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【精華】成長(zhǎng)作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，做錯(cuò)了事不會(huì)被父母責(zé)怪；而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少年，做每件事都要小心翼翼，三思而后行�，F(xiàn)在我長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)科目也多了，而那沉重的書(shū)包更是壓得我氣喘吁吁，透不過(guò)氣來(lái)。
小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。記得有一天下午，我和姐姐在客廳打鬧，我不小心碰到了柜子上的花瓶，就在這千鈞一發(fā)之際，姐姐疾步向前，接住了那個(gè)花瓶，我想：要不我來(lái)個(gè)惡作劇，故意把那花瓶踢走，讓姐姐接不住那個(gè)花瓶。說(shuō)干就干，我故意不小心踢掉花瓶，花瓶狠狠地砸到了地上，遍體鱗傷，恐怕救不活了。砸碎的花瓶發(fā)出的呻吟十分響亮，引來(lái)了母親大人。我將計(jì)就計(jì)地向媽媽告狀，說(shuō)：“是姐姐砸碎花瓶的。”這會(huì)兒讓媽媽火上澆了油似的，氣得跟火山爆發(fā)時(shí)的宏偉場(chǎng)面一樣，她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀，流下了無(wú)辜的淚。
小時(shí)候是什么人都得讓著我，而長(zhǎng)大后的我卻要背負(fù)起一份責(zé)任感。
就在前幾天，我滑滑板，突然迎面而來(lái)的小朋友讓我措手不及。還好我動(dòng)作快，從他旁邊擦肩而過(guò)，不巧碰倒了他。他涕淚并下，讓我不知所措，我心想：我到底應(yīng)該怎么辦呢？如果他的父母來(lái)了，我應(yīng)該怎么向他們解釋呢……可老天就是不開(kāi)眼，他的父親來(lái)了，知道是我碰到他后，當(dāng)即破口大罵：你多大了？還打小孩，信不信我找你爸爸媽媽啊？當(dāng)他們走后，我后悔萬(wàn)分：當(dāng)初為什么不向他們道歉？為什么不向他的父親解釋？如果解釋的話，就不會(huì)產(chǎn)生這么大的.誤會(huì)了……
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但也正是這些驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，得到了鍛煉。通過(guò)這成長(zhǎng)之旅，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
書(shū)山有力勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 莎士比亞把書(shū)籍比作是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而我把書(shū)當(dāng)成了良師益友，正是這位良師益友，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
小時(shí)候，常常躺在我的小床上，拿著書(shū)，入迷地看著書(shū)里的圖畫。我總是想，是誰(shuí)寫出這么好的故事呢?長(zhǎng)大后我也要寫書(shū)，我盼望著成為一個(gè)寫書(shū)的人。
上小學(xué)后，媽媽告訴我，想要寫好文章，得多看書(shū)，想要成為一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)心田的好書(shū)。在眾多的作文報(bào)刊中，媽媽為我選了 《小天使報(bào)作文王》 ，還有其他一些課外書(shū)�！恫莘孔印贰� 《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》、《海底兩萬(wàn)里》都是我的最愛(ài)。這些都是好書(shū)啊!我暗下決心，要多讀書(shū)，為以后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天我一有空就看書(shū)。時(shí)間一長(zhǎng)，我的寫作能力也有了很大的提升。
六年級(jí)，我的視野不再局限于普通的書(shū)，那滿足不了我看書(shū)的欲望，我的目光投向了四大名著�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張，基本上沒(méi)有時(shí)間再去讀那些名著了。但時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，這促使我不到一個(gè)月的時(shí)間就將《水滸傳》讀完了。盡管有些地方不懂，但基本上讀通了。我佩服魯智深的講義氣，我敬仰吳用的.足智多謀�？傊�，是書(shū)讓我懂得了道理，懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。
我愛(ài)書(shū)，每天那段看書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè)、最享受的時(shí)光。成長(zhǎng)，是段漫長(zhǎng)的路程，期間充滿酸甜苦辣，但也正是因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，讓成長(zhǎng)的路程不再遙遠(yuǎn)。書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。每一件事都需要努力，每一棵小樹(shù)都要在風(fēng)雨中長(zhǎng)成大樹(shù)，如果連風(fēng)雨都扛不住，那這棵樹(shù)是不會(huì)真正長(zhǎng)成大樹(shù)的。人也是一樣的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生才能看見(jiàn)彩虹；只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，人生才是精彩的，人生才是完整的。
對(duì)于風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)為就是挫折。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷困難。比如我，我遇到過(guò)得挫折就是軍訓(xùn)。
說(shuō)到軍訓(xùn)，大家都不陌生，軍訓(xùn)是鍛煉人格意志力和身體的好方法，但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓(xùn)的那幾天里，天天都是大晴天，好幾次都是頂著個(gè)大太陽(yáng)來(lái)軍訓(xùn)的，在軍訓(xùn)中，其它的到也沒(méi)什么，最讓我發(fā)愁的你猜是什么？跑步？走路？不，都不是。最讓我發(fā)愁的是站軍姿和蹲著。你可能會(huì)覺(jué)得站著而已，又沒(méi)什么，但是我們要站一兩個(gè)小時(shí)，不能動(dòng)，也不能晃。每站一兩個(gè)小時(shí)后，腳是酸的，腰也是疼的。每當(dāng)想放棄時(shí)，就想著：再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就沒(méi)事了，我每次都這么鼓勵(lì)自己，才讓自己堅(jiān)持下來(lái)。
還有蹲著的時(shí)候，雖然蹲的時(shí)間不長(zhǎng)，但是只要三分鐘，腳就會(huì)麻了。我們的`那種方法十分的累，每次累時(shí)就咬咬牙，想：不就三分鐘嗎？很快就到了，再堅(jiān)持一下吧！就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)是十分辛苦的活動(dòng)，你需要有強(qiáng)大的意志力，才能堅(jiān)持下來(lái)，這也是對(duì)我們鍛煉身體的好方法。因?yàn)槟谴诬娪?xùn)，讓我知道了做事要有恒心、要有毅力，要相信你可以把這件事做好，你只要有那份堅(jiān)持的心就一定有收獲。
因?yàn)槟谴诬娪?xùn)讓我在生活中遇到挫折，就會(huì)想：我連軍訓(xùn)都挺過(guò)來(lái)了，難道還要畏懼生活中的那些小事嗎？
“風(fēng)雨”--我們生活中的挫折，挫折--我們想過(guò)放棄的事情。
只有不斷的經(jīng)歷“風(fēng)雨”，不斷堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終會(huì)迎來(lái)雨過(guò)天晴，彩虹懸空！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
小時(shí)候，因?yàn)槟赣H有要事忙碌，所以接送我的人，自然變成了我的父親。
一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我跳著鬧著嘻著笑著沖出了校門，輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車，向父親撒嬌要買一根冰棒解解暑。父親拗不過(guò)他小兒子的請(qǐng)求，便到校門口的小賣部給我買了一根。坐在父親的后座上，感受著迎面拂過(guò)的夏日微風(fēng)，嘴里舔著冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意，別提有多高興了。
騎著騎著，車速漸漸慢了下來(lái)，我抬頭看了看父親，正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，您為什么不讓電動(dòng)車自己跑呀？”。父親上氣不接下氣地回答說(shuō)“我……我鍛煉一下身體，好久沒(méi)鍛煉過(guò)身體了！”那時(shí)，年幼的我信以為真，也就沒(méi)再多說(shuō)些什么，繼續(xù)心大地舔著我的'冰棍。
父親依舊跑著，汗水從他額頭滑落過(guò)背脊，滴到瀝青路上，揮發(fā)不見(jiàn)。
跑著跑著，眼見(jiàn)著前面是一片斜坡。平時(shí)，騎車上去時(shí)，父親總要抱怨一小會(huì)兒，并且還得特意賣力蹬幾下才能上著這個(gè)坡。眼前，父親推著電動(dòng)車，一步，一步吃勁地向上走。我看著眼前的父親，每走一步，都顯得那么吃力，可他依舊不懈怠的推著。他賣力地邁著步子如同一頭用力耕地的老牛，緊緊握住車把的手臂因?yàn)檫^(guò)于用力而青筋凸起，額頭上的汗珠，直往外冒。依舊努力地向前推著，推著。
推到中途，減速帶出現(xiàn)在眼前。平時(shí)的父親只有騎到這兒才會(huì)停下來(lái)推一下，可那天他已經(jīng)推了很久很久，我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車和父親一起推，卻被他制止了。“好兒子，不用，你爸能行！”說(shuō)完，他“嘿”的一使勁，電動(dòng)車終于上去了！
上到平地，他停了下來(lái)。背心濕了一大片，身上全是細(xì)密的汗珠。我低頭看著那閃著紅光的電表，一股暖流涌上我心頭。
我想起父親在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷，在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛(ài)，早已無(wú)所不在，滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng)，不僅僅是我們的年齡增加了，身體長(zhǎng)壯了，更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我享受到了許多的快樂(lè)，邁過(guò)了許多的坎坷，流過(guò)了許多的淚水，最終收獲的是豐碩的果實(shí)。
記得在一次科學(xué)課上，老師要我們用顯微鏡觀察標(biāo)本。我們兩人分成一個(gè)小組，一人觀察一人記錄。我高興極了，心里想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前在課外興趣小組做過(guò)，非常有趣。只是我那時(shí)第一次做，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以最終沒(méi)能成功。但如果今天還是我來(lái)操作這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一定會(huì)取得成功的，我是多么的渴望再次操作顯微鏡��！同時(shí)也在幻想著成功之后的喜悅。
我被分到了第七小組一號(hào)。老師說(shuō)：“一號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察實(shí)驗(yàn)，二號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄。”我在暗暗竊喜：這回好玩的實(shí)驗(yàn)又輪到我做了！我高興地接過(guò)實(shí)驗(yàn)器材，正準(zhǔn)備動(dòng)手突然發(fā)現(xiàn)同組的二號(hào)同學(xué)臉上掛著失落和沮喪的神情。很顯然，他也很想親自動(dòng)手。我剛伸出的手僵在那里，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我是做？還是不做呢？如果不做，那就意味著白白喪失了這次親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。但如果我做了，雖然能從實(shí)驗(yàn)中獲得寶貴的知識(shí)和成功的喜悅，可我同組的同學(xué)就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，而且這是我們最后的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，可能以后他再也接觸不到顯微鏡了，可能再也享受不到在這神奇的`微觀世界里遨游的機(jī)會(huì)了……
我沉思片刻，鄭重的對(duì)二號(hào)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我以前做過(guò)了，你來(lái)操作，我記錄�！蔽野阎参飿�(biāo)本小心翼翼的捧給他。“真的么？”他瞪大眼睛看著我，我很堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他蹦了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“那咱們一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！痹诳偨Y(jié)以前失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們小組干凈利落的完成了本次實(shí)驗(yàn)，在別的小組還在忙著調(diào)焦時(shí)，我們已經(jīng)完成了所有的記錄，實(shí)驗(yàn)取得“重大成功”！老師也對(duì)我們的成功表示了祝賀，同學(xué)們也向我們投來(lái)了贊許的目光。
同組的二號(hào)同學(xué)默默地看著我，眼睛里充滿了感激之情。我對(duì)自己的行為也感到非常的自豪！默默地對(duì)自己說(shuō)：“我真的長(zhǎng)大了”！
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