【精華】我的成長(zhǎng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進(jìn)了垃圾桶。只見爸爸嗖地一下站了起來，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說：“你覺得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒嘗過呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說完我就背著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來了一幅我親手畫的畫�；氐郊腋职终f：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表揚(yáng)，忽然聽到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說：“你送給我了，那就是我的了。我覺得不好看我就撕了，不行嗎？”說完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來，可是卻很難恢復(fù)成原來的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來了。坐到我的身邊語重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺得很傷心？可是你想想，自己有沒有過類似傷害別人的行為？”爸爸還說了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的'一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
翻開相冊(cè)，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級(jí)的時(shí)候，姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事。可不知道為什么，我事事針對(duì)她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我寫的`可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫中，老師當(dāng)眾批評(píng)我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有（可我當(dāng)時(shí)沒有看到）。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來，因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說著對(duì)不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對(duì)寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動(dòng)地接過書。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時(shí)，或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時(shí)，著急地跑出來找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書是我們知識(shí)的源泉!書，是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對(duì)于我來說，書是我的良師益友。
書，豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進(jìn)了神奇的世界;書，帶我到浩瀚的天地;書，帶我周游世界，讓足不出戶，就能領(lǐng)略到長(zhǎng)城、長(zhǎng)江的偉大雄偉，埃及金字塔神秘，“風(fēng)過群山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機(jī)智。
與書交往，能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難，一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到堅(jiān)強(qiáng)的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力，才會(huì)有更大的成功!讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會(huì)讀一些關(guān)于春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的`陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會(huì)躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我會(huì)讀一些感恩的文章;
書像一葉風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得歡樂、愉快。書，我愛你。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
子曰：“人無信不立。”誠信是金，誠信是立人之本。可以說誠信是貫穿于我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中的，離開了它，那我們就無法行走于世。
暑假的一天，媽媽叫我到前面的小攤?cè)ベI肉，因?yàn)槭堑谝淮钨I肉，我便拉上和我一起玩的朋友陪我一起去。圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，最后覺得一個(gè)小伙子賣的肉比較新鮮，而且來買肉的人也很多，為了完成媽媽的“使命”，我和同伴只好加入了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)尾。寒風(fēng)繞著電線桿使勁地吹，撥動(dòng)著電線，像撥動(dòng)著琴弦，彈奏出一曲“鬼哭狼嚎”的.樂曲。外面像一個(gè)大冰窖，我只好把提著籃子的手揣進(jìn)了衣兜。
光顧著保暖，才發(fā)現(xiàn)前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒，左手提著袋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)�！昂伲∶と速I肉，稀奇！稀奇！他肯定會(huì)受騙的！”同伴悄悄對(duì)我說�！安粫�(huì)吧，那賣肉的人就太缺德啦！”我回答道�！班耍‖F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀，肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子！”“不會(huì)的！”“會(huì)的”“打賭？”“好呀！”真有意思，我們買個(gè)肉還要打賭，也不知道前面的盲人爺爺聽見了沒有。不一會(huì)兒，就輪到盲人爺爺買肉了，他對(duì)小伙子說：“來五斤肉！”我相信賣肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的朋友，他冷嘲熱諷般的眼神望著我，激動(dòng)地攥緊拳頭，得意地說：“肯定切肥肉！你就認(rèn)輸吧！”可能是同伴的話讓我的心懸了起來，難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒有誠信了嗎？”
雖然盲人爺爺看不見，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一邊�！拔褰锶猓∧煤�！”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光，豎起了大拇指，嘖嘖稱贊。這時(shí)盲人爺爺笑著說：“這個(gè)小伙子人很好，我每次出來買肉都來他這里�！闭f完便轉(zhuǎn)過身來“剛才是哪兩個(gè)小朋友在打賭呀？”大家笑了，隨行來的伙伴一句話也說不出。我激動(dòng)得笑不出來，為打賭的勝利，為盲人買到好肉，為小伙子對(duì)人的一片真誠，為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。
事后，朋友對(duì)我說：“他真是個(gè)好人！”是的，誠信是金，誠信是立人之本。我發(fā)誓，我一生都要向那位賣肉的小伙子一樣，堅(jiān)守誠信，讓誠信伴我成長(zhǎng)，去完美我的人生。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅(jiān)持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進(jìn)步的'階梯��！
書中自有黃金屋，從此我開始發(fā)現(xiàn)，讀書比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來越多。語文學(xué)的越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情，感覺一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書，讓書伴我一生吧！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
書香伴我成長(zhǎng)記得在幼年時(shí)，我�？吹桨职质掷锱踔槐緯阌芍缘禺a(chǎn)生了一種好奇和好感。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要�？梢哉f，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會(huì)有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂觀的'心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……書，不僅使我學(xué)會(huì)了做人，還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了很多寫作手法，也讓我了解到很多課外知識(shí)。記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書，喚起了我迷惘的心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌著我的無知；書，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對(duì)與錯(cuò)�？梢姇暮锰幦绱酥�，使我淹沒在書的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。書香伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的'風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源�、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的，人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒有坎坷，沒有挫折，只有一條平坦的大道，你不覺得枯燥無味嗎？
四年級(jí)的期末考試，我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目——語文，能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒想到......“唉！”我不甘心，不服氣。面對(duì)挫折，有人選擇剛強(qiáng)，有人選擇退縮，而我選擇剛強(qiáng)，我相信我能克服，同學(xué)們的鼓勵(lì)，家人的鼓勵(lì)，以及老師期待的目光，讓我更有勇氣�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中，我取得了五年級(jí)語文第一名的優(yōu)異成績(jī)�？粗堑谝幻莫�(jiǎng)狀，我激動(dòng)極了。挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候，學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來，重新來過，一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會(huì)成功！”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水，就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。
挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我永遠(yuǎn)向前。
經(jīng)歷了挫折，使我更加勇敢；經(jīng)歷了挫折，使我更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(zhǎng)越高，每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財(cái)富知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí)，翻開書，靜靜地讀，書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時(shí)候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書]，我當(dāng)時(shí)只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里，我一有空就打開書看，我被主人公的'堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
書！讓你感到快樂，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡書！
我的成長(zhǎng)作文 篇9
記得三年級(jí)的暑假，我參加了“荒島探險(xiǎn)”的夏令營活動(dòng)，那是我第一次離開爸爸媽媽獨(dú)自遠(yuǎn)行。到達(dá)小島的第一天晚上，看著陌生的一切，我好想念我的爸爸媽媽，鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，老師不知道我發(fā)生了什么事情，問我我就只是說：“我要回家，我要回家。”老師實(shí)在沒辦法了，只得為我撥通了遠(yuǎn)在杭州的媽媽的電話。
“喂，你怎么了？”媽媽聽到我在電話里哭，很著急的問。
“媽媽，我要回家，你快點(diǎn)來接我。”我大聲喊道。
“你先別急，不要哭，先告訴我發(fā)生什么事了？我要先知道原因。”
“媽媽，這里條件太差了，沒有電視，沒有衛(wèi)生間，房間里破破爛爛的，連睡的床都會(huì)嘎吱嘎吱地響，我再也受不了了�！眿寢屧陔娫捘穷^沉默了很久，等得我都有點(diǎn)心慌了，“媽媽，媽媽，你有在聽我說話嗎？”
“就是因?yàn)檫@個(gè)原因，你就要媽媽來接你回家嗎？”
“這難道還不夠嗎？這里這么不好……”
“焯，你聽媽媽說”媽媽打斷了我不住的'抱怨，“媽媽花錢讓你去參加夏令營，并不是讓你去享受生活的，而是讓你去磨練意志，去學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)可能會(huì)發(fā)生的一些狀況�！�
“可是這里的教官太兇了�！蔽遗Φ霓q解著。
“教官兇，并不是針對(duì)你一個(gè)人的，是為了讓你們有一個(gè)很好的約束感。媽媽不希望你是因?yàn)檫@些原因，就要選擇做一個(gè)逃兵。我希望你能像一個(gè)英雄，去積極面對(duì)各種困難，努力克服，讓自己盡快融入到集體中去。媽媽相信你可以的�！眿寢屨f完，竟一下子就掛斷了電話。
我呆呆的看著手機(jī)，腦海中不斷回想著媽媽說的那些話，我覺得我的臉好燙好燙。就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難，我就要當(dāng)逃兵了嗎？媽媽說的對(duì)，我是來磨練我的意志的，是來學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的，那就讓我來開辟一片我自己的天地吧！想到這里，我覺得我一點(diǎn)也不委屈了，反而對(duì)未來幾天的活動(dòng)充滿了希望。
在接下來的幾天時(shí)間里，我拋開一切雜念，積極投入到團(tuán)隊(duì)中和大家一起完成任務(wù)，學(xué)習(xí)了野外應(yīng)急救護(hù)以及很多野外生存技巧，真是收獲滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎(jiǎng)?wù)拢蔀樾〗M活動(dòng)中表現(xiàn)最好的成員，我的心里充滿了自豪感。
這次夏令營，我超越了自己。我真正成長(zhǎng)了，我相信，離開了爸爸媽媽的保護(hù)，我一樣能行。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
從我剛記事起，時(shí)常回蕩在耳邊的不是父母激動(dòng)的贊言，也不是和煦的細(xì)語，而是嚴(yán)厲的家風(fēng)訓(xùn)言：“要早睡早起”“不準(zhǔn)挑食”“要尊重長(zhǎng)輩”……嚴(yán)語聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風(fēng)家訓(xùn)深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長(zhǎng)，家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容也在不斷地增加，從生活習(xí)慣上的“不準(zhǔn)挑食”到學(xué)習(xí)習(xí)慣上“上課要認(rèn)真聽講”“寫完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓(xùn)想讓我受益匪淺——“正確的時(shí)間做正確的事情�！�、“撿到東西一定要?dú)w還。”這些家風(fēng)家訓(xùn)讓我用到了生活上，用到了學(xué)習(xí)上。
記得有一次班會(huì)課，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)后便匆匆離去，安靜的教室被幾個(gè)同學(xué)搞的熱鬧起來。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè)，很快一節(jié)的時(shí)間過去了。放學(xué)時(shí)，老師出乎意料的把這項(xiàng)作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè)，我剛好寫完。于是，我過了一個(gè)舒心的晚上，挑了本愛看的小說，沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得還有一次。我和小區(qū)的`朋友一起去玩我們有說有笑的走著。突然我發(fā)覺腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細(xì)看清楚時(shí)才知道原來這是十塊錢�。∑渌幕锇橐娏伺苓^來說：“你運(yùn)氣也太好了吧！”我說：“這怎么辦呢？”好朋友說：“要不我們拿它去買糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽了，異口同聲的說�？晌倚闹歇q豫了一下：“可是，這不是我們的錢�。 彼麄兤渲幸粋�(gè)對(duì)我說：“沒事的，反正我們見到了，就是我們的。不會(huì)有人說你的�！蔽蚁胂胍矊�(duì)，但是爸爸說人不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。他們吵了起來。惡魔說：“不要白不要反正沒人知道，放心，不會(huì)有事的�！碧焓拐f：“別聽他的，小主人，你忘記爸爸怎么說的我嗎？我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！睈耗дf：“反正被我們撿到了，現(xiàn)在又不知道是誰的，也還不了。干脆我們拿來買糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應(yīng)有盡有，難道你不想吃嗎？
最后惡魔占了優(yōu)勢(shì)，我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴(yán)厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺得所有人都在盯著我看，仿佛都知道了，我把撿來的錢占為己有。但是小伙伴們還是說：“沒事的，我就知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！笨晌业男倪�是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里，聽見媽媽把我叫了過去。頓時(shí)，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發(fā)現(xiàn)了？媽媽說：“你去幫我買一袋回鹽回來”，��！原來是這件事��！我聽完了懸著的心總算放下了。
經(jīng)過那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺，經(jīng)過我一番思想斗爭(zhēng)后，我決定把事情如實(shí)交代給爸爸，爸爸聽完事情的來龍去脈后說：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正�！�
這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓(xùn)，以后我撿到東西一定歸還，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這就是家風(fēng)家訓(xùn)嚴(yán)格帶來的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長(zhǎng)，讓我取得最后的成功！
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