關于成長作文匯編8篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長作文8篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
“一噠噠，二噠噠，轉！”我這是在干什么呢？我正在練舞。以前，我一聽見音樂，整個人都像上了發(fā)條似得，搖個不停。媽媽一見，認為我有舞蹈天賦，便給我報了舞蹈訓練班。我開心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。
教我的舞蹈老師是李老師。每當老師把我和姐姐們拉出來表演時，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動聽的音樂，卻好似一把把針，向我撲來。我越來越投入，越來越用力，可我的手越來越酸，腳越來越痛。但我還是把指定的動作投入音樂，伸手，踢腳。沒有一刻是放松的。但我熱愛舞蹈，因為舞蹈有一種味道。像檸檬的味道，第一次品嘗的時候會有苦味，但是過一會，我嘗到的`便是甜甜的味道，每一口檸檬都會讓我回味無窮。我開始有點動搖，但我明白：不經歷風雨怎能見彩虹。便只好轉身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂。
七歲那年，我參加了鹿城區(qū)的舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時，我全身都冒汗了。只見她像一只小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個下腰，那兒一個橫叉，把我看得心跳的都像個十五個桶去打水——七上八下。到了我的時候，我面帶微笑，優(yōu)雅地走向舞臺中央。我是把右腳往后面一放，左腳交叉的放，兩腿都有一點兒彎曲，雙手輕輕放在背后……比賽成績出來了，我連五等獎都沒看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。
媽媽見了，連忙走過來，對我說：“雯雯，你已經很努力了，可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處。”我聽了后，便打開電腦，放出音樂，邊跳，還邊細細品味著音樂。突然，我好像明白了些什么。倫巴的音樂是如此優(yōu)美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶著一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。
八歲到十歲時，我成功拿到了獎杯，二等獎。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺上十分鐘，臺下十年功。這是為什么呢？因為我明白了，只有付出，才會有回報。
練習舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過放棄，但是媽媽的鼓勵我堅持著。我也慢慢發(fā)現堅持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。
成長作文 篇2
俗話說：“金無足赤，人無完人�！痹诔砷L過程中，沒有一個人會不犯錯誤，但是我相信，這些錯誤并不是我們有意要犯的�？墒谴笕藗儾⒉贿@么認為，往往不分青紅皂白就把我們冤枉一頓，其實他們有時也犯錯，誰又能避免呢？
記得有一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，于是就沒有理它，該干嗎干嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我?guī)拙渲�，就忙著收拾殘局。我也終于明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為回歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的.一部分啊！
很多時候，我們犯錯并不是壞事，因為犯錯之后，我們可以從中總結經驗和教訓，避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯，給我們一些犯錯的機會，讓我們自己去闖一闖，親身體會到底怎樣才是正確，才會讓我們的成長更具驚險和精彩。
成長作文 篇3
問天下之萬物，有誰能夠與古人對話，與先哲談天，暢想未來之新奇呢？答案只有一個：書籍。
前蘇聯大文豪高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。'縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來的大官；若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學習，也就不可能有孫權的“士別三日當刮目相看”
我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊含的'智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財富與成長。
書籍伴我成長，我可以在書中盡情遨游，我可以向�？讼壬菢影耸飙h(huán)游地球，哦！不！只需半天就夠了。我可以在未來、現在、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一起“采菊東籬下，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時局的豪邁與激情，正如：“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的而擔憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫，那一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡莱隽硕嗌賯�懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅是因為它讓我了解更多的知識，而是因為它，整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長，一步步攀登，永遠朝著成功進發(fā)！
成長作文 篇4
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在讀書中成長。
書每天都和我相伴，在我苦惱的時候，書總是第一時間出現在我的眼前，在學習中，只要有不懂的問題，我就可以從書中找到答案。
幼年時期的我，床頭總少不了漫畫書和故事書，故事書中的三毛真是令人同情。它讓我了解到了舊社會的黑暗以及新社會的來之不易，讓我永遠記得要珍惜現在的美好時光。
隨著年齡的增長，我上學，識字了。于是不滿足于漫畫書，開始看《十萬個為什么》、《三國演義》、《西游記》等書。我在《十萬個為什么》中知道了許多問題的答案；我在《三國演義》中感覺到了劉關張?zhí)覉@結義的豪情；《西游記》又使我驚訝于孫悟空的七十二變。
到了三年級，我開始寫作文了。那時最討厭的.就是作文了。因為每次作文都要寫上半天，而寫出來的作文不但語句不通，而且錯別字一大堆。所以，只要聽到“作文”兩個字，我的頭就開始發(fā)漲。但是，書，你出現在我面前，告訴我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。你就像一位老師耐心的教育著我。你讓我思路大開，猶如神來之筆，你讓我的作文越寫越好，經常受到老師的表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在我面前，你告訴我：驕傲使人落后，虛心使人進步。這時，我再也不會驕傲了。
書，謝謝你！是你讓我快樂地成長。
成長作文 篇5
叔叔是我們村里“農家書屋”的管理員，平時，我常常跟著他一起去圖書館看書。
這不，今天我又來了。我在書架上找到了之前沒看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來是同班同學曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑瞇瞇的，探頭探腦不敢進來。我心想：她們應該是第一次來這里吧。
“歡迎來到農家書屋！”我走過去，熱情地把她們帶進來。
叔叔見了，對我說：“這是你的小同學吧，作為書屋的�？�，你可要好好給她們介紹介紹呀！”
“沒問題，包在我身上�！蔽业囊庋笱蟮卣f：“農家書屋雖然不大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我們學生看的作文書、故事書，有小說名著、雜文理論，還有適合農民伯伯看的農業(yè)科學類著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問題。我想，這就是為什么叫‘農家書屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說道：“真是麻雀雖小，五臟俱全啊！”
我?guī)е齻儊淼搅宋易類鄣奈膶W類書架前面，她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣，我們坐在窗邊的'位置上開始翻看。
叔叔有事情出去了，把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書放回書架，自己則學著叔叔平時的樣子，做好圖書登記冊的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個同學也陸陸續(xù)續(xù)來到書屋，我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書架上的灰塵。
叔叔回來后，看我們把圖書管理員的工作做得井井有條，夸贊道：“你們真是名副其實的小小圖書管理員�。 �
我聽了喜滋滋的，決定每周都來書屋做管理員，其他同學們也一拍即合。我們商量決定組建一個小隊，我是隊長，還給小隊取了一個名字——“農家圖書管理員隊”。
成長作文 篇6
當一個走到人生低谷中時，給予他些鼓勵，或許，他能一躍而起；當一個人失敗無助時，給予他些鼓勵，或許，他能重振希望；當一個人犯下錯誤時，給予他些鼓勵，或許，他會明白，關鍵是改正錯誤，從頭再來！
那是我上小學時的一件事，學校要舉行一年一度的經典誦讀比賽，作為班上的語文科代表，同學們都不約而同地向老師推薦，讓我代表我們班去參賽。得知這一消息后，我卻根本高興不起來，因為從小到大，我的膽子就小，雖然學習成績不錯，但每當在課堂上被老師提問時，我都會雙腳發(fā)抖，心跳加速，好像身入鬼門關，萬一自己回答錯誤，就會鬧了笑話。憑我的膽量，如此重任，恐怕難以勝任呀！可同學們卻都對我說：“哎，多給自己些自信，不要怕，我們都相信你！”
帶著同學們的鼓勵與信任，我終于下定決心去參賽，并且，爭取拿個好名次，為班級爭光，不辜負老師同學們對我的期望！從那時起，我每天早起半小時，到教室里背誦讀內容，并利用課外活動時間請教老師、同學，請他們指點我在誦讀中的不足之處，并加以改正。功夫不負有心人！經過一個多月的訓練，我的誦讀水平有了很大提高，這也使我增添了許多信心。
終于，經典誦讀比賽的日子到了。那幾天，我?guī)缀趺刻於荚谙胫斘疑吓_演講時的每一個動作、姿態(tài)該如何擺放才顯得體面大方。而當這一天真正來臨時，我卻顯得格外緊張，我努力平復心態(tài)，快速走上了演講臺，希望能像平常那樣正常發(fā)揮。然而，看著臺下師生的面孔，評委老師那莊重嚴肅的表情，我還是抵制不住緊張的'心理，把第一句朗誦出來之后，竟然把平日里倒背如流的誦讀內容給忘了，絲毫想不起下一句是什么�？删驮谶@時，臺下竟響起了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲就像一股暖流，流進我的心田，撫平我內心的緊張與不安。在那一瞬間，下一句的誦讀內容竟被我脫口而出……
比賽結束后，看著公布欄上的比賽結果，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！雖不是第一，但我的能力得到了肯定。
在老師、同學們的鼓勵中，我增加了信心；在臺下觀眾的鼓勵中，我增加了勇氣！
我在鼓勵中成長！鼓勵在友情和掌聲中悄悄潛入我的內心深處……
成長作文 篇7
父愛如山，為我擋住那些狂風暴雨；父愛如海，為我留下一條小溪；父愛如燈，為我照亮一段旅程；父愛如樹，為我灑下一片綠蔭。
生活中有許許多多的愛伴我成長。有來自陌生人的熱心，同學的關愛，老師的關心，母親的呵護，但我最想感謝的是來自父親的疼愛。
我一直以為您并不愛我。因為我是家中的長女，所以您對我的關心并不流露在言談之中，面對我時，臉上總是帶著嚴肅。在我的記憶里，您似乎從未對我笑過，面對再優(yōu)異的成績，您似乎總是不滿意。我曾經為了引起您的注意，考過我從未想過的低分，學過從未想過的習慣，跟您眼中的`壞孩子玩的不亦樂乎。可您似乎從未關心過我，總是用您那銳利的眼神盯著我。我當過您眼中的壞孩子�！爸挥邢敕皆O法的引起他人的注意，別人才會關注你”我不記得是在哪本書里看到過這句話了。我只記得我為了得到您的關心，曾想方設法。
那天天氣很冷，雖然才剛入秋，但夜晚的秋風還是那么涼爽伴著一絲絲冷酷，冷風無情的拍打在我的臉上。當我正躲在同學家里，喝著熱乎乎的熱水時，你冒著冷風找到同學家里來，當時我很驚訝，因為我一直以為你并不愛我。從你那焦急的神情中，我明白了，我一直以為的事情，并不像我以為的那樣。這件事后，我漸漸地待父親您不同往日，與您說話時也總帶著幾分耐心。
父愛如此特別，如此濃厚，足以讓我們用一生來慢慢的品味，感恩！
成長作文 篇8
謝謝你，在我最困難的時候給我鼓勵，謝謝你在我最痛苦的時候安慰我，謝謝你在我最難受的時候照顧我，謝謝你陪我一起走過，大地陪我們每一天，陪我們度過苦難，在有朋友的環(huán)境中我們一起度過這美好的時光，在沒有孤單的情況下，我們一起玩樂，在我們又愛的情況下，我們互相分享。這就是最純潔的友誼，最純潔的愛，最純潔的笑容，使我們在這一種情況下長大。
母親，在我幼小的心靈里建立起了一個偉大的母愛，他們撫養(yǎng)我們長大，不管多苦多累……不管風霜雨打……不管無數的牽掛……他們在我們的面前表現的是那樣的堅強，而我們在他們的面前盡情的撒嬌，在他們的面前發(fā)脾氣，可是事后想想自己怎么會那樣，可是他們顯現出的是那堅強的神態(tài)，和安若的表情，沒有一絲悲傷，可是過了一會去看看，顯現出來的，竟是那一抹淚水在母親的臉上流淌，啊！淚水，在母親的心中蕩漾，多么愛我們，我們又是怎么對他們的！媽媽在背后默默地為我們付出，然后卻不說一句怨言，這是什么，媽媽在任何事情上都陪我一起走過。
裴悅如，我和她不知發(fā)生過多少的矛盾，又不知道我們受了多少的傷，可是，真正最好的朋友就是她，當我在不會做題的.時候，她幫助我解除困難，當我在我找不到衣服的時候，她幫我一起找，當我在系鞋帶的時候，她一起在等我，而我們形成的是真正的友誼。
父親，雖然平時喝酒多，但是關心我不少，幫助我解題，樣樣不能少，爸爸在風雨中奔波，在我生病時不管多忙都回來看看我，照顧我，爸爸一起陪我走過，我把自己的心事告訴他。爸爸又一顆熱血沸騰的心給我解除了重重的矛盾，又兩只雙臂給我支撐起來愛的搖籃，用自己快樂的感受讓我讀到人生的哲理，用雙手告訴我許許多多的知識……啊！愛的搖籃啊！
老師，其實邢老師也就是老班，在我和我媽媽鬧矛盾的時候常常跟我談談心，有的時候其實我也不想接受事實，這五年來，邢老師跟我一起走過，在我不會做題的時候，老班幫助了我，在我和媽媽發(fā)生矛盾而又脾氣煩躁的時候，老班跟我們溝通談心，用朋友的口氣告訴我：“媽媽很累，而且每天都那么能干，應該多多照顧媽媽，而不要去跟媽媽發(fā)生矛盾�！�
謝謝你陪我一起走過。
大地陪我一起走過，母親給我們愛，陪我們一起走過，父親給我們一起解題，陪我們一起走過，老班跟我們談心，陪我們一起走過，愛是在純潔的心靈走過，愛是在我們的心中蕩漾，讓我吮吸著知識的甘霖，陪我們一起走過。
友誼，在我們的心中蕩漾，謝謝陪我走過的人，謝謝你們一同陪我走過任何艱難坎坷，謝謝你們陪我一起度過。
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