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成長的學生的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長的學生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的學生的作文1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯的，擁有了書，就好似魚兒獲得了活水；擁有了書，就好似鳥兒獲得了藍天；擁有了書，就好似人間獲得了太陽。在書中，成長。
書 海
我暢游在書的海洋里，如魚得水。坐在李白的船上，體驗“輕舟已過萬重山”的快感，感受“欲渡黃河冰塞川”的壯志。藏在杜甫的家中，思考“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的悲涼，落淚于“三吏三別”的凄慘。
書為何物？海也。
書 畫
我站在岳陽樓上憑欄倚望，看滾滾長江水東逝；望亂石穿孔，驚濤拍岸所卷起的千堆雪。立于泰山之巔，“會當凌絕頂，一覽眾山小”果然名不虛傳。何等的雄偉，何等的壯麗！江山如畫！
書為何物？畫也。
書 彩
我感撼與海明威的《老人與海》，我曾“親眼目睹”古稀老人與風浪搏斗、與鯊魚搏斗、與死神搏斗。我和杰克·倫敦一同去阿拉斯加淘金，去北極乘雪橇滑雪，去看巴克野性的回歸。
書為何物？彩也。
書 香
我站在孟家大院，看著慘無人道的'日寇橫行街頭；陪海倫·凱勒一起度過那段痛苦的日子。與格列佛一起參觀神奇的小人國；同福爾摩斯一起調(diào)查“巴斯克維爾的獵犬”一案。
書為何物？香也。
書乃是韻味，乃是一種生活。
書好似一把鑰匙，帶我開啟知識的寶庫；書好似一次旅行，陪我領(lǐng)略優(yōu)美的風光；書好似一支鋼筆，隨我記下成長的足跡。
讀書吧！在書中，你能找到快樂，找到生活，找到一個完整、嶄新的你！
讓我們在書中成長！
成長的學生的作文2
小時候， 爸媽媽經(jīng)常因為工作很晚回家，但至少會留下一個來照顧我。那一次，他們兩人都外出有事，家里只剩下我一個人。
我從小膽子就小，爸媽不在身邊，我更膽小了，我把從客廳到臥室的燈都打開，生怕一個不留神，妖魔鬼怪就會突然出現(xiàn)在我眼前，而我卻看不見。
我爬上 床，床很大，我感到空蕩蕩的，很不自在，于是我穿上拖鞋，躡手躡腳的 來到儲物室，望望四周，保證一切安全后，才打開柜子拿出兩只玩具狗熊，放在床頭左右。
我又打開了電視，躲進被窩，電視情節(jié)讓我暫時忘記了害怕。于是我津津有味地看了起來。就這樣，我和電視機相處了不到一個小時，眨巴眨巴眼睛，竟然有些困了。于是我只得關(guān)了電視閉眼睡覺。
說也奇怪，雖然已很疲倦，可是我怎么也睡不著覺。突然，窗外傳來悉悉索索的聲音， 我害怕起來了，牙齒不停地打架。惶恐的隔著窗簾往外看了一眼，我看到一個巨大的黑影在搖來晃去，好像要爬進來似的。
此時，我小小的心臟在瘦小的身軀里咚咚直跳。我聽到有人在哭泣，正納罕是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己，淚水已經(jīng)濕了一枕頭。
也不知是不是人一緊張就想上廁所，反正我已經(jīng)急得不行了，又想上廁所，又怕怪物，糾結(jié)了半天，我鼓起勇氣，奔向廁所。上完廁所回來經(jīng)過客廳時，更驚悚的事情發(fā)生了，我家的'窗門打開了，說是遲那是快，正當“怪物”要闖進來時，我隨手抓起沙發(fā)上的枕頭往他身上砸，疼得那怪物哇哇直叫。定睛一看，竟然是我爸爸呀！原來我把門都反鎖了，爸爸只能爬窗進來了。
回憶自己成長的經(jīng)歷，我笑了！
成長的學生的作文3
時間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的，但一樣的是，每個人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學前的時光是無憂無慮了，這段時光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時，奶奶會抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時光是快樂的'，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、快樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個小學時，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也結(jié)交了不少好朋友，老師每天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每天都過得很快樂。可是，隨著年級的增長，學習不再是一件輕松的事了，每天如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時，老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。于是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時也和同學們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了！小學的時光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)面對成長！
成長的學生的作文4
有一首歌中這樣唱道：“走吧，走吧，人總要學會自己長大！”的確，在這些成長的日子里，我們就像初升的太陽在從地平線上徐徐升起；在成長的道路上留下自己的足跡：
“乒乓板下”的成長。
或許是受酷愛乒乓的父親的'影響，兒時的我總是被那方桌上的廝殺引得心神不定。父親技術(shù)很高，卻從不肯讓我，常常在我還一個高球后，猛力一抽，打我個措手不及。于是我一次次地敗在父親的乒乓板“下”。每每我拉著母親向她打小報告時，母親便會對父親說：“讓讓他吧，孩子還小。”父親則會把大手按在我肩上，對我說：“孩子，做任何事情只有拼搏之后才有意義。記住；在你成功之前，必須先接受失��！當時年幼的我還無法明白父親語重心長的話語。現(xiàn)在想來，卻體會到了當時父親按在我肩頭的手是那樣的沉�！�！成長，教會我接受失敗！
擊掌間的成長
這是一場拔河比賽，同學們個個瞪圓雙眼，咬緊牙關(guān)，雙手緊緊拽住粗繩，身體往后傾斜，使勁地拔著。身邊那如山風般奔放的“加油”聲此起彼伏，像一首雄壯的交響樂；一支催人奮進的歌。此刻同學們便如手中的那根粗繩般擰成一股，齊心協(xié)力，一鼓作氣，猛地向后使勁：像一頭發(fā)怒的公牛；一只勇猛的獅子……終于為集體增得了榮譽。于同學擊掌慶祝之時，在掌心相碰的一剎那我忽覺這傳遞的不僅是祝賀與自信更是一種力量。
哦，成長告訴：我這來自集體的——團結(jié)的力量是成功的關(guān)鍵。
成長的學生的作文5
世界上最平凡的愛是什么?是母愛。因為她很微小，或許只是一個很小的動作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什么?也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊，她從不離開你，無論多少年，她都陪伴在你左右，這是普通的愛能做到的么?
我是一位普通的三年級的小學生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的'愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個良好的學習環(huán)境，而當我犯錯誤時，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評我，幫助我改正錯誤
古今中外，贊美母愛的古詩、名言數(shù)不勝數(shù)，孟郊的《游子吟》里寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里，母愛成了母親手里正在縫補的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?
雨果說過：“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?”高爾基也說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！薄瓰槭裁催@么多名人都贊美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。
紀伯倫說：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘媽媽’�！�
是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長!
成長的學生的作文6
茫茫大海我在尋找著愛我的人，包容我的人�？上胝l知，那人就在我的身旁，她就是我的媽媽，她那慈祥的微笑，她那善良的心，無時無刻不讓我有這個媽媽而敢到自豪，母愛是什么？是別人給予不了你，而母愛卻能滿足你，母愛是什么？母愛是能原諒你的‘所作所為“母愛是什么？！母愛是比天還高，比海還寬的”愛“。
記得在一個月黑風高的晚上我靜靜地睡了，在半夜時，一場突如其來的病發(fā)生在了我的身上，那就是發(fā)燒，當時我感到頭有一些微微的疼痛，真是感覺到”生不如死“。聽到動靜的媽媽這時已第一個出現(xiàn)在我面前�？吹饺绱送纯嗟奈�。二話不說沖了過來，摸了一下我的頭。很燙，媽媽說在我頭上都能”煮菜“了，她急忙去冰箱里拿了一塊冰塊放在我的頭上，然后把毛巾蓋再了我的頭上，來個”物理降熱“。我稍微覺得舒服了一些，就安靜的`躺在哪里想；”媽媽即使很困為了我也能挺住，與“惡魔”進行殊死拼搏，最后我有些困了，我叫媽媽先去睡覺，媽媽一定要看著我睡了她才肯離去。我模糊地看了一下母親的臉，這是多么慈祥和藹的母親阿！
此時此刻，母愛深深地感動了我，讓我懂得母愛是最偉大的也是最寶貴的。有這樣的母親我還有什么煩憂可言呢？“上天給了我一個好媽媽。我會好好珍惜這份情，”山羊跪乳，烏鴉反哺“，這母愛我當以”涌泉“相報。
有一首歌里的詞說的好；世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。媽媽就是我們的頂梁柱，她幫我們燒飯，洗衣，賺錢，哪一樣不是為了我們。世間每一個媽媽都有一份沉甸甸的母愛交給子女，作子女的想舍也舍不掉！世間每一個媽媽都是好媽媽！
成長的學生的作文7
成長的故事猶如沙灘上的貝殼，也猶如流水流向遠方，但有一件事卻深深地烙印在我的腦海。
在今年秋天的一個星期六的下午，媽媽正在家中狂補教案，我看見家里的地上有很多垃圾，并且地面很臟，于是我準備幫媽媽掃地。我拿起掃帚和簸箕開始打掃客廳，媽呀！客廳的垃圾真多啊！我先把垃圾掃成一小堆，再往簸箕里掃，可怎么掃也掃不進簸箕，我火冒三丈，真想把簸箕摔個稀巴爛，但我盡量控制住自己的火氣。我掃了又掃，終于把垃圾掃進簸箕里了。掃完客廳，我又開始打掃衛(wèi)生間。衛(wèi)生間里的垃圾最少了，我一會兒就打掃完了。
打掃完衛(wèi)生間，我累得腰酸背痛，大汗淋漓。突然，一個魔鬼的聲音傳來：“你別干了，太累了，讓媽媽自己干吧！”又一個天使的聲音傳來：“你一定要堅持干下去，媽媽為你付出那么多，你也要幫媽媽干一點家務(wù)活�！币粓鰳屔嗾搼�(zhàn)開始了。最后，我堅持了下去，我又打掃了臥室。經(jīng)過我的'一番苦干，家里煥然一新，就像新家一樣。
我準備給媽媽一個驚喜，于是來到書房叫媽媽，媽媽剛走出書房門口就目瞪口呆，她一把抱著我說：“寶貝，這是你打掃的嗎？你真是長大了！”這時爸爸外出回來了，一打開門也吃驚地說：“我走錯門了吧？”媽媽告訴爸爸這是我的功勞，爸爸直夸是貼心的“小棉襖”，我聽了心里比吃了蜜還甜。
這就是我成長中的一朵“小浪花”，它讓我明白了給予比得到更快樂。
成長的學生的作文8
兒時的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細細端祥。古人云：“書中乾坤大，筆下天地寬�！睂τ谖襾碚f，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。 不知什么時候起，我開始有了看書的狂嗜。
小時侯，我難以置信，對著那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的�？础段饔斡洝烽L大的我，對孫悟空情由獨鐘，可是囊中羞澀，只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動魄的打斗場面，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面。 隨著年齡的增長，隨著識的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至。
上至天文，下至地理，家里的書越來越多。 一次，我隨手翻閱了黃志康的`《哈利波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準看閑書，并以撕書作為威脅我的寶書們我的哈利，孫悟空……為了學習，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中不時映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗�！以僖踩滩蛔。低的贸觥段饔斡洝防^續(xù)看起來。不知不覺書上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視耽耽地望著我。
我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍。 我愛書，每次拿到書，不等打開，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉。 我在書中成長，從童話到詩歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學習……
成長的學生的作文9
如今的我，已經(jīng)能在不同的場合，拉出不少悠揚的樂曲�！端募菊{(diào)》《賽馬》《新春樂》……每當別人看到我嫻熟地拉出美妙的樂曲時，都贊不絕口。可有誰知道，在這美妙的聲音背后，我和爸爸媽媽付出了多少努力和汗水啊！練琴的日子，有歡喜，有悲傷，有眼淚，有歡笑，有成功，有失敗……
一年級的暑假，媽媽在征求了我的意見后，決定讓我學習小提琴。上課的老師說，在所有的'西洋樂器中，小提琴是最難學的，但我沒有退縮。剛開始練琴的那段時間，媽媽隔天就要送我去上一次課，學的都是非�？菰锏幕竟�。回到家后，還要每天進行長時間的練習鞏固。沒過幾天，我就嚷嚷著對媽媽說：“媽媽，我不想學了！”聽到我這樣說，媽媽雖然有些生氣，但還是耐心地勸解我：“寶貝，學習可不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’�。。ǎ┎蝗荒闶裁幢臼乱矊W不會了��！”聽了媽媽的話，我若有所悟地點點頭。
接下來的日子里，媽媽每天都陪在我的身旁，和我一起唱譜，手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿勢。每當我泄氣時，總是給我加油鼓勁；每當我進步時，總是投來贊許的目光。漸漸地，我對小提琴的興趣越來越濃厚，曲子越拉越熟練，我也變得越來越自信。
每一首曲子從陌生到嫻熟，每一次表演從怯場到自信，不僅提高了我拉小提琴的水平，也鍛煉了我的毅力和信心。我深深領(lǐng)悟到了“一分耕耘一分收獲”的道理。
我堅信，小提琴將伴隨我一天一天成長，未來的路，我一定會越走越寬！
成長的學生的作文10
在我們的學習和生活中，有許許多多的快樂伴隨著我們成長。比如：過生日、過節(jié)、讀書、看報、畫畫、唱歌、跳舞等等，對我而言，都是舞蹈伴隨我成長，它給我學習和生活帶來很大的快樂。
我是兩歲半開始學舞蹈。剛到幼兒園時，看到很多姐姐在練舞蹈，我就被舞蹈深深迷住了，當時我就跟媽媽說：媽媽，我也要學、我也要學！——媽媽當時就答應了，我感到非常快樂。從那時起我就和舞蹈結(jié)了緣，它給我?guī)砹嗽S許多多快樂。
幾年來，我充分利用業(yè)余時間多次參加舞蹈培訓。在南寧少年宮學習舞蹈3年，得到老師多次表揚，然后又被南寧市金蓓蕾舞蹈學校錄取，我開始了專業(yè)舞蹈學習，經(jīng)過幾年的專業(yè)培訓現(xiàn)在已經(jīng)是藝術(shù)團3團了。期間我多次參加各種各樣的'舞蹈演出和比賽，其中最令我感到快樂和驕傲的是20xx年我去北京參加了由中國文聯(lián)、中國舞蹈家協(xié)會聯(lián)合主辦的《小河風采》全國少年舞蹈比賽，并獲得金獎。20xx年到20xx年，我多次參加了南寧電視臺和廣西電視臺舞蹈的演出。今年南寧電視臺和廣西電視臺舉辦的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會，我共有我一共有5個節(jié)目參加，每場演出都得到現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。同時我還在廣西電視臺春晚現(xiàn)場認識了小瑩姐姐并和他合影留念。
我喜歡舞蹈，因為它給我?guī)硖嗵嗟目鞓罚?/p>
成長的學生的作文11
書是人們精神的糧倉，只要學會了讀健康的書，知識便會源源不斷地流入你的腦海中。
我是一個酷愛讀書的少年，讀書時我貪婪，讀書使我廢寢忘食。
一次，媽媽為我買了《西游記》、《水滸傳》，興奮至極的我，一頭扎進書房，如癡如醉地讀起來。沙僧、孫悟空、豬八戒三人各展神通與獨角兜大王逗得天昏地暗，他們讓我陷入了書海之中，一口氣看到了中午，烈日當空，扎眼的陽光穿透玻璃，射進書房。我卻全身麻木，完完全全地融入了書中，沒有感覺到一點熱，任何惡劣的天氣都不能阻擋我讀書的步履。
我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸地，我醉倒在了詩山詞海之中，開始慢慢地與書化二為一，正是沉醉不知歸路。既然不知歸路，也就不必歸去，再閱讀里進行一番探險，別有一番風味。辛巴達帶領(lǐng)我拜謁了所羅門的神殿，繞過巨蟒盤桓的山谷，穿過巨鯨出沒的世界盡頭，凡爾納卻又把我裝在了潛艇中，航行了兩萬里，把我?guī)У搅松衩貚u，在康橋的柔波中，我從無數(shù)巨人的胯下走過，又有無數(shù)的小人從我胯下走過。��！多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊，讓我和他們結(jié)伴而行。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大家快和我一起讀書吧。書中竹子教會了我謙虛，蘭花教會了我高潔。任何不起眼的事物都會成為你的'老師。
希望大家把寶貴的一票投給我，與我一起在書的海洋里遨游。
成長的學生的作文12
——題記“啊！這么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一！”我不由感慨道�！巴踾怎么學的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道。“我……我……不行��？”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀！社會，社會……令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎么學的？別的科目都這么好，怎么就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自己，加油�。 鄙鐣蠋煈岩傻难酃饫飵е膭詈托判�。天啊！令人頭疼的社會！不行，我可是不甘落后的女孩，于是……晚上，9點半……終于做完所有作業(yè)！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的`社會課本，上面密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。終于，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……又一次社會考試，天啊！分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道�！�78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油！”我點了點頭。挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！
成長的學生的作文13
就這樣，我們一路成長過來了。是否也曾想我一樣，在翻舊照的時候，感慨，那個時候的自己好幼稚，那個時候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣，自以為現(xiàn)在的自己很成熟，但是再過不了幾年，又會知道，這個時候的我們是多么地幼稚啊。
我們總是會以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人，也很少把一個比我們小的人當一個大人來看，賦予他一個成年人的思想，即便對方已經(jīng)成熟�；蛟S吧，如果你看到我寫的`那些心情，你要說我真幼稚，那么我也認了，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個幼稚的自己。
聽著他們歌，他們這一路成長，真的不容易吧�？催^他們訓練的時候流過的淚，但是他們也還是堅持了下來，但是他們也還是因為他們的努力而成功了，成為了一顆璀璨耀眼的星。
或許現(xiàn)今的他們也會覺得那個時候的他們很幼稚吧。
希望文字沒有幼稚和成熟之稱。
如果你問我說，我長這么大，我唯一驕傲的東西是什么，那么我會跟你說，就是我喜歡著文字，并一直喜歡著。偶爾也會看的很淡，認為只要有自己喜歡的東西就好了，不要去追逐那么多，但是偶爾也會自嘲，自己怎么可以那么自甘墮落和不優(yōu)秀呢？
看了那么多喜歡文字的人不成功，看著他們過著自己并不喜歡的生活，才猛地醒來，我該好好地為自己的未來計劃了，并不是說只要有自己喜歡的事情就好，并不是說一生有文字陪伴，不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好。其實，還應該讓自己的人生有點回味，有點意義，也讓我們后人，可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因為看到我們的生活而感到絕望。
成長的學生的作文14
成長的趣事童年像一條流淌的小河，流著我們的歡笑；童年像一把棒棒糖，包含我們的快樂；童年像一位親愛的媽媽，摸著我們開心的臉……
那時，我只有六歲，不懂事。一天，早上起床，剛要準備洗臉，就看看到爸爸刮胡子，刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌，我覺得非常有趣。就對爸爸說；“老爸，能不能讓我用那刮胡器？”爸爸聽了，不禁捧腹大笑，邊笑邊說：“你——你有胡子嗎？”我聽了非常生氣，心想：不就是個刮胡刀嘛，有什么了不起的!不一會兒，爸媽出去了，我連忙跑到衛(wèi)生間，費了九牛二虎之力找到了刮胡器，好你一個老爸呀！竟把刮胡器放到這么不引人注意的地方！不多想了，開始“刮胡子”嘍！我左手拿起刮胡器，右手摸了摸下巴，呦嗬，沒胡子！哈哈！難不倒我的，于是，我想：不如刮頭發(fā)吧！說干就干，我按下開關(guān)，刮胡器發(fā)出“嗡嗡嗡”的.聲響，我把刮胡器放到頭上，刮胡器發(fā)出“哧啦哧啦”的聲音，許許多多根頭發(fā)掉在地上，像黑色的毛毛蟲。不一會兒，我就變成了奧特曼。哈哈，可真酷，“奧特激光”呀嗨！
“哧啦哧啦”，門開了，呀!是媽媽！媽媽看了看我，又看了看桌子上的刮胡器，又好氣又好笑。
以后，一提到刮胡器。我就害怕，但又想到自己變成了奧特曼，不禁哈哈大笑……童年，真有趣呀！
成長的學生的作文15
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有她們自己的故事。我的成長也和大多數(shù)的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對這種說法，我不敢茍同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時候，施以援手。
我認為，成長就是在不同的.時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有的是小學時的玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時光；還有的朋友是初中、高中時的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時光；現(xiàn)在，我又擁有了許多大學的朋友，除了學習、生活，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結(jié)的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。
就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續(xù)我的成長旅程。
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