【精華】愛(ài)使我成長(zhǎng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇1
在我身邊，愛(ài)一直伴隨著我。父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)……愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著我，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。
四歲時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂的“小破孩”，可是家人的中心永遠(yuǎn)是我。記得一次，自己在家里玩著，不小心碰到了椅子角上，我像暈了似的，昏昏沉沉的，劇痛使我放聲大哭，只記得一雙大手抱起了我，之后便什么也記不起來(lái)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到了爸爸媽媽焦急的眼神，奶奶因?yàn)闆](méi)有看好我，而像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，一直低著頭，見(jiàn)我醒來(lái)，眼淚“刷”的一下出來(lái)了，我的小手摸著奶奶的臉，像個(gè)大人似的說(shuō)：“奶奶別哭呀！”這時(shí)，近八十歲的老姥娘也趕來(lái)看我。當(dāng)時(shí)的我，被愛(ài)，親情緊緊包圍。
六歲時(shí)，我上小學(xué)了，盡管我沒(méi)有哭哭鬧鬧，可心里多少還有些不情愿；盡管老師很親切，可我還是沒(méi)有辦法適應(yīng)。老師開(kāi)始注意到我，這個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言卻成績(jī)很不錯(cuò)的女孩。和我?guī)状握勗捄�，發(fā)現(xiàn)我其實(shí)挺活潑的，只是比較膽小，她讓我膽大些，積極的去找朋友。我沒(méi)有想到老師對(duì)我那么上心，竟有些受寵若驚了。二年級(jí)時(shí)，老師竟然讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，這無(wú)疑讓我受到了一次寶貴的'鍛煉。為了當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，我漸漸的與人交往時(shí)放開(kāi)了許多，人緣也一直不錯(cuò)，我感受到了老師的用心良苦。當(dāng)時(shí)的我，被愛(ài)，師情緊緊包圍。
十二歲，我上初中了。學(xué)習(xí)任務(wù)變得很重，能讓我放松一下的，是友情。我會(huì)經(jīng)常拖著我的死黨，陪我像大人一樣地亂轉(zhuǎn)，考的好時(shí)，我們互相鼓勵(lì)一下；若是考砸了，我們不僅會(huì)安慰對(duì)方，還會(huì)積極的為對(duì)方尋找原因。我在友愛(ài)的滋潤(rùn)下，變得更加活潑。這時(shí)的我，被愛(ài)，友情緊緊包圍。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然我還沒(méi)有看遍人間事，可是我懂得了愛(ài)，懂得了感恩，懂得了回報(bào)。是愛(ài)，讓我長(zhǎng)大，讓我明白了許多，懂得了許多。我在接受他人的愛(ài)時(shí)，也不會(huì)忘記奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我想這點(diǎn)道理，也是因?yàn)樵谟袗?ài)的成長(zhǎng)中才能明白的吧！
愛(ài)使我成長(zhǎng)。
愛(ài)，是失意中的支持，成功中的贊揚(yáng)，我會(huì)更好的成長(zhǎng)，因?yàn)橐宦酚袗?ài)相伴！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇2
“愛(ài)是我的翅膀，面對(duì)風(fēng)暴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌是四川汶川大地震中一個(gè)女生唱的。
愛(ài)來(lái)自我們身邊，使我們成長(zhǎng)，讓我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
世界上最偉大、最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。在我最無(wú)助的時(shí)候總是媽媽帶給我甘霖。一次語(yǔ)文考試，我考砸了�；丶业穆飞�，陰森森的天空和不時(shí)的雷聲，使我愈加害怕。回到家，我擔(dān)心媽媽會(huì)問(wèn)起我的成績(jī)，可最終媽媽還是問(wèn)了。
我只好小心翼翼地從小書(shū)包里慢慢拽出試卷，忐忑不安地向媽媽呈上試卷，站在一旁，大氣也不敢出�？墒菋寢屩皇俏⑽櫚櫭碱^，不解地看了我一下，緩緩地說(shuō)：“沒(méi)考好，我知道你心里也不好受。關(guān)鍵是要從這次中吸取教訓(xùn)，在失敗中堅(jiān)定信念。
失敗是成功之母，媽媽相信你下次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。那一刻，我才真正深深地體會(huì)到，母愛(ài)并不是無(wú)窮的責(zé)罵，更不是聽(tīng)之任之的縱容，而是在逆境中給予你鼓勵(lì)和鞭策，信心和力量。
后來(lái)的學(xué)習(xí)中，媽媽給我的計(jì)劃不斷鼓勵(lì)著我；在我無(wú)助的時(shí)候，有母愛(ài)的力量鞭策著我。母愛(ài)就像一雙翅膀，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴著我，讓我在成長(zhǎng)中懂得，明白了更多道理。
在我每次的考試中，我都會(huì)牢記母親的.教誨。母親就像是一盞明亮的路燈，在我迷路的時(shí)候給我指明方向；母愛(ài)又像一場(chǎng)酣暢的甘霖，能給我?guī)?lái)滋潤(rùn)和清新。
其實(shí)，我感受到的最深的愛(ài)，是來(lái)自我的母親，母親的愛(ài)給我自省和鼓勵(lì)，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮我的心，像一滴雨露滋潤(rùn)我的心靈。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，給我以鼓勵(lì)。母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇3
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)，主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”。爸爸媽媽坐在臺(tái)下，傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》，這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全，接下來(lái)是……一直輪到我，我相當(dāng)緊張，但是，一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽，我心理就踏實(shí)多了。
我講的是：暑假的一天，爸爸帶我去北京長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城上面，我害怕得要命，因?yàn)槲遗赂摺０职譃榱隋憻捨业哪懥�，裝著什么也不知道，一邊鼓勵(lì)我，一邊拖著我的手，一直往最高處走，并對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。后來(lái)他把我舉到肩膀上，我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子，我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后，我不再怕高了。我心里很感激爸爸，今天，終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。
說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》，第三個(gè)節(jié)目是才藝表演，又是大家各顯身手的.時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì)，接下來(lái)是美術(shù)隊(duì)，然后是我們書(shū)法隊(duì)，我們寫(xiě)的是“梅花香自苦寒來(lái)”，七個(gè)人，一人寫(xiě)一個(gè)字，我們從容地拿出筆、墨、紙、硯，表演給爸爸媽媽看，表演完后，我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。最后，輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩�！弊钭屛腋袆�(dòng)的就是老師的這幾句話，它使我想起了我身邊的親人，那就是我的老師，我的爸爸媽媽，我很感激他們，他們教會(huì)我知識(shí)，教我怎樣做人，學(xué)會(huì)勇敢，我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)是什么？曾經(jīng)我以為，愛(ài)就等同于溫柔了。
“吳虹徵！頭抬起來(lái)！眼鏡都戴上了還埋那么低！”正解著數(shù)學(xué)題解得心煩意亂的我，不耐煩地把頭抬起了點(diǎn)。
X等于……“吳虹徵！你看看你的床！簡(jiǎn)直跟狗窩一樣！快理好！”“知道了！”我把筆一摔，憤憤然地沖媽媽吼過(guò)去。泄憤似的錘了被子兩拳才開(kāi)始疊起來(lái)。
真是做個(gè)數(shù)學(xué)題都不得安生！越想越氣，手中的被子糟成一團(tuán)，自個(gè)兒還渾然不覺(jué)�！皡呛玑纾∧阏B(tài)度還不周正哦？”“沒(méi)有！”真是不知道我媽平時(shí)喊我虹徵寶貝的膩歪勁哪里去了！
“怎么口語(yǔ)作業(yè)的優(yōu)秀名單上沒(méi)有你？”媽媽的`一對(duì)眉蹙起來(lái)，杏眼微微瞇起，嘴唇抿著，“我不是告訴你要認(rèn)真做嗎？人家楊xx都榜上有名。認(rèn)真做，把他們都干翻！”略有些調(diào)侃的語(yǔ)氣，可對(duì)我不適用。無(wú)言以答。
老實(shí)說(shuō)，我不高興�？谡Z(yǔ)作業(yè)我一句話讀六七遍都還是A，好像A＋是靠人品撞到的寶藏一樣，我還能怎樣！我媽簡(jiǎn)直什么都不懂就在自以為是地批評(píng)我了！
那天的班會(huì)，老師讓家長(zhǎng)盡量來(lái)。已經(jīng)開(kāi)始四五分鐘了，媽媽還沒(méi)有來(lái)。約莫是在上班，來(lái)不了了。我這么想著，其實(shí)有些失落。忽然，媽媽從后門(mén)輕輕地走了過(guò)來(lái)。她請(qǐng)假了！我馬上就知道了這點(diǎn)，心里很激動(dòng)，面上卻端得一派高冷自然。
老師放了視頻，講一個(gè)男孩八歲母親就去世了，他很想媽媽。故事很感人，我在內(nèi)的許多同學(xué)都落淚了。媽媽在這，于是我也僅小聲哽咽著。
大概也是八歲時(shí)，我失了父親。媽媽或許以為觸及了我的痛處，不斷給我擦著眼淚，把我緊緊抱在懷里，不停地說(shuō)：“沒(méi)事啊沒(méi)事啊，媽媽在呢。”忽然我的眼淚就止不住了，更加用力地抽噎起來(lái)。
這一刻，我終于明白了媽媽的愛(ài)。因?yàn)槭Я烁赣H，所以她只能用嚴(yán)厲的母愛(ài)補(bǔ)上父愛(ài)的空缺。她不能把我寵成金絲雀，所以只能把我逼成一只鷹。
在這一刻，我成長(zhǎng)了。
愛(ài)是什么？愛(ài)不只有溫柔，一味的縱容只會(huì)把金絲雀溺死在寒潭里，而那嚴(yán)厲而細(xì)膩的愛(ài)，才能鞭策出強(qiáng)大獨(dú)立的鷹。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)不是一個(gè)人的旅行，每當(dāng)我們踏上成長(zhǎng)的列車(chē)，卻不能忘了沿途的風(fēng)景。每份愛(ài)，都是一點(diǎn)一滴的動(dòng)力。
睜開(kāi)朦朧惺忪的睡眼，就能看到一個(gè)忙碌的身影。那個(gè)身影叫媽媽，也叫做母愛(ài)。在寒冷的夜晚，有個(gè)身影輕輕的起來(lái)，為我們蓋好被子。在我們生病的時(shí)候，她總是細(xì)心的照顧我們，不分黑夜與白天。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她可能?chē)?yán)厲的教訓(xùn)我們，也可能耐心的告訴我們事情的好壞。這些你可曾記得？
在汶川大地震中，更是體現(xiàn)了一份一份的母愛(ài)。這是一個(gè)記錄母愛(ài)的故事：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”這是一個(gè)媽媽留給她三四個(gè)月大的孩子的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了。被倒塌下來(lái)的房子壓死的。在一堆廢墟的'間隙，她雙膝跪著，整個(gè)上身臥著，雙手支撐著身體，在她身體的下面，躺著她的孩子，一個(gè)用紅色帶小黃花包著的孩子，因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著，她毫發(fā)無(wú)損，抱出來(lái)的時(shí)候，他還很安靜的睡著，手機(jī)塞在一個(gè)包裹，保存這一條完好的短信。
有首歌唱得好“世上只有媽媽好”世界上那么多的人，可是只有一個(gè)是你的媽媽，我們有什么理由不對(duì)她好！他是第一個(gè)抱我們的男人，他是第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)我們哭看見(jiàn)我們笑的男人，他是第一個(gè)叫我們寶貝的男人，他是一個(gè)我們相信他說(shuō)的承諾都會(huì)做到的男人，他是敢說(shuō)會(huì)一直陪我們直到他生命盡頭的男人，他是不管我們錯(cuò)對(duì)美丑都覺(jué)得我們是最優(yōu)秀的男人，那個(gè)男人有個(gè)名字叫父親，叫爸爸。父親是我們的港灣，是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
小時(shí)候，我們被欺負(fù)了，他就會(huì)抱上我們?nèi)フ夷莻�(gè)小孩。小時(shí)候，我們要“騎馬”他總會(huì)放下男人的架子，讓我們騎。父親，在外面打拼，為了我們更好的生活，不辭辛勞。我們不懂，我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候，父親喜歡讓我數(shù)數(shù)他頭上的白發(fā)�，F(xiàn)在，他不在讓我數(shù)了，因?yàn)椋挛覕?shù)不過(guò)來(lái)了。
父親，是一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)我們的男人。世界上的男人那么多，誰(shuí)會(huì)像他那么愛(ài)我們。我們沒(méi)理由不珍惜！成長(zhǎng)的路上，愛(ài)是我們不可缺少的。母愛(ài)，父愛(ài)，同學(xué)老師的關(guān)愛(ài)。那就是我們成長(zhǎng)路上一道道必不可少的風(fēng)景。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇6
以前我是個(gè)不懂事的小孩，可我自從讀了以后我就再也不皮了、不鬧了。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的'青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊！
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
看完青銅葵花，淚又悄然落下……
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇7
夜已深了，四周格外安靜，抬頭仰望窗外，一輪明月掛在天空，格外的明亮，躺在床上的我，思緒萬(wàn)千，久久不能入睡。回想母親多年對(duì)我的關(guān)心，件件往事歷歷在目，我的淚禁不住往下直流。
記憶將我?guī)Щ亓四莻�(gè)令人難忘的夜晚。清晰地記得那時(shí)候我只有5歲，睡夢(mèng)中的我忽然被一陣難熬的痛苦折磨醒了，望著漆黑的屋子，膽小的我放聲大哭，這聲音驚醒了勞累一天的母親。
母親急忙坐起身子，拉亮燈，問(wèn)我怎么回事，我指了指嗓子，哭著說(shuō)：“痛……痛!”母親聽(tīng)后摸了摸我發(fā)燙的額頭，臉色驟然變了色，神情異常緊張，她來(lái)不及說(shuō)什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫(yī)院奔去。
夜里風(fēng)刮的很大，母親緊緊地抱著我，生怕我被風(fēng)吹著。路上沒(méi)有行人，只有筆直的'路燈為我們照明。我躺在母親懷里，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起她的高度警惕。
母親邊小跑邊用焦急的眼神不時(shí)觀察著我，還用額頭貼在我的額頭上，看是否還發(fā)燙。漸漸地，我感到母親的腳步越來(lái)越慢，呼吸也越來(lái)越急促，每挪動(dòng)一小步，都需要用很大的力氣。
母親的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么咸，又是那么甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么厚、那么暖!此刻，我著急的想：“醫(yī)院呀醫(yī)院，以前你離我家不是挺近的嗎？
可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)呢？是不是我做錯(cuò)了事，如果是，我以后一定改正，好好聽(tīng)話，不會(huì)亂發(fā)脾氣亂搗亂的……”醫(yī)院終于到了，疲憊的母親趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查，我得的是重感冒，并無(wú)大礙。母親聽(tīng)到這個(gè)消息，臉上緊張的神情才稍微放松了一些。
窗外一陣清風(fēng)吹來(lái)，將我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，一股暖流從心頭涌起：母親的愛(ài)伴隨在我的左右，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。人們常說(shuō)“母親是人生困難中的伴侶”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住母親給我的愛(ài)，它將會(huì)成為我人生中最珍貴的回憶。
啊!母親，是你無(wú)私的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇8
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)和黑暗些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但生活中，當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí)，可曾想過(guò)要報(bào)答，可曾想過(guò)要感恩。
感恩，一個(gè)人人都不陌生，卻又如此冷僻的字眼，在生活中，當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字，說(shuō)出來(lái)是如此容易，可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語(yǔ)，卻重如泰山，壓在我們口中無(wú)法說(shuō)出，或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事，可是感恩其實(shí)并不難，在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說(shuō)話時(shí)，你能看看他們，而不是老盯著電視，哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下，給爸爸媽媽捶一下背，道一聲“幸苦了”······這些雖然沒(méi)有掙錢(qián)買(mǎi)東西給父母吃的那樣轟轟烈烈，但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。
閱讀了高爾基的《童年》，我被其中的人物所深深震撼，當(dāng)書(shū)中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí)，當(dāng)他拿著粗壯的樹(shù)條時(shí)，正欲抽“我”時(shí)，外祖母全然不顧自身安全，如老雞護(hù)雛般，以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”，雖然他最后還是被外祖父一番抽打，但我仍被書(shū)中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢!
現(xiàn)實(shí)中，像外祖母這樣的人物很多，可是當(dāng)我們也像書(shū)中的“我”受到別人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
從前，我想要學(xué)會(huì)感恩，可卻總找不到老師，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，父親就是我最好的啟蒙師。
曾經(jīng)，我對(duì)洗澡極其厭惡，因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂(lè)時(shí)間，所以為了發(fā)泄我的不滿，我總是大吃特吃，買(mǎi)許多零食，可每次，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸總是買(mǎi)許多老人保健食品，當(dāng)時(shí)，我很不解，直到最后我才恍然大悟，這是買(mǎi)給我奶奶的，長(zhǎng)年的洗衣做飯，已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋，即便如此，可每次有好東西吃，他總是留給我，可我卻······自此以后，我一改以前的作風(fēng)，堅(jiān)持“吃飽就行”的.原則，不在貪食，爸爸看在眼里，缺什么也沒(méi)有，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩不僅是一種感謝，也是一種愛(ài)的體現(xiàn)，而如今，對(duì)感恩，人們已然淡忘，乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn)，可殊不知，當(dāng)你這么想的時(shí)候，你已失去了一顆心，一顆感恩的心。
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的人······
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇9
要說(shuō)起愛(ài)來(lái)，那我可有的說(shuō)了。因?yàn)槲乙恢笔窃陉P(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的。我認(rèn)為，愛(ài)能使我戰(zhàn)勝困難。不管是同學(xué)愛(ài)也好，父母的愛(ài)也罷，它們都如蜜、如花，是甜的、香的�；貞浧饋�(lái)，是幸福的。
一、同學(xué)的'愛(ài)
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，住了醫(yī)院，自然，功課也拉了不少。一天，正當(dāng)我無(wú)聊的翻看著語(yǔ)文課本時(shí)，多么希望朋友會(huì)到醫(yī)院來(lái)看望我時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，病房外傳來(lái)一陣小聲的“嘰喳”聲—多熟悉的聲音！我坐起來(lái)，急切的望著門(mén)外，門(mén)被推開(kāi)了，緊接著，一陣齊齊的聲音：“冉冉，你好點(diǎn)了嗎？”我看見(jiàn)她們，激動(dòng)的只想掉眼淚。這時(shí)，我的一位朋友黃志杰捧著一束百合花來(lái)到我面前說(shuō)：不要怕，冉冉，你會(huì)戰(zhàn)勝病魔、戰(zhàn)勝困難的。知道你喜歡百合花，我們也希望你像百合花一樣不怕困難！我聽(tīng)了，鼻子一酸，愿愿又過(guò)來(lái)說(shuō)：冉冉，功課落下了沒(méi)關(guān)系，我們會(huì)幫你的！“其他小朋友也稱“是”。我實(shí)在忍不住了，感動(dòng)的哭出聲來(lái)。從那天起，朋友天天來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課，給我講學(xué)校的趣事。我在關(guān)愛(ài)中戰(zhàn)勝了困難，出院了。
二、父母的愛(ài)
父母，是給與了我生命的人，他們關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我，在我遇到困難時(shí)，他們又鼓勵(lì)著我。
一次期中考試，我考得不理想，回家大哭了一場(chǎng)，恨自己、恨卷子，恨學(xué)習(xí)。媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：不要傷心，這次考不好，還有下次呢，再努力吧！“我邊哭邊朝媽媽大叫：“不要安慰我了，有什么用？你又不考試，下一次，下一次，下一次我還能趕上嗎？媽媽楞了一下說(shuō)：“只要努力，付出了就有收獲，咱們互相監(jiān)督，一起努力。”以后，我用心的學(xué)，媽媽也和我一起學(xué)，有時(shí)，我偷懶了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)想不通：“平時(shí)和藹可親的媽媽，為什么最近如此不盡人意？不知不覺(jué)的期末考試到了。前一個(gè)晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好好考，正常發(fā)揮就可以了。如果說(shuō)，期中考試是一個(gè)失敗，你跌倒了，期末考試就是一個(gè)挑戰(zhàn)，你一定要戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！于是，我?guī)е@句話上了考場(chǎng)。考完試后發(fā)下成績(jī)時(shí)，天啊！竟是第五名！我這才明白媽媽為什么不盡人意，原來(lái)她愛(ài)我呀！因?yàn)閻?ài)，我又一次戰(zhàn)勝了困難。
如果說(shuō)，人生是一條船，那么友情和關(guān)愛(ài)就是帆，它們帶著我乘風(fēng)破浪，面對(duì)一個(gè)個(gè)的困難。因?yàn)閻?ài)，都能使我戰(zhàn)勝它。
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