[精]成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文1
暑假馬上過完了,但是勞動(dòng)的精神卻沒有完。眼看家門前的垃圾一天天堆滿,我的大腦司令部告訴我:‘‘該掃一掃樓道了!‘‘
要掃就得掃到底,從六樓一直掃到一樓,那才叫有本事。好!我下決心了!拿著掃把和畚斗上六樓去了。
哇,六樓的垃圾真的好多!我掃都掃不過來,眼睛應(yīng)接不暇。我細(xì)細(xì)地用掃把把紙屑,易拉罐推進(jìn)畚斗里,接著把角落里不能掃出來的小垃圾撿起來丟進(jìn)畚斗里。平面掃完,該掃階面了。嘿,這小小的困難還難不倒我。我把掃把倒豎起來,輕輕的把垃圾推出來,掃凈。過了大約十五分鐘,我已經(jīng)掃到了二樓,我滿懷信心,因?yàn)轳R上掃完了,就繼續(xù)興沖沖地掃。沒想到掃得太急,把垃圾掃出外,差一點(diǎn)就落到一個(gè)人的身上。那個(gè)人往后望了望,再往上面望了望,我嚇得趕緊靠到墻上,連氣兒都不敢出,生怕那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我,然后罵我缺德。好不容易等到那人走了,我才深深地吸氣再深深地呼氣。我警告自己,千萬別犯類似的錯(cuò)誤。于是,我靜下心,努力掃最后一層。我揉了揉手,拎起掃把,干勁十足地掃起來,把一地的灰塵都掃起來,倒頭來,把自己給嗆住了。我再次屏住呼吸,瞇著眼睛,像一個(gè)衛(wèi)士,把垃圾趕下樓去。好耶!我掃完了整幢樓嘍!我的心中頓時(shí)有一種成就感。當(dāng)然,與此同時(shí),我的小蠻腰痛了起來,手腕也酸了,反正渾身上下不自在。哎呦喂……
這次掃地,讓我知道了勞動(dòng)的辛苦,明白了勞動(dòng)的'感覺,嘗到了勞動(dòng)的滋味。在此,我向全世界的勞動(dòng)人民致敬!
成長的作文2
在有些人看來,成長只是身體的變化,比如長高了,長壯了。但在我看來,成長不僅僅是身體上的變化,還有我們思想上的變化。
就在七年前,我們家發(fā)生變故的.時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱。
在七年前的時(shí)候,我只是一個(gè)小學(xué)生,成天就知道玩。就算有大人看著,我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去,常常還得家里人為我擔(dān)心。
但就在前幾天之內(nèi),我老奶奶突然生病了,之后就一直臥床不起,家里人也輕了不少醫(yī)生來看病,但一直都不見病情好轉(zhuǎn)。之后,老奶奶就吃不下飯,一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴,我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小,不知道為什么要這樣做。之后,就來了很多親戚,鄰居,他們都圍在老奶奶的周圍,和他說話,起初,奶奶叫他的時(shí)候還答應(yīng),但沒過多久沒就沒聲音了,那時(shí),親戚們都開始掉起了眼淚,我知道老奶奶離開了我,我沒有掉眼淚,但是想哭都哭不出來,只有抓住爺爺?shù)囊桓种福煌5卦谀膬捍蚨哙隆?/p>
直到第二天的時(shí)候,我才哭了出來,我和姐姐躺在姑姑的懷里,失聲痛哭。
自從那天以后,我就意識(shí)到了生命的脆弱,那幾天,只要想到最愛我的老奶奶離開了我,我就會(huì)暗地里抹眼淚,之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后,我不再像以前那么嬌氣了,我開始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù),我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道,我長大了。
成長的作文3
成長就像沙灘上的腳印,海浪來過后便消失得毫無痕跡,但確是曾經(jīng)存在過。成長也是一樣,在時(shí)間的長河里不一定每時(shí)每刻都存在,但在看不見的時(shí)間里卻會(huì)獲得內(nèi)外兼收成果,只有自己感觸最深。
回憶過往時(shí),一幕幕的成長印記如同電影般,我慶幸收獲也不幸無法接受現(xiàn)實(shí)。成長的意外,成長的收獲;每個(gè)時(shí)間段都會(huì)有屬于自己的成長軌跡,就像我以為每個(gè)人都會(huì)長生不老,無法想象和理解至親離世。
成長,就像尋覓信仰一樣。需要一盞明燈指引,那時(shí)候我知道,總有些人會(huì)出現(xiàn)在你的生命里,即使陌生從未謀面,也會(huì)心存向往和感激。在成長的歲月里,看清了許多,也收獲許多。偶爾翻閱從前的'書信和相片,才能真正感受到歲月的痕跡,終才覺得,靜下心來回憶過往和成長是多難得可貴,因?yàn)殡S著成長我們?cè)絹碓讲蝗菀讜?huì)去面對(duì)內(nèi)心真正的自己,面對(duì)過去的自己,審視自己的對(duì)與錯(cuò)。
所以的成長,就是學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),接受不完美的自己。
成長的作文4
成長的路上沒有人是一路順風(fēng)的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹,每一次低谷都是一次洗禮,提醒你——打起精神再次出發(fā)。
那年,我經(jīng)過不斷的努力,拿到了福田區(qū)羽毛球比賽單打的第三名,最終獲得了參加深圳市少年組羽毛球比賽的資格。這次比賽為期兩天。第一天要決出全市八強(qiáng),第二天再?zèng)Q出冠亞軍和第三名。
第一天,我和一個(gè)體態(tài)豐腴的`一個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行雙打比賽。雖然我們是在比賽時(shí)集訓(xùn)認(rèn)識(shí)的,但是配合很默契,一路上過五關(guān)斬六將很輕松的進(jìn)了前八強(qiáng)。我們很期待明天的比賽,因?yàn)楦鶕?jù)規(guī)則只要進(jìn)入前四名就能得到國家三級(jí)證書,這對(duì)于我們來說誘惑力十足。但當(dāng)我晚上看了對(duì)陣選手后,背后不禁發(fā)涼,有一個(gè)是勁敵。
第二天,原本都想放棄的我們卻輕松地拿下了第一場(chǎng)。按照三局兩勝的規(guī)則,只要再贏一局我們就離目標(biāo)又進(jìn)了一步。不料,我們大意失荊州,自恃掌握先機(jī),第二局并未盡心。原本對(duì)方的士氣很弱,結(jié)果因?yàn)槲覀兊氖д`,他們卻越戰(zhàn)越勇,最終拿下第二局。
到了第三局,許多人為我們加油鼓勁,全場(chǎng)被包了個(gè)水泄不通,但越是這樣,我越是緊張,打著打著,球都不聽使喚了,總是出界。我的隊(duì)友脾氣本就不好,這樣一來,他被氣哭了,最后我們還是輸了,就這樣跟三級(jí)證書擦肩而過。
回到家中,我非常懊悔,自己就不能爭點(diǎn)氣嗎?不過這次失利,成了我的另一個(gè)契機(jī)——失敗的時(shí)候,往往是最有收獲的時(shí)候。從那以后,我練球更用心了,雖然一直沒有像上次那么的比賽,但是至少也拿過市里團(tuán)體比賽的第三名。
當(dāng)你遭遇挫折,進(jìn)入成長低谷的時(shí)候,請(qǐng)不要自怨自艾。你更應(yīng)該收起自己的難過,帶著信心,邁向下一個(gè)目標(biāo),再出發(fā)!
成長的作文5
三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起,開始學(xué)會(huì)一個(gè)人,一個(gè)人去做一些事,一個(gè)人去想一些事,一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)?
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個(gè)看客,料出人們的舉動(dòng),猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會(huì)突然的感傷,在這個(gè)秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。
我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個(gè)冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。
誰也不能阻止時(shí)間的腳步,它是多情的天使也是無情的`殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?
不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。
總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。
只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。
微笑吧,即使在逆光之中,也很美!
成長的作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有書籍就沒有人類進(jìn)步的現(xiàn)在,從我們小時(shí)候?qū)W得童話和故事,現(xiàn)在學(xué)得知識(shí)和能力都是人類一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和道理。都說希臘有很多哲學(xué)家,蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句,還有中國的孔子和孟子是大的哲學(xué)家,他們留存于事的書籍和道理都深深的`陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會(huì)從小教導(dǎo)我們有關(guān)孔子思想,孔融讓梨這樣的故事,而這些故事除了大人們口中的教導(dǎo)之外,我覺得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長,小時(shí)候爸爸教我背誦三字經(jīng),后來到了學(xué)校,;老師教我學(xué)習(xí)《論語》,里面有幾句話我特別喜歡,一句話叫己所不欲勿施于人,還有一句是學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,我脾氣不好,不太懂得換位思考,就只是慢慢的不懂得體諒別人,但是現(xiàn)在我明白了,自己都不愿意接受的事情,為什么要強(qiáng)加在別人身上。還有就是學(xué)而時(shí)習(xí)之,學(xué)習(xí)的路是自己走的,學(xué)習(xí)之后的路也是需要自己走,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),看看有沒有什么明白和不明白的,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。就會(huì)懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長,我在書籍中體會(huì)人生的道理,而這種書籍也會(huì)跟隨我的腳步伴我行,這就是書籍的力量。
成長的作文7
在我們的成長道路上,到處彌漫著書的氣息,書的香味。這一路上,我們?cè)跁镜呐惆橄拢鞓返爻砷L著。
小時(shí)候,睡覺前總愛讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話故事,或是翻看著書里一幅幅五顏六色的圖片,然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里,這樣才會(huì)入睡。
長大一些后,我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在床上,捧著一本自己心愛的書本,從書前穿梭到書籍中的那個(gè)世界,觀賞著每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節(jié),品味著書中奇妙有趣的文字……
記得有一次,我正在看一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書。此時(shí)已是深夜,我正在津津有味地看著,這一章的內(nèi)容講的是主人公洋蔥頭請(qǐng)好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監(jiān)獄里的人們。里面的情節(jié)太精彩了,剛一翻開書,我就被吸引住了,仿佛自己真的來到了那個(gè)世界,跟隨著里面的主人公洋蔥頭一起探險(xiǎn)。有時(shí)看到危險(xiǎn)的場(chǎng)景,我就會(huì)為他們捏一把汗,看到勝利的場(chǎng)景,我也會(huì)為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時(shí)間已經(jīng)很晚,我才依依不舍地合上書本,躺在床上,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地回想著書中的情節(jié),再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書本,仿佛有著一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的`世界里遨游,體驗(yàn)著豐富多姿的生活,感受著那股濃濃的文學(xué)氣息。
在彌漫著濃濃的書香氣息的成長道路上,我們漸漸長大,這一路來我們學(xué)到了很多很多的知識(shí),收獲了不少散發(fā)著香味的“文學(xué)之花”。在接下來的學(xué)習(xí)生活里,我們還要與書香相伴,采擷更多芳香的花朵。
成長的作文8
人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長!
依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長,因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長,我感到這個(gè)世界很昏暗,小鳥在樹上唱歌,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發(fā)下來了!蔽液菹滦模f出這幾個(gè)字!班,是嗎?”爸爸好像很感興趣!拔,我失敗了!”我突然低下了頭,“來,坐下,孩子!卑职终泻粑易,“孩子,失敗一次沒有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來,把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來,網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對(duì)手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓。”
我聽完這個(gè)故事,心里頓時(shí)有了必勝的'勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。
是!成長需要磨礪,讓我們?cè)谀サZ中成長吧!
成長的作文9
我們從剛出生時(shí)的伊呀學(xué)語到童年時(shí)的唇齒不清,再到今天的伶牙俐齒,這一過程就是成長。
我們的出生沒有地震山搖的震撼,沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗,沒有紅遍整片天的雄偉壯觀,可我們還是在地球依然轉(zhuǎn)、時(shí)間永不停滯的狀況下來到了這個(gè)世界。這只因?yàn)椋覀兌际瞧胀ㄈ恕?/p>
普通的我們成長歷程也很平常,我們?cè)谑澜绲哪硞(gè)角落默默地長高一寸、一尺,默默地度過每時(shí)每刻,默默地刻畫著成長的年輪,那才是屬于我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的恩澤的,父母家人對(duì)我們的關(guān)愛如陽光般的柔和,老師對(duì)我們的教導(dǎo)猶如夏日里的涼風(fēng),同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)心猶如秋風(fēng)般的愜意,讓我們常常欣然接受。而某個(gè)陌生的過路人對(duì)我們的哪怕是相逢一笑,都如嚴(yán)寒中的一股暖流,恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養(yǎng)要素,感謝他們,感謝他們給我們生命,給了我們成長的動(dòng)力,造就了今日即將成年的我們。
成長中的我們索取了這個(gè)世界太多太多,成長的`意義更重要的一面是向社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。雖然渺小,即使微弱,但都是我們這些普通人出自內(nèi)心的感恩。我們哪怕不能改變這個(gè)世界的一草一木,卻能改變自己的許多。
有個(gè)詩人曾說:成長是有聲音的!翱┲ǎ 薄翱┲!”讓我們大家一起傾聽生命拔節(jié)的聲音,然后開花,然后結(jié)果。
成長的作文10
寂寞的時(shí)候想要人陪,孤單的時(shí)候想要人陪,心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求,太多的不滿,因?yàn)橹揽梢愿,所以總是覺得現(xiàn)實(shí)不對(duì),現(xiàn)實(shí)不好,不是我想要的?墒,我知道我想要什么嗎?我在得到自己所要的就會(huì)快樂嗎?
一直在等待長大,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長得夠大了,早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)自己走好自己的路。可是,現(xiàn)實(shí)總是一片狼藉,困難來了,不會(huì)面對(duì),害怕承擔(dān),我還是哪個(gè)怕黑愛哭的孩子?偘褖毫吹锰囟暥灰,可它依然在那里,當(dāng)我感覺到它時(shí),卻被壓得喘不過氣。長大需要代價(jià),成長需要付出,青澀的時(shí)光一去不返,成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷,心底有個(gè)聲音一直在說,過去了,時(shí)光都過去了,有些東西回不來了。我不再是那個(gè)依賴別人的'孩子,我長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕,仰起頭不再去聽命運(yùn)的話,我的生命掌握在自己手上。
成長是一條長河,我就是要在這條長河中不斷溺水,不斷前進(jìn),最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁,我不怕。在不間斷的挫折中,華麗脫變,這才是我。
成長的作文11
“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這是毛主席對(duì)我們的告誡。讀書好,讀好書,好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。我們要善于從書中吸起知識(shí),獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。生活中沒有書就好像鳥兒沒有了翅膀,智慧里沒有書,就好像生活中沒有陽光。書就像一盞明燈,照常人們通向成功的道路。書就是我們的無聲老師,默默地幫助我們。
小時(shí)候,我在無意中看見了一本《魯濱遜漂流記》,便隨手拿了起來翻看了幾頁,被書中的插圖吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題。讓我不知所措,慌亂之中我想到了能夠幫助我讀完這本書的一個(gè)好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后,我明白了,面對(duì)艱難與坎坷我們不能向困難屈服,在惡劣的'環(huán)境中,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持生活。
在我們以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
成長的作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說的,也是我最喜歡的格言,經(jīng)常閱讀可以開闊我們的.視野,增長知識(shí)。
我剛能識(shí)字時(shí),媽媽為我買了各種各樣的童話書,讓我從通俗易懂、生動(dòng)有趣的童話故事中,明白許多的道理。例如:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助;要尊老愛幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長大了,閱讀的種類越來越多:有科學(xué)叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長故事等。通過閱讀,使我從中感悟成長。蒼天大樹如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長,有這樣一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中,我們只有經(jīng)過磨練,經(jīng)受生活的考驗(yàn),才能鍛煉出一顆自主自強(qiáng)的心,從而學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
書是我們的良師益友,在閱讀中我們感悟人生的真諦,在閱讀中我們不斷長大……
成長的作文13
記得我上幼兒園的時(shí)候,我的生活學(xué)習(xí)沒有什么規(guī)律,吃飯花費(fèi)的'時(shí)間太長,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間,也影響了我的牙齒發(fā)育,晚睡覺,遲起床,這一切對(duì)我都沒有好處,所以我決定改掉這些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級(jí),生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高,每天早上6:30起床,刷牙洗臉,然后讀二十分鐘英語和十分鐘語文,之后就吃早飯,并把吃飯的時(shí)間提高到十五分鐘,最后去上學(xué),在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,下課和同學(xué)們好好玩,玩的非常開心,這樣有利于我上課的注意力,晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩,并且在10點(diǎn)上床,上床后我還會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣的一天我過的很有意義,并且有進(jìn)步。
我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣,對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都有好處,所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時(shí)一定要堅(jiān)持它,這就是我的心得。
成長的作文14
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!
莘莘學(xué)子,誰不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的`明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一直長大。
成長的作文15
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了,在我成長的道路上,總有一個(gè)人扶著我不斷前進(jìn)。
記得在我三歲時(shí),媽媽就天天給我講故事讀兒歌,讓我享受到了讀書的樂趣,也讓我從此愛上了書。聽媽媽說,我還經(jīng)常為了看書,早上六點(diǎn)多鐘起來坐在陽臺(tái)上看書,爸爸還偷偷為我拍了照片!我聽后感到自豪,更感激媽媽。
媽媽還讓我愛上了寫作。
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師讓寫作文,我回家寫不出來。于是,我請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心地指導(dǎo)我,讓我的作文在班里小有名氣,在一次語文考試中,我的作文只扣0.5分,這讓我體會(huì)到了寫作的樂趣,為了讓我更加喜歡寫作,媽媽便給我投稿,還有幾篇發(fā)表了呢!這都是媽媽的功勞。
媽媽還讓我愛上了拉二胡。
每次學(xué)二胡,不論刮風(fēng)下雨嚴(yán)寒酷暑,媽媽總是堅(jiān)持送我去學(xué)二胡。每當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí),媽媽的'臉上總是洋溢著快樂的笑容。在我參加二胡考級(jí)的時(shí)候,又是媽媽陪在我身邊給我鼓勵(lì),讓我不再緊張。現(xiàn)在我的二胡已經(jīng)學(xué)到七級(jí)了,我也由被動(dòng)拉二胡變?yōu)橹鲃?dòng)拉二胡,我想:二胡是我終身的好朋友。
在我成長的道路上,是媽媽給了我愛,使我在陽光下快樂地成長。在我成長的道路上,有媽媽的扶持最幸福。
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