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成長的作文

時(shí)間:2023-05-29 12:12:40 成長作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成長的作文匯編8篇

成長的作文 篇1

  3月31日,大概是5點(diǎn)左右,天是那樣的黑,像是蓋上了一床黑棉被似得,空氣中充斥著寧靜。但是我卻早已醒來打開房間的燈———燈光在這黑暗中是多么耀眼。有人會(huì)問:“為什么這么早起來?”因?yàn)榻裉焓浅踔须A段的第一次春游——我激動(dòng)的心平靜不下來:會(huì)發(fā)生什么好玩的?會(huì)有什么發(fā)生呢?同學(xué)老師們又是什么心情呢?于是,我迫不及待地背上書包,跳上公交車,來到了學(xué)校。早讀過后,七年級(jí)的我們聚集在國旗下,在校長,班主任的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā),走了四十多分鐘后,;來到了龍泉山后面的階梯。

  階梯

  望著那高不見頂?shù)氖,我懵了,在心里暗暗感嘆道:“我的天!這怎么爬得上去?”同學(xué)們也擔(dān)心不已,抱怨聲也斷斷續(xù)續(xù)地從人群中傳來:“剛走了四十多分鐘的路,腿都酸了!钡强粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地往前努力地走,我也邁開腳步,跟著前面的同學(xué),一步一步踏著石梯。每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí),我就想起了老師的話:“堅(jiān)持!努力!你一定能成功!”我又鼓起信心,又有了力氣,中途還拉著后面體弱些的同學(xué),鼓勵(lì)他們。終于,在十多分鐘后,在我踏完最后一階石梯時(shí),我呼吸到了最新鮮的空氣,聽見了同學(xué)們的歡呼雀躍——我們爬上了山頂了!在短暫的休息后,繼續(xù)往前走,回想這剛才的艱辛,現(xiàn)在是多么高興。

  櫻花

  走在山上縱橫交錯(cuò)的小路上,眼尖細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在那綠林子里的一點(diǎn)粉紅——幾朵粉嫩的櫻花,那淡淡的粉紅,仿佛在告訴我們什么。我們不由得加快了腳步,眼前的粉紅也越來越多,由最開始的一兩點(diǎn)到一塊一塊。再往前走,再往前走,直到一個(gè)拐彎處,我順著路走進(jìn)那里面,“哇!”所有人都叫了起來,眼前的美景讓我們陶醉:周圍全是粉紅,仿佛掉進(jìn)了一個(gè)櫻花的世界,我合上了眼鏡,貪婪地嗅著那花瓣深處散發(fā)出來的濃郁芬芳的`香味,啊!真是讓人無法自拔!一直到老師集合點(diǎn)名時(shí),我才從這意境里醒過來

  烈士墓

  走進(jìn)烈士陵園,就感到了莊嚴(yán)的氣息,剛才在櫻花林里帶出來了笑容全部不見了蹤影,同學(xué)們紛紛拿出美術(shù)課自己做的小白花別在胸前,大家默默地低著頭,默哀著,這么多人的陵園里卻非常安靜。默哀完,我抬起頭,望著那高聳的革命烈士紀(jì)念碑,仿佛烈士們就站在我面前,英姿颯爽,頂天立地!是他們?yōu)榱酥袊慕夥,為了我們的明天,拋頭顱,灑熱血,用犧牲自己的性命換來了我們今天的美好生活!走出陵園后,我的心久久不能平靜:烈士用生命換來我們的美好生活,我們也要努力學(xué)習(xí)為祖國貢獻(xiàn)!

  平凡的春游里,也存在著成長;細(xì)心體會(huì),就能悟出道理。

  新的一天,我又背上了書包,整裝待發(fā)。站在鏡子前,卻發(fā)現(xiàn)我變了——在我的眼神里,多了一份堅(jiān)定。

成長的作文 篇2

  20xx年,記憶中最冷的一個(gè)冬季。

  窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒有歡聲笑語,只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語,我知道事實(shí)就是這樣,誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對(duì)大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。

  那天晚上,我一個(gè)人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲(chǔ),眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺,半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開,輕聲說道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過,我們要活好接下來的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了!

  成長是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅(jiān)強(qiáng)。別人在父母懷里撒嬌時(shí),我已經(jīng)承包所有的家務(wù)活兒;別人在悠閑地看電視的時(shí)候,我在圖書館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂園里玩得不亦樂乎,而我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我會(huì)埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時(shí)刻銘記我是單親家庭,要背負(fù)更多的苦和累。我要考上大學(xué),沒人替我努力,沒人給我想要的生活,我只能拼命學(xué)習(xí)。我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的'期望。

  不顧及我們的感受選擇離婚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)責(zé)怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負(fù)眾望,考上大學(xué)。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。

  成長是要付出代價(jià)的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大,卻可以選擇怎樣長大。

  努力吧,加油!將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

成長的作文 篇3

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)的海洋里,我們就像一葉扁舟,可能會(huì)因貪圖一時(shí)之安逸而荒廢學(xué)業(yè),我就發(fā)生過這樣的事情。

  那是一個(gè)周末的下午,媽媽有事要出去,讓我一個(gè)人在家里安心做作業(yè)。我看著媽媽的身影漸漸地消失在樓道里,馬上從枕頭下拿出手機(jī),熟練地點(diǎn)開了游戲的界面。

  時(shí)間就這樣悄悄地溜走了,不知道過了多久,我伸了一下發(fā)困的懶腰,準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。卻突然聽到門外響起熟悉的聲音——媽媽回來了!我馬上跳了起來,把熱得發(fā)燙的手機(jī)塞到枕頭下,又趕緊到書桌前坐了下來。

  媽媽進(jìn)來就問我作業(yè)做完了沒有,我支吾著不說話。她看了一下我的作業(yè),疑惑地問:“我走的`時(shí)候你不是就已經(jīng)快要做完了嗎?”說著,媽媽好似覺察到什么,厲聲問我是不是玩手機(jī)了。我心里緊張極了,但是嘴上卻仍在無力地狡辯。但是一切都已經(jīng)晚了——媽媽在床上翻出了燙手的手機(jī)。

  我剛想說什么,突然“啪”的一聲,一記響亮的耳光,媽媽的手掌已經(jīng)印在我的臉上。我的思緒被打斷了,腦袋里一片空白,只覺得臉上火辣辣的,眼前只有媽媽失望傷心的眼神。

  這件事雖然過去了很久,但是它讓我明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)不能貪玩兒,必須時(shí)刻保持努力刻苦。如今,我已經(jīng)長大,更懂得了學(xué)習(xí)的重要性,它是我的使命,是我的責(zé)任,我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待它。

成長的作文 篇4

  玲玲和我同歲,我們是鄰居,在一群玩伴中,她總是最有人緣,因?yàn)樗耐婢弑任覀兊亩己茫∑嚭脱笸尥薅际撬职謴纳虾、北京等大城市給帶回來的。她爸爸是領(lǐng)導(dǎo),總是很嚴(yán)肅的樣子,大人見他都很恭敬,我們小孩子見了他都害怕。

  玲玲若是喜歡誰,就將大家都眼饞的玩具拿給誰玩,院子里的孩子們誰敢得罪她呢?誰不想玩玩自己做夢(mèng)也得不到的東西呢?別人都說她心眼兒重,我倒沒覺得,只覺得她驕傲得像個(gè)公雞,她總是有鮮亮的裙子和好看的紅皮鞋,在我們中間很神氣。三年級(jí)的時(shí)候,我們分在一個(gè)班,由于班里的男生少,女生多,我們倆成了同桌,我便領(lǐng)教了玲玲的厲害,那時(shí)才十來歲呵!

  玲玲上學(xué)經(jīng)常帶著牛筋糖、餅干和我說不出名字的干果,有時(shí)分給大家,可我惟獨(dú)喜歡她的畫片,孫悟空、豬八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一個(gè)晚上,我就將它們照著畫在本上。一次學(xué)校繪畫展,我畫的白雪公主和七個(gè)小矮人得了獎(jiǎng),玲玲理直氣壯地?fù)屵^我的獎(jiǎng)品一個(gè)圖畫本,說,這個(gè)本應(yīng)該有她一半。

  我問為什么?她說是照她的畫片畫的。我說不出話來,含著眼淚任她將圖畫本扯去一半,結(jié)果她拿去了印有很大獎(jiǎng)字的前半部分,我看她在后面訂了些紙,寫上自己的名字,很神氣的擺在桌面上,而我的那一半沒能用上,作了練習(xí)本。

  我們的班主任姓洪,原來是鄉(xiāng)下的`民辦教師,她的丈夫還在那個(gè)鄉(xiāng)下,據(jù)說正在往我們的學(xué)校調(diào)。洪老師經(jīng)常到玲玲家去家訪,一次我去玲玲家要我的作業(yè)本,偏巧洪老師在她家,玲玲的爸爸和氣的對(duì)洪老師說,你們家小李的事不要著急,我盡力去辦......

  那是我第一次看到她爸爸那么平心靜氣。玲玲見我來了有點(diǎn)不高興,急忙將我?guī)С鰜恚缓蠓瞪韺⒆鳂I(yè)本為我取來。玲玲的嗓音不好,洪老師偏偏讓她起歌,還總是夸獎(jiǎng)她漂亮、干凈又懂事,玲玲就更像個(gè)驕傲的公主,常常在我們面前頤指氣使,她對(duì)我有時(shí)倒和氣,因?yàn)樗3=栉业淖鳂I(yè)本,要我?guī)退媹D畫。

  一次課堂作文,題目是《我的爸爸》,老師要求我們寫完就交,不許互相抄襲。我這樣開頭,我的爸爸年過半百,頭發(fā)已見灰白------,玲玲趴在那半課桌上咬著筆頭,一會(huì)兒在我的耳邊說要看我怎么寫的,她不會(huì)抄的,并說放學(xué)給我看《阿里巴巴》。

  我想了想就同意了。待我將寫好的作文規(guī)規(guī)矩矩地往本上抄寫的時(shí)候,玲玲已寫完交給了老師,洪老師邊批改邊表揚(yáng)玲玲作文進(jìn)步快,尤其開頭很有新意。當(dāng)我把作文本拿給洪老師的時(shí)候,洪老師皺了眉頭說,怎么照玲玲抄?我說是玲玲照我抄,洪老師從一沓作文本里翻出玲玲的,玲玲先交怎么照你抄?玲玲的爸爸比我的爸爸年輕,根本就沒年過半百,可洪老師卻說我不誠實(shí)。被寵壞的玲玲得意的看著我,我吞著眼淚,那一刻我在心里發(fā)誓,我一定要寫好作文。從此我很貪戀閱讀。這要感謝洪老師和玲玲。

  那段時(shí)間很不喜歡上學(xué),不喜歡洪老師也不喜歡玲玲,好在半年后換了老師,也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼著我成長,使我做事之前總要考慮一下后果,也讓我知道人和人是不一樣的,有些人有些委屈是必須要忍受的。其實(shí)我很愿意無憂無慮,懂該懂的事,我突然明白成長也是身不由己的事。

成長的作文 篇5

  有人說:如果你足夠聰明,就會(huì)嫁給一個(gè)讓你成長的男人?墒悄阏娴脑敢饧藿o一個(gè)讓你成長的那個(gè)人嗎?

  小芳的第一個(gè)男友是工作上認(rèn)識(shí)的,他是個(gè)很獨(dú)立的人,他說獨(dú)立是彼此需要但不是依賴,一個(gè)獨(dú)立的人需要異性,但不依賴異性。

  他要求經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立、人格上的獨(dú)立以及感情上的獨(dú)立。

  她清楚記得男友第一次教育他的時(shí)候,她很受傷,她討厭他說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這樣的話語,讓她很受傷。兩個(gè)人在一起了,還要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  我就是想要花你的錢。她大聲怒吼,因?yàn)樗X得男人愛她就會(huì)愿意為她花錢,這樣她才覺得自己是被愛被重視的。

  男人堅(jiān)持著自己的態(tài)度,小芳決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能靠這樣的男人。

  和男友在一起的時(shí)候,因?yàn)樗矚g溫柔賢淑的女孩。所以小芳會(huì)不斷修煉自己,看書,學(xué)習(xí),盡可能地使自己看起來更像他心里喜歡的女人。

  工作中她更是努力保持盡善盡美注重細(xì)節(jié)。她會(huì)學(xué)他一樣,妥帖地安排好每天的日程和計(jì)劃。所以跟他在一起之后,小芳做到了一個(gè)溫柔賢淑的標(biāo)準(zhǔn)。

  分手后,她說她從沒有做過自己。她沒買過不規(guī)矩的衣服,她喜歡打麻將卻一直沒約過朋友打麻將。她沒泡過吧,一直沒有喝過酒。她不想再忍受任何約束,她開始想做什么就做什么,她希望可以肆意妄為。

  她遇到了李可,他和前男友是完全不一樣的人。裝傻這事,如果干的好,真叫大智若愚。在小芳面前他不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)度量她,隨時(shí)給小芳依賴,還可以無條件地浪漫。和他在一起,小芳的到了意想不到的自由。

  小芳所有的愛好他都支持,在愛情里,他扮得了可愛,忍得了等待,吵架時(shí),巴掌煽在自己臉上。

  小芳被寵成植物人,吃魚挑刺,吃蝦剝殼,吃雞翅取骨頭。她可以和朋友打麻將,半夜喊他來接。喝酒到天亮,第二天他請(qǐng)假在家照顧她。

  小芳這樣的肆意妄為嘗試過后,她還是回到了那個(gè)溫柔賢淑模樣。

  我覺得教會(huì)我們成長得男人一定不會(huì)陪我們走到最后,他充其量只是個(gè)合適的戀人。因?yàn)閻勰愕?人根本不會(huì)讓你心疼地長大,愛你的人喜歡原本的你,想改變你的人,想把你變成他期待的樣子的話,他根本不了解你,或者說這根本愛的不是你。

成長的作文 篇6

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

  我喜愛蝴蝶,喜愛它的美麗,更愛她華麗羽翼下的堅(jiān)持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似!

  我曾經(jīng)是一個(gè)不自信的女孩,老師讓我做組長,我擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤;讓我代表班級(jí)參加比賽,我害怕發(fā)揮不好;選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),不敢自己給自己投票……這一點(diǎn)一點(diǎn)的不自信積累起來,筑成了一個(gè)堅(jiān)固的名叫自卑的蛹?xì)ぁ?/p>

  然而,那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  那天,晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室,高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽!我興奮極了,這是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊。

  在我處辦公室沒多久,我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了,它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想:我演講時(shí)若是沒發(fā)揮好怎么辦?萬一我臨場(chǎng)時(shí)忘詞了呢?一個(gè)個(gè)可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣,連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她耐心地與我談心,了解我的擔(dān)憂后,她對(duì)我笑了笑道:“老師都相信你的實(shí)力,你怎么不相信自己呢?你應(yīng)該多點(diǎn)自信心啊!加油!”她比了一個(gè)V的手勢(shì),那一刻,我的心里被陽光普照,那一直困著我的蛹?xì)び辛送黄频目谧印?/p>

  接下來的日子里,我不斷的努力,準(zhǔn)備著演講,直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,我被觀眾的'數(shù)目之多嚇得有些膽怯,那演講臺(tái)似乎又成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng),我的心中又開始忐忑不安,七上八下的了。上臺(tái)前,我緊張地瞄了一眼觀眾席,突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒,期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華,我不再害怕,邁著堅(jiān)定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹?xì),破繭成蝶,完成了我成長路上一次重要的蛻變!從此,我開始變得自信,不再害怕失敗,我勇敢的向前路進(jìn)發(fā)!

  蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華,而我們?nèi)四?是為了自身的成長吧!只有褪去過去的外殼,破繭成蝶,才能鑄就明天的輝煌!

成長的作文 篇7

  成長的道路上,經(jīng)歷過一些顛簸。那些挫折讓我成長很多,當(dāng)我回憶成長的道路上的時(shí)候,小時(shí)候?qū)W騎車總是特有趣的事。

  七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

  使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的`平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是。“职终嬗幸皇,果然我學(xué)會(huì)了許多。

  我對(duì)爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功!

  這些成長中的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一塊,化成奔騰的河流,帶著我沖向人生的大海。

成長的作文 篇8

  “小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法:我們這些少年難道真的就沒有煩惱嗎?隨著年齡的增加,數(shù)不盡的煩惱接踵而來,煩惱一直伴隨著我們成長。

  今天是聽寫錯(cuò)了多少個(gè),明天是作業(yè)有沒有寫完,后天是能不能考好試,沒完沒了,這些煩惱就像惡魔一樣纏著我,給我壓上了沉重的負(fù)擔(dān)。今天,我呆在家里,雖然外面天氣很晴朗,但是,我哪兒也不能去,因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,我要在家里安心的復(fù)習(xí),連出去的想法都不敢有。我厭煩地翻開書,大聲地讀起來,媽媽在旁邊說:“真好聽,要是我每天都能聽到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼,我、我……不就是想讓我天天讀書罷了,假心假意的!蔽以谛睦锇蛋德裨沟。

  接下來又要我翻了翻作業(yè)本,不禁倒吸了一口氣自言自語道:“這么多作業(yè)呀!”不想還是被老媽那順風(fēng)耳給聽見了,“這還叫多?!我是為你好,你現(xiàn)在要努力,要好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),怎么能考上大學(xué),怎么才能找到好的工作……”媽媽在那喋喋不休地炮轟我,使我經(jīng)受不住,將計(jì)就計(jì)吧,把耳朵捂住,等媽媽講好以后,我才悶悶不樂地寫起來。很長時(shí)間過去了,我看了看堆積如山的補(bǔ)習(xí)卷,無精打采地靠在椅背上,“三十六計(jì),走為上計(jì)”,先用苦肉計(jì),我來到媽媽跟前,伸直了手臂,對(duì)媽媽可憐兮兮地說:“媽媽,我手寫得太酸了,可以休息一會(huì)嗎?”可媽媽卻毫不心慈手軟,讓我繼續(xù)寫,我一直寫到了天黑,才被媽媽放過。就這樣周而復(fù)始,日復(fù)一日,每天都是非常地辛苦,要是時(shí)間可以停止,我多么想把時(shí)間定格在夜晚睡夢(mèng)中。如果我能是一部機(jī)器,一部會(huì)說話的`機(jī)器、一部有過人思維能力的機(jī)器、一部有感情的機(jī)器,這樣我就不全感到累、感到厭煩了。

  煩惱,也是因?yàn)椴欢逃斐傻,不僅要抓好學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生道德、品質(zhì)的培養(yǎng),體會(huì)學(xué)生的苦處。教育的內(nèi)涵包括多方面,教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,培養(yǎng)“出四”有人才;即:有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的真正人才。家長們,老師們,請(qǐng)你們?yōu)槲覀儨p輕一些負(fù)擔(dān),讓我們少一些煩惱吧!

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