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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-02 13:03:29 成長(zhǎng)作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。

精選成長(zhǎng)作文錦集6篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  說起崛起教育集團(tuán),那還得從我上幼兒園說起,那一年的秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)新學(xué)期的開始。

  那年我剛滿三歲,媽媽帶我去崛起第一幼兒園報(bào)名,當(dāng)時(shí)我又矮又瘦,膽子也很小,一看到陌生人總躲到媽媽的后面。第一天上學(xué)看到那么多的小朋友和玩具,又興奮又好奇,后來我又報(bào)了興趣班-語言藝術(shù)。

  在這短短的三年里,在老師的培育下,我的膽子也大了,人也長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了并且學(xué)到了許多東西,順利的進(jìn)入了翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  我記憶最深的一件事,是在一年級(jí)開學(xué)第一天,那一天中午放學(xué)回家后,媽媽問我感覺怎么樣,小學(xué)和幼兒園有什么不同,我說“我早上去了三次廁所”

  “為甚么呀,怎么那么多尿拉呀?”媽媽很驚訝。

  “我也不想去廁所,我沒尿”

  “沒尿那你去廁所干嗎”

  “那沒辦法呀!每個(gè)老師下課后都對(duì)我們說:“同學(xué)們,下課了,去廁所”你不是告訴我上學(xué)要聽老師的話嗎?所以老師說去我就去了。媽媽聽后笑的眼淚都出來了。

  媽媽告訴我,上小學(xué)就證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有一些事情自己可以做主了。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學(xué)生涯。

  短短的四年過去了,我已經(jīng)不再是小樹苗了,而是挺拔的大樹。在這四年里我學(xué)到了許多知識(shí),比如:數(shù)學(xué)的`加、減、乘、除、平移旋轉(zhuǎn);知道了豐子愷、老舍、巴金等作家,學(xué)會(huì)了ABC。我們的校園也越變?cè)矫利惲,不僅有新型的塑膠跑道還有電教室、舞蹈室、電腦室、圖書室等等。

  每天早上迎著朝霞,我來到了這個(gè)美麗的校園,心情無比興奮。我愛我的學(xué)校。她和我一起變化,和我一起成長(zhǎng)。我暗下決心:一定要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步以回報(bào)我的母校和每天孜孜不倦教給我們知識(shí)的老師。

成長(zhǎng)作文 篇2

  從黑暗中醒來,暢快地呼吸著空氣,睜大著眼睛,天真的望著一切的未知……生命之初,成長(zhǎng)之歌,為我奏響!

  我的童年如一首歡樂的童謠,無數(shù)快樂的片段,不斷重復(fù)著,成為了我童年的主旋律……生活的節(jié)奏輕快著,就連那父母給予的愛,都如打翻的蜜罐,使人沉在甜蜜之中。至今對(duì)于童年的回憶,我可以毫不夸張的說一句:笑聲總比哭聲多!生活的快樂與輕松,令我有了一個(gè)不想長(zhǎng)大的`愿望,對(duì)此我的確很滿足……恐怕維持現(xiàn)狀就是我最大的幸福了吧。

  光陰似箭,時(shí)光飛逝,一個(gè)稚嫩的小孩便匆匆成長(zhǎng),漸漸長(zhǎng)大,這對(duì)于含辛茹苦的父母來講,是難得的喜悅;可對(duì)我呢?那不正是煩惱的伊始嗎?

  成長(zhǎng)的歌在微妙的變化著,正如一杯牛奶之中,不斷的加入苦澀的咖啡。煩惱在悄無聲息的融入我的生命,如陰霾一般,遮擋了陽光!吧鐣(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),人類是天生好斗的動(dòng)物,你也應(yīng)及早為日后的競(jìng)爭(zhēng)作好準(zhǔn)備,不斷磨礪自己,知道嗎?我的乖兒子……”父親總是和我重復(fù)著這句令人難受的話。競(jìng)爭(zhēng)嗎?真是累人的生活呢,似乎毫無樂趣可言,不過這是唯一能活下去的路啊……我無路可退!成長(zhǎng)的路,竟是夾雜著社會(huì)的殘酷,生存的無奈,如果真是如此,那我絕對(duì)不會(huì)選擇成長(zhǎng),雖然不僅僅是為了童年的快樂……

  那首成長(zhǎng)的歌,如薩克斯在我耳旁低吟著,一段悲涼的旋律,一個(gè)彷徨的少年,在那人生的十字路口。

  “不想長(zhǎng)大嗎?”父親微笑著說道,“別總是想到那成長(zhǎng)時(shí)的艱辛,成長(zhǎng)后的無奈,成長(zhǎng)其實(shí)很美好!蝴蝶在破繭之前不也是苦痛掙扎嗎?可當(dāng)它破繭后,它便成長(zhǎng)了。變得美麗迷人,更有生命力。正如你現(xiàn)在所看到的,你或許在經(jīng)歷痛苦,可相反的,你也在成長(zhǎng)啊。你將變的更堅(jiān)強(qiáng),更聰慧,更有力量,當(dāng)然你也會(huì)有更多的承擔(dān),你所走的路,是任何一個(gè)人都要經(jīng)歷的。因此,你不應(yīng)沮喪和灰心,你要知道,成長(zhǎng)的過程同樣是美妙而令人欣喜的!

  正如父親所說,成長(zhǎng)在繼續(xù),困難從未消失,但快樂也不曾離開。那首成長(zhǎng)的歌亦回響在耳旁,時(shí)而令人悲傷,時(shí)而叫人激動(dòng)。那顆幼稚的心,在不斷成長(zhǎng)著,相信終有一天,我將用它譜出一曲幸福的歌!

成長(zhǎng)作文 篇3

  文明,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。媽媽常常對(duì)我說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這是一本強(qiáng)調(diào)美德和文明的書《文明美德伴我成長(zhǎng)》,并且也讓我受益匪淺。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書把中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,美德是我們重大的責(zé)任,讓我們共同努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并且讓我明白了許多道理!

  文中主要寫了文明古國,禮儀之邦。具體介紹了中國是文明古國,中華文明有超過5000年的歷史。而且黃河,長(zhǎng)江哺育了華夏民族,并創(chuàng)造了獨(dú)特的文化;爸爸媽媽辛苦了啦,這一刻讓我們學(xué)會(huì)怎樣孝順父母。比如幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時(shí)送去問候;我們要尊敬老師,看見老師主動(dòng)問好,虛心接受老師的批評(píng)教育,有一句名言“一日為師,終生為父”。我們要有自己的理想,并為這個(gè)理想不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。最后,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己,只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。我們也要從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,要學(xué)會(huì)有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信,不罵人,不說謊,與人坦誠相見。總之,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們一定會(huì)成為一個(gè)合格的小公民,會(huì)使世界更加美好,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

成長(zhǎng)作文 篇4

  尋尋覓覓,嗅過一路芬芳。驀然回首,縷縷清香在心中蕩漾……

  ——題記

  小時(shí)候,總喜歡手捧一本《唐詩三百首》,搖頭晃腦的背個(gè)不停。最初,沉醉于大好河山和美麗風(fēng)光中流連忘返。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的一瀉千里讓我嘆服叫絕;“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的百花齊放讓我心曠神怡;“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真爛漫讓我童趣無限。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng)。不再滿足于風(fēng)光無限好。慢慢的,更加懂得體會(huì)詩人的心聲。在“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”中感受到深深的思鄉(xiāng)之情;在“慈母手中線,游子身上衣”中傾聽到母親的濃濃愛意。在“死去元知萬事空,但悲不見九州同”中品悟到偉大的愛國之情。

  這就是我的小學(xué)生活,長(zhǎng)大了,步入初中時(shí)代,我有了更高的追求。

  現(xiàn)在的.我,喜歡在燈火闌珊處,靜靜的聆聽窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,

  墻上的鐘擺凝重的晃動(dòng),品一杯香茗,翻開泛黃的古書,任由一縷古香四處飄蕩,聽他們傾訴自己的心聲。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是蘇軾內(nèi)心豪邁的表達(dá),他不拘泥于小節(jié),將對(duì)英雄的敬佩全部寄于詩中;“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼!边@是蘇軾豪放輕狂的寫真,他不束縛于兩鬢微霜,盡情揮灑對(duì)自由的向往;當(dāng)然,我更喜歡他在明月下寫出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好夙愿,這是蘇軾思鄉(xiāng)之情的流露,他不沉迷于官宦仕途,那份盼望團(tuán)聚的心情尤為動(dòng)人。

  可是,他,又是何等的俠骨柔情,在幽夢(mèng)還鄉(xiāng)時(shí)刻寫下“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!卑褜(duì)逝去妻子的思念留于淚千行,內(nèi)心的苦楚與凄涼誰又知曉,我不禁潸然淚下……

  尋尋覓覓,屬于我的那一份清香又一次縈繞在心房…

成長(zhǎng)作文 篇5

  人人都說母愛是無私奉獻(xiàn)、無法代替的,我也這么認(rèn)為。

  就拿吃飯的時(shí)候來說吧,每次吃飯的時(shí)候我媽媽都會(huì)把好吃的.菜夾到我的碗里,而且還不停地嘮叨:“慢點(diǎn)吃,別狼吞虎咽的,沒人和你搶。”

  還有一次,我媽媽送我去學(xué)校,這時(shí)外面下起了毛毛細(xì)雨,我媽媽趕緊拿雨傘給我撐著,自己卻淋著雨走。瞧,我媽媽每天來回接送我,早上起床時(shí)還不停地說:“快起床,要遲到了。”可我卻不想從熱乎乎的被子里一下子起來,還想再躺一會(huì)兒。這樣弄得我媽媽肯定很累。每天提早起床為我準(zhǔn)備早飯。

  從這天起,我不再讓我媽媽勞累,每天早上鬧鐘一響就起床。雙休日時(shí),寫好作業(yè),幫我媽媽洗衣服、洗碗等。似乎變了一個(gè)人似的。我媽媽還說我長(zhǎng)大了。

  母愛確實(shí)是一把大傘,為我們遮陽避雨,還是《世上只有我媽媽好》那首歌唱得好呀!世上只有我媽媽好,沒媽的孩子像根草……

成長(zhǎng)作文 篇6

  星期六下午,我從臥室里拿出了一個(gè)小盒子,為種植大蒜做準(zhǔn)備。

  我首先把小盒子里面兌好水,把大蒜用牙簽穿起來,再把它們一個(gè)緊挨著一個(gè)放在盒子里面,這樣種大蒜的第一步就完成了,第二步就是靜靜的等待啦!種完后的大蒜像一串串糖葫蘆一樣。

  星期天的下午,我興沖沖的跑進(jìn)陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)大蒜的蒜苗長(zhǎng)出來了。我趕緊拿過尺子量一量,呀,長(zhǎng)了兩厘米。綠色的苗像剛出土的筍尖!

  星期三的中午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了一些白色的須。白色的須一根一根的擁抱在一起,像一群群兄弟姐妹在一起擁抱,又像老爺爺?shù)陌咨殹?/p>

  過了幾天,我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)綠色的蒜苗已經(jīng)開始向它的背后歪了。白色的須已經(jīng)變長(zhǎng)了許多。一根根須從大蒜后面生長(zhǎng)的越來越多了。大蒜的'身上已經(jīng)有了清晰的白色的紋路。

  又過了幾天,我來到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)蒜的綠苗已經(jīng)長(zhǎng)到我的中指那么長(zhǎng)了。綠苗站在盒子里,活像一個(gè)個(gè)守兵在看護(hù)陽臺(tái),以防有小偷來偷東西。

  真神奇,矮矮胖胖的大蒜經(jīng)過大變身,變成了纖細(xì)可愛的蒜苗了!

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