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關(guān)于父母伴我成長作文九篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的父母伴我成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父母伴我成長作文 篇1
父母是春夜無人知曉的細雨,陪伴在你不經(jīng)意的時候。
——題記
總有許多不經(jīng)意的小事讓人難以忘懷。
紅對勾的作業(yè)本
每當我寫完作業(yè),上床睡覺時,不知是誰悄悄地拿走我的作業(yè)本,當我熟睡時,不知又是誰悄悄地放回我的作業(yè)本,輕輕地整理了擺放亂糟糟的作業(yè)本,整齊地放入書包。早晨看到書本整齊地排放在書包里,又看到媽媽顯得十分疲憊。在學校,我驚訝的發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上紅得耀眼的對勾,我明白了,晚上為什么會聽見輕輕的腳步聲,早晨為什么會看見擺放整齊的書包,媽媽為什么那么疲憊不堪,我的心頭一陣微暖,愛就是紅對勾的作業(yè)本。
自行車后面的'雙手
爸爸買回一輛自行車,說要教我騎自行車,我高興不已,立馬跑過去騎上它,可不料,我沒穩(wěn)住自行車,眼看就要摔倒,爸爸急忙用雙手穩(wěn)住自行車,我才沒摔倒,我心里非常不是滋味,爸爸又用他那雙大手拍了拍我,安慰道:“萬事開頭難,不要讓爸爸失望!”當然我心里也不服,我又一次騎上自行車,騎了起來,好像有一種力量在鼓舞我,回頭一看,。∈前职钟辛Φ碾p手,我終于學會了騎車,而爸爸卻滿頭大汗,手掌通紅,我知道了是什么教會了我騎車,是父愛,偉大的父愛。
父母的愛是我勇氣的動力,是我成功的必要,愛是平凡又偉大的,這小小的動作讓我永生難忘。
父母伴我成長作文 篇2
從小到大,爸爸媽媽一直陪伴著我;從小到大;爸爸媽媽一直無微不至地呵護著我;從小到大,父母對我付出了多么多的愛!
小時候,我印象最深的就是和爸爸媽媽玩捉迷藏 了。而且總是我躲,爸爸媽媽找。而有時爸爸媽媽找到我了,也不說出來,而是情愿認輸。當我從那個自以為十分隱蔽的地方出來后,總是得意洋洋地說上一句:”怎么樣,我藏得好吧!“爸爸媽媽會笑著說:”寶貝藏得真好!“那時的我不覺得什么,現(xiàn)在回想起來,這是父母對我多么深的`愛!
上了小學,我成長了,已不會再和父母玩捉迷藏的游戲了!我會和父母談論自己的心事,或者請教他們一些自己不會做的題目。爸爸媽媽總是十分認真地為我答疑解難,幫我的心靈撥開迷霧,讓那些壓在我心上的事都一掃而空,取而代之的是無限的輕松與快樂。這里,又包含了父母那無微不至的愛!
如今,我進入了青春期,自我意識增強,不再那么依賴父母,性格變的沖動,是不是就會頂撞父母。但是爸爸媽媽沒有為這一切對我發(fā)脾氣,而對我是無限的包容與關(guān)懷!漸漸地,我那顆原本沖動、叛逆的心,在父母的包容下變“軟了”,變得不再那么沖動,對父母孝順起來。改變我的是什么,是爸爸媽媽那無私而又偉大的愛!
從幼年的無知,到少年的可愛,再到青春的叛逆。爸爸媽媽自始至終都陪伴著我,他們陪伴著我長大。而就在這一過程中,他們對我付出了多少愛啊!我一定要用行動來好好回報這份愛,回報我那如此愛我的父母!
父母伴我成長作文 篇3
早上,雖然以防萬一上了個鬧鐘,但一般是不起作用的。在6:10我總能自然醒——從開學第一天起,媽媽就讓我培養(yǎng)這個習慣,以免遲到。而媽媽卻是5:40起床,在我醒時去買早餐,在間隔的20分鐘里,她做好自我衛(wèi)生,燒一壺開水然后倒在我水杯里,我上學期間喝。6:40她便送我上學,并叮囑我一些要注意的事情。
我中午放學,一般是媽媽接我回家,但偶爾是奶奶接。回到家時媽媽把燒好的飯從保溫壺里拿出來,讓我吃而她總是最后一個吃。吃過中飯,她要么讓我復習,要么讓我睡午覺。但一般她會讓我復習,做習題。
晚上放學通常也是媽媽接我回家。回到家仍然是我先吃飯。她規(guī)定我必須6:30吃完飯,然后寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時,她總是在旁邊整理我以前的錯題,或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做,要是我思想開小差,發(fā)呆了,她總能迅速發(fā)現(xiàn)并提醒我——當然,這各情況是極少的。她規(guī)定我在九點半之前寫完作業(yè)。于是我每天堅持在九點半之前寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后,她會讓我休息一下,吃點東西,喝瓶牛奶。之后,我就按照我倆制定的“復習計劃”去執(zhí)行了。就是小科或復習主科的重要內(nèi)容。她時常監(jiān)督我,說要培養(yǎng)我良好的習慣——她是很注重培養(yǎng)我的好習慣的。
周末,如果我把所有的'作業(yè)(補習班和學校的)做完,我還不能休息呢!媽媽要趕緊跟我“考題”,就是考一下這周學的內(nèi)容和錯題,還有上周未落實的題目,統(tǒng)統(tǒng)搬來考。我其實挺喜歡“考題”的,很喜歡媽媽這種方法,所以我從來沒有抱怨過。
總之,要取得良好成績不要只依賴家長,最長久的還是自制力與習慣。家長并不是壓迫,而是希望培養(yǎng)好習慣,受益終生。
父母伴我成長作文 篇4
人人都說母愛是無私奉獻、無法代替的,我也這么認為。
就拿吃飯的時候來說吧,每一次吃飯的`時候媽媽都會把好吃的菜夾到我的碗里,而且還不停地嘮叨:“慢點吃,別狼吞虎咽的,沒人和你搶。”
還有一次,媽媽送我去學校,這時外面下起了毛毛細雨,媽媽趕緊拿雨傘給我撐著,自己卻淋著雨走。瞧,媽媽每一天來回接送我,早上起床時還不停地說:“快起床,要遲到了!笨晌覅s不想從熱乎乎的被子里一下子起來,還想再躺一會兒。這樣弄得媽媽肯定很累。每一天提早起床為我準備早飯。
從這天起,我不再讓媽媽勞累,每一天早上鬧鐘一響就起床。雙休日時,寫好作業(yè),幫媽媽洗衣服、洗碗等。似乎變了一個人似的。媽媽還說我長大了。
母愛確實是一把大傘,為我們遮陽避雨,還是《世上只有媽媽好》那首歌唱得好呀!世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……
父母伴我成長作文 篇5
每個人的成長都離不開父母的關(guān)心和照顧。人生中, 如果沒有父母的陪伴和關(guān)注,我想,我的成長的路會更感覺寂寞和凄涼。 我在文化課的學習上,之所以取得叫好成績,我想,和父母的關(guān)心和照顧分不開的。我在跆拳道方面取得的可喜成績,也是和父母的陪伴和關(guān)注分不開的。
現(xiàn)在,很多同學只知道我的數(shù)學成績在班上名列前茅,卻不知道我父母對我數(shù)學學習的影響。記得幼兒大班時,我父母就教我了乘法口決,父親教一遍,我就會了,對于那無味的復讀我沒有一點興趣。于是,爸爸和媽媽就和我一起讀,并講乘法的意義。我在學習上達到要求,就讓我玩游戲。我覺得這樣學習很好玩,因為有父母的對數(shù)學啟蒙和我們快樂學習,因此,我很喜歡數(shù)學。
我的英語成績,目前,在班上也是名列前茅的。 一個只是在課堂上認真聽講外,稍微做點作業(yè),課外時間一直是玩的我,也會考得這么好,可能讓很多同學想不通。其實,這里有一個秘密,我在三年級時,進過英語學前班。那時,我除了在學校讀英語外,還在家里的和父母一起讀幼兒英語,我是I, 你是you,點頭yes 搖頭no.很好玩的.。
我的語文成績不算太好,也和父母的陪讀有關(guān)系,他目前天天要我寫字,占用我讀書的時間。還有,他總 是讓我死記,我煩極了。我認為,學習主要要動腦,不肯死記。然而,我的基礎(chǔ)知識還學得好,但遇到作文我就無法了,每次都考得不理想。爸爸知道后,就讓我去玩,讓我一些名勝古跡去游玩,并一路陪同,說來也怪,我似乎比原來會寫多了,這不,我前次作文考得80分呢。
我星期六、星期天都到跆拳道館練習跆拳道。我爸爸每次都來看,煩極了,原因是我長大了,我想獨立和有自由的空間。我不想讓爸爸看笑話,又不得不更努力。功夫不負有心人,我在跆拳道比賽中取得好成績。
當然,我成績的取得主要是老師的功勞。但仔細一想,我認為也有父母的心血和汗水。
如果,沒有父母的陪伴,我想,至少在學習中會缺少樂趣。
說真的,今天我終于理解父母的心情,如果沒有父母的陪伴和指導,盡管會取得成績,但不會取得如此好的成績。
爸爸,媽媽:在我的成長的路上,你們是我的第一位老師,不僅教我怎樣文化,還教我怎樣做事,教我怎樣為人。
你們的教導,將永遠陪伴健康成長。
我謝謝你們。
父母伴我成長作文 篇6
成長就像一條小溪,歡快地流淌,我就像那小溪的一條小魚兒,有時雀躍奔跑,有時流連忘返,有時踟躕不前……美好的童年留給我很多回憶,給我印象尤深的是一年級發(fā)生的一件事。每次想起來,爸爸媽媽都哈哈大笑,我也覺得有些羞愧,有些好笑。
剛上一年級的時候,我特別粗心,總改不了丟三落四的毛病。尤其是數(shù)學,不是加減乘除看錯了符號,就是把數(shù)字看顛倒了。有一次數(shù)學測驗,很簡單,我急急忙忙地寫完,急急忙忙地交了卷,急急忙忙地跑去操場玩耍。結(jié)果卷子發(fā)下來,很多人考了高分,我才考了89分,心理又難過又害怕。回家后,我對爸爸媽媽說:“這次沒有考好,下次我發(fā)誓一定認真!卑职謰寢岆m然生氣,但還是鼓勵我以后學習要認真?墒瞧谥锌荚嚨搅,考完后我對爸爸媽媽說雙百絕對沒問題,太簡單了。但是成績出來語文考了100分,數(shù)學才考了92分,而同學們基本是雙百。數(shù)學失分是因為有兩個計算題,好簡單呢,一題我看錯了數(shù)字,把9看成了6;一題是簡單的'加法運算我算錯了。成績出來后,爸爸媽媽很生氣,說:“你太自負了,屢教不改!”,媽媽還打了我。我很不服氣,頂嘴說:“我又不是不會做,下次認真點不就行了嘛!”媽媽看我一點不主動認錯,把我推出大門讓我反思。站在門外,我很委屈,覺得自己又不是不懂,他們干嘛生氣。我心想:還不如離家出走呢!不過得多帶兩雙鞋,不然走著走著鞋子就壞了。于是我敲門,媽媽開門,冷冷地問:“干嘛?”我也冷冷地說:“拿鞋子!”我拿了兩雙鞋子,按下電梯,就下樓了。
我拿著鞋子沿著墻根慢慢走,爸爸媽媽站在陽臺上看我,奶奶在陽臺上叫我回家,我看見他們,更來勁了,跑出了小區(qū)。我在小區(qū)門口來來回回地走,不敢走遠,天漸漸黑了,心理有點害怕,心想:爸爸媽媽怎么還不來找我回家呢?他們真的不要我了嗎?但是我又不好意思自己跑回家,就在圍墻外面站著,不知道怎么辦才好。后來,天完全黑了下來,我害怕地哭了,突然我看見爸爸出現(xiàn)了,他沒有罵我,把我拉回了家。原來爸爸一直在旁邊看著我呢!
從那以后,我認真了很多,也懂事了很多。我明白:父母的嚴格就是對我的愛,希望我快樂成長、健康成長!如果有了錯誤不改正,就像鳥兒沒有翅膀、魚兒失去魚鰭,無法飛翔,無法跳躍!
父母伴我成長作文 篇7
在我的家里,父母都特別愛我,這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個周末的中午,我有一到(道)數(shù)學題不會寫(做)了,爸爸、媽媽一聽(知道了),就馬上放下手頭工作,不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點,一時半會兒誰都做不出來,爸爸媽媽一起走進小屋,關(guān)上門,討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長,他們的聲音越來越大,情緒越來越激動,甚至為了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當這時,我都會屏住呼吸,注意屋里的動靜,隨時準備沖進房間平息因為我學習而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次,房間里的聲音都是由高到低,最后爸爸、媽媽會并肩欣喜若狂地沖出來,興奮地喊到:“孩子,我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到,爸爸滿頭汗水,媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上,爸爸媽媽因為那兩小時沒工作,都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多,每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深:還記得這學期的.一天早上,我起床晚了,心里很不愉快,悶悶不樂地去上學了。到了學校,我急忙打開鉛筆盒寫早自習作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條,上面寫著:“寶寶,快快樂樂地快些作業(yè),我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸!蔽业男那橥蝗蛔兒昧,就因為這張紙條,我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小,但含義卻很深很深……
爸爸媽媽,你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著,我特別愛你們!我要永遠愛你們,做你們的好寶寶!
父母伴我成長作文 篇8
爸爸媽媽總說:“要珍惜時間!”
每天清晨,一陣清脆的鈴聲將我喚醒,爸爸媽媽與我一同起床,媽媽為我準備早餐,爸爸下樓去啟動車子準備送我上學。每個人都有條不絮地做著自己的事。因此,我從未遲到過。
中午,吃完午飯,爸爸媽媽會與我一起進行一個短暫的午休,以備我有充沛的精力去面對下午的課堂。
傍晚,我回到家,在第一時間開始寫作業(yè)。中途,我的爸爸媽媽幾乎不會進行音量過大的活動。通常,媽媽會織毛衣,用她那靈巧的手溫暖這個家;爸爸會看書,在他那個聰明的腦瓜里面裝進更多知識。簽字是每天的必備工作。每當我完成作業(yè),我就將所有作業(yè)翻開到當天的那一面擺好,爸爸對著家校聯(lián)系簿一項一項檢查然后簽字。簽完后,我會再檢查一遍,然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的`空余時間,我會復習學過的知識,閱讀一些書籍,或是進行跳繩等體育運動。我睡覺的時間通常很早。爸爸媽媽總說:“要珍惜時間!”
在周末,我從來不玩游戲,也幾乎不看電視,在完成作業(yè)也沒有補習的空余時間,我有時閱讀,有時彈琴,有時和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
父母伴我成長作文 篇9
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)頊嘏惶鞜釙r,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長,日復一日,年復一年,我漸漸長大,成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習,經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法,讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式.當他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的`結(jié)果。父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
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