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描寫成長的作文

時間:2023-04-16 13:02:07 成長作文 我要投稿

精選描寫成長的作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫成長的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選描寫成長的作文九篇

描寫成長的作文 篇1

  在我很小的時候,就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。

  每當媽媽指著圖片給我講故事時,我都會聚精會神地聽。后來,我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望,我開始對一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個個把字念出來、把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱瀆了。那時我癡迷地讀各類喜歡的.圖書。我家的客廳、廚房、陽臺,都成了我的書房。我如饑似渴地學習著書中的知識,我知道了世界的奇妙,感受_「童話世界的美好,了解了人世間的愛與溫情……隨著我的長大,我讀書的內容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友。

  現在,我已經是五年級的學生了,雖然學習任務很重,但讀一直伴隨著我,我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣,這使我受益匪淺。

  我把從書中學到的好詞好句,應用于作義中,常常得到老師的夸獎;我積累的生活小竅門,能夠使周圍的人得到幫助、有一次,我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前說:“李奶奶,這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭,嘆了口氣道:“沒辦法了,早晚死,扔了算了。”我拿過竹子,看_r看說:“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣,后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹,我就照著去做了,結果我家的竹子長得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉,再把它們插入清水中,關鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘,換水時鐵釘也不要扔掉,過不了多久,這些竹子就會活了。您試試看吧!崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思摇滋煲院,竹子果然精神起來:做讀書筆記可真好,它能讓我記住許多復雜、難理解、容易遺忘的知識,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是這樣的積累使我變得知識豐富,在學校組織的知識競賽中,我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂,它汁我的牛活豐富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長……

描寫成長的作文 篇2

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

  剛進中學,我當上了衛(wèi)生員,可以為班級服務我很高興。

  邊上的同學忽然調皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的.任務是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務。

  上海黃浦區(qū)上海市格致初級中學初一:個人守護天使

描寫成長的作文 篇3

  時針、分針、秒針,巨大的鐘表拖著它笨重的身體轉動著,時間一分一秒地過去,我們也在成長。成長的道路上,有喜有憂,它們都在改變著你,在你成長時,它們會變成你成長中的墊腳石,讓你加速長大,但這些墊腳石有的讓你嘗盡甜蜜,有的卻讓你吃盡苦痛。

  幸運的是,我遇到了這么一塊墊腳石;可惜的是,它卻并不給我?guī)硖鹈,卻是相反……

  我還不大的時候,那時,我就已經學了四五個年頭的拉丁舞,我們一個培訓班的'同學便一起去珠海參加舞蹈比賽。

  比賽的場地很大很夸張,供我們比賽選手跳舞的地方就已經有大約三個籃球場那么大,觀眾席大約可以容納成千個人。

  我和舞伴信心滿滿,從小便是好友,都極有默契。我們還有從小一起學習的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場前四手重疊,一起喊了聲“加油”!“啪”四只手松開了,我們露出自信的笑容,也許太大聲,隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀,在廣播的叫喊下上了場。

  歡快的音樂響起,燈光十分璀璨耀眼,把棕色的地板照得閃閃發(fā)光。

  我和舞伴自信地牽起手,記憶中的舞步自動跳出來,不用多說,自動便轉起圈,跳起舞來。我們相視一笑,繼續(xù)下個動作。

  一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近,其中一個一不小心踩到了我的腳,我被踩的生疼,一不小心就跌下。糟糕,舞步錯了,我的心中極度悔恨……但是,旁邊的評委老師們個個的眼睛都是雪亮的,我當下便知道自己無緣三甲。

  比賽過后,榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內又是意料之外。我的心中頓時敲響警鐘,我覺得十分對不起舞伴。失敗在我心里越放越大。舞伴沒有說什么,只是一個微笑,一個擁抱,足矣。如此簡單,不用言語,我們十分默契。

  成長中難免跌跌撞撞。有時候,在人生的道路上,如果你踩到香蕉皮,跌倒了,就爬起來,把它踩爛,粉碎失敗與挫折。實際上,沒有什么那么可怕,它終究會是你成長的墊腳石。

  失敗,讓我成長。

描寫成長的作文 篇4

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀!小時候,我天天盼望著長大,每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了,就能做自己想做的事情。

  然而,事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候,一個個的煩惱接踵而至。長大了,作業(yè)漸漸增多,堆得像座小山似得。放學回家,不敢看電視,不敢和伙伴們去玩耍,生怕作業(yè)寫不完,我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜,還寫不完,四周安靜極了,只聽見寫字時的沙沙聲,孤獨又寂寞。

  升入初中后,課程也漸漸繁重起來,每當寫完作業(yè)復習時,望著一大堆的書,不知先復習哪一門,英語?生物?還是數學?還是……

  隨著作業(yè)的增多,和課程的加重,睡眠的時間越來越少,起初每天睡十個小時,后來變?yōu)榘藗小時,有時作業(yè)多,甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩,現在也再也笑不起來了。

  除了這些,學習壓力也越來越重,F在的競爭如此激烈,稍有放松,便會像土豆下山一樣,成績一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級要排名,全校還要比?荚嚂r總怕考不好。成績稍有下滑,就要受到老師和家長的`嚴格教誨。

  我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球,去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見一群孩子們在窗外玩耍,我便羨慕不已。我多想回到小時候,丟掉那些煩惱,再重新當一回無憂無慮、自由自在的小孩。

描寫成長的作文 篇5

  人一生總會遇到一些難以預見的挫折和困境,關鍵是看自己怎樣去面對,去對抗它。

  暑假前夕,我在小區(qū)里騎自行車,由于剛下過雨,地面上還有一些積水,滑溜溜的,導致自行車打滑,我被甩了出去,重重地摔在了地上,頓時覺得手臂生疼生疼的,去醫(yī)院一檢查,得知左手青肢骨折,必須打石膏才行。

  可能你會認為,骨折又怎么了,反正是暑假,有一段時間可以休養(yǎng)呢。可是,我在暑假還要參加四年一度的省運會,這一次意外事件重重地擊到了我的心。為不影響寧波隊的成績同,本想退出比賽,可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單,報名工作已經結束,不能改了,這下可讓我擔心起來:“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話,那不全都怪我?所以,我應該堅強起來,堅持去訓練才對。

  雖然不能參加寧波的集訓,但我還是只休息了三四天,就去學校練球了。左手不能動,發(fā)球也就不能練了,只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調運動的,特別是左右手的`配合。拖著笨重的石膏練球,給我的進攻或跑動都帶來了很多不便,拉球的時候,左手配合不上,打過去輕飄飄的,更不用說防守了,往往直接被對手一板打死,有時還會摔幾跤,不時還會換來一頓嘲笑:“哈哈,平時功力還不錯的你,現在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了?”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心,但我還是默默地對自己說:“無論面對多大的難題,只要有百分之一的希望,就應該去嘗試做好百分之百的努力,所以,我不能放棄!”左手不能撿球,撿球的效率也減小了一半,打的時間還沒撿的時間多,有時撿得不夠,還要被教練批評:“再撿不快就回家休息去吧,不用在這浪費時間了!”可這一切都沒有讓我放棄。

  離省運會開始還有兩天,經醫(yī)生的允許,媽媽終于給我解開了繃帶,當那種僵硬的感覺從我肉體中消失時,滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上,我取得了團體第四,雙打第五的成績,說實話,連我自己也難以相信。

  面對挫折,我可以不帶一絲遺憾地說:“我努力過了!”這件事情讓我懂得了,只要相信自己,就沒有攻不破的難關,當你克服了困難,就會發(fā)現其實已經超越了自己。

描寫成長的作文 篇6

  大人們總說我們是快樂的,是沒有任何煩惱的?墒撬麄兡睦镏,我們在平時,也是會有許多煩惱的,只不過我們將這些煩惱藏在心底,沒有將其表現出來而已。而我的這個煩惱,對我而言,可真的是很苦惱啊。

  爸爸和媽媽,在外人看起來,就是一對和睦夫妻,可在我看來,他們就是“吵架機”。一見面就吵,而且能吵得“熱火朝天”。上次,二姨過 20 歲生日,爸爸不小心將酒灑到了媽媽的裙子上。我知道,“狂風暴雨”要在人后“執(zhí)行”,所以,爸爸媽媽肯定要演戲了。

  “對不起,我不是故意的!卑职诌B聲向媽媽道歉,并拿起面紙擦媽媽的裙子。

  “沒關系的!眿寢屢材闷鹈婕埐寥棺印_@時,小涵姐姐湊過來,在我的耳邊輕聲說:“你好幸福喔,有這樣兩個爸爸媽媽!蔽衣犕辏念^一震,爸爸媽媽真的是這樣嗎?

  回到家,果然不出所料,“狂風暴雨”來襲了!澳阊劬ο箾]瞎,把酒往我衣服上灑!”媽媽對爸爸怒吼。

  “我不是向你道過歉了嗎,差不多就行了!”……架吵完了,媽媽還是哭,爸爸也不理媽媽,徑直走出家門。

  爸爸總對我說:“你要聽話呀,要不是你,爸爸早就和你媽離婚了。”

  媽媽也總對我說:“你要聽話呀,要不是你,媽媽早就和你爸離婚了!蔽也幻靼祝B話都可以說一樣,這么有默契,難道就不可以和諧相處嗎?我不明白,爸爸媽媽這樣吵有意義嗎?吵來吵去,最后傷到的可是他們的感情呀!

  親愛的`爸爸媽媽,難道你們就不可以不吵架嗎?你們知不知道,為了不讓你們離婚,我這個“乖乖女”當得有多累?所以,爸爸媽媽,我求求你們了,別再吵架了,和諧相處吧,就算為你們的女兒減少一些成長的煩惱,好嗎?

描寫成長的作文 篇7

  手指尖還殘留著淡淡的煙草味,一滴滾燙的液體順著指尖滑下。沒錯,我不再是當年小孩了,我長大了。

  --題記

  黑夜,狂風在肆意的咆哮,把窗戶吹得啪啪響。我醒了,眼角還有著淚水,用手輕輕拭去,笑著對自己說,不哭,命運不容許。起床,套了件大衣,便蹭蹭蹭跑到林間小路上,感受摧殘的'氣息。樹上的葉子在飛舞,落在地上哀悼命運的不公,我扶著樹干,喃喃自語。

  “原來葉子也會哭泣,我還不會笑?”

  一生,坎坎坷坷,總有個盡頭,而我,只想早早地結束這段命運,這還有錯嗎?不是命運不公,是我太傻,明知道自己是個錯誤,還要連累別人。

  是不是,一個人生活有錯?是不是,我不夠好?我不知道該怎樣面對,面對生活,一切都很茫然,但世界不會改變的。天空好像飄著細雨,走在小路上,不免有種快感,雖然雨越下越大,可我不在乎,也沒人在乎!皞髡f”中,失戀的人總是會跑到雨中發(fā)泄自己的情感,我會嗎?我的生活應該不會這么戲劇化吧。畢竟失戀對我不大可能。早戀,真有大人們想象的那么不堪嗎?沒有吧,它是美好的,只是單純的喜歡,只是在揮霍自己的青春,沒有一絲計謀,純真只有在叛逆期時才會體現。90后的痛苦,沒人知道,自己最清楚了,總是掩蓋著。一直地走啊走啊,我不會累,雖然太陽不會在我生命里升起,黑夜也不可能離去,但是,黑夜里那無數閃耀的星星還在陪伴我,我不會孤獨。

  淡淡的一笑,目的就是在生命中留下一點感傷,把自己偽裝的更冷淡,更強大。是時候,我也要這樣偽裝自己了,因為我長大了。

描寫成長的作文 篇8

  小時侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說:“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗,才能變成和奶奶一樣堅硬了。孩子,只有經過風雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說:“長大后,你就會了解。泥土不可以被用來呵護,而需要風來吹雨來打,經得起磨練的,才能成才呀!”

  曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”,看誰先到達山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達山頂是,父親早已經在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說:“你比服輸的`性格是好。但是,做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點時,哪還有力氣沖刺呢?”下山時,我沒有跑,只是用心去觀賞周圍的景色,有得必有失,我知道自己還沒有堅硬。

  上語文課,老師向我們介紹了“化石”,聽說那時化石是得經過好長時間才形成的,望著書中的圖片,琥珀色的石頭把動物的尸體全覆蓋住了。老師說:“沙泥把動物的尸體給埋了,經過幾千萬年的時光,演變成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對歷史的進一步了解和認識……”

  星空燦爛,我知道我還要經過更多的磨練,成才之路談何容易。未來,我還要更加努力!

描寫成長的作文 篇9

  一個夏天的雙休日,我獨自走在大街上,一邊踢著腳下的樹葉,一邊哼著小曲。

  突然,我聽見有人大聲喊:“快來套圈啊,大圈一元3個!小圈的一元8個!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!。”順著聲音望過去,我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品:有煙,玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日,在加上我十分口渴,這會兒,別說一瓶可樂,就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完?缮痰昀锏娘嬃咸F,這兒只要一元說不準就能套中好幾瓶,于是我便向圍滿人的地攤走去。

  有一個青年禁不住香煙的誘惑,一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投,結果一個也沒投中。我想:這人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的對我說:“小朋友,套一個吧!”我考慮了一會兒,從口袋里掏出平時節(jié)約的一元錢給了他,換了8個圈兒。我拿著圈,向著我的目標——可樂拋了出去,誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚,輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復著相同的命運。最后,我兩手空空的回家了,不僅可樂沒得到還損失了一元錢,真是偷雞不成倒失一把米呀!

  回家后,我沒有心思做作業(yè),套圈的事又浮現在我的.眼前,我前思后想,終于明白了:世上哪有免費的午餐呀!都是我一時貪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

  唉!原來套圈其實就是圈套啊!

  從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美.

  在一個陽光明媚,風和日麗的一天我高高興興地去上學,可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍著傷痛來到學校.放學了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

  走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認.”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認,不是個誠實的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

  第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當著同學們表揚我,說:”黃香真是個好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態(tài)度轉變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.

  雨果曾經說過:盡可能少犯錯誤,這是人的準則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.

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