就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始,圖畫(huà)書(shū)伴著我。三歲時(shí),故事書(shū)伴著我。五歲時(shí),卡通書(shū)伴著我。七歲時(shí),作文書(shū)伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書(shū)每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書(shū),就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書(shū)。只要媽媽一給我錢(qián),我就存起來(lái),只要錢(qián)夠了,我就會(huì)跑到書(shū)店,買(mǎi)到我喜歡的.書(shū)了。我的小豬已經(jīng)吃的很重了。這錢(qián)是我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)呢。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。所以,我們就要努力讀書(shū)。要天天向上。能更上一層樓。

  我愛(ài)我的好伙伴書(shū)。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心。它每天都陪我入睡。所以,我愛(ài)我的伙伴。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 10

  在院子里,幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香,那是文字在飛揚(yáng)。

  ——題記

  我坐在位子上,一轉(zhuǎn)生,看見(jiàn)了杏黃色,用檀木制成的書(shū)架,書(shū)架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書(shū)。

  提起書(shū),不禁讓我想起了一系列的名著:羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的書(shū);沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大;金庸的`著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路,它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途,使我?jiàn)^勇前行。

  當(dāng)我每打開(kāi)一本書(shū),一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著一縷茶香,真是美妙無(wú)比,那是天空湛藍(lán)、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物,一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書(shū),帶給了我無(wú)盡的知識(shí),讓我明白做人的意義,我十分感謝書(shū)。

  書(shū)香是我最好的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 11

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智。偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò):“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不讀!

  四歲時(shí)

  懵懵懂懂,媽媽帶我去了圖使館。面對(duì)這色彩繽紛的繪本,好像在我眼前打開(kāi)了新的世界。雖然好些字不認(rèn)識(shí),只能看圖畫(huà),但是我還是看的津津有味。在這里我看到了可樂(lè)是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的,消防員叔叔是怎樣滅火的,小蝌蚪是怎樣找到媽媽的……

  現(xiàn)在

  我的房間里有一個(gè)大大的'書(shū)柜,里面放滿了我收藏的圖書(shū)。有色彩明快的繪本,有聞名中外的名著,有談古論今的歷史書(shū),有想象力豐富的童話……一本本圖書(shū),帶我領(lǐng)略這色彩斑斕的世界。一篇篇故事,為我講述人生的道理。

  書(shū)伴我從童年走到了少年,啊,我愛(ài)讀書(shū),它是那么的潔白、純凈!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 12

  我酷愛(ài)體育,就像泰戈?duì)栒f(shuō):“靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)。”這句話讓我對(duì)體育產(chǎn)生了濃厚的`興趣。

  就在今天上午,我們考試了體育,跑步50米,我本來(lái)以為是400米,這幾天一直在練長(zhǎng)跑,可誰(shuí)知是短跑,我屬于短跑慢,長(zhǎng)跑快,哎!我只能努力跑了。

  終于,該我們班了,我小心翼翼地走上了跑道,自己加油打氣。在一旁的裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備,跑!睒屄曇豁,我撒腿就跑,可“人外有人,天外有天”別人比我跑的還快,我本想放棄,可是,總有一股力量激勵(lì)著我前進(jìn),我一直向終點(diǎn)沖去,在踏進(jìn)終點(diǎn)的那一瞬間,我為我的堅(jiān)持而感到高興。

  雖然沒(méi)有達(dá)到滿分,但是我努力了。

  體育永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),正如一句話:“生命在于運(yùn)動(dòng)”體育啊!我為你驕傲!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 13

  快樂(lè)就像一輛小馬車,載著我們?cè)诳鞓?lè)的王國(guó)里馳騁。

  下課后,王忠禹、高明新和韓科研你好你好我們跑到操場(chǎng)上玩抓鷹雞的`游戲。

  高明信自告奮勇地說(shuō):“我不知道;“讓我做一只鷹吧”王忠禹也高興地說(shuō):“我想做一個(gè)雞媽媽這樣,其他人都變成了雞。

  游戲開(kāi)始了,并且“雞媽媽”喊道:“雞媽媽!”;孩子們,等一下鷹猛虎襲擊。幸運(yùn)的是;雞媽媽也是";世界級(jí)武術(shù)并使用了凌波微步阻止對(duì)的攻擊;鷹當(dāng)“鷹”生氣時(shí),她會(huì)左右倒水,“雞媽媽”會(huì)左右阻攔,以防止“鷹”傷害她的孩子。在這個(gè)時(shí)候,鷹看到一個(gè)頑皮的雞寶寶逃跑。你不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。別再來(lái)了!之前雞寶寶回來(lái)后,他變成了囚犯對(duì)鷹。就在這時(shí),上課鈴響了,我們不情愿地回到了教室。

  快樂(lè)就像彩虹!快樂(lè)就像糖果!快樂(lè)更像一輛小馬車,載著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 14

  書(shū)是我最親密的朋友!我從老約翰繪本館借閱圖書(shū)已經(jīng)兩年了,從每周四本,到每周八本,現(xiàn)在已經(jīng)好多好多了!

  我給大家講一個(gè)故事,名字叫《外面消失了》。

  從前,有一位紛紛奶奶和一只小貓,住在一個(gè)低矮的小屋子里,小屋有很多玻璃窗,四周都是高樓。一個(gè)冬天的.傍晚,紛紛奶奶說(shuō):“外面消失了!”小貓看了看說(shuō):“別逗了,那是玻璃上的水蒸氣”。紛紛奶奶打開(kāi)門(mén):“你看啊,外面就是消失了!”她們關(guān)上了門(mén),在屋里繼續(xù)煮湯,在玻璃窗上畫(huà)郁金香、小草、大樹(shù)、小鳥(niǎo)、長(zhǎng)椅,還唱著歌。后來(lái),她們不斷的申請(qǐng)老人公寓,結(jié)果真的得到了,于是她們搬家去遠(yuǎn)方,天黑才到達(dá)。第二天,紛紛奶奶發(fā)現(xiàn)外面有花、草、樹(shù)木,這是公園!紛紛奶奶和小貓每天都去公園里玩,從此過(guò)上了幸福的生活。

  只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!保護(hù)大自然,我們的家就會(huì)像花園一樣美麗!

  讀書(shū),我得到知識(shí),懂得道理!讀書(shū),我快樂(lè)!我會(huì)永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 15

  一本好書(shū)如一縷清風(fēng),能讓人身心愉悅;又如一個(gè)朋友,伴隨我一路成長(zhǎng),豐富我的人生閱歷。

  我自幼不愛(ài)讀書(shū),卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的.一個(gè)晚上,爸爸提議全家舉行一次成語(yǔ)接龍大賽。我靈機(jī)一動(dòng),身扛來(lái)一本詞典,決定打頭陣。我剛說(shuō)了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來(lái)。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼嘛!爸爸翻開(kāi)詞典,指著拼音說(shuō):“看看,這是ké,還是我定睛一看,臉頓時(shí)漲紅了。原來(lái)“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用這一口語(yǔ)化發(fā)音?磥(lái)中國(guó)字的學(xué)問(wèn)大著呢!從此,我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。

  徜徉書(shū)海,我才真正領(lǐng)略到書(shū)中的精妙。我曾經(jīng)為《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚(yáng);為《愛(ài)心樹(shù)》中的蘋(píng)果樹(shù)對(duì)小男孩的無(wú)私奉獻(xiàn)而肅然起敬;為《十萬(wàn)個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 16

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是智慧的結(jié)晶!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

  當(dāng)我仍在咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)了。那時(shí)候,媽媽買(mǎi)來(lái)一套《動(dòng)物插圖拼音故事書(shū)》,每天,我對(duì)這新奇的“玩具”愛(ài)不釋手,總要纏媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的.動(dòng)物故事中開(kāi)始……

  幼兒園讀中班的一個(gè)“六一”節(jié),老師送給我們每人一本《新華字典》,我認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字,并在學(xué)期末班級(jí)里舉行的查字典、識(shí)字比賽中均取得了第一名。小小成績(jī)讓我對(duì)查字典和識(shí)字有了更大的興趣,每當(dāng)我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候,在大街上遇任何不懂的漢字,都喜歡問(wèn)媽媽,還要媽媽一筆一劃地寫(xiě)給我看。功夫不負(fù)有心人,在我上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)短故事了。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 17

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)閻?ài)書(shū),我從中學(xué)到不少知識(shí),懂得了很多道理。

  也許是父母的熏陶,我從小就喜歡書(shū)。還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講故事,讀唐詩(shī)宋詞,雖然我不明白其中的意思,但我卻能背誦不少的詩(shī)歌。記得上幼兒園的時(shí)候,還給我的.同伴講故事呢。每當(dāng)看到爸爸媽媽看書(shū)讀報(bào),我心想,等自己長(zhǎng)大了,一定要好好學(xué)習(xí),這樣就可以知道更多更多的故事。

  上小學(xué)以后,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我開(kāi)始遨游在書(shū)籍的海洋里!队變褐橇κ澜纭烽_(kāi)啟了我的智慧之門(mén),《安徒生童話》讓我懂得了世界的冷暖,《上下五千年》讓我明白了中華民族的博大精深,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了社會(huì)和自然界無(wú)窮的奧秘。

  書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)伴我進(jìn)步,書(shū)伴我走向美好的未來(lái)!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 18

  媽媽一直對(duì)我的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)很苦惱,課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書(shū)法課堂。于是,我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛(ài)的書(shū)法老師---李老師。

  李老師大約五十多歲,長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,兩只眼睛炯炯有神,說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的'。

  課堂上,他既對(duì)我們的要求很高,又很幽默。記得有一次上課,因?yàn)槲业淖藙?shì)問(wèn)題,寫(xiě)豎總是向左傾斜,豎勾也總是寫(xiě)成斜勾。他就讓我重寫(xiě)。我一遍一遍地改正,可總是寫(xiě)不好,氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí),李老師走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有生氣反而很幽默地說(shuō):畢冠森,你的身體里面有根彈簧嗎?怎么我一松手就接著歪過(guò)去呀?惹得全班同學(xué)都哄堂大笑,我也笑了。接著,李老師便手把手地教我寫(xiě)了起來(lái)。

  現(xiàn)在我天天盼望著周日,因?yàn)槟茏哌M(jìn)書(shū)法課堂。在那里,李老師總是放著美妙動(dòng)聽(tīng)

  的音樂(lè),讓我們能夠靜下心來(lái)練字。

  生活中的美和愛(ài)無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),愛(ài)會(huì)伴你成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 19

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們攀上高峰。它就就像良藥,治愈我們的愚蠢。古今中外,多少名言贊嘆了書(shū)的好處。從古至今,多少詩(shī)詞帶給了我們美麗的人生!

  書(shū)要選精品,不選現(xiàn)代人的時(shí)髦之作,可以選一些古代名著,詩(shī)詞,兒童文學(xué)。我就是一個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)堆積如山,媽媽都有點(diǎn)兒煩惱。可我卻總是搖搖頭說(shuō),這些書(shū)可是我的.寶貝,不能清理喲!

  有一次我正在看《我們的校長(zhǎng)爸爸》這本曹文芳寫(xiě)的書(shū)?吹谜朊,媽媽突然叫我扔垃圾。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在書(shū)里遨游。要不是媽媽親自來(lái),我非得看完。看,書(shū)的魅力有多大!

  是書(shū),讓我的人生更加美麗。是書(shū),讓我的心胸更加寬廣。是書(shū),讓中華的血脈更加奔涌。四叔讓所有的人,有了進(jìn)步的能量!

  在我們還小的時(shí)候,我們看一些兒童的,到我們上小學(xué)時(shí),我們看起兒童文學(xué)。我們的進(jìn)步,跟著書(shū)走!中華血脈因?yàn)橛袝?shū)而更加長(zhǎng)遠(yuǎn)!讓我們跟著書(shū)走,走向更美好的未來(lái),更加美好的現(xiàn)在!創(chuàng)建屬于你自己的空間!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 20

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我現(xiàn)在生活中最快樂(lè)的事,只要一讀書(shū),我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次,我正在房間里看課外書(shū),媽媽叫我吃飯,我一邊答應(yīng)一邊走向客廳,正想著書(shū)中的那段情節(jié)的時(shí)候,一不小心,“咚”的一聲,頭撞到了墻上,頓時(shí),眼前全是金星在一閃一閃的,差點(diǎn)就哭了。媽媽問(wèn)我要不要緊,我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”我喜歡讀書(shū),也喜歡把好書(shū)珍藏起來(lái)。家里的書(shū)柜都裝滿了我喜歡看的.書(shū),里面的書(shū),對(duì)于好的書(shū),使我增長(zhǎng)知識(shí)、見(jiàn)識(shí)的書(shū),我都反復(fù)看了好幾遍。每天閑下來(lái)的時(shí)候,就拿起自己喜歡的書(shū)認(rèn)真的看了起來(lái)。我喜歡讀書(shū),常常為書(shū)中好玩的片段而捧腹大笑,難過(guò)的事情而淚如雨下,讀書(shū),給了我智慧和知識(shí),讓我懂得了做人的道理。讀書(shū),是我現(xiàn)在不可缺少的“快樂(lè)方式”!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 21

  有一個(gè)人,無(wú)論你走到哪里,都放不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài),讓你肆意地索取和享有,卻不要你的任何回報(bào)。這個(gè)人就是媽媽,這種愛(ài)就是母愛(ài)。

  每次回憶往事,我總會(huì)想起媽媽為我付出的一切。在我成績(jī)不理想時(shí),她總是安慰我;鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總是關(guān)心我;呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),她總是激勵(lì)我;幫助我……

  我記得有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,80分!我的眼眶濕潤(rùn)了,面對(duì)媽媽的眼神,我該如何是好……回家后我把試卷拿給媽媽看,媽媽反復(fù)的看了試卷上面的紅叉叉,然后把目光停在了80分上,“孩子,你只要吸取教訓(xùn),努力就行了!

  媽媽的愛(ài),如同春天的陽(yáng)光,溫暖著我的.心窩;媽媽的愛(ài),如同春天的暖風(fēng)撫摸著我的臉頰;媽媽的愛(ài),如同春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田;有媽媽的愛(ài)伴我成長(zhǎng),我真幸福!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 22

  爸爸愛(ài)好看書(shū)報(bào),每天下班回家,連家務(wù)也不做,就捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)甚至忘記了吃飯,媽媽生氣的叫他“書(shū)呆子”。

  回顧上二年級(jí)時(shí),每當(dāng)我看到爸爸看書(shū)這樣入迷,以為讀書(shū)很好玩,也曾經(jīng)拿來(lái)看看,可是一捧起書(shū)我就頭疼。可能是我和書(shū)沒(méi)緣吧。剛開(kāi)始看一些童話、作文選,現(xiàn)在看起了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》……一有空我就和爸爸“泡”在書(shū)堆中,跟著他遨游知識(shí)的海洋。

  自從我迷上了讀書(shū)后,知識(shí)增長(zhǎng)了許多。記得我剛上幼兒園時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)在飛行。飛機(jī)為什么能飛?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?在我腦子里打下了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),F(xiàn)在我讀了書(shū)以后,才用科學(xué)的'答案解開(kāi)了這個(gè)謎。

  書(shū)啊,是你給我豐富的知識(shí),是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話真是千真萬(wàn)確的啊!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 23

  這幾天,老師說(shuō):“我們班有5個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫(xiě)一本書(shū)的讀后感。有:張萌萌、張玉婷、袁首陽(yáng)、何陳宇、夏雯,來(lái)領(lǐng)書(shū)本。”我也要寫(xiě)呀!可慘了!

  是要做個(gè)文明的美德的好孩子,幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書(shū)一共有15課,每課都有一句名人的.格言,能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí),這本書(shū)對(duì)我們幫助也挺大。

  爸爸媽媽你們辛苦啦,古人曾經(jīng)說(shuō):“父母者,人之本地。”——司馬遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂(lè)樂(lè),才會(huì)放心。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)雨果說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的尊重。

  這本書(shū)教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí),尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠(chéng)實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境,從我做起。閱讀了這本書(shū)——文明美德 伴我成長(zhǎng),我記住了不少格言,對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 24

  在一片昏黃的燈光下,幾疊書(shū)本散落在書(shū)桌上,燈光似乎將它們圍繞起來(lái),連接成我成長(zhǎng)的美好回憶。

  六歲,只知道玩樂(lè)的我不知在什么力量的引導(dǎo)下打開(kāi)了一本繪本,也許是因?yàn)槔L本那精美的.圖畫(huà)吧,我竟迷上了它,并久久無(wú)法自拔。我已沉浸在白雪公主得到幸福時(shí)的高興,丑小鴨被同類嘲笑時(shí)的悲傷,小貓釣到小魚(yú)時(shí)的激動(dòng)

  我任讀書(shū)的種子在我心中萌芽

  時(shí)光流逝,告別了娃娃書(shū)步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變厚了,書(shū)也變的深?yuàn)W了。我常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。

  我任讀書(shū)的小苗一天天在我心中生長(zhǎng)

  現(xiàn)在,我早已不沉迷于童話之中。四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》,常常擱置在我的床,還常常走入我的睡夢(mèng)。我為魯智深三下打死鄭關(guān)西而喝彩,為武大郎妻子的陰險(xiǎn)而難過(guò),為百姓的苦難生活而擔(dān)憂

  我任知識(shí)的果樹(shù),默默開(kāi)花結(jié)果

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 25

  文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的,作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,粗話,關(guān)愛(ài)別人,等等。有人說(shuō)過(guò)充滿文明的世界就是充滿鮮花和愛(ài)的`人類世界。文明是一種美德,只要有了文明,那世界就會(huì)更加友愛(ài),更加和諧。只要人人都做到做事文明,世界將變成美好的人間。也有人說(shuō):工作沒(méi)了可以再找,但是一個(gè)人如果不講文明,那一生就沒(méi)有意義了。

  文明,也許在有些人眼中,文明是一種微不足道的東西,但她是如此的只要,文明伴隨我們的一生,時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明,任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰,說(shuō)說(shuō)臟話以為沒(méi)什么大不了,但你想到?jīng)]有,隨地吐痰對(duì)別人的傷害有多大嗎,一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌,極易傳播病菌。害人又害己。因此,無(wú)論我們走到哪里,我們都要文明禮貌,一起構(gòu)筑我們的和諧家園,文明的城市。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 26

  冬日里的一天,我獨(dú)自坐在我的房間里聆聽(tīng)著從音響里徐徐傳來(lái)賈斯汀。比伯的歌聲,是那么美妙和高亢動(dòng)人心弦,我深深的迷戀賈斯汀·比伯的歌聲,我感覺(jué)他的聲音是最美的。

  以前我不太喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)一直不是太好。自從我成了賈斯汀·比伯的粉絲,我就開(kāi)始迷戀他的歌聲,但由于我的英語(yǔ)學(xué)得不好我基本聽(tīng)不懂歌詞,這讓我非?鄲,所以我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),我也堅(jiān)信只要像賈斯汀·比伯一樣努力,就沒(méi)有克服不了的困難,我的英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)提高的,F(xiàn)在我就開(kāi)始慢慢用心地學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí),聽(tīng)懂了賈斯汀·比伯的'大多數(shù)歌曲了。不但在英語(yǔ)方面要努力學(xué)習(xí),今后在各個(gè)方面都要發(fā)揚(yáng)這種不屈不撓的精神。

  只要付出努力和汗水,就會(huì)離成功越來(lái)越近。

  我認(rèn)為最美的聲音,就是邁向成功的腳步聲。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 27

  小時(shí)候,我總愛(ài)跑步去書(shū)店買(mǎi)書(shū)?墒,一回到家,又打開(kāi)電視,進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片中,就這樣日復(fù)一日。一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你買(mǎi)的'書(shū)至少看一看吧,書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,否則它們都過(guò)期了!”我,耷拉著臉,不耐煩地關(guān)掉電視,順手抓起一本恐龍世界。突然,走馬觀花的我,被里面的霸氣威猛的恐龍,深深地吸引!自此,我愛(ài)上了書(shū),甩開(kāi)了電視!

  一天早上,我坐在書(shū)桌旁,看一本《尋找三國(guó)秘密寶藏》,爸爸看見(jiàn)了走來(lái)說(shuō):“兒子,看書(shū)可以,可你得把褲子穿上吧!”“哦~怪不得這么冷!”我趕緊穿上褲子,繼續(xù)看書(shū),但卻不知道爸爸為什么偷著樂(lè)。吃過(guò)早飯,我摸摸口袋,咦,口袋呢?原來(lái)我把褲子穿反了,我趕緊脫掉褲子,“不穿了,煩人!”隨手一扔,卻掉進(jìn)了垃圾桶里,我只有呆呆地站著,這時(shí)爸爸來(lái)了,我趕緊躲起來(lái),不說(shuō)了……

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 28

  書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是人類生活必下可少的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍,伴隨著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,一到晚上,我經(jīng)常躺在媽媽?xiě)牙,?tīng)媽媽給我講故事。在我6歲時(shí),媽媽忙起來(lái)了。我只能一個(gè)人學(xué)著看書(shū),童話書(shū)籍里的有趣畫(huà)面映入眼簾,讓我很好奇,不知不覺(jué)我便看起了書(shū)。

  在我八歲時(shí),上三年級(jí)了,當(dāng)我看完一些童話書(shū)后,我漸漸明白了該怎樣去寫(xiě)人的.外貌和語(yǔ)言,這讓我向知識(shí)的海洋又邁進(jìn)了一步,也進(jìn)一步了解了童話的含義。

  直到現(xiàn)在,當(dāng)我又一次打開(kāi)熟悉的童話書(shū),便開(kāi)始明白文章句子的作用,讓我又深入地了解了童話。為什么白雪公主一定是善良的?為什么長(zhǎng)發(fā)妹不反抗黃臉怪?……難道這些只是巧合?不,這不是巧合,而是特定的故事情節(jié)。

  書(shū),能使我進(jìn)步,能使我成長(zhǎng)。我要在書(shū)籍的海洋里自由地遨游。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 29

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國(guó)演義》的世界……

  與書(shū)一同走過(guò)的每一分每一秒,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人們星光般的.鼓勵(lì);失落時(shí),給予人們清風(fēng)般的慰藉。我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我,著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣,認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)趣,認(rèn)為讀書(shū)很無(wú)聊,一聽(tīng)到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我改變了對(duì)書(shū)的看法。

  夕陽(yáng)已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊,于是從書(shū)柜上拿了一本《三國(guó)演義》來(lái)解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國(guó),身臨其境般的我,結(jié)識(shí)了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對(duì)書(shū)的看法,原來(lái)讀書(shū)并不是那么乏燥。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 30

  今天,我來(lái)介紹一下讓我打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén)的金鑰匙——讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣。

  我可是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷,我的`作文也自然是頂呱呱。因?yàn)椋覑?ài)看課外書(shū)。許多同學(xué)認(rèn)為,作文難,寫(xiě)作文更難。我的新作品:《讀書(shū)、寫(xiě)作秘訣》會(huì)幫你解決。

  第一招:詞句積累。比如說(shuō),你在讀書(shū)時(shí),可以把好詞句記在腦子里,回家后寫(xiě)在一個(gè)詞句積累專用本中。也可以直接寫(xiě)在本子里。還要多讀幾遍,盡量記在腦中。寫(xiě)作文時(shí)加進(jìn)去,分?jǐn)?shù)就會(huì)提高許多。作文字?jǐn)?shù)也夠了。

  第二招:讀后寫(xiě)收獲。比如,你讀一本叫《懂得愛(ài)吧!》的書(shū),讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫(xiě)作時(shí)寫(xiě)出點(diǎn)道理。

  這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙,就是它讓我打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén),就是它讓我感受到了成功的喜悅。

  伴我成長(zhǎng)半命題作文 31

  我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)起來(lái)的。我剛剛出生時(shí),什么都不懂,不會(huì)寫(xiě)字不會(huì)算數(shù)不明道理等等……當(dāng)我一兩歲的時(shí)候,媽媽講故事給我聽(tīng),買(mǎi)書(shū)看給我。讓我知道許多我不知道事情,讓我明白做人的道理,懂得尊敬長(zhǎng)輩團(tuán)結(jié)小朋友。待我三歲時(shí),爸爸媽媽送我到幼兒園,以后每天都在老師的'教導(dǎo)下學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí),晚上按照老師布置的書(shū)本做作業(yè),禮拜六日,爸媽帶我去少兒圖書(shū)館看課外書(shū),還借了許多書(shū)回家看。

  在幼兒園三年里,除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí),還看樂(lè)許多課外書(shū),交了很多好朋友。通過(guò)讀書(shū)認(rèn)字,我學(xué)會(huì)了我和我爸爸媽媽的名字,也記住了我家里的電話號(hào)碼,也會(huì)打電話和好朋友聊天等等……

  經(jīng)過(guò)三年的幼兒園快樂(lè)時(shí)光,我入讀黃花小學(xué)電腦班,學(xué)校發(fā)我很多書(shū)本,也定了許多課外書(shū)。兩位陳老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音拼讀,認(rèn)識(shí)許多新字,學(xué)會(huì)寫(xiě)作文、認(rèn)識(shí)人民幣、學(xué)會(huì)看時(shí)鐘、學(xué)會(huì)算數(shù)等等……

  在讀書(shū)中我也慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。

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