【推薦】成長的風(fēng)景作文22篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的風(fēng)景作文 1
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。我?guī)椭怂部鞓妨俗约�。于是后來，每�?dāng)我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結(jié)束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個。于是，受到感動的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細(xì)細(xì)體會，竟感動不已�！皦咽筐嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風(fēng)，”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉(zhuǎn)。于是，愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的`一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如 在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻(xiàn)了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風(fēng)景線。
禪語云：。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發(fā)現(xiàn)，美麗組成了一道風(fēng)景線，在裝點著成長的夜晚和清晨……
成長的風(fēng)景作文 2
那抖落滿身的塵埃叫成長，那悠然飄忽的記憶叫歲月。
——題記
人總是在平靜之后才能洞悉自己，就像只有平靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。
再一次漫過時間與空間的橋，我的心回到了那詩與畫般的初中，再次欣賞我們初中的成長的風(fēng)景——
初一的我們是一群無憂無慮的孩子，帶著微笑的臉龐、清澈的眼神，做著關(guān)于未來的美夢。那時的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春，滿自信地以為以后有的是時間。對于今天糟糕的分?jǐn)?shù)，明天就會忘得一干二凈。
初二的我們?nèi)缤粔K一塊的石灰石，無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學(xué)半個月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去，但桀驁的眼神依舊顯示著我們的叛逆，帶著一點點的'成熟和不只一點點的幼稚。
初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子，卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后，我們不再是無所謂的表情，而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折，默默地查看。我們慢慢的轉(zhuǎn)變，開始珍惜陽光，開始珍惜時間，開始珍惜即將逝去的初中生活。
依舊是熱熱鬧鬧的早晨，收作業(yè)交作業(yè)，還不時夾雜著：“啊，又忘了！”“嗯？什么時候留的？”之類的聲音。以至于老師常常恨鐵不成鋼地對我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前，我們只會羞愧一時，第二天早上照玩不誤。但慢慢地，完不成作業(yè)的同學(xué)少了，課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了，專心朗讀的聲音漸漸大了。
最溫暖最安靜的一段時光是中午。春日的陽光灑在教室前，泛著淡淡的金色，卻不耀眼。我們禁不住誘惑，搬著凳子一個個排到了教室外面。肩并肩，頭靠頭，沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽光下閃耀著光澤，連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是，我們成了一群快樂的蟲子，匍匐在陽光腳下。
放學(xué)的時候，我們會聽到值日組長吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑！”玩笑歸玩笑，雖然拿著掃把像畫畫，但值日生還是留下來并做了值日。
彼埃爾居里說：“我們不得不飲食、睡眠、游戲、戀愛，也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事�！蔽覀�?nèi)鐗舫跣�，大聲說：“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事�！庇谑俏覀円ба�，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，在心底默念：“站直嘍，別趴下！向前沖，別回頭！”
當(dāng)我們激烈地討論題目，時不時爭得面紅耳赤的時候，別人覺得我們依舊是孩子；當(dāng)我們在爭吵中開始理性地說服對方時，卻發(fā)現(xiàn)我們已不是孩子。因為，當(dāng)一個人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時，他就不再純真；當(dāng)一個人已經(jīng)學(xué)會理性的分析問題時，他就不再幼稚。
攤開手掌，我們驚愕地發(fā)現(xiàn)，掌紋已變得錯綜復(fù)雜。那些我們一起走過的日子，一點一點地刻在手掌上，驗證著我們成長，記錄著歲月的痕跡。
流星再美，也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去，而成長的風(fēng)景還要繼續(xù)。今后，我要用一顆恒星的恒心，去尋找屬于自己的坐標(biāo)！
成長的風(fēng)景作文 3
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們讓我領(lǐng)悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個陽光溫和的地方坐下，因為這是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學(xué)釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對我說：“釣魚的姿勢就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤�！蔽衣犕臧职值慕陶d后，也學(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋進(jìn)池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達(dá)到了最極端的'時候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚�！比缓蟀职钟终Z重心長地對我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚�！甭犃T，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個多小時。突然，我的魚竿稍微晃動了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。
這條成長路上的風(fēng)景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中，永不隨時間的流逝而消失。
成長的風(fēng)景作文 4
在大自然的育孕下，春雨滋潤了這里的每一寸土地，我們一路高歌，喚醒了沉睡的山嶺，在歲月的沖刷下，世界變得更加煥然一新。
時間永無止境，讓我們在成長中漸漸成熟。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們用嶄新的風(fēng)姿去迎接美好的明天，臉上的歡笑洋溢真?zhèn)�學(xué)校。
鮮花綻放，草長鶯飛，一路歡歌！
在陽光的透照下，天空出現(xiàn)了一道耀眼的云霞，五光斑斕！
但是好景不長，四季的輪回，就像現(xiàn)在的我們，在風(fēng)吹雨打中成長，正如如黑暗中的燈塔向往著光明，沒有雙翼的'小鳥向往在藍(lán)天中翱翔，被沙浪壓扁的珍珠希望發(fā)光，我們也一樣，用自己的信仰，去面對一切，不斷地向前走，永不退卻！
‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！覀兿蛲腋�，但不能只做溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨的敲打，我們應(yīng)該勇敢向前，就像萬丈高峰，數(shù)百年來，依然聳立，挺拔，一路安好！
在成長的過程中，如同大海中的明月，也許會被遺忘，但歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，會讓我們覺得世界無比的的明亮，我卻不愿停下腳步，更期待一份轟轟烈烈，一份舉世矚目的追求，我把它栓釋成一份孤獨(dú)的夢想，無法阻擋！
花開花落，如同鏡中月，水中花，為我們飽經(jīng)風(fēng)霜，增添色彩，用艱辛的汗水，敘寫生命的樂章。
雨過天晴掛彩虹，就像我們一樣，走過這點點滴滴，回頭再看，卻已是席上眉梢，淚潸然……
經(jīng)歷風(fēng)雨后才明白‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，’真正的內(nèi)涵，在人生道路上，風(fēng)雨、挫折，都是我們的良師益友，它如同我們的父母，伴隨我們成長，如同我們的老師，教會我們知識和做人的道理。如同我們的朋友，激勵我們前進(jìn)，讓我們變得更加堅毅，頑強(qiáng)。
一起哭一起笑，一起鬧為明天的旅途增添嶄新的色彩！
我們在春天的萬花叢中萌發(fā)，在夏日的陽光中成長，在秋天的碩果中思索，在寒冬的風(fēng)雪中歡笑，一切都是如此的美好！
我向往明天的幸福生活，我更向往風(fēng)雨之后的彩虹。耀眼明亮，永遠(yuǎn)停留在我的心里，燦爛輝煌！
成長的風(fēng)景作文 5
小時候，我們常常會問自己，究竟什么是成長？成長竟離我們有多遠(yuǎn)？是不是我們長大了就是成長？
依稀的記得，我小時候是一個特愛學(xué)習(xí)的女孩兒，為了每次可以考出讓自己滿意的成績。我每天晚上都會熬夜學(xué)習(xí)。一學(xué)就學(xué)到兩三點鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我，他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學(xué)習(xí)，記得有一次，那晚作業(yè)特別的`多，我在埋頭苦寫，突然停下手中的筆，看了下表，已經(jīng)夜深了，父母靠在沙發(fā)上睡著了，當(dāng)時心里酸酸的。早上七點，太陽還未升起，媽媽就已經(jīng)起床為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。光陰似箭，日月如梭。當(dāng)時，我并不知道這就是成長。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道，歲月也在悄悄的將父母的青春一點一點帶走
流年似水，我已經(jīng)畢業(yè)了。開始奔波在尋找工作的旅途上，煩惱也隨之而多了，沒有了小時候?qū)ξ磥淼你裤搅恕６昧耸裁词乾F(xiàn)實，什么是幻想。
所謂成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強(qiáng)，有些記憶，注定無法抹去；就象有些人，注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害，有些人留與不留都會離開。如果我放棄了，不是因為我輸了而是我懂了成長的路上有失有得。
成長的風(fēng)景作文 6
在我的成長中老師教會了我遇到什么事都要勇敢的去克服困難。朋友跟我一起玩，相互交換自己的好東西。親人在我失落時告訴我應(yīng)該怎樣就不會失落了。在我不舒服時幫我去找醫(yī)生治療。這些曾經(jīng)幫助過我的朋友，曾經(jīng)教過我許多知識的老師，曾經(jīng)在我從小到大都愛護(hù)過我，告訴我許多道理的親人都將要成為我成長路上的一道風(fēng)景線。
在成長中，我懂得了勤奮，要在什么時候樂于助人，遇到什么困難的`事能努力克服。
在成長中我懂得了感恩，在我與朋友聊天時就想起自己的父母，是誰把我們生得那么英俊，美麗，是爸爸媽媽。是誰在我生病時，在我身邊照顧呢？是爸爸媽媽。是誰在我無依無靠時，在我身邊鼓勵我呢？是爸爸媽媽�？偠灾�，父母總是為我們好，雖然他們有時也罵我們，啰哩叭嗦的，但你知道是為什么嗎？是因為愛你，你也應(yīng)該想想父母罵你打你的時候，心是多么的痛呢？皺紋是不是又增加了呢？這些你都沒想過吧！
在我成長中，我還懂得了堅持，每次在我摔跤時，我沒有像以前一樣哭了，而是努力的爬起來了�？荚嚂r，我有一題怎么也不知道做，我不會像以前一樣煩躁，停留在那里不做了，而是努力的去想。
成長的風(fēng)景作文 7
天氣有時是晴朗的，陽光溫暖的照在鮮花小草上，微風(fēng)輕撫著它們，看起來是那么生機(jī)勃勃。有時天空是陰沉沉的，找不到一絲光熱，好像全世界都被陰暗籠罩著，沒有一絲生氣。這就像是成長的路上，有歡樂，有艱辛。
在學(xué)校，我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績，做一個合格的`學(xué)生。在社會，我們要講文明，懂禮貌，做個遵紀(jì)守法的好公民。在家，我們要做個學(xué)會幫父母減少負(fù)擔(dān)，做個優(yōu)秀的子女。但這些，我們做的還不夠。
成長路上會有很多的煩惱，我們要學(xué)會解決，學(xué)會避免這些。也許我們會和父母，朋友吵架，但真正長大后，也許會因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑，但當(dāng)時的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后，會變得成熟，而無論我們怎么變化，在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是個孩子，有時調(diào)皮，有時聽話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時，才是真正長大了。
成長的路上，有時坎坷，有時平順，但不管這條路是怎樣的，無論前方有什么困難，我都會堅持走下去，綻放人生的光彩。
成長的風(fēng)景作文 8
一直以來都篤信：文字是最能觸動人心弦的音符。也是基于此，才迷戀在一頁頁空白的扉頁上涂鴉！是的，我喜歡寫，寫自己的所感所想，所思所行。
當(dāng)某一天，翻出近十本記載成長履記和心路歷程的'厚厚日記本時，隨手翻啟，猶如重回往昔，合上封面，腦海里全是散亂零碎的記憶碎片，走過也切身經(jīng)歷了，時隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭！于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前，說是懷舊也好，說其他也罷。
至少我自己一直認(rèn)為每個人，無論多么卑賤多么平凡，他的經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊(yùn)的歌調(diào)同樣，我寫下這些也是希望有一天能再回憶，希望回憶里不會全是斑駁的空白合凌亂。
有先哲曾言：忘記過去就意味著背叛。
現(xiàn)代人的腳步匆匆，即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川，全然不顧和自己擦肩而過的陌生面龐是前世幾個五百次的回眸！
我喜歡懷舊喜歡回憶，每一次重翻往事都讓我覺得是進(jìn)行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡短精悍的生活哲理，伴隨著或深或淺的教訓(xùn)和指導(dǎo)，一步步走向成熟……
那些都是成長必須經(jīng)歷的風(fēng)景……
成長的風(fēng)景作文 9
我生在南京，長在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的`撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識。
南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長的好伙伴 。
成長的風(fēng)景作文 10
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話：每個人一生中總要看許許多多的風(fēng)景，或繁花似錦，或清貧安樂，或?qū)庫o悠遠(yuǎn)，或靜謐冗長。
其實每個人也都是一道風(fēng)景，無論你外表是否美麗。
就想水，給予口渴的'人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光，給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流，期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚，總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡，總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險，總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長，總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。
每個人都是一道亮麗的風(fēng)景，給予，陪伴，期待，希望，堅強(qiáng)，這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨，悄然來到你身邊，明媚溫暖的笑著，亭亭玉立的站著，安靜優(yōu)雅的走著，迎著光，挽著歌。
一路風(fēng)景，月光朗朗，書聲作伴，風(fēng)中成長，以夢為馬，隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
成長的風(fēng)景作文 11
我們鹽城的自然風(fēng)光美不勝收、景色怡人。
抬起頭你會看到如同絲帶般的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中的云朵就像一位神奇的魔術(shù)師，一會兒變成可愛的.小狗、一會兒變成小貓、一會兒變成老虎……好可愛呀！
來到公園里，你會看到碧綠的小草，一陣微風(fēng)吹過，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛�；ǘ湟查_放了，有黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、粉紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡！
秋姑娘來到公園里，楓葉紛紛落下來了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開了，香了公園里的小路。秋姑娘又來到果園里，蘋果成熟了，一個個紅的笑開子臉。石榴成熟了，開心的咧著嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著迷人的香味，真想咬一口水果呀！
冬姑娘來臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節(jié)開放的花朵都冷的縮成了一團(tuán)，而梅花不怕寒冷堅定的立在風(fēng)雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹梢上、草地上……處處落滿了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個白色的世界。
成長的風(fēng)景作文 12
我的家鄉(xiāng)在烏魯木齊縣南山。爸爸說我們這兒可好了，冬暖夏涼，風(fēng)景秀麗，一年四季都是旅游的好地方。
這里的春天來得比較晚一些，別的地方綠草青青，柳綠花紅了，我們這兒的小草和樹上的嫩芽才悄悄地冒出頭來，算是給春天報了個到。
我最喜歡的是夏天，當(dāng)別的地方驕陽似火，蒸烤著大地都快冒煙了的時候，我們這里卻涼爽宜人，草綠花紅。山上的蒙古包就像雨后冒出土的小蘑菇，一座座安扎在郁郁蔥蔥的`山腳下等待著遠(yuǎn)方的游客們前來避暑游玩。游客們欣賞著大自然的美景，吃著農(nóng)家特色飯菜，聽著哈薩克歌曲歡快地又唱又跳，酣暢至極！
時間過得真快，微風(fēng)中略帶著絲絲涼意，滿山的黃葉飄飄，枝頭碩果的時候，它告訴我們秋天到了。這是個回收希望的季節(jié)，春種的辛勞在金秋時獲得了豐收的喜悅。
我們這里冬天的時間比較長一些，一片片雪花漫天飛舞，飄飄灑灑地落下來，房屋、樹木、道路銀裝素裹，整個村莊霎時安靜下來。放眼望去，遠(yuǎn)處的山上一棵棵挺拔的松樹披霜掛雪，不畏嚴(yán)寒地矗立在山上，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個讓人流連忘返的地方。
成長的風(fēng)景作文 13
秋風(fēng)吹，白云飛，草木黃，雁歸南。樹葉一落，就知道秋天，秋天到了，天氣寒冷。
周日，漫步在唐延路旁的“唐長安城遺址公園”。從科技六路向北望去，筆直的園林路旁，兩排高大的銀杏樹，每棵都戴著金帽子。，似乎威嚴(yán)而整齊的士兵正在歡迎遠(yuǎn)方的客人。
微風(fēng)吹過，黃葉在林間翩翩起舞，像千姿百態(tài)的仙女和翩翩起舞的金色蝴蝶。有的在不停地飛翔，旋轉(zhuǎn)，在地面上跳動。有時高有時低，有時快有時慢�？粗麄儦g快的模樣，是在慶祝落葉歸根的喜悅，還是在慶祝春天種下一粒谷子，秋天收獲萬千種子的豪情與豪情？
風(fēng)靜靜地停了。在溫暖的陽光下，黃葉閃爍著喜慶的霓虹燈，又像是眨著眼睛的小星星。黃葉無風(fēng)飄落。我站在樹下，抬頭看著銀杏葉緩緩飄落，輕輕的，不由自主的，無奈的。似乎舍不得離開大樹媽媽的懷抱。
藍(lán)天，黃葉。我小心翼翼地踩在黃葉鋪成的'精美地毯上，看著黃葉緊緊地貼在母樹的根部，是那樣的愜意，那樣的踏實。當(dāng)葉子落回根部時，它們將變成春天的泥土和肥料。感謝樹媽媽！
成長的風(fēng)景作文 14
“呀，怎么突然下起雨來了，真該死，沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點就像斷了線的珠子，一個勁地往下落，我無奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰又會來給我送傘呢？”我在心中這樣問自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著，可雨就是下個不停，好似老天爺硬是要和我作對。不一會兒，一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點凌亂的中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過媽媽手中的傘，扶著媽媽坐上電動車，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點后悔，要是中午出門時帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒想過不帶傘會給媽媽帶來麻煩，讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來送傘，我不禁自責(zé)起來。
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的'液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒錯，這是我最深刻的記憶，也是風(fēng)景，直到今天，到時的畫面歷歷在目，這份關(guān)愛是任何東西都不能替代的，母愛是最偉大的！
人們都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”。我現(xiàn)在終于體會到了。我暗暗下定決定，好好學(xué)習(xí)，以后讓媽媽享福。
母愛，是無形的，但也許，它就在某一個事物中緊緊牽連著你。
成長的風(fēng)景作文 15
暑假的時候，我們一家人去了父親的老家，下了高速，直奔山溝。
溝壑兩旁，有整齊規(guī)整的群山，山腳下有幾朵無名的花，互相爭搶；過了一會兒，我們到達(dá)了目的地，那是我父親的家鄉(xiāng)。我們放下行李，我迫不及待地想看看這個國家迷人的風(fēng)景。一到達(dá)房子后面的田野，就被迷人的景色吸引住了；金色的油菜花散發(fā)出淡淡的香味；青麥苗，如兵，立胸；小麥的藍(lán)穗尚未成熟，但麥稈已變得堅硬。
遼闊的麥田，傍晚的紅光，真的像一首美麗的詩�！霸娎镉袌D，畫里有詩。”這片金色的麥田，地平線上的紅光，贊美勤勞的勞動者。
后院的菜地里，番茄苗已經(jīng)悄悄爬到了竹架上，長滿了小的、黃的、紅的.番茄，像小燈籠；一陣微風(fēng)吹過，像一串風(fēng)鈴，仿佛在說：“我要成熟了，來收獲吧！”
黃瓜架上覆蓋著綠色的黃瓜，像彎曲的鐮刀。水蘿卜有一個紅色的圓頭，頭上有一簇簇綠葉。它看起來既有趣又可愛。
一群小蜜蜂在花里飛來飛去，給花授粉，收集甜蜜的蜂蜜。
這是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光。雖然農(nóng)村生活不如城市方便，但農(nóng)村有一種說不出的農(nóng)村幽默。
成長的風(fēng)景作文 16
這是一片風(fēng)水寶地，這是一座富饒的城市。這里的空氣最新鮮，這里的景色最美麗，這就是我可愛的家鄉(xiāng)——吉林！而在這片肥沃的.黑土地上，有一座山，它沒有黃山那么陡峭，沒有五岳那么雄壯，但它卻和眾山一樣出名，它就是北上。
走在北上大門外的紅地磚上，我抬頭望瞭望矗立在我前面的大門，上面金燦燦的“北上”二字。走近一些，我發(fā)現(xiàn)了兩頭威武的雄獅，好似兩位大將一樣捍衛(wèi)著北上。
走進(jìn)北上正門，一眼便看到了聳立在面前的九龍門。只見九個龍頭來回擺動，真是活靈活現(xiàn)。上面還有一個鍋那樣大的銅珠閃閃發(fā)亮，放射出耀眼的光芒。
再往里走，我看到了橫跨兩道的步仙橋。步仙橋真高啊，從上面往下看，真是有點讓人恐懼。而在步仙橋上卻有許多人正在做運(yùn)動，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跳繩，真是讓人目不暇接。
我在老遠(yuǎn)就看到了攬月亭。站在攬月亭上，我眺望遠(yuǎn)方，看到了整個吉林市，看著這美麗的家鄉(xiāng)，我心里暗暗地感到自豪�！巴郏@就是美麗的吉林市呀！”我贊嘆道。
這就是令我自豪的北上。
成長的風(fēng)景作文 17
在那遠(yuǎn)處的高空，在那云間，在那紅日下，這絢爛的、多彩的，不就是我心心念念的彩虹么？我在小學(xué)的課本里讀過，我在攝影師的鏡頭里看過，我以為那是騙人的可愛的童話，而此刻，它就這樣明晃晃地、赤裸裸地出現(xiàn)在了我的眼前。我多想插上翅，多想沖上云霄，只為和這七彩的橋來一次真真實實的邂逅。彩虹是天的`眉毛，是云的心橋，是日的影子，而我知道，它只不過是一種光的變換，尋常的就像那鏡中的我，可還是壓抑不住這內(nèi)心的狂喜。
我會背彩虹的顏色，我會分析它的成因，可我唯獨(dú)不能飛上它的搖籃，不能采擷它的碎片。我想做些什么記錄著激動的時刻，可又怕錯過這難得的邂逅，我還想再數(shù)數(shù)彩虹的顏色，我還想再看看彩虹的英姿。這難得的事物就是這樣叫人心生矛盾，既想享受當(dāng)下，又想做些別的事來記錄此刻。
彩虹從云的深處彎至另一簇云的深處，恍惚間你覺得云動了，架在上面的彩虹也跟著動了，于是你覺得自己的身子也跟著飄動起來，連同的你的心扉，連同你的靈魂，都兀自騰云駕霧起來。也許美景就是用來感受的，從來不需要記錄，鏡頭下的美景只是一個空空的尸體，真的美景需要你與它邂逅，邂逅在雨后、在晴日，在你最不經(jīng)意的蹙眉間。
成長的風(fēng)景作文 18
我的家鄉(xiāng)在海南文昌，這里風(fēng)景優(yōu)美。不說別的，我的外婆家就很美麗，我很喜歡它。
外婆家門前的椰子樹介衛(wèi)兵一樣站在門口，保衛(wèi)“司令部”，這些衛(wèi)兵個個“手強(qiáng)體壯”，“手大腰粗”。一身綠色的“軍裝”和“鋼盔”，一雙黑色的“靴子”。椰子樹的果實很多但也很危險，萬一成熟了掉下來砸到路人就不得了了。困難有多少，解決方案就有多少，就像多少個鎖配多少鑰匙一樣。外公解決了這個問題，用兩根竹竿捆在一起，在竹竿的.隨意一頭捆上個鉤子，用這個東西把椰子鉤下來，省時又省力，有時也把一些枯萎的樹枝鉤下來給附近用柴生火煮飯的鄰居，因此外公家里有什么體力活，鄰居也幫著干。
我也因此受益，有椰子水喝，在烈日炎炎的夏天喝真爽��！可以用椰子奶來做椰子飯、椰子雞和椰子湯等美食，真快樂呀！椰子給我們帶來無窮樂趣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美啊！外公外婆很疼愛我，我也經(jīng)常去看望他們，在那里度過無數(shù)快樂的日子。他們、房子及椰子樹，在我的心中構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
成長的風(fēng)景作文 19
人生的旅途總是這樣走走停停，散散聚聚。每一個路口，每一個拐角處我們總能相逢，也總能離別。沿路遇到的風(fēng)景總會在我們心中停留。
忘了有多久沒有出去走走了，都快忘記陽光的味道，綠草的清香了�？偸窃趹涯钜郧�，一放假就會去爬山或者是騎自行車出去走走。然后看著沿路從我們眼前晃過的風(fēng)景，心情總是很愉悅。
這幾天，陽光正好，陰了好久的天空終于是放晴了，我和我的'小伙伴就一起去看花海。其實我們并沒有那文藝的氣質(zhì)，要去欣賞花，我們的目的不過就是出去走走，不悶在宿舍就好。
花海不愧是花海真的很漂亮，到處都是花。雖然我們不會欣賞，但我們還是覺得它挺漂亮的。我最愛你們的幾棟建筑物，他們建在油菜花的后面，從遠(yuǎn)處看就好像它們坐立在花海似的。最愛這種房子，�？偸窍Ｍ梢杂幸惶熳≡谀抢铮缓笤缟鲜锹勚ㄏ闫饋�，傍晚的時候可以躺在陽臺上看著遠(yuǎn)處一片花海，就好像自己身在其中。
沿路的風(fēng)景總是很多，錯過的亦或者我們看過的多得不能再多。人生匆匆，有時間就要出去看看這沿路的風(fēng)景。
成長的風(fēng)景作文 20
風(fēng)景，無處不在，一個小小的舉動，一張愛的照片，一個頑強(qiáng)的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結(jié)束了自己那最后的生命。我走在樹林里，落葉飄落的場景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強(qiáng)地和寒風(fēng)做著斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著它，它被吹得隨風(fēng)擺動，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細(xì)小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過了前幾次的寒風(fēng)，也能躲過這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結(jié)果，但它還不想那么早地面對這個結(jié)果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個現(xiàn)實，一陣微風(fēng)吹過，它在空中打了幾個旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，需要一雙明亮的`眼睛，一個小小的舉動，一張充滿愛的照片，一個頑強(qiáng)的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
成長的風(fēng)景作文 21
黑色的五月，災(zāi)難降臨。頓時，人間少了一份勃勃生機(jī)。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動人的風(fēng)景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災(zāi)難來臨，任何母親都會奮不顧身地保護(hù)自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內(nèi)心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語，此時已蕩然無存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺，護(hù)住講臺下的學(xué)生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護(hù)著孩子們。不為榮譽(yù)，不為榮華富貴，只有作為一名教師的.義務(wù)。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個！”一個真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨，但他仍不愿放棄，他認(rèn)為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意，偉大！
七個月過去了，這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞，這些風(fēng)景埋在我的心底，永遠(yuǎn)不會磨滅！
成長的風(fēng)景作文 22
我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著，我在這個時候也不能如同火車上那樣玩手機(jī)，因為在這里的時候會有陽光照射到座位這里，所以反光十分嚴(yán)重影響到我，以至于我不得不決定放棄。
放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景，在我的旁邊的人我也不認(rèn)識，而且此人已經(jīng)開始迷迷糊糊睡覺了。
實話實說，這里的風(fēng)景真的不行，要什么沒什么，沒有山也沒有水，既沒有美麗純潔的藍(lán)天也沒有形態(tài)各異的.白云，反正我是覺得還沒有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美，那里至少道路兩旁都是樹木，還有一條小河淌水，所以還算是秀麗的山水風(fēng)光。而且，我覺得這里也沒有城市中那種建筑風(fēng)格，雖然我覺得自己去的城市沒有什么好的，可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶，所以比城市規(guī)劃比不上，比農(nóng)村風(fēng)景也不如！
現(xiàn)在這時候已經(jīng)是在下午了，已經(jīng)接近夜幕降臨的時候了，所以使得這個污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方，這也使得我自己感覺也不是很好，這也似乎是因為我自己現(xiàn)在有一些瞌睡，所以才會使得這里感覺如此。
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