【實(shí)用】成長(zhǎng)的作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“咔咔”，伴著簽到卡在電子打卡鐘里一吞一吐，宣告又一個(gè)工作日的結(jié)束�；叵肫鹪谔剿鞴镜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心象浸在了五味瓶中，酸甜苦辣一起涌上心頭。
七月初，和許多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，懷著一顆隱藏在謙卑表象下的高傲的心和一份不切實(shí)際的立業(yè)幻想，來(lái)到了上海。兩個(gè)多月的求職經(jīng)歷中，屢屢碰壁，我真正體驗(yàn)到了從天堂墜落人間的失落和沮喪，我不得不脫下玫瑰色的眼罩重新審視自己：我是否真的具備了就業(yè)的.能力？
在茫然和彷徨之際，是“上海探索信息科技有限公司”給了我找回自信的勇氣。坦率講，“人資分析代表”并不是我理想的職業(yè)，但是它可以拓展人際關(guān)系、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我一定要抓牢這個(gè)機(jī)會(huì)。
在公司培訓(xùn)初期，我的心情一直是酸溜溜的，因?yàn)橛胁坏貌唤档蛽駱I(yè)標(biāo)準(zhǔn)和期望值的無(wú)奈。然而，隨著培訓(xùn)的逐步展開，我的眼前出現(xiàn)了一片新天地：人資分析、市場(chǎng)容量、溝通技巧……和學(xué)校相比，這些鮮活、實(shí)用的知識(shí)更容易使人接受。心中酸酸的情緒蒸發(fā)了，取而代之的是淡淡的苦和微微的甜，它包含對(duì)提升自我能力，用成績(jī)證明自己的焦灼渴望和找到新的起跑點(diǎn)和努力方向中的欣喜。然而前進(jìn)道路并非坦途，一個(gè)多月的業(yè)務(wù)工作，使我對(duì)業(yè)務(wù)工作有了更清醒的認(rèn)識(shí)：精神上的巨大壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于體力的損耗。面對(duì)客戶一千次的拒絕，我常捫心自問：我有第一千零一次開口的勇氣嗎？慶幸的是探索有一群樂天易處、互相幫助的同事和上司。他們支持我、鼓勵(lì)我，使我于每次挫折后都能迅速恢復(fù)自信，我越來(lái)越象一只打不死的蟑螂，會(huì)對(duì)自己說：“Ｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｂｌｅ！”
我在成長(zhǎng)，探索也在成長(zhǎng)，從默默無(wú)聞到小有名氣，從單純從事人才中介服務(wù)到培訓(xùn)部的成立……探索向每一位員工展示了它未來(lái)的發(fā)展?jié)摿Γ禾摂M加實(shí)體的服務(wù)模式、大膽起用新人的魄力……業(yè)務(wù)主管常對(duì)我們說：和新公司一起成長(zhǎng)、一起壯大，這種機(jī)會(huì)并不是人人都有的，能看到探索在我們的手中成長(zhǎng)壯大，我相信，這將成為我人生中最有成就感的一段經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的作文 篇2
讀書是支撐我靈魂的支點(diǎn)，讀書讓我的生命飛翔。
——題記
破殼
是什么來(lái)的悄無(wú)聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走的不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么輕輕的來(lái)了，又悄悄的走了，在收獲的.季節(jié)留下了沉甸甸的金黃？是什么悄悄的走了，又輕輕的來(lái)了，為沉默的大地繪出潔白的夢(mèng)想？
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑著說：“是時(shí)間”。
孩童提著風(fēng)箏拍手說：“是風(fēng)�！�
流浪者說：“什么也不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！�
我說：“是讀書�！�
成長(zhǎng)
我像剛出蛹的毛蟲，生命只是短暫的一瞬間，在變成蝴蝶之前，我要努力去豐富我的人生閱歷。人得的本身就是一個(gè)讀書的過程，從竹巻到造紙術(shù)的發(fā)明，或者是追朔的年代再久遠(yuǎn)些，人們都用口語(yǔ)、圖畫、文字來(lái)傳達(dá)自己的感情。走的越遠(yuǎn)，距離越近，知道的越多。在變成蝴蝶的那刻，我已經(jīng)成熟，獨(dú)自飛翔去探求我所需要的世界。穿越杜甫的故居，王安石的宅居地，去觀望蘇軾筆下的“大江東去”。去享受陶淵明的桃園生活。
讀蘇軾的書，那是品味、享受的境界，他將功名利祿換了“竹杖芝鞋”；在缺目掛疏桐之夜，唱“大江東去”。不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿滄海寄余生。于是，我學(xué)會(huì)了欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的震撼，贊嘆“從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
放手一搏，坐井觀天也是另一個(gè)世界，我們總愛嘲笑井底之蛙的膚淺無(wú)知，卻不知我們也在犯著同樣的錯(cuò)誤。捧著一本哲學(xué)書，書上說的全是真理，卻沒有一句是屬于自己。
去實(shí)踐吧，將別人的思想變成自己的，那本身何嘗不是一種讀書，只是方式不同罷了。
飛翔
畫家和哲學(xué)家是睿智的，他們都愿意花更多的時(shí)間關(guān)照自己的心靈，才會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)對(duì)自己心靈有用的東西。
累了，停歇了，我的思想?yún)s在不斷思考著，就像三棱鏡能將單調(diào)的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光芒一樣。讀書能將平凡的生命轉(zhuǎn)變成嬌艷的花朵，讓我在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中展翅飛翔，博采眾長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的路不是一帆風(fēng)順的；學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo)模蝗松穆凡皇且宦菲教沟�；但是這些路上的坎坷與難處，自己需要懂得去克服的，而不是一味地尋求他人的幫助。
一位哲學(xué)家曾說過：“除非你清楚你到哪里，否則，你將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)你想去的地方�！币蔀閷W(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識(shí)。每天樹立一個(gè)小目標(biāo)，然后完成它，讓自己變得更加完美。
兒時(shí)的你，弱小又內(nèi)向，朋友也可以用一只手來(lái)數(shù)，沒有人愿意幫助你，好你就開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，逐漸開朗起來(lái)，每天對(duì)著鏡子說：“你要變得勇敢！”
現(xiàn)在的你，不會(huì)自覺地遵守時(shí)間，總是喜歡說：“等下，等下”，做事婆婆媽媽，像一個(gè)已過花甲之年的老太婆似的.。實(shí)際上你每天都在心里跟自己說：“明天我一定要守時(shí)”�？墒恰懊魅諒�(fù)明日，明日何其多！”缺乏自律性，不能管好自己的行為，到頭來(lái)連自己都嘲笑自己，多么的可悲！
如果你無(wú)法克服自己的缺點(diǎn)，那么你就會(huì)像煙火里的塵埃般，一縷清風(fēng)拂過，就會(huì)消散在天地之間；但是如果你變得自覺自律，你就會(huì)像一座雄偉的高塔，是別人無(wú)法逾越的頂峰，即使狂風(fēng)想要把你吹倒，你也會(huì)堅(jiān)如磐石般挺立！
我知道這段蛻變的過程將會(huì)是一節(jié)漫長(zhǎng)而又艱辛的成長(zhǎng)功課。但我相信終有一天，你會(huì)化繭成蝶，憑借著背后的一對(duì)美而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去追求夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)
從我們“呱呱”墜地開始，成長(zhǎng)已伴我們走過一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想：成長(zhǎng)究竟是什么？
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是春的生機(jī)，夏的旺盛，秋的豐富，冬的沉思！
什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)是樹苗長(zhǎng)成參天大樹的過程；成長(zhǎng)是播種直
獲的過程：成長(zhǎng)是花骨朵兒逐漸開放長(zhǎng)成鮮花的
有辛酸，但更多的是甜蜜；成長(zhǎng)有>挫折，但的是收獲！成長(zhǎng)中，煩惱與快樂交織，失敗與成功！
長(zhǎng)長(zhǎng)究竟是什么？
長(zhǎng)是樹苗，總有長(zhǎng)大的`一天；成長(zhǎng)是雛鳥，總飛翔的一天；成長(zhǎng)是蝌蚪，總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L(zhǎng)是臘梅，總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長(zhǎng)，從學(xué)走路而開始，又從不再走路而終止。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在感受成長(zhǎng)！我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大，從幼稚走向成熟，從小孩長(zhǎng)成大人。這種過程也是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)多一份快樂，多一份激情，多一份自信！不是嗎？面對(duì)失敗時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)微笑；面對(duì)失落時(shí)，一個(gè)微笑！
每個(gè)人在成長(zhǎng)中，都有愉快或不愉快的事情，但對(duì)于青春期的我們，要開開心心地過好每一天，拋開煩惱，拓寬視野，你會(huì)覺得成長(zhǎng)競(jìng)?cè)绱嗣篮�！讓我們充滿自信，充滿陽(yáng)光，去迎接成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
外表是否就是成長(zhǎng)的標(biāo)志？答案否定。詞典里對(duì)成長(zhǎng)的解釋是：向成熟的階段發(fā)展。而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)就是要經(jīng)歷著種種磨煉。
的確，成長(zhǎng)很痛苦，它讓我變得很叛逆，對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí)，成長(zhǎng)也夾雜著矛盾，小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈遥砷L(zhǎng)的時(shí)期卻不行了，常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上，比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手，我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默，少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼，也能看清真正的`自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情，失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺。原因是從書上看過的一句話：成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(zhǎng)大。
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