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實(shí)用的煩惱的成長作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臒⿶赖某砷L作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
我想成為大樹，但我卻是一棵小草；我想成為大海，但我卻是一條小溪；我想成為蒼鷹，但我卻是一只小鳥。就這樣，我的煩惱來了。
暑假剛剛開始第一天，我剛想偷看幾眼電視，可我還沒有坐下，“復(fù)讀機(jī)”就開始播放“緊箍咒”了：“下學(xué)期就升年級了，還想在這里看電視，還不快去復(fù)習(xí)……”。
唉！天天也就這么幾句話，說來說去的，我都可以背下來了。我剛想反抗，一看見媽媽那陰下來的臉，我立刻沒膽了，逃命似地沖入了書房。唉，母命難為呀！再說了，和媽媽斗嘴皮子，縱使你有三寸不爛之舌與鐵齒銅牙，也會被媽媽的三言兩語打敗！
坐在書桌前，望著堆積如山的作業(yè)，真想把作業(yè)給燒光，每本書的主編、校樣……全被我打上了大叉，誰讓他們“殘害”我們學(xué)生。我很難過，為什么大人們不會為我們著想呢？難道他們沒有自己的`童年嗎？還是他們早已忘記了自己的童年呢？……
難道成長的煩惱我們只能強(qiáng)忍著，我有時也會爆發(fā)的，在足球、籃球場上我拼命的奔跑，讓汗水一次又一次的打濕自己，發(fā)泄、減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱請您離開我，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我快樂的成長，好嗎？
煩惱的成長作文 篇2
在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。
在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學(xué)們認(rèn)識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的'名字，我心想：老師應(yīng)該不會選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說：先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天�。∵@下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)�，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說我這個圖書管理員容易嗎？
到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢！
現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因?yàn)橛辛藷⿶�，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。
煩惱的成長作文 篇3
長大了后，我的煩惱越來越多，數(shù)也數(shù)不清。
7月30日星期五晴
今天，太陽高掛在天空中，陣陣暑氣撲來，路邊的小樹被烤得無精打采。這么熱的.天，媽媽告訴我，給我報了暑假提升班。我一聽，頓時火冒三丈，沒經(jīng)過我的同意就報了，也不問我喜不喜歡？事后我把自己反鎖在房間，把傷心的事寫進(jìn)了日記本里。媽媽在我心里就像巫婆一樣。寫著寫著，我轉(zhuǎn)念一想，我這門成績也只能算得上中等，為什么不讓自己在暑假再提升呢？我恍然大悟，明白了媽媽的用意后，我十分懊惱，但又不敢跟媽媽去道歉。
9月1日星期二晴
今天，我升入六年級啦！在學(xué)校里是大姐姐了，我要為小弟弟小妹妹做榜樣。我想順利升入理想的初中，不想和媽媽分開。在六年級這一年里，我更要加倍努力。我有一個好朋友比我小一個月，她和我上同一個年級，她樣樣都比我好。雖然我十分努力，但我始終趕不上她。這也一直困擾著我呀！
9月12日星期六晴
開學(xué)兩周了，我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)比五年級繁重了。每天的生活被學(xué)習(xí)所占據(jù)，起早貪黑，閱讀，背誦，寫作業(yè)，沒有空余時間。我多想放了學(xué)，去鄉(xiāng)間的小路上撒野，嬉戲呀！
在我的成長中有許多煩惱，我雖然期盼著無憂無慮，但是這些煩惱也會讓我化為明天努力的動力。我會更努力做好一個六年級大姐姐的榜樣，給弟弟妹妹做一個好榜樣。未來的美好，我期待著奔向希望。
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