我的成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長作文1

　　人生像一條小路有長有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂。

　　幼小的我總是有一顆好問的嘴巴，瞪著一雙無知的眼睛在問些無知的問題�？墒且晦D(zhuǎn)眼過去了，我此刻已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，不會再問一些無知的問題了。

　　記得在四年級的.時候，我在學(xué)校參加了步步高寫字本的比賽，我和媽媽說了，媽媽就讓我在家里練字。每一天練完才能出去玩，一張字總是練了一個星期才換另一張。之后，在比賽的時候，我用心寫了每一個字，緊張的把那張紙交給了教師。一個月過去了，在星期一的早上升旗的時候頒發(fā)了這項獎，我聽到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出最終有了收獲。

　　成長中有歡樂、也有苦惱，我會笑迎一切!

我的成長作文2

　　不知道是什么時候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對未來生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無知而變得朦朦朧朧；

　　不知道是什么時候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢中那渴望的心靈寄托，那個激情與夢想的年代已不復(fù)存在，留下的`只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；

　　又不知是什么時候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對現(xiàn)實(shí)生活的思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。

　　不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。

我的成長作文3

　　在屬于我的星空，有無數(shù)星星在閃耀，每一顆都是成長中的一件事，可有一顆最奪目、閃光的大星星卻一直亮著，至今也記憶猶新。

　　“青蘋果在行動?”剛接到這個任務(wù),大家異口同聲地問了一句。我默默地想：“青蘋果在行動，是什么活動呢？難道和蘋果有關(guān)？”“同學(xué)們，青蘋果在行動是”在老師滔滔不絕的講解下，我們明白了，原來這個活動是讓我們學(xué)習(xí)一名圖書管理員應(yīng)該做什么，并在杭圖當(dāng)次“小小志愿者”。“哦，”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來是這樣。”

　　每當(dāng)我們來到杭圖，管理員分別把我們帶入場地，進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家聽得很認(rèn)真，學(xué)得很認(rèn)真，不一會兒便學(xué)會了。管理員堅起大指頭，贊揚(yáng)道：“真棒！”我們進(jìn)入了閱讀時間，我們像饑餓的'人，把面包似的書本大口吃掉；我們在書海中遨游，在書林中穿梭；我們忘時間，忘一切我成長，我快樂。讓那顆繁星永遠(yuǎn)閃耀吧！

我的成長作文4

　　一天，爸爸媽媽不在家，我把作業(yè)寫完后沒事干。我走到水池邊，隨便一望，看見一大摞碗、筷子在那兒。我的腦海里便浮出一個念頭——幫爸媽洗碗。

　　可是我從來只明白端碗吃飯，從來沒洗過碗。別說洗碗了，就連筷子也不會洗呀。我怎樣可能把它們都洗好呢正在我打消這個念頭時，忽然轉(zhuǎn)念一想：早晚都要學(xué)的，我為什么不試一下呢？

　　說干就干。我端來一盆水，把碗筷放進(jìn)去，再把洗潔精倒在碗筷上，手用力搓，最終用水把洗潔精沖掉。誰知怎樣也洗不干凈，碗筷摸起來黏糊糊的。于是，我又洗了二遍，依舊如此。這時，我忽然想到媽媽說的.話：“冷水是洗不掉油膩的，得用熱水�！蔽矣秩ザ肆艘慌锜崴�，洗的方法跟一開始相同。8分鐘過去了，我費(fèi)九牛二虎之力，最終把碗筷"洗完澡了"！我看著干凈的碗筷，心里很高興，頓時，我意識到我真的長大了。

　　經(jīng)過這次幫爸爸媽媽洗碗，我感受到平常他們洗碗的不易，也感覺到自我是真的長大了。

我的成長作文5

　　“是嗎？那一定很令人討厭吧，這么自私的我，這么狹隘的心�！毙闹杏幸粋�聲音在回想�？晌疫�是不明白，為什么要附和他人拿我開玩笑的舉動呢？我迷茫了。

　　不知怎的，想起了這條小溪。溪水清澈見底，活潑的'魚兒在嬉戲，光滑的鵝卵石閃爍著金光。小溪像個沒心沒肺的傻孩子，成天歡快地奔跑，一路高歌。游人們觀賞著溪水，卻從未感謝；漁人們滿載而歸，卻從未感恩。我不明白，為什么小溪從不埋怨人們的無理？水聲似乎在提醒我：雖然人們從未對我感恩，但我相信他們一定會很快樂，那么我又何嘗一定把自己弄得不開心呢？我明白了，也似乎看到了我臉上一直保持著和氣的微笑，我一定能擁有博大的胸懷。

　　是那一汪清泉，無時無刻地影響著我，改變著我的觀念與行為，引領(lǐng)我慢慢地成長，引領(lǐng)著我去領(lǐng)悟和探尋生命的絢爛與多彩！

我的成長作文6

　　樂屋創(chuàng)辦多年以來，我只要一有空就去那找王偉王老師聊天，心理真是一種很奇妙的東西，從一個人的言行和種種行為與作品，都可以透露出她（他）的心里是否健康，每一次去快樂屋心就會平靜下來，可以放下心中的大包袱，真的很放松，不用擔(dān)心任何事發(fā)生，訴說著自己的校園生活，就在我二﹑三年級時一直沒能當(dāng)上中隊長，我很傷心，就去快樂屋找王老師，老師一直安慰我，沒有像家長那樣因我沒選上而抱怨，讓我感到非常安心﹑放松，在沒有空去快樂屋的時候可以用快樂卡訴說傷心事，真的很方便，如今因?yàn)橥趵蠋煻嗄甑陌参颗c照顧下，我已經(jīng)當(dāng)上了中隊長，我一定不辜負(fù)老師與父母多年的期望當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的`好學(xué)生！

　　謝謝老師對我的鼓勵，希望快樂屋能讓更多學(xué)生保持心理健康！

我的成長作文7

　　輕輕翻閱富含哲理的《論語》，很多經(jīng)典名句漸漸呈現(xiàn)在我的眼前，令我印象最深刻的是“溫故而知新，可以為師矣！”這句話。

　　月考前幾天，媽媽的“唐僧咒”又響了：“溫故而知新，可以為師矣……”自詡學(xué)霸的'我根本沒把媽媽的話放在心上。語文考試結(jié)束后，我頓時像霜打的茄子——焉啦！哎，不聽孔子言，吃虧在眼前！

　　從此，我每天堅持復(fù)習(xí)功課，不明確的知識就查閱資料或請教老師、同學(xué)；有感悟的地方就提起筆來標(biāo)標(biāo)畫畫或記錄積累。功夫不負(fù)有心人，期中考試我取得全班第二的好成績。我在心里邊給《論語》點(diǎn)了一百個贊！

　　“溫故而知新，可以為師矣！”這句話讓我受益匪淺�！墩撜Z》耐人尋味的字句，滌蕩了我心中的浮躁與狂妄，堅實(shí)了我成長的步伐，涵養(yǎng)了我豐富的精神世界！有心的同學(xué)，不妨讀讀《論語》，相信你會收獲更多。

我的成長作文8

　　正如高爾基說過：世界上的一切光榮和驕傲，都源于母愛。母親對我的愛一直伴隨著我成長。

　　記得有一次，媽媽要帶我去外婆家玩。坐在媽媽的自行車后面小坐墊上，快活得兩個腳左右、前后不停的擺動。不一會兒，我突然大叫起來，媽媽立刻停下來一看，我的腳卡在自行車鋼圈里了。媽媽嚇了一跳，急忙把我的腳輕輕的從鋼圈里小心翼翼的抽了出來。媽媽生怕我的腳有問題，背著我到公路邊打的去醫(yī)院檢查，還沒走多久，媽媽就已經(jīng)滿頭大汗的了，豆大的'汗珠從額頭落下去，我十分心疼的向媽媽說：“媽媽，我不疼了，你讓我自己走�！眿寢屵B忙把我抱得更緊說道：“都傷的這么重了，下來走萬一折了怎么辦？媽媽不累，再忍忍我們就打到車了。在媽媽的背上，那濕透了的后背，我感到了陣陣暖意�；叵胫�成長歲月里因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)，我才會生活得更加充實(shí)和精彩。

　　在母愛的陪伴中，我一路成長更加茁壯，更加堅強(qiáng)，更加不畏風(fēng)雨。

我的成長作文9

　　我是一個愛看書的孩子，書柜里是書，書桌上是書，餐桌餐桌上是書，就連茶幾上也是說，媽媽總說我們家養(yǎng)了個大書生盡是書……

　　書是我生活中不可缺少的一份子。

　　記得有一次晚上在媽媽關(guān)燈后，我把我房間的`燈打開，抱起書，進(jìn)入了書的海洋，在書里看齊天大圣與妖怪斗戰(zhàn)三百回合，看關(guān)云長溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……

　　正沉迷于書中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關(guān)燈，可是一關(guān)燈我腦子里就回想唐僧他們?nèi)〉秸娼?jīng)了沒，還是被騙了，馬小跳同學(xué)張達(dá)還結(jié)不結(jié)吧，魯濱孫到底回國了沒有？于于是等妹妹一睡著又開燈看書飽讀一番，看看時間3點(diǎn)了，不行得趕緊睡覺，然后放下書倒頭大睡，結(jié)果第2天早上飄飄欲仙的過了一上午。

　　還有一次媽媽叫我吃飯正在看書，有事就想著把這一點(diǎn)點(diǎn)兒看完又去吃，結(jié)果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒有吃飯，結(jié)果可想而知，你懂的。

　　我愛閱讀，閱讀助力我成長。

我的成長作文10

　　小時候我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂.每一幅色彩斑斕的圖畫都會令我開心好長一段時間.我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停有一次媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫媽媽盯著我的'眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源愛護(hù)環(huán)境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!

　　從那時起每當(dāng)我看書時我便學(xué)會了從書中的圖畫中揣測它的含義.漸漸的語文課本上的內(nèi)容深奧了起來不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了老師開始教我們理解文章的意思了.有一次老師問我"她笑著流淚了"有什么含義我不懂我覺得那是矛盾的怎么回一邊笑一邊流淚呢。

我的成長作文11

　　小時候我不認(rèn)識字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識字和讀書的時候，我卻很生氣。

　　記得有一次過生日，以為媽媽會給我買一個玩具回來，可萬萬沒有想到的是，媽媽竟然給我買了兩本書，分別是《格林童話》和《十萬個為什么》。我非常傷心。

　　可是等我打開書，看著看著，里面的故事慢慢吸引了我，每一個故事里都有一些知識和做人的道理。比如《格林童話》里的灰姑娘，這個故事告訴我，要有愛心，要珍惜夢想，就算有困難也不要輕易放棄。《十萬個為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒有鬃毛。

　　后來，媽媽又給我買了很多很多的書，有關(guān)于寫作文的，有關(guān)于做人做事的道理的.，還有一些通俗易懂的童話故事書。每讀完一本書，媽媽就幫我放在書架上保存起來。如今，我已經(jīng)有滿滿的一書架的書了。

　　書架上的書已經(jīng)很多了，可是，我還在堅持每天閱讀，因?yàn)樽x書可以讓我快樂地成長。

我的成長作文12

　　讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開它了。書讓我健康的成長著。

　　記得我三四歲的時候，媽媽在我的床頭邊給我講著生動的小故事，我當(dāng)時還不認(rèn)識字。

　　當(dāng)我上幼兒園的時候，老師發(fā)給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會認(rèn)字。頭挨著頭，臉挨著臉，看著圖有時都哈哈大笑。

　　我進(jìn)入小學(xué)之后，會想起這件事就會想到找出媽媽小時候給我買的《公主童話》，雖然看過了許多遍，但有時回想起來，就會再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海里閃過，故事中的.白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時中的快樂。

　　書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸著你，在你悲哀難過之時，給你一些快樂，把這些難過忘記；母親像一杯水，你渴的時候，隨時喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠(yuǎn)。

我的成長作文13

　　我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。

　　時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

　　4歲之前，對！我并沒有記憶，只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了，也可能是一頓可怕的訓(xùn)斥罷了。

　　但是我并不在乎，雖然它只是以前的事情，只是一張張用相片保存的記憶。

　　漸漸的我開始懂事了，不再像以前那樣愚笨，但是我還會常常惹大人們生氣，也會去爭辯自己的想法。

　　現(xiàn)在的我，雖然有時惹大人們生氣，但是會體諒他們，而不是沒有證據(jù)的爭辯。我覺得現(xiàn)在的我應(yīng)該去照顧父母，想想父母為自己所做的每一件事，雖然我只能干這些：普通的一句提醒，一句溫馨的問候，一杯適宜的白開水，一個甜蜜的微笑，一個圓滿的`分?jǐn)?shù)······僅僅這些就可以讓父母感動得流淚。

　　這就是我的成長，一個調(diào)皮的我，變成了一個善解人意的我。我會繼續(xù)往前走，因?yàn)槲疫�有更多的路要走！

我的成長作文14

　　一陣微風(fēng)吹過無邊無跡的小草，然后漾起一道道綠色的波紋，我看到這樣的美影，就情不自禁的.想起以前做的事，這件事使我終生難忘。

　　記得那一天，媽媽不在家里，我游手好閑地坐在沙發(fā)上，一會兒打開電視看，一會兒打開電腦玩，無憂無慮地玩，突然，我聽見一個怪怪的聲音，噓！聽“咕咕咕咕……”原先是我表示肚子餓的“小鬧鐘”，如果我的“小鬧鐘”響了，這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉，吃完了，我一看垃圾桶沒了，就把香蕉皮丟到樓下方。

　　過了一會兒，我想下樓去玩滑板，一下去剛上滑板沒走幾米，我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道：“誰那么缺德，亂丟香蕉皮�！笨晌乙豢�，這原先是我吃的香蕉皮呀！我又朝天長嘆了一句：“我自作自受”。

　　媽媽回來以后，我把這件事情告訴了媽媽，我們都笑了。

我的成長作文15

　　這個學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

　　我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點(diǎn)，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點(diǎn)時他追了上來，我和他互相擠著過了終點(diǎn)線，老師說我沒有成績，王xx跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6。我真高興！

　　我打籃球打得好了，以前我只是能運(yùn)球，根本不會投籃，而現(xiàn)在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進(jìn)籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進(jìn)球少了，我們得分多了。我進(jìn)步了，我真快樂！

　　我在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中體驗(yàn)成長！

　　我成長，我快樂！

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