實用的優(yōu)秀成長作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的.理想……
當(dāng)然，被"青藤"勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至?xí)械絺�，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
點評：誰說小事無哲思，誰說小事難成文？作者抓住夏天黃瓜勒著青藤成長這一常人不注意的現(xiàn)象，慧眼觀察，理性思考，以小見大，寫出了一篇漂亮的滿分作文
作者沒有囿于敘事，而是將敘事作為引子，由物及人，由物及理，聯(lián)想到人的成長過程中的許多如青藤一樣的規(guī)矩、原則。文中指出，這些規(guī)矩、原則的束縛、制約，"決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步"；善待自己，就要遵守這些規(guī)矩和原則，"讓自己勒著青藤成長"。通篇比喻說理，形象而生動，淺出而深刻
作者獨特警策的見解，清新流暢的語言，自然中肯的闡述，表現(xiàn)出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)
優(yōu)秀成長作文 篇2
從我們隨著哭聲落地的那天開始，就注定會有以后豐富的人生。在成長過程中，，那不起眼的一杯水，或許就有誰把愛放入其中送給你。
片段一
“媽，我終于當(dāng)上了文娛委員了，耶！”我還沒進門就興高采烈的將這個消息大聲的說給在廚房做飯的媽媽，因為我實在壓抑不住內(nèi)心的激動。我滿臉欣喜的跑進廚房，想要贏得媽媽的贊許。
“就你？”媽媽不太相信。
“怎么了��？我，五音雖不準(zhǔn)，但也還算好。舞蹈嘛…差不多應(yīng)該沒問題！我相信我自己！”我自信的說道。
媽媽拿了一個半瓶的礦泉水給我：“回臥室去看書，飯好了叫你�！�
“哦，好�！睕]有贏的媽媽的贊許，心中難免有些失望。在走進客廳時，手碰在了門上，礦泉水被我撞在了地上�！岸＿硕＿恕卑肫克诘V泉水瓶中蕩來蕩去。在我看來，它們就是在笑我容易滿足，還有些驕傲…。看著他們蕩來蕩去的.樣子，剎那間，明白了媽媽的愛：我就如那半瓶水，什么時候達到滿瓶了，什么時候才該滿足！人要謙虛。
愛，就在這半瓶水中。成長，需要愛。
片段二
“媽，晚上不吃飯了，累了，得睡覺”我剛打開門便說了這么一句，聲音很小，因為我哭得已經(jīng)沒有力氣了。說完便慢慢吞吞的抱頭走進臥室，不知在廚房做飯的媽媽能不能聽見。我走進去一下子趴在床上“嗯…好舒服，或許睡一覺就好了…”手中攥著那張試卷，睡了……似乎很長時間后，手中的試卷被什么人抽走了。但我也不知道是夢中還是現(xiàn)實中。過了一會，沒有任何動靜，我便又懶懶的，眼睛都懶得睜，又繼續(xù)在失敗中自卑…
“咚，咚，咚……”地板上發(fā)出腳步聲，隨著地板向外傳去�！芭椤�，門關(guān)了。聲音很小，但我感覺得到有。我醒了，燈莫名其妙的開了，手中我痛恨的那張試卷也不見了床頭意外的多了杯水，水底很臟，落了很多灰塵�！皨寢尯苛耍克幌蚴亲钭⒁馕倚l(wèi)生的呀！今天怎么……”我在悲傷之余又多了些好奇。我開始近距離的看那杯水，水的確很不干凈，但杯底以外的地方卻也是很清澈明凈。杯，寬容了灰塵，讓灰塵在杯中生活。我搖了一下杯子，水立刻渾濁了，但是杯，依舊讓灰塵在此中生活著。不知是什么東西在眼中，只是感覺涼涼的，視線模糊了，那東西嘩的一下落在了臉上。明白了媽媽的愛“我就如杯，灰塵如那失敗，我只有寬容了失敗才能更好的擁抱成功。
愛，在這杯污水中。成長，需要愛。
片段三
“媽，老師說要讓我去鎮(zhèn)中心中學(xué)參加朗誦比賽，我真的可以么？”我進門就沖正在做飯的媽媽問道。
“孩子，又不是第一次，記得第一次朗誦么？”媽媽笑著說道。
“哈哈……那次……”我想了起來，不禁哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，眼淚都笑出來了。
那是小學(xué)三年級時，我第一次參加朗誦比賽，是在自己的學(xué)校。那時的我不懂什么叫丟人，只知道回到家告訴媽媽我要當(dāng)著很多同學(xué)的面讀書，媽媽就給我好好的打扮了一番。到了學(xué)校，第二節(jié)課時，學(xué)校在朗誦會了。前面的同學(xué)一個個自信的走上講臺，一個個興高采烈的跑下講臺…看著他們，我并不認(rèn)為多難�？燧喌轿視r，我突然緊張起來，不禁哇哇大哭起來。那，就是我第一次的朗誦比賽，很走場…
“媽，這次不一樣了，很重要的！”我停止了笑，嚴(yán)肅的說。
“給！”媽媽給我了一瓶脈動的礦泉水，“別緊張就行，那么多次，還怕這么一次么？”媽媽反問道。
“嗯嗯！”我點點頭，接住了這瓶水。
“快輪到你了，緊張嗎？”老師關(guān)心的問道。
我搖搖頭：“沒事”看了一眼那瓶脈動，喝了一口。就上去了。
“很成功！”我成功了！因為那瓶脈動。看著那瓶只剩半瓶的脈動，抱進懷中。
終于，眼睛里面那種東西又出來了。明白了對自己有信心，就不擔(dān)心會失��！因為，自己相信自己就夠了。自信，就夠了！
愛，在這瓶脈動中。成長，需要愛！
在成長過程中，不要輕視那不起眼的一瓶水。那，包含了他（她）對你多么深厚的愛�。�
優(yōu)秀成長作文 篇3
回憶如同璇渦，如同電影般在大腦中放映�；蛟S成長中曾帶給我快樂，也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳，卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè)，一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢？那段小學(xué)的時光，我有多么的幸運，因為有你。
記得我從一年級開始，我就留校住宿了，也就是只有周六日才能回家，周一到周五都得在學(xué)校生活。那時，老師布置海量的.作業(yè)回去做，上自修時你每次都做完了作業(yè)，而我，在回宿舍后，還得努力做，我不停的抱怨。還好有你，一直開解我，陪著我，直到我做完作業(yè)為止。偶爾，我們也會幼稚的吵架，會叫對方把吃過的東西還回來。想想那時真搞笑，我們的記憶就像魚，只有七秒的記憶。過一會兒又一起玩樂了……
初中時，好多同齡的同學(xué)情竇初開，而我卻還傻愣傻愣的，有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操，很多人都擠在走廊，想快點進入教室。突然，有一個東西一直在戳我的手，我猛的抬頭一看，他說“送給你的，拿著”，而從沒遇到這種情況的我，當(dāng)下我沒好意思拿，搖搖頭就直接進入教室了。
高中時，或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標(biāo)，會奮不顧身，竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑，只為第一個回到宿舍洗澡，節(jié)省時間；我們會在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜�，補充能量；我們會在周六日的夜里徹夜長談，聊人生理想……
成長中遇到的人和事，都講無法復(fù)制的，我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷，它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味，是豐富我人生的調(diào)味料。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在每一個人的生活中，都需要堅強。因為只有堅強，才會使你樹立信心，卷土重來；也只有堅強，才會使你打破枷鎖，勇往直前。
我可以認(rèn)為我是一個堅強的女孩，但并不是一開始就是。因為堅強需要磨煉。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我堅強，因為我不怕困難。在小學(xué)時，我欣然的接受了校長和班主任所委以的重任----去參加演講比賽，因為我知道這是因為他們相信我。此后，我開始準(zhǔn)備演講稿，并找班主任、身為語文老師的爸爸進行修改，完成以后，我又利用有限的時間進行朗讀，讓老師、同學(xué)、家長提出意見，進行整改。雖然我的嗓子啞了、腿站酸了，但是，我沒有辜負(fù)所有人對我的期望，榮獲二等獎，這張獎狀是學(xué)校的、是班級的、也是我個人的。
在這準(zhǔn)備的過程中，我沒有叫一聲苦、叫一聲累，因為，我堅強。
我堅強，因為我正視失敗。記得在初一年級時，我的成績飄忽不定。然而，對我打擊最大的是一次班級名次26名的成績。我深知，這樣的成績對家長、對老師、對自己無疑都是一種傷害。但是我沒有向它屈服，我暗暗下定決心，不能再這么我行我素下去了，我一定要進步，哪怕進步一個名次也好。在接下來一大周的時間里，我加倍努力�；侍觳回�(fù)有心人，我果然進步了。
在這失敗的過程中，我沒有流一滴眼淚，因為，我堅強。 對門鄰居家有一個姐姐，她初中和我上的是同一所學(xué)校，初三時，她以優(yōu)異的成績被一所重點高中錄取，她就是我的榜樣。在與她交流的一次中得知，那兒雖然教學(xué)質(zhì)量很好，但是條件很苦，好幾次都想過退學(xué)，但是一想到在家中辛勤工作的父母，就又堅持了下來。
我也堅信，如果換做是我，在這么艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我也一定會堅持下來，因為，我夠堅強！
我很感謝家長把我錘煉的`這么堅強，這么自主，如果沒有他們的話，那我也不會從一個柔柔弱弱的小姑娘很快的變成了一個做事獨立自主的小大人。
我也應(yīng)該感謝我所遇到的困難坎坷，它們使我明白了一個道理：世界上沒有一帆風(fēng)順的路，一切都應(yīng)該靠自己所擁有的創(chuàng)造自己還未擁有的！
優(yōu)秀成長作文 篇5
成功可以給人帶來喜悅和快樂，失敗可以給人帶來經(jīng)驗和教訓(xùn)，挫折可以讓人進步和反思，每一種感覺都是生活中的滋味，享受這些，就是成長。
我也在成長，在成長過程中，也免不了這些酸甜苦辣，用水沖也沖不淡。我在成功中快樂過，它鼓勵這我，這是甜的。我也曾在失敗中傷心過，它讓我得到教訓(xùn)，這是辣的。我還在挫折中失望過，它讓我反思，這是苦的。
我成功過。那一次，我去參加語數(shù)聯(lián)賽，經(jīng)過長時間的努力，我對自己很有信心，相信自己能考好。當(dāng)我拿到試卷時，發(fā)現(xiàn)那些題很難，而又簡單，因為這些題不好想明白，而一旦想明白，就很好做。我很幸運的.獲得了那次比賽的第一名。當(dāng)我捧著那份屬于我的榮譽時，興奮地說不出話來。那一天我一直很快樂，怎么也掩飾不住心中的喜悅。這件事讓我快樂，也給了我鼓勵，使我有了自信。
我失敗過。在期中考試前夕，我不好好復(fù)習(xí)功課，到了考試的時候，發(fā)現(xiàn)為時以晚，有一道題不會，真是急得要命，只好亂寫，到了最后，只考了八十多分，媽媽把我一陣好打。經(jīng)過這次，我受了教訓(xùn)，干什么事都要認(rèn)真，不能輕視。我也受過挫折。在我想干一件事時，馬上要成功了，但在緊要關(guān)頭給失敗了，我很失望，想要放棄，但是媽媽卻鼓勵我繼續(xù)干下去。后來，我成功了，在這當(dāng)中，我反思過，干什么事都不要半途而廢，堅持到最后就是勝利。
同學(xué)們，讓我們一起享受成功；享受失��；享受挫折。一起享受成長！
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