關(guān)于快樂成長作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長作文 篇1

　　快樂永遠在我們不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

　　我們的生活是浸泡在快樂之中的`�？鞓�，簡單的兩個字，卻又千斤重的分量。它，疑聚了說不盡的愛，疑聚圣潔的愛，疑聚了偉大的愛！快樂，就像一杯茶，須慢慢飲用；才能品嘗出它的清香甘醇；快樂，就像一張紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛！

　　想像一下，如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭的襲擾，天天沉浸在逃亡之中，那會是怎樣的呢？現(xiàn)在是和平世界，沒有戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷，沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用擔(dān)心吃飯的時候有炸彈在一旁爆炸，可以不用去體驗與子彈親密接觸的感覺……

　　快樂就像影子一樣，溫暖著我，讓我從不感到孤獨無援；快樂，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈；快樂還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很快樂，因為我在快樂中成長。

快樂成長作文 篇2

　　成長中有許多的快樂的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無比的快樂。

　　那件事發(fā)生在二年級，老師說：“后天就要考試了，大家抓緊學(xué)習(xí)�！蔽衣牭嚼蠋煹脑�，突然間緊張起來，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷，而且每天回家后，我都復(fù)習(xí)到12點多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發(fā)模擬卷，那個時候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒得名列前茅，突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對我說的話：“加油，你能行的！”于是我又信心滿滿，老師說：“開始答卷了�！蔽议_始填試卷，在老師收卷前，我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。

　　因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時間復(fù)習(xí)，連躺在床上休息的時候，都在回憶著知識點。第二天臨考試前，老師說，我考得還不錯，有100分呢！我高興得差點一蹦三尺高，但又想起媽媽說過的“滿招損，謙受益”，我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來了緊張的'期末考試，試卷發(fā)下來了，竟然一點都不難，而且，里邊的很多題我都已經(jīng)做過類似的了。不久后，老師給我們發(fā)了成績單，我竟然又考了100分，那個時候我是多么的高興�。�

　　從中我知道了一個道理，其實只要堅持就是勝利，只要付出就會有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長中又多一份快樂！

快樂成長作文 篇3

　　成長，是一個值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

　　讀書和學(xué)習(xí)是我成長中的快樂。我從進幼兒園，就開始了讀書，雖然那時我只是簡單的看圖畫，而不認(rèn)識漢字，有時想聽什么故事，還需要爸爸媽媽講給我聽，但是隨著年齡的增長，我逐漸學(xué)會了拼音和漢字，想看什么書籍就可以看什么書籍，我閱書量也就越來越多，閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越深，從讀書中不僅讓我感受到了很多道理，同時也學(xué)到了很多的知識，每看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上的對勾，我的心中就掀起一股股熱潮，它如冬天里的太陽一樣溫暖，更是激勵著我要更上一層樓，我的成長歷程也越來越快樂了。

　　親情是我成長中的另一種的快樂。我隨著年齡的增大，逐漸懂得了感恩，我明白了父母對我的養(yǎng)育之恩，懂得了他們的那種忘了自我的`關(guān)愛。在我摔倒時攙扶我起來，在我流眼淚是為我擦干眼淚，在我獲獎時為我歡呼吶喊，在我失敗時告訴我失敗是成功之母，讓我不要氣餒，這一切的一切，都是我成長的快樂。

　　我已告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)�來了無窮的快樂！

快樂成長作文 篇4

　　每當(dāng)看到那造型精致的獎杯時，我便會想起那場緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長帶來了快樂!

　　聽說這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因為我學(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。

　　這天，我來到了比賽現(xiàn)場，我和媽媽走了進去，看見有人正在玩耍，我和他們玩了一會兒，比賽馬上就開始了。

　　我們進了屋，看到了一個大屏幕，旁邊是一個播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了，我趕忙拿起筆算了起來，我大概算了100多道題，時間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時我特別緊張，心里想：我一定不會落后的'。時間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績單發(fā)下來了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。

　　這就是我成長中的快樂。

快樂成長作文 篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！贝_實如此，一個人的道德水平、精神境界都需要用書籍來提升，書是我們認(rèn)識事物的工具，是我們前進和上升道路上的階梯。

　　從小學(xué)到初中，我在淡淡的書香里茁壯成長。

　　早在幼兒園的時候，老師就教我們背誦“白日依山盡，黃河入海流”的千古名句，我第一次體驗到了讀書的樂趣。后來上了小學(xué)，我開始閱讀更多的書，有古代的，有現(xiàn)代的，我穿越千年，閱讀古今，我曾經(jīng)陶醉在韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的`春之美景里，聞到了高駢“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的夏日幽香，我徜徉在劉翰“乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風(fēng)”的秋景秋色中，驚嘆于岑參“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的那一作文份冬日情懷。閱讀讓我知道了許多，感悟了許多，在感悟中有了收獲，在收獲中獲得了人生哲理，又在人生哲理中體會到了快樂的情感。

　　就在前些天，我閱讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》，這本書描寫了16世紀(jì)英國的社會狀況，以童話體的形式描述了一個貧民窟里的窮孩子湯姆·康蒂，由于一個偶然的機會，戲劇性地與王子愛德華調(diào)換了身份，并當(dāng)上了英國國王。《王子與貧兒》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)生動地反映了英國資本主義原始積累時期廣大勞動者的悲慘生活狀況和統(tǒng)治者的窮兇極惡，讓我明白了許多道理，深刻感受到作者對統(tǒng)治者的不滿和對受苦受難的人民的深深同情。

　　讀書給我?guī)�來了無窮樂趣，教會了我許多做人的道理，我在那淡淡的書香里快樂成長！

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