實用的雷鋒成長作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒成長作文 篇1

　　雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的'生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。

雷鋒成長作文 篇2

　　提到雷鋒這個名字，你們可能都不陌生。對，就是22歲被電線桿打中了太陽穴而死的.雷鋒。

　　他小時候就是個孤兒，他19歲的時候當(dāng)了兵。每月只花五角錢來理發(fā)，剩下的津貼全部獻給別人，它在部隊上是一個司機。

　　他20歲的時候去了天安門，心想：我終于可以去見毛澤東了�？上�沒有見到。

　　在他犧牲的以后，毛澤東為他寫下了一篇文章。

雷鋒成長作文 篇3

　　20xx年*月*日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日，作文 雷鋒精神伴我成長。61年來，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中�？梢哉f，不管是過去還是現(xiàn)在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。

　　三月的春風(fēng)吹拂著中華大地，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風(fēng)也吹進了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學(xué)的.校園中蓬勃開展了起來。

　　升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”，小學(xué)四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

　　3月5日的過去，并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ�活的一部分，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

　　只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！

　　湖南婁底雙峰縣印糖中心小學(xué)四年級:胡仕達

雷鋒成長作文 篇4

　　雷鋒是一位家喻戶曉的革命戰(zhàn)士，年僅22歲的他被一根平常的木桿結(jié)束了短暫而輝煌的生命。在世上，很多人是選擇滿足自我，不管他人瓦上霜，而雷鋒卻把他有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他的童年飽經(jīng)磨難，從小倍受地主老財欺凌。翻身得解放后，他用一顆熾熱的心報效祖國，熱愛黨，熱愛社會主義；他感恩社會，把祖國當(dāng)作母親，把同胞當(dāng)作親人，把滿腔熱情投入到社會主義革命建設(shè)中去，并迅速成長為一名優(yōu)秀的`共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　一雙雙褪色的襪子補了又補，一顆顆零落的釘子撿了又撿，一張張皺巴巴的小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢，連幾分錢的汽水都舍不得買，卻慷慨地把錢拿來資助戰(zhàn)友，捐助災(zāi)區(qū)，救助遭遇困境的陌生人，真是樸實又偉大！

　　雷鋒雖然與世長辭了，但他的精神卻永駐人間。正所謂是：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著�！�

　　瞧！一個個活生的小雷鋒神采飛揚、無時無刻都在熱心幫助他人：公交車上為老弱病殘讓座的雷鋒，提著袋子到處撿垃圾的雷鋒，熱心捐助貧困學(xué)生的雷鋒；社會上，成年人為別人獻血和捐獻器官的雷鋒，見義勇為的雷鋒，長期無私奉獻、幫助困難人群的老雷鋒......雷鋒一直伴隨著我成長，他從未遠離過。

　　3月5日是雷鋒日，我們很榮幸地上街去做文明勸導(dǎo)。我們穿著校服，戴著志愿者小紅帽，扛著旗幟，拿著小塑料袋，排著整齊地隊伍，向目的地進發(fā)。想著自己是小雷鋒，我心中就涌起無限的自豪。在溫暖的陽光下，我沿著路線，提著袋子在馬路邊到處撿垃圾；站在馬路邊的同學(xué)，都是如松般挺立，在認真地執(zhí)勤勸導(dǎo)。一位老奶奶從我身邊走過，顫顫巍巍地扛著箱子，一步三晃。見此狀，只見我們班平時少言寡語的黎震同學(xué)毫不猶豫地走上前，將老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一只手扶著老奶奶過馬路。我不禁對黎震刮目相看了，只見他的臉上被陽光圍繞著，老奶奶微笑著過了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎？

　　雷鋒一生都如竹般奉獻自己，幫助他人：為筍時可食，豐富了人們的餐桌；為竹時可觀，美化了野外的風(fēng)景；為伐后是器具，方便人們的生活。雷鋒也將永遠引領(lǐng)我們前進，伴隨我們成長！

雷鋒成長作文 篇5

　　雄鷹得以在天空翱翔，是因為一種力量伴他成長;青松得以在山尖挺立，是因為一種力量伴他成長;白楊得以在戈壁扎根，是因為一種力量伴他成長……從貝多芬在病痛中掙扎，到奏出生命的最強音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮，到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上，都體現(xiàn)著一種力量——堅持不懈的精神!

　　在歷史的長河中，有許多這樣的偉人，他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星，始終照亮我的心靈，讓我不再孤獨，不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著名總統(tǒng)林肯一生都在面對挫敗，時時刻刻與失敗和困難作斗爭，做挑戰(zhàn)。他八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。面對這些，他并沒有放棄，把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石，最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪：要堅持不懈，勇往直前!這些偉人，或許他們并不聰明，或許他們天生有缺陷，但是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙，打開通往成功的大門。牛頓若不是有堅持不懈的精神，能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬有引力和牛頓三定律，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛迪生若不是有堅持不懈的精神，能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料，發(fā)明電燈，驅(qū)散每個角落的黑暗，開創(chuàng)了人類利用電力照明的新時代?徐霞客若不是有堅持不懈的精神，能毅然踏遍祖國的山山水水，寫下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，撰寫出《本草綱目》，成為中國中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅持不懈的精神，能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳，為治療癌癥與探測作業(yè)提供幫助，引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神，能歷盡艱辛、千里迢迢到達印度天竺，取回真經(jīng)? 他們那堅持不懈的精神，都能化為一種力量，像冬日陽光溫暖著我。

　　這種力量，是我精神的支柱，是我不變的信念。往事悠悠，許多回憶，就像是電影的'鏡頭，一幕幕在我眼前閃過，消失了。而這其中的一些事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些記憶之中，記憶猶新……

　　以前,體弱多病的我時常遭受病痛的折磨，上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強身體素質(zhì)，父親邀請一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦，艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過放棄的念頭。在一次休息中，一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓，他的臉龐平靜，目光堅毅，也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身，讓我理解了堅持不懈的精神。之后的日子，在教練的鼓勵與我的努力之下，身體逐漸強壯，讓我找回了自信，堅定了信念。

　　現(xiàn)在，初中生的我在語文成績上屢屢受挫，仿佛成績與努力背道而馳。每當(dāng)想起我在深夜的伏案苦讀、在補習(xí)班之間的穿梭，趴在窗臺，任淚水肆意流淌，整個心都像被密密麻麻的釘子扎著，又一個個狠狠地踩了進去，天空也瞬間昏沉，被厚厚的烏云遮蓋……但是，我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴肅的臉龐，那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我，激勵著我。一種不服輸?shù)男拍�，讓我回歸自我，忘卻不如意，奮力前進。堅持就是勝利，在一次次的努力之后，成績終于有所提高，臉上隨之綻開了微笑，像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開來……

　　因為堅持，雄鷹勇敢地搏擊藍天;因為堅持，梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動;因為堅持，我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹，扎根在我的心中——名人伴我成長!

雷鋒成長作文 篇6

　　在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的`知識傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。

　　雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模，讓我們新一代人學(xué)會了助人為樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！

雷鋒成長作文 篇7

　　在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但幾十年來，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國的永恒主題，即使時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都有永不褪色的魅力！

　　那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

　　讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

　　今天，我們回望雷鋒，就是要向雷鋒學(xué)習(xí)，撿起地上的'一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個知禮儀的的文明之星；與人為善，你將得到別人的幫助和尊敬，獲得快樂……

　　讓我們在懷念雷鋒時，拋棄口號，用雷鋒精神激勵自己前進，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標(biāo)！

雷鋒成長作文 篇8

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的.事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

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