【熱門】小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
3月16--18日催芽
周末，俞老師發(fā)給了我們十粒四季豆的種子。我便想要把這些小寶貝種在泥土里。但是，我突然想起來，以前上科學(xué)課的時(shí)候，老師說過種種子需要催芽。于是，我便準(zhǔn)備了干凈的小紗布。我把十粒小寶貝埋在紗布中間，接著往紗布上均勻地灑水，并且放在陽(yáng)光照得到的地方。因?yàn)殛?yáng)光有熱量，這樣就可以使種子的種皮軟化，讓小芽冒出來。
到了第三天晚上，我發(fā)現(xiàn)紗布最上面一層的種子全部已經(jīng)裂開了一個(gè)大口子，深黑色的外皮脹開了，似乎想要脫掉這件緊身的黑禮服，露出它白白胖胖的身體。接著我又揭開下層的紗布，下層的種子只有兩個(gè)裂開了小口子。
3月19日移種
第二天，我把上層的種子移到了花盆中，并將下層的種子移到了紗布上層。由于下層的小寶貝不努力，只好繼續(xù)催芽了。又到了晚上，我發(fā)現(xiàn)這些小寶貝正在努力地脫衣裳。
我又觀察了土中的景象，還沒有小芽?jī)好俺鰜恚冶容^失望。我期待明天它們能探出頭！
3月21日豆豆生長(zhǎng)的動(dòng)力
今天一回家我就迫不及待地去觀察我的小寶貝，結(jié)果十分令我驚喜。我看到好幾顆豆子都冒出了根須，約有2厘米長(zhǎng)。根須的上半部分是紫紅色的，下半部分白白嫩嫩的。在中段還有四、五根分須長(zhǎng)出來，這些須有力地扎根在紗布上。我試著用手拉了拉豆子，嗨，豆子竟出乎意料地拉不出來。我想它們這樣才能打好穩(wěn)固的根基。
我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)根須長(zhǎng)得最長(zhǎng)的豆子，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)得又粗又壯，比其它的豆豆幾乎大了整整一倍。我非常奇怪，明明是在相同的環(huán)境生長(zhǎng)，為什么它長(zhǎng)得這么大？我百思不得其解。于是我準(zhǔn)備換一種思路，不再觀察根，而是去觀察大豆的體形，發(fā)現(xiàn)這顆豆子的子葉有一個(gè)大大的裂痕。喲，我想起來了，它是我在催芽時(shí)一不小心弄破的。沒想到這反而成了促使它成長(zhǎng)的動(dòng)力，沒想到這么小的豆豆會(huì)有這么強(qiáng)的生命力�，F(xiàn)在我不由得有點(diǎn)敬佩這顆大豆豆。
3月24日大豆加油
每天我都給豆豆?jié)菜Ｓ诌^了兩天，有些豆豆已經(jīng)冒出了苗苗，可是有些豆豆卻半點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，并且有股臭味從育苗盤冒出來，味道有點(diǎn)像發(fā)騷的奶酪。我很奇怪，小心翼翼地打開薄膜，挑出那些沒有發(fā)芽的豆豆。哎呦，還沒拿出來，豆豆已經(jīng)爛在我手中了。我趕緊跑去洗手�？磥磉@些豆豆已經(jīng)沒救了。
處理完這些豆豆之后，我又去觀察發(fā)芽的大豆。大豆原來白色的胚胎變成了綠色。因?yàn)橹暗腵那個(gè)裂縫，胚胎的一半已經(jīng)掉落，可是看大豆的樣子，還是沒有半點(diǎn)萎靡。莖直挺挺地立了起來。它少了半邊子葉，不知道真葉會(huì)不會(huì)順利冒出。萬一吸收養(yǎng)分不夠呢？萬一子葉是組成真葉的一部分呢？萬一……算了，這些問題過幾天才能揭曉。大豆一定要加油生長(zhǎng)哦！
3月30日好天氣大成長(zhǎng)
前幾天天氣不是很好，豆芽幾乎沒什么變化，我想這是導(dǎo)致豆芽生長(zhǎng)慢的原因吧。但是今天一早，陽(yáng)光明媚，我去看小豆苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有了很大的變化。它嫩綠的葉子冒出了，不過還是緊緊閉著，顯得特別稚嫩。它的子葉變得有點(diǎn)干，有點(diǎn)裂，而莖呢，長(zhǎng)得又粗又大，大約有五厘米高。我覺得這應(yīng)該是它茁壯成長(zhǎng)的特征。
到了下午，我又去觀察豆芽，發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了不少，其中長(zhǎng)得最粗的一枝，葉子像兩只小手打開著，迎著風(fēng)，似乎在向我們微微招手呢！我決定把這枝長(zhǎng)得最粗的命名為“芽?jī)骸薄?/p>
其它豆豆相信也有很大的進(jìn)步，那么非常頑強(qiáng)的大豆呢？我接著再仔細(xì)觀察�？蓱z的大豆好像正在休養(yǎng)階段，雖然莖是長(zhǎng)得挺粗的，而且子葉也萎掉了，本來這會(huì)是個(gè)好現(xiàn)象。這時(shí)真葉應(yīng)該會(huì)冒出來的，可是為什么卻瞧不到真葉的蹤影呢？
畢竟適者生存，弱者淘汰。其它的種子發(fā)臭腐爛，只有四顆是健康成長(zhǎng)的，除了“大豆”和“芽?jī)骸�，另外兩顆還剛剛冒出短短的莖。
今天的艷陽(yáng)天就算是對(duì)這四顆豆芽的洗禮。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……
發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時(shí)候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個(gè)真正地談的開來的.，相互間沒有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我，真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，還有漂亮的媽媽和勇敢的`爸爸，可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起，媽媽卻和姥姥姥爺住在一起，雖然我有點(diǎn)疑惑，可最終還是沒有問。
有一天，媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病，讓我去看看，放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了，進(jìn)了家門，第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐，頓時(shí)我的心里有種說不出來的難受，從那以后，我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè)，寫完我就幫姥爺捶背，揉肚子，喂藥，就這樣兩天后，媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家，不許在去姥爺家，不久，姥爺進(jìn)了醫(yī)院，做了治療，我這才安心�？墒翘炜偸遣浑S人愿，意想不到的事還是來了，姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分，尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心，整個(gè)人都快塌下來了。
從那以后，我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，去做一些有意義的事，去尊敬和孝順自己的親人和長(zhǎng)輩，真誠(chéng)對(duì)待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無法忘記，通過這件事我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，隨著時(shí)間的飛逝，我們現(xiàn)已踏入一生中最美好的階段。偶然翻到小時(shí)候的照片，看著照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然意識(shí)到：原來，我已經(jīng)在悄悄地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，不是一條漫長(zhǎng)的路嗎？
4歲時(shí)，我們正值天真爛漫的年齡。例如：在街上，看到心儀的東西時(shí)，哭著鬧著一定要買回家，但買回家后總是三分熱情。在這一階段，我們總是跌跌撞撞，從不顧前方有什么，一不小心摔倒了，我們會(huì)哭泣，我們也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前走。
8歲，一個(gè)充滿童心的年齡。在操場(chǎng)上，我們充滿歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)候，我們已是一名小學(xué)生了，稍微懂事了，對(duì)成長(zhǎng)有了自己的理解，單純天真的`我們以為：成長(zhǎng)就是一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，有一天可以長(zhǎng)到像爸爸媽媽一樣高。在這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)因?yàn)槔蠋熞痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天，甚至不止；當(dāng)然也會(huì)因老師的一句批評(píng)而沮喪。在這一階段，我們單純，天真，無憂無慮。
現(xiàn)在，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，可以說我們?cè)诼墒臁?/p>
或許某一天，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，沒有不顧一切撲上去，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)；或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人淚水和傾訴時(shí)，沒有敷衍了事而是想盡一切辦法幫助他（她），安慰他（她）；或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心，操勞時(shí)，沒有漫不經(jīng)心，而是對(duì)他們說聲謝謝。這一切的一切，都是因?yàn)槲覀冊(cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)，一條沒有終點(diǎn)的路，在這條道路上，雖然有許許多多的坎坷，但正是這些坎坷不斷地激勵(lì)我們繼續(xù)向前走去。
成長(zhǎng)，本來就是一條漫漫的路！
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