關(guān)于成長作文(精選37篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 1
圣誕的晚上,靜靜的坐在電腦旁邊,漫無心境的聽著歌曲,在這個屬于外國孩子自己快樂的日子里,我的心情竟是這么的糟糕
進入空間,翻看著自己曾經(jīng)寫過的日志,在不經(jīng)意間,原來已經(jīng)積攢了這么多值得回憶的東西,一篇一篇的瀏覽著,每一篇日志,都可以想起這般美好的.畫面。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)隨著時間的流逝,自己記錄的事情在逐漸發(fā)生著變化。從簡單的小事,煩躁的情緒到現(xiàn)在的對任何不滿的事情一笑略之,從以前跟朋友的小吵小鬧到現(xiàn)在對一些小矛盾學會寬容,從以前抱怨他人到現(xiàn)在的學會反省自己,從以前的簡單到現(xiàn)在的復雜心情,看到與朋友在一起的照片,幾張笑臉,那般的幸福,那般的快活,那般的天真……記錄內(nèi)容的變化似乎也在預示著自己的成長,僅僅兩年,自己原來在不經(jīng)意間已經(jīng)長大了。
或許,沒有人愿意長大,因為長大意味著自己學會的更多,擔負的更多,然而換個角度想一想,自己從以前對父母的不理解,現(xiàn)在對父母的殷勤期望的認識卻又加深了好多。從初一到初四,整整四年,這四年中,自己對老師的用心,友情的可貴、學習的重要性有了特殊的體會,獨特的感慨。當看到雪后孩子們堆雪人的情景,不禁開始向往曾經(jīng)的生活,但是,相比之下,我們收獲的往往比失去的東西多得多,因為我們對生活有了更深的理解,因為我們逐漸長大了。
當每個人開始靜心的回憶自己走過的道路時,一定會為自己的改變而高興,為自己的改變而感動,因為這些微妙的改變,讓我們對其他事物多了一份思考,對難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟,讓我們對生活有了新的動力,新的向往……
成長作文 2
不知何時迷上了郭敬明的書,喜歡在某個溫暖的下午,一本一本的讀著。
喜歡聽他訴說一遍一遍輪回中的失去,一段一段已經(jīng)失去的年華。小時候,總纏著媽媽講童話故事。喜歡在夢中穿越在蝙蝠出沒的陰森的森林,夢醒時躺在媽媽的懷里;闖入邪惡巫婆的糖果屋,被她下了只有愛才能解除的魔法,卻被媽媽笑著說,我一直生活在媽媽的愛里,F(xiàn)在回首過去,我早已從那個舔著棒棒糖的年紀到現(xiàn)在學會思考、學會憂傷的少女了。
也許我們是習慣回憶的青年,死死抓著已經(jīng)遠去的東西不放,習慣一遍一遍安慰自己,即使它們已經(jīng)離我們很遠了,仍就是更加珍惜,更加感動和留戀。
是啊,那個充滿快樂的童年已經(jīng)遠去了,留下的只是更多的責任和義務。那個曾為考試考不好而哭泣的小女孩,如今,她學會了堅強,學會了對淚水價值的認識。
我對事情的認識更深了,現(xiàn)在能給我最大快樂的是朋友。春天的暖風,夏日的驕陽,秋天的紅葉,冬日的瑞雪;彈撥的吉他,低吟的短詩,悠揚的曲目......
郭敬明說過:每一個人的成長對他自己而言都是件驚天動地的事。
當我們穿梭在茫茫學海中,為了明天而努力奮斗的時候,總會有太多的'失去,太多的得到。每一次體味那些感動,面對那些逝去的東西,我總會覺得那么心痛,但在別人眼中卻是微不足道,所以我們要學會放棄,活在現(xiàn)實,而不是過去。我們就是那些背著雙肩包的孩子,在每天放學后看夕陽在校園的盡頭落下,宣告一天的結(jié)束;傍晚在車水馬龍的街道上,看霓虹燈閃爍。
我成長了,學會了看到事情的本質(zhì),雖不是很深切,但足以讓自己滿足。其實我仍是那個容易感動的小女孩,但卻懂得慢慢體會那悲悲憂傷。"
成長作文 3
每逢狂風暴雨,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一位年輕的叔叔騎著電動車,頂風冒雨,瑟瑟前行的身影。
那是今年四月的一天下午,媽媽叫我到姑姑家去一趟。姑姑家在農(nóng)村,離我家有二十多里路。我跑到車站,坐在公交車里等車。天漸漸變暗,車窗外行人的衣襟也開始飄動。不一會,汽車開動了,零星的雨點開始敲打著車窗。雨花越來越密,越來越大,車窗外綠色的麥浪,也是一浪高過一浪。沒多久,到了下車的地方。一到車門,一陣冷風吹得我直打冷戰(zhàn)。我沖下車去,雨水迅速打濕了我的'發(fā)綹。
雨在不停的下著,風一陣緊似一陣。離姑姑家還有三、四里的路要走,近處又沒有適合躲雨的地方,我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時,一輛電動車駛到岔路口戛然而止!靶∶妹茫峭鶘|去的嗎?我?guī)阋欢伟?”我抬頭看了看,眼前是一位年輕的叔叔,穿著雨衣,顯得很誠懇的樣子,就點了點頭!坝旰艽,會著涼的,快上車吧!”說話間,他迅速下車,脫下雨衣,披到我的身上。我想推辭,已經(jīng)晚了。我坐在車后,蜷縮地裹著雨衣,兩耳被接連不斷的風聲、雨聲襲擾著,但內(nèi)心已不再惶恐,而是感到無比的踏實、溫暖。姑姑家住在路邊,不多會到了家門口,下了車。這時我才知道,眼前的叔叔已成了“落湯雞”。頭發(fā)附在前額上,雨綹順著臉頰往下延伸,衣服濕漉漉的,身體的輪廓清晰可見。我把雨衣脫下,遞給了他。“再見了,小妹妹!蔽耶敃r不知道說什么好,只覺得一股股熱流直往上涌,也許是感激、敬仰------我本能地舉起手,“再--見--”我的聲音小的似乎只有自己才可以聽得到。叔叔的身影很快在風雨中消逝了,我凝視叔叔遠去的方向,似乎覺得仍在眼前。
成長作文 4
周六常常是我悶頭在作業(yè)的一天,但這個周六卻異常地充實:不僅讓我遇到了一個難得的知音,更重要的是我和父母的心連在了一起。正如這次在學校舉辦的公益活動的名字一樣——“成長心連心”,它讓我真真正正地和我的爸爸好好地交流了一次。從心交流,我感受到的不止是父母對我的愛,更加是在這個社會上那么多人對學生的`關(guān)愛。
一個個富有趣味而又有意義的游戲,讓我們深深地感受到了團隊之間合作的重要性,在一個個呼啦圈的傳遞中,體現(xiàn)的更是一個隊伍中隊員與隊員之間關(guān)心。
主持人一句句感人肺腑的話語,深深地烙在我們的心中!案改笇ξ覀兛量,是因為他們不知道如何才是對我們好,世界上沒有哪一所學校是教他們?nèi)绾谓逃⒆拥。”這句話深深地刻在了我的心中,也許這就是大家都說家長嚴厲是對我們好的原因吧。想想平時爸爸對我的嚴厲,此時我想我真正理解了他,那都是出于他對我最真切的愛呀!
感受是一方面,但我想表達更加重要,而我們卻常常忽略。在今天的活動中,一根根藍絲帶,代表著朋友之間的友誼、師生之間的感情、孩子與父母之間的愛的藍絲帶,系在手上,暖在心里,甜在心里?粗约旱、家長的、老師的藍絲帶,心里不禁由衷地涌起一股暖意,那是每個人對他們的感謝與尊重。
雖然進行了一天的活動,但在結(jié)束之后我還覺得意猶未盡。也許原本這一整天我能夠?qū)懲晡宜械淖鳂I(yè),獲得更多的知識,但是我卻覺得心與心的交流比獲得知識更重要。在活動上,我沒能走上臺對我的老師、父母們表達我的感激之情,現(xiàn)在我想對他們說:“老師們,天下的父母們,你們辛苦了!”
成長作文 5
我在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風風雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級時發(fā)生的'那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級時,我三單元卷子考了一個好成績:100+20分。顧老師表揚我,還送給我一個禮物;氐郊,我又把這個好消息告訴了我的家人,他們都為我高興。
可是,四單元考試時我才考了一個不怎么樣的成績:90+10分,我大失所望。第二天,數(shù)學科代表對我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事!蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室,心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因為不知顧老師要說哪件事。
來到辦公室,顧老師對我說:“你三單元100+20很不錯,值得表揚。但四單元考得不好,怎么了?”我紅著臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以為自己這次也可以考好。所以這回沒認真復習,敷衍了事,只是應付了一下!鳖櫪蠋熣Z調(diào)柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學習不能驕傲,要謙虛。因為”驕傲使人落后,謙虛使人進步!懊靼讍幔俊蔽倚膼傉\服地不斷點頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊著意味深長的哲理。
在我成長的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現(xiàn)在也念念不忘,那就是:驕傲使人落后,謙虛使人進步。
成長作文 6
光陰似箭,日月如梭,時間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時間的消逝而褪色,一點一點的被我淡忘。
即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細密的汗珠。
過了一會車終于來了,剛上車就有一個空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。
過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不;蝿印_@時我后面的阿姨站了起來對奶奶說:我馬上就要下車了,您坐吧!奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對我說:你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。
沒等我答應,奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽光下,那陽光仿佛像針刺痛了我的'心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳?墒乾F(xiàn)在做什么也于事無補了。我是那么的懺悔、無奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。
太陽落了下去,我回到了家,一個人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動仿佛成長了許多
時光苒荏,白駒過隙,年復一年日復一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。
成長作文 7
紅領(lǐng)巾,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,無數(shù)次的夸獎為它抹上了一層又一層的紅色,它越來越亮麗、紅艷。
一年級開學時,我看到哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾,非常羨慕,終于有一天,我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是由烈士的鮮血染紅的。所以我們要愛護紅領(lǐng)巾和維護少先隊員這個光榮稱號,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
有一次,我做奧數(shù)題時碰到了難題,我想跳過去不做算了。這時,我看到了胸前的紅領(lǐng)巾,它似乎在對我說:“這位同學,紅軍在戰(zhàn)場上冒著槍林彈雨都不怕,你還怕這小小的困難嗎?”我聽了紅領(lǐng)巾的`“話”,心想,我一定要把這個難題攻克下來。我就開動腦筋,仔細演算,終于把難題解決了。
我體質(zhì)較差,爸爸帶我去體育場鍛煉,他叫我每天在體育場走四圈。有一天,我在體育場走路,走了一圈就懶得走了,這時,風兒吹起了胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾仿佛在提醒我:“紅軍走兩萬五千里長征都走過去了,這剩下的區(qū)區(qū)三圈算得了什么,小伙子,加油!”紅領(lǐng)巾的一番激勵的話語使我立刻打起精神,順利地走完了剩下的三圈。每天堅持鍛煉使我的體質(zhì)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
紅領(lǐng)巾伴隨我健康、快樂地成長,在我遇到挫折或困難時鼓勵我,它是我的知心朋友。
成長作文 8
我生活在四口人組成的“蜜罐”里,我從小在其中長大。
童年,一個天真爛漫的時期?!星光下,有一個小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神!那是誰
那就是我。
漸漸的,我長大了。六歲時,媽媽把我送進了幼兒園。從此以后,每天晚上,我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習說或者一遍一遍的寫。
記得有一次,老師布置作業(yè)說寫那時,我是幼兒園里最小的`一個。老師說:“回家必須寫會!蔽以诩乙槐橐槐榈鼐殻墒蔷褪遣粫䦟,老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍,但我還是不會寫。急得我都要哭了。“功夫不負有心人”最后我終于學會了。
上小學后,我有了一個小妹妹。每天除了做完作業(yè),還要陪妹妹玩,爸媽依舊那么關(guān)心我,只不過有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因為爸媽說“你長大了,應該自覺,不要叫爸媽看著你學習!睆拇艘院,我自己能做的事就自己做。就這樣,我度過了五年的小學生活。
美好的小學生活離我而去,我又迎來了五彩繽紛的初中生活。起初,我對這種生活很不適應。早上天還沒亮就起床,晚上還有2個小時的自習課。老師們又是那么敬業(yè),連寒冬臘月晚上都來上課。再加上課程的增多,學校壓力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同學和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。
最后,我要說:我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人,正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長大的。
成長作文 9
我讀過很多書,它們使我受益無窮,但我最喜歡的是《十萬個為什么》。在這本書里,植物們爭奇斗艷,動物們各展風采,人體奧秘無窮,科技世界充滿神奇……漫游于“為什么”中,開闊了我的視野,豐富了我的知識。
媽媽說我長著一顆愛問“為什么”的小腦袋,從兩歲多,就整天纏著她好奇地問“我為什么要吃飯?小魚兒為什么會游泳?為什么會下雪……問得媽媽都不知道該怎么回答了,就到書店買了本彩繪版《十萬個為什么》,從書中尋找答案念給我聽。
隨著年齡的增長,越來越多的小問號紛紛冒了出來,我已經(jīng)不滿足于聽媽媽講了,開始自己翻著看,明白了彗星的體積比太陽大20萬倍;螃蟹是依靠磁場辨別方向,所以在體內(nèi)的小磁鐵失去定向作用后就橫著走;因為太陽的照射,向日葵花盤的基部就會發(fā)生收縮,就使向日葵主動轉(zhuǎn)換方向,總是對著太陽了……今年,我國西南干旱,為什么會這個樣子,我翻出《十萬個為什么》查一查,原來地球上有著豐富的`水資源,但隨著人類對環(huán)境的破壞,水資源日益減少。
而且由于人口的劇增,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,水的需求也大幅度增加,如果我們再不好好的珍惜、愛護水資源,將來很可能有一天就會沒水喝了。我趕緊把查到的資料告訴了同學們,號召大家一起節(jié)約用水,保護環(huán)境。高爾基說“書是人類進步的階梯,”有了《十萬個為什么》這本書,讓我知道了宇宙隱藏著無數(shù)的奧秘,它幫我展開夢的翅膀,帶我遨游知識的海洋,是我終生的良師益友。
成長作文 10
翻開古老的相冊,打開記憶的閘門,我的思緒越飄越遠,回到了那童真的年代,想起了那個美麗的約定。
記得上五年級的`時候,我以優(yōu)異的成績當上了班里的學習委員。我對此引以為豪,漸漸飄了起來,很驕傲也很自負。同學們都因為我的這個改變,而漸漸地遠離了我,而我卻還沒有覺悟,仍然我行我素,直到遇上了那次考試。
老師將考卷發(fā)下來,我看了遍題目。心想:這么簡單,考好還不容易?于是,我很迅速地做完了所有題目,開始在那里開小差。
我自信滿滿,深信自己一定能考好?稍嚲戆l(fā)下來,竟然才考了七十多分,老師也因此斜了我一眼,似乎在說:你這次是怎么搞的?怎么才考了這么一點分?
我心里很不是滋味,也在埋怨自己怎么這次考得這么差?回家還怎么見爸媽?以后還怎么在同學面前抬起頭來?唉……
回到家,爸爸一見我這垂頭喪氣的樣子,便知道我沒考好,狠狠地批評了我一頓。此時,我再也抑制不住自己的情緒,嚎啕大哭了起來。
回到房里,媽媽安慰我道:“女兒啊,你知道你這次失敗的原因嗎?”“難道是粗心?”“粗心當然也是一個原因,但我認為最重要的原因是你太驕傲了!
是。∥姨湴亮,才使這次考試失利;叵肴哪昙壍臅r候,我從不驕傲,因此學習很穩(wěn)定,朋友們也很喜歡我,可是現(xiàn)在,同學們都遠離我,學習還下降。唉,真是悔恨當初啊!要是我當上了班干部后,能盡職盡責,不那么驕傲,也不那么自負,該有多好!
“成長”!我向你保證,今后我絕不驕傲,真正做到勝不驕敗不餒。
成長!今天我和你約定,一定要常來陪我,讓我成長,讓我進步。
我和成長有個約定……
成長作文 11
生活中總有一些事情感動著我們,或許是親情、友情,也可能是來自素不相識的陌生人……
小時候,我十分懂事。在幼兒園聽老師的話,在家里聽爸爸媽媽的話,從不“撒潑”,究其原因,就是爺爺?shù)男诬嚒?/p>
我每天上學放學都是爺爺接送。爺爺騎著小單車,我坐在后面的小椅子上,靠著爺爺那溫暖的背,感到特別溫暖,每天這樣反反復復。時間一眨眼過去了,我上小學了。長大了,也開始學會了頂嘴,學會了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車接送我,而我卻學會了霸道。我每次都要往前坐一點兒,害得爺爺只能坐半邊,到后來他就只能站著騎。在小小的座位上,爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛,而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地,我上五年級了,也懂事了許多,知道爺爺每天那樣騎車的`辛苦,我自覺的往后坐,可爺爺卻改不過來了,依舊站著騎車。我對爺爺說:“爺爺,您坐著騎吧。”“不用了,你舒服就好,我不用坐!蔽业男拿偷念潉恿艘幌,眼淚從眼角流了出來,我感受到了親情的偉大?僧斘艺嬲靼谞敔?shù)牧伎嘤眯牡臅r候,爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢讓我一時不知所措。在后來的幾天里,我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适。我的眼眶濕潤了,這一件件事情都是為了我!我心里對爺爺充滿了愧疚,因為我并沒有真正的理解過爺爺……
爺爺,您的孫女是很愛很愛你的……
成長作文 12
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒,順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!),那時是早上7點多,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我能不能帶一本書去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來不及呢,哪兒有時間看書呢!而且把書帶到那兒去很容易弄臟的,還是回來看吧,家里又不是說不能看!”媽媽對我說。那時的我,看書正看得最起勁的時候,哪兒有能讓我放下書的東西(機會)啊!為什么媽媽不讓我把書帶到那兒去看?為什么看不看書可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無聊,可以看書。所以我把我自己看了一半的一本書——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨,除了去農(nóng)田里逛逛,就閑著了。在閑著的時候,我拿出自己的書,津津有味的`看了起來!靶姨澞阃低档哪弥緯疫以為到這兒來很好玩的呢,沒想到怎么無聊!”媽媽對我說。是啊,幸虧我?guī)Я吮緯,否則真是浪費我的大好時光啊!俗話說的好啊“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”浪費時間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書故事,從讀書中,我又懂了兩件事——1。不能浪費時間2。語文很多都是靠課外積累的,又有很多是從課外書上來的!
成長作文 13
名人高爾基先生曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯,大詩人杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說過:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
星期天的時候,媽媽給我買了一本書,《假如給我三天光明》里面寫了海倫·凱勒一歲半時,突患急性腦出血,病好后,她既看不見外面的世界,也聽不見外面的聲音,但她也并沒有向命運低頭。
一開始海倫學什么都困難重重,但他并沒有氣餒,而在家庭教師沙利文老師的`幫助下勇敢的面對一些阻礙,在學習的過程中,她只有一個信念,一定要把自己學到的東西記下來,使自己將來成為一個有用的人。
功夫不負有心人,在長時間的刻苦學習后,她掌握了大量的知識。后來他還克服了常人難以想象的困難,學會了說話,經(jīng)過學習海倫突破了識字關(guān)、語言關(guān)、寫字關(guān),先后學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言出版了14部著作,受到了社會各界的贊揚夸獎。
這本書讓我懂得了珍惜生命,懂得了自強不息的含義,我們要學習這種拼搏、不怕困難的精神。
成長作文 14
我現(xiàn)在有了很多經(jīng)驗,就源于以前小時候的一次次吃虧。
以前二年級時臨近期末考試,在這一學期的最后一節(jié)課時,老師給我們來了一次數(shù)學模擬考試,限時的,我自己不知道時間,就字寫得很丑,很想快點寫完。做完了才發(fā)現(xiàn),時間還有很多。后來,老師把卷子改出來了。結(jié)果書寫分被扣了兩分。期末考試的卷子,我不慌不忙的做,做完了檢查,得了滿分,這位使我積累了一次經(jīng)驗。
研學時,我買了一個水晶球留作紀念,那時太興奮了,一時忘了要乘飛機回去,到了飛機場,那個100元的.水晶球被沒收了,我很傷心,因為飛機上是不能帶水的,這是又讓我積累的一個經(jīng)驗,得到了要長記性的教訓。
我以前去蜀南竹海玩。踩到了那里的草坪,那里的工作人員說不能踩草坪,這是公共財物,是為了讓國家更美麗。結(jié)果被罰款了50元。這就讓我知道了。要愛護祖國,愛護花草樹木。
那些經(jīng)驗積累起來,使我長大。小學一年級時的第一堂課,班主任老師就教了我們經(jīng)驗+經(jīng)驗=新經(jīng)驗,這樣我們才能慢慢的長大成人。我還有很多經(jīng)驗,比如:電腦剛打開,不要馬上開應用程序、滑旱冰不要在雨水未干的路上滑、跑步時不要說話等等,這些經(jīng)驗積累起來,使我快樂成長!
成長作文 15
我讀的一本好書名字叫《增廣賢文》。暑假剛開始,一次偶然機會我在書店看到了這本書,剛拿到這本書就被名字深深吸引了,書中到底告訴了我們什么呢?于是我打開書,細細評讀起來。
我們健康快樂地成長離不開好的故事,好的故事能夠開啟我們的心靈與智慧,在我們稚嫩的心田里播下誠實、善良、真正的種子。所以一本好書真的很重要,它可以引導我們不斷進步。于是暑假期間我就會去書店選擇自己喜歡的圖書來看,《增廣賢文》就是這樣一本好書。
眾所周知,我們好奇心強,對周圍的事情有著極大的興趣。這本書正是為成長階段的孩子們精心編的書籍,書中匯集了各方面具有代表性的.故事,采用通俗易懂的語言,感人至深的情節(jié),加注了拼音,配上了精美逼真、色彩鮮艷的插圖,這使得這本書在知識性的基礎(chǔ)上更加富有趣味性,符合我們的閱讀習慣,容易理解接受。
讀完書我的感想是:“捧起書來,在讀書中豐富情感,在讀書中充實自己,在讀書中明辨是非,在讀書中休養(yǎng)身心”。于是我在要課余時間多讀書,讀好書,讓自己的情感豐富起來,不斷充實自己,我書的海洋中讓自己明辨是非,做個懂事的孩子小學。
成長作文 16
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺f:“書是一個寬闊的世界”我坐在小船上,暢游書的海洋。讀書吧,書里有一個快樂的世界。
小時候,我常常坐在媽媽的懷抱里,聽著一個個精美動聽的故事,可是媽媽一直不告訴我,故事從哪里來。一天天的成長,我能看圖畫書了。我看見和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了,原來媽媽是看書講的。以后,我天天讓媽媽給我講一個故事,當我聽到《賣火柴的小女孩》時,我不僅痛哭一場,在大年夜里,這位小女孩竟然死在雪地里。
漸漸的`,我能自己讀書了!我開始讀更深奧的書籍了。我與花木蘭一起替父從軍,我與蘇軾、歐陽修一起暢談宋詞,我與海明威筆下的老人一起出!盟!現(xiàn)在,我已經(jīng)能自己讀書了,比如:《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》,還有世界四大名著。很快我就讀上了科學類的書籍。比如:《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……
書,給了我快樂的童年和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。書陪著我一起成長!
成長作文 17
周末,我接受了一項特殊的任務——鋤草。
爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準一株大野草的.根部,又快又準地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來。噢,原來這么簡單!我滿不在乎地說:“這看起來很容易嘛!”爸爸笑著搖著頭:“那你也試試看吧!闭f著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標,舉起鋤頭,狠狠的挖下去。“呯”的一聲,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動地盤踞在地里,隨風微微擺動著,仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進攻,明明瞄得很準,落鋤時卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關(guān),身子向后傾,終于拔了出來?烧l知用力過猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在做事情的時候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實踐才能讓我們成長!
成長作文 18
有的時候,鼓勵好像催化劑,給予我強大的動力。更重要的是它安撫我急躁的心,在我最失落的時候堅定我的信念。
記得第一次學習拿筷子吃飯的時候,小手好像和我作對一樣,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小,拍得桌子“咚咚”的`響。這時母親便撫摸我的頭,在我耳邊輕輕的鼓勵我,安撫我。讓我不要急躁,還手把手教我,沒有一點兒厭倦。這時媽媽的鼓勵便會化作清泉,澆滅我心中的火。
剛學系鞋帶的時候,也是如此?粗赣H那熟練的手法,使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍后,我覺得我已經(jīng)學會了,便胸有成竹的對母親說:”這個太簡單了,我以為有多難呢?看我的!“可是,剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎么弄的,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓著?勺詈缶瓜党闪怂澜Y(jié),我猶豫了一下,想把它解開?墒怯址噶顺,他們好像誠心和我作對一樣,死死的抱成一團,不然我解開。這時母親便鼓勵我,引導我,給予我動力和信心。最后我不僅把鞋帶解開,還系出了漂亮的蝴蝶結(jié)。
鼓勵使我成長,給予了我動力和信心,讓我在最困難的時候渡過難關(guān)。母親!謝謝你的鼓勵!
成長作文 19
老師每次帶我們?nèi)D書館,我哪回都是興高采烈地去,津津有味地讀,發(fā)誓要把書里的知識全部“吃”掉。
今天我們又來到盼望已久的學校圖書室,我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如:殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大,我根本無法消化,于是每一個字我都認真的“品嘗”,每每讀完一篇文章我都會有自己的想法,比如:看完有關(guān)“鬼屋”的介紹后,我就想:世上真的有鬼嗎?如果真的有,他長得什么樣?是好還是壞?是不是真的就像電視電影里演的那樣?這一連串的問題不停的`閃現(xiàn)在我的腦海里,搞得我當時頭就大了一圈,唉,還是等長大后當上科學家再說吧。
每當我讀到有趣的文字時,我就會不由地分享給其他同學,然后我們就開始七嘴八舌地議論起來,大家因為討論某個問題經(jīng)常爭論的面紅耳赤,就差打起來了。
書,其實就是一個不會說話的老師,它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題,所以,與書為伴吧,它會讓你我成長!
成長作文 20
書,多么普通,每個人家里面都會有幾本書。可是,書對我而言很重要。記得小時候我很不愛讀書,因為書里面很少有漫畫,都是密密麻麻的文字,一看一讀就煩?蔀槭裁从终f書對我很重要呢,讓我來告訴你們我和書的故事吧。
一次巧遇,讓我愛上了讀書。那次,我去商店買零食,可是,我看見了一本《安徒生童話》,書面很吸引人,全部都是動漫人物。我輕輕地翻開看了幾頁就被吸引進去了。于是,我把它買了下來。那是我第一次看見那樣的好書,買到家我就愛不釋手了。我的意識和身體就像飛進了書的王國,在王國里我好像就是書的主人公一樣,就像我親身體驗一般。感覺自己很傻,那又不是我,為什么自己會哭、會笑,這應該是書的魔力吧!
就像題目中所說的',一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。親近人生,感受春風夏雨,秋陽冬雪;擁抱親情,開闊視野,增長知識……
我愛讀書,書現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書中成長”。
成長作文 21
在我的印象中,軍訓一直是用苦和累來概括的,所以我對軍訓一直不感冒,更有些排斥。
“手夾緊, 眼睛不要到處亂看 !”教官嚴厲的話語一遍又一遍在訓練場上回響。太陽毒辣地炙烤著大地,汗一滴又一滴地流下浸透著衣服,視線也開始慢慢模糊。“報告,擦汗!”一個聲音打破了緊張的氛圍。堅持!教官硬生生地吐出了兩個字,我對這突如其來的兩個字感到振奮,堅持,我要堅持,堅持就是勝利!沒有人倒下來,我不能做懦夫!我提了提神,緊繃著神經(jīng)接受著身體和意志上的考驗!一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,樹上憩息著的蟬也隨著太陽的高升號子吹的格外響亮。
“報告,頭暈!”{周圍有些同學因無法堅持而敗下陣來,看著一個有一個倒下的同學,我心中卻越發(fā)堅定。“團結(jié)就是力量,預備唱!”激昂的.歌聲一遍一遍地唱的震天響,金色的陽光灑向大地,映出各種事物的影子,旁邊的大樹底下因此濃陰一片,越發(fā)顯得堅韌挺拔!
軍訓雖然苦,雖然累,但是它讓我們懂得了堅強,懂得了集體的力量,這就叫做苦中作樂吧,軍訓讓我明白了成長!
成長作文 22
我有許多愛好,彈古箏、打羽毛球、跑步等。但我最喜歡讀書,書像一艘船,把我們帶進知識的海洋;書像一些花草,裝飾著我的童年;書像一盞路燈,照亮我前行的路,每天要是不讀幾頁書就像缺少了什么似的。
書像一片無邊無際的大海,里面有著無窮無盡的知識,我沉浸在里面,懂得許多知識:《貓莊園》讓我明白在成長中,只有經(jīng)過逆境和挫折,面對未來的道路,才不會迷茫、慌張;《青銅葵花》讓我明白成長歷程中相伴的兩面;《十萬個為什么》讓我知道了許多科學知識,使我的知識更加豐富。
書像一所學校,讓我在里面認識了許多朋友。哈利波特,一個在巫師界鼎鼎有名的人物,與死神擦肩而過,打敗了一個人人畏懼的黑巫師——伏地魔;路菲菲,一個古怪、鬼點子多的少女,打敗了黑暗大王;魯濱遜,在無人的荒島上努力生存,在二十多年后成功地回到了祖國;墨多多,一個好奇心很強的小孩,經(jīng)常與同學探險,解開了許多迷。
我喜歡讀書,因為它讓我認識了許多朋友,明白了很多道理,它也培養(yǎng)了我的.情操,它是我的“精神食糧”,裝飾我的心靈,裝飾了我的童年。
成長作文 23
在我讀一年級的時候,我總是纏著媽媽,讓她接送,媽媽直接倒床就睡,可是我不知事,只知道一天吃喝玩樂,心里想著反正有媽媽。
在一、二年級的時候,媽媽要一大早起來做早餐,還要叫我起床,有時候還有起床氣,媽媽也無可奈何,就只好哄著我。
媽媽吃完早點,就帶著我和我的`哥哥騎單車送我們?nèi)W校。
直到三年級的時候,我才學會自己坐公交車去上學,媽媽第一次帶著我坐,第二次讓我自己坐,不過我還是坐對了。
到后來,我的媽媽學會了開車(其實早就考了駕照,可是后來忘了)。
有一天,我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯,我把時鐘調(diào)到了6:30,我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。
在廚房里,我手忙腳亂地做早飯,又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最后,我勉勉強強地做了一頓早飯,在桌上放了一張紙條,就出去晨跑了。
在這時,我才明白,媽媽的不容易,媽媽太辛苦。在這時,我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長過程中的覺悟,一種領(lǐng)悟,一個必過的臺階。
成長作文 24
我們的老師經(jīng)常說這么一句話:人是吃飯長大的,同時也是讀書長大的。
我們在日常生活中,必須要多看書,毛澤東爺爺也曾說過一句話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!
我也喜歡看書。書,讓我增長了知識。我一看書,就好像來到了知識的海洋,我像魚一樣貪婪的吸取海洋中的營養(yǎng)。它幫我解答了一個有一個的難題。書,不僅給了我知識,還教會我許多做人的道理,為我指引方向。書,還給我?guī)砹嗽S多伙伴,我看書的時候,就好像跟著書中的人一起冒險,一起玩耍,一起悲傷,一起快樂。
我曾經(jīng)讀過一本書叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,在這之前,我學滑板的時候每次都摔,慢慢的越來越?jīng)]有了信心,心里很煩惱,為什么我就是學不會。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的'》之后,我突然感到一陣羞愧,這本書的主人公被病魔纏身,卻勇敢的向病魔挑戰(zhàn),永不認輸。他是多么堅強,而我卻這樣的軟弱,我跟他比起來真的是天壤之別啊。這本書讓我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必須的,我們要努力奮斗,不能輕言放棄。
書像一把火把,照亮著前方。在未來的路上,會有無數(shù)的好朋友——書,來指引著我,改變著我。
成長作文 25
我喜歡讀書,讀各類的書。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的.文章使人感到未來的希望,而讀哲理類的書籍使我知道如何做人,如何超然達觀的直面人生,如何認真地對待每一個人,每一件事… …書中蘊涵著一個個精彩、感人的故事,通過閱讀,可以使我們感受到生活之波有時洶涌澎湃,有時潛流渦漩,有時微波蕩漾… …書中的內(nèi)容沖擊著我的思想。讓我感到什么是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。
我喜歡讀書,讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了,自然會有甄別的能力。讀書,除了學習知識之外,就是為了凈化心靈的沃土,使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書,可以讓人遠離塵世的喧囂,讀書,可以消除身心勞頓的疲累。讀書,使我心中常常涌動著創(chuàng)造的靈感。
我喜歡讀書,因為讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書,如果我們不讀書,怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁… …
成長作文 26
從小到大,我一直都很喜歡名言、詩詞、成語,是它們伴我成長,是它們啟迪了我幼小的心靈。不過,在名言、詩詞、成語中,最讓我印象深刻的就是名言了。在我看來,名言是我最好的伙伴。
在體育課上跑步測試的時候,我總是在心里默念“堅持就是勝利”,就是這個信念使我跑完了難熬的四百米。
在我對讀書產(chǎn)生厭煩的心理時,我的腦海里總會浮現(xiàn)出高爾基所說的至理名言——書籍是人類進步的階梯和莎士比亞所說的——書籍是全世界的營養(yǎng)品這兩句話。是它們讓我重拾書本,讓我繼續(xù)品味書的精華,讓我感覺到書籍的無限美好,讓我懂得書籍的重要性和讀書的`益處。也是它們讓我在學習上獲得如此多的獎狀和成就。
在日常生活中,“滴水之恩當涌泉相報”、“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生命來滋養(yǎng)”、“知恩圖報,善莫大焉”之類的名言也讓我銘記在心頭。是他們教會了我如何感恩,讓我學會了要感恩父母、感恩老師、感恩一切幫助自己的人。
除了這些名人名言,在我成長的道路上還有不少激勵我的名言,如:知識能改變命運、即使跌倒一百次,也要一百次地站起來、信心,是命運的主宰等等。我愛名言,是它改變了我的一切一切!
成長作文 27
三年級,我走進了新教室,來了新老師。
一開始,我們上躥下跳,一個個精神飽滿,調(diào)皮搗蛋,跟一群猴子相比,沒啥不像的。
后來,因為吳老師拿出他的殺手锏——加作業(yè),我們便怕了。如果上課不認真,作業(yè)不做,欺負同學,這些人明天一定會變成“熊貓”的.。當然,他常常是刀子嘴,豆腐心。只是我比較倒霉,有過真實的遭遇。
有一次,我們上一篇無趣的課文,就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié),我硬撐著自己聽下去;下半節(jié),我就走神了,東摸摸,西摸摸,一不留意,被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點名道:“李思語小朋友,恭喜你,中大獎了,這一篇,抄5遍!眿屟,我手心出了汗,還好,這篇詩也沒幾句。一下課,我便飛速地把它抄好,交給吳老師。哎,好險,還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。
不過,吳老師也有好的時候,我們表現(xiàn)好,吳老師還會獎勵我們吃零食。我當然有這樣好機會。
有一次,我考了99.5,得了第一名,吳老師給我一大筒果凍。大家看著我,都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情,但是心里得意極了。
我的三年級里,有了不可缺少吳老師,增添了苦味,也增添了趣味!
小作者:麗水市實驗學校304班李思語
成長作文 28
記得在小的時候,我是個好動的孩子,總是定不下心來,媽媽總是和我看故事書,講各種各樣的故事給我聽,耳濡目染,我漸漸地愛上看書。在書中,我仿佛沉浸在一個多姿多彩的童話世界,那里有善良的小兔,也有狡猾的狐貍,有膽怯的小松鼠,也有兇狠的老虎,我為書中東躲西藏的小狗感到擔憂,默默祈禱小狗不被老虎抓。晃乙矠榇葠勐箣寢尭械介_心,它們一家是多么溫馨、幸福!真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書,真是一個奇妙的世界,我愛讀書!我經(jīng)常獨自一人躲在房間里靜靜地看書,書是百看不厭的,每一次的閱讀都會有所收獲。
現(xiàn)在的我,喜歡看外國名著,在作家的筆下,世界是五彩繽紛的`,我仿佛也隨著作者,來到古老的布拉格,感受當?shù)氐娘L土人情,欣賞著美麗的景色,了解那里的地域特色,品嘗著特別的食物,與作者一起流浪。在書中,我十分快樂,不知不覺中,我也增長了見識,學到很多知識,書成為了我的良師益友,書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平,俗話說:“書藉是人類進步的階梯。“讀書,是我生活中的營養(yǎng)劑。我愛讀書!
我相信,知識改變命運,命運就掌握于我的手中,我們要趁年少,多讀書,學多點知識!
成長作文 29
我雖然現(xiàn)在跳繩很老練,但想起我當初學跳繩時,那簡直是個菜鳥,差點被失敗打到。
剛上小學,老師讓我們學跳繩,我覺得那很簡單?墒聦嵅⒉幌裎蚁氲菢印@K子搖到面前,腳還沒抬起來;要不就是繩子還沒到腳下,而腳先跳起來了,還把自己給拌了一下。我一下子心急如焚,氣急敗壞的把跳繩甩在地上,沮喪的不想再跳了。
爸爸見我泄氣了,耐心地給我分析失敗的原因,又給我示范了幾個動作要點。我看爸爸跳得那么自如,心想爸爸不也從不會開始的嗎?我怎么能輕易放棄呢?我也一定能學會。我撿起跳繩,學著爸爸的樣子,先并攏雙腿,挺直腰桿,收緊大臂,用手腕的力量輕輕把繩子從身后搖到前面,繩子快要落地時,我一下子跳起來。哇,我跳過去了!爸爸在旁邊給我豎起了大拇指,我受到鼓舞,一個兩個,接連跳了好幾個。雖然跳得慢,手腳還不能協(xié)調(diào)好,但畢竟我成功了!
學會跳繩給了我很大的.啟發(fā),失敗時我們不應該輕易放棄,堅持就能成功,失敗是我們成長的階梯!
成長作文 30
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽业某砷L也是書引領(lǐng)著我。
小時候我睡不著覺,經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》,我躺在媽媽懷里,聽著白雪公主與七個小矮人的故事,漸漸地就睡著了,雖然每天每天的聽,但怎么也聽不膩,這應該就是我讀的第一本書了,也是我的第一位啟蒙老師。
隨著自己的長大,讀的`書當然也越來越多了,我讀的第一本外國名著就屬《簡·愛》了。這本書的作者夏洛蒂,她從小生活就很困難,這本書里的女主人公就像她本人的寫照,讀完它之后我感受很深,想想以前和媽媽斗嘴真是不應該,我現(xiàn)在是多么幸福,為什么不好好珍惜呢?
之后我就越來越喜歡看書了,我覺得讀書就是憑著興趣,只要你有興趣,你喜歡就行,讀好書是沒有范圍的。漸漸的我開始越來越多讀些中外名著了,因為這些書使我明白了很多,也感受了很多人生的道理,使我變的更懂事,讓父母也能輕松些,不過有時候我還會看一些搞笑的書,讓自己的心情變的更好。
好書引領(lǐng)我成長,陶冶了我的情操,所以今后一定要多讀書,讀好書,好讀書。書是人類進步的階梯,也是我們的好朋友。
成長作文 31
一聲雷鳴,一個閃電,一夜的成長,像是做了一個驚慌失措的夢,微開雙眸,不是害怕黑暗,而是恐懼著光!像是失眠,像是熟睡,更像是尋找一種未知名的宿往!
天亮了,生活的心情預報說往后情愫帶著一縷陰霾,我笑得勉強,說服自己要保持嬰兒般的想象,只惜為時已晚。我嘲笑著自己,嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的.事?蓯鄣哪切┯H們,可惡的那些人們,你們都在導引著我的成長,有些愛我會銘記,有些恨我會忘記,因為愛比恨多一筆,因為愛會比恨容易保存。
一直記得一個朋友對我說:活簡單點,才容易快樂?晌一貜鸵痪洌褐灰驗槲姨唵危』蛟S正確,或許錯誤,我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了,忘了還有社會那個大染缸,它將會讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶,沒有污濁,沒有陰陷,沒有心計!只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了,變得不可理欲,變得沒心沒肺,變得淡言冷情。我親愛的朋友,你會不會怪我,你會不會難過?
我在成長,想努力跟這世界一樣,可總感覺太累太慌張。你說的對,快樂其實很簡單,幸福也不難。我在成長,帶著你的期許,帶著我的夢想,。
成長作文 32
我成長中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的,每個星期的數(shù)學作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說:“你寫作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍!”我想,要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院,看電影時,我覺得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說:“沒事的,沒事的,不要害怕,不要害怕。”
媽媽的愛是鼓勵。我在考小學時,媽媽鼓勵我,豎著大拇指說:“不要緊張,你一定可以的.,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學校錄取。收到通知書的那一刻,我和媽媽緊緊地擁抱在一起,甜甜地笑了。
媽媽的愛是無微不至。我在上小學時總愛生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅持去上課,可是到中午吃飯時,我開始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時,我聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心,鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。
成長作文 33
愛,如同一條川流不息的小河,緩緩地流入我記憶的腦海里。在這條永不停息的小河里,每一滴水都匯聚著我的喜怒哀樂,給我無窮無盡的回憶。
記得有一次,我和小伙伴們在外婆家前面的操場上打球,我們玩得可開心了,歡呼聲一陣高過一陣。到我發(fā)球時,這個球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆,小伙伴們嚇壞了,一個勁地往家里跑,我也嚇壞了,一溜煙地跑回了家。眼睛的余光告訴我,王奶奶正在看著我,我嚇得一個晚上都睡不著覺,因為那盆花是很貴的,王奶奶一定會和我爸爸告狀的`。我越想越害怕,在床上翻來覆去地睡不著。我以為第二天肯定要被罵了,可第二天卻一點事都沒有,又過了許多天,還是一點事都沒有。許許多多天后,連我自己都忘了這件事。
去年寒假我又去了那個小操場,忽然想起了那件事,我愧疚萬分,找到了王奶奶,并向她道歉,沒想到王奶奶卻笑瞇瞇地說:“我都忘了,你還記得呀!”后來我從外婆那里得知,原來當時王奶奶擔心會影響我考試成績,所以就自己編造了一個謊言,騙她女兒說是自己不小心砸碎的。
雖然如今王奶奶去世了,但我不會忘記她慈祥的面孔。她雖然和我沒有什么血緣關(guān)系,但她對我的關(guān)心,對我的愛,我一定不會忘記的。
成長作文 34
我相信每個人在童年,都有一段成長的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷見證了人的成長,有在品德方面,有在學習方面,我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。
有一次,在周三放學時,我出了校門,看見媽媽的身影,媽媽這次怎么沒來接我呢?我看見別的孩子的家長都來接他們了,我心里很著急。我等了一會,媽媽還沒來,我猜想她應該不會來了吧!我想我該自已回家了,可我心卻慌的很,因為這是我第一次回家。
我走在路上,防備地看著路過的.人,生怕他們是壞人。當走到十字路口時,學著媽媽的樣子,看看紅綠燈,再看看馬路的左右,可我實際上不知道這有什么作用。正當我邁出第一步時,一輛車,從我面前過去,嚇的我手腳發(fā)軟,差一點就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見,他喊了一聲:“小朋友注意,綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈,才變成綠色。于是,我歡快的走過馬路。
雖然只是一個小小的經(jīng)歷,但給我了很大鼓勵。我可以自己過馬路了,我可以自己回家了!
成長作文 35
樹是由小樹苗,長大時是開花,接著是結(jié)果,最后枯萎、死亡,而人類是從出生、上學、接著上班,茁壯、直到最后變老、死亡。
長大會經(jīng)歷不同的事情,有酸酸的檸檬像被打,辣辣的辣椒象是被罵得很慘,甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱贊,咸咸的鹽象是被處罰的.感覺。
想當年我還是一個頑皮的小家伙,可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了,當我幼兒園畢業(yè)時,我像一只活蹦亂跳的小兔子,又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了,我以前愛搗蛋,現(xiàn)在不愛搗蛋;我現(xiàn)在很會斗嘴,可是以前斗嘴最都不知道是什么?以前很愛看電視的我,現(xiàn)在卻不想看太多了。
我長大之后,我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好,可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦,可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩,我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長大,那是因為有媽媽,她總是在旁邊教導我。
我的成長中,覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長大,雖然在成長中遇到許多挫折,但是還是獲得不少收獲!
成長作文 36
天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總會有黑云聚集的時候,正如人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有失敗困難的時候。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時:在那柔軟的草坪上,一對年輕的'父母在耐心地教著那個孩子走路,孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭,慢慢,孩子抹干眼淚,學會了如何走到父母身邊,學會了邁步走路,那個孩子便是我。
六歲時:一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學?墒牵⒆恿嘀鴷t遲不肯出門,因為她怕到幼兒園,會受欺負。孩子的媽媽耐心地鼓勵她,教導她學會適應,盡管孩子聽得迷迷糊糊,但明白了“不用怕”,于是,高高興興地上幼兒園去了,那個孩子便是我。
十二歲時:一節(jié)數(shù)學課,老師教長方體和正方體。大家都學得極其輕松,老師抽到坐在第一排的一個女生回答問題,那位女生回答了,但沒有回答正確,女生羞愧得無地自容。老師告訴她別灰心,多動腦,一定會成功的,于是,女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學課,同樣是講長方體和正方體,女孩輕松地回答出了老師的回題,那個女生便是我。
成長作文 37
自從那天走過那個書攤,我就對一套漫畫書著了迷,三番兩次地要媽媽買給我,可是她都拒絕了。嘿!這一次,機會來了。
早上起來,看見桌子上有20元,我的心不由一跳,四下張望沒有人,我鬼使神差地拿起了錢,直往書攤里奔,買書嘍!回到家,看到媽媽在四處找那20元,并問我:“桌子上的20元錢怎么不見了?你看見了嗎?”我裝作若無其事,一本正經(jīng)地回答了媽媽:“我不知道呀,可能被風吹走了吧!眿寢屖裁丛挾紱]再說,只是靜靜的看著我,深邃的目光像是要看進我的內(nèi)心深處。我的臉一瞬間紅了,心跳得撲通撲通的,手心里也冒出細細的汗,正當我緊張的不知如何是好時,媽媽說話了:“紙終究是包不住火的。”然后轉(zhuǎn)身走開了。望著媽媽的背影,我意識到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她顧及到我的'自尊,沒有點破。我流著淚躲在暗處,感激媽媽包容了我在成長過程中犯下的錯誤,并用巧妙的方式讓我認識并改正自己的過錯,我默默地把書放到了桌子上。
年少的我們很難不犯錯,直視錯誤,有錯必改的人生態(tài)度會才會讓我們慢慢成長!
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