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成長的作文

時間:2023-07-22 12:42:12 成長作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文常用15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成長的作文常用15篇

關(guān)于成長的作文1

  出生在河南絕對是一個悲哀。全國就河南的考生最多,而大學(xué)錄取率卻最低,像樣大學(xué)就一個鄭州大學(xué)還只是個211,同樣的分數(shù),在北京和上海能上清華,而在河南上個二本就不錯了,所以要想不讓自己的孩子輸在起跑線上,家長們都煞費苦心,補習(xí)班一個課時都是好幾百,就是這樣你也不一定能報上名。

  海倫是鄰居家的獨生女,比我大五六歲。她的父母都是大學(xué)教授,而且他們就這么一個寶貝女兒,所以海倫在他們家絕對是太陽,自然她的爸媽就只能是行星,得圍繞著她轉(zhuǎn)。為把這個寶貝閨女培養(yǎng)成世界一流的嬌嬌女,她的爸媽那簡直把所有的物力財力都傾注在了她一個人的身上。

  要說海倫的學(xué)習(xí)上那是無話可說,因為能上的補習(xí)班她都上了,她就像學(xué)習(xí)的機器一樣,不是在上課,做作業(yè),就是在去上學(xué)的路上。而海倫也把這當(dāng)成了一種可以炫耀的資本,甚至一種優(yōu)勢,仿佛她什么都比別人知道的多,嘴跟機關(guān)槍似的,你和她在一起就不給你插話的機會。除了她爸爸媽媽可以批評她幾句,其他人敢和她意見相左的地方,她會立刻反唇相譏,不管你是長輩和晚輩,也從不會給你留情面的。你要是和她呆上幾小時,你就會領(lǐng)教到她嘴皮子的功夫了?

  前天是海倫的生日,以前我們說好的.,等生日這天我們一起去給她慶祝一下?删驮谖覀儨蕚鋭由頃r,她爸爸打來電話說海倫在上預(yù)科班,今年的生日不過了。你說說,她今年剛初中畢業(yè),中招的成績還沒下來,還不知道被那個學(xué)校錄取,就開始上起了預(yù)科班了,也不知道是她的家人的決定呢,還是她的決定呢。是補習(xí)了還沒上過癮,還是奔著清華北大去努力呢?看來人跟人沒法比,我現(xiàn)在雖然也上補習(xí)班,我總想多休息一會,看會電視,甚至我一看就會著迷,有時間爸爸媽媽不在家的時候,我能一連看五六集《楚喬傳》。我媽媽就常批評我說:你看看人家海倫,你再看看你。我都不明白,玩是小孩子的天性,有那個小孩不希望多玩會兒呢?要是總是把我們關(guān)在籠子里,豈不是扼殺了我們的童趣了嗎?

  受海倫的影響,我去年也開始上起了補習(xí)班。用媽媽的話說,你要想上推薦生你就得脫層皮。全年級六個班,每個班有60多人,全年級就是將近400人了。推薦生就那么一兩個,能輪到我嗎。媽媽天天給我鼓勁,我也寫了決心書貼在窗戶上,我一抬頭就可以看到:外國語中學(xué)在向我招手!

  我現(xiàn)在也得像海倫一樣不停地奮斗了。媽媽天天六點就起來給我做飯,雖然現(xiàn)在是假期,我的三個補習(xí)班幾乎天天都有課上。補習(xí)班老貴了,一個班一年都五六千塊,不好好學(xué)習(xí),怎么對得起爸媽給我交的人民幣呀!

  昨天我見到了海倫。雖然我們是鄰居,但見面的機會卻很少。海倫長高了,出了一臉的青春痘,還帶上了一個深度的近視眼鏡,顯得一臉疲憊的樣子。我問她中招怎么樣?她自豪地說:外國語沒問題!我說:那明天咱們?nèi)ニ蠘穲@玩吧。她說明天還有課上。正說著話,她的媽媽叫她回去。她扶了扶鼻子上的眼鏡說:我還得做作業(yè)呢。然后沖我揮了揮手,轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。

  我回到自己的家,不知該做些什么。正在我猶豫之際,媽媽提醒我說:我報的新概念2補習(xí)班明天就要開課了,讓我好好準備一下。

關(guān)于成長的作文2

  童年的我,嬌嫩稚氣;少年的我,年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜,現(xiàn)在的我面對手提電腦也不會怦然心動,這個過程也許就叫做成長。

  小時候,母親為了讓我更加獨立,早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識。那天,母親牽著我的小手,我一路蹦著跳著,來到了幼兒園,本想著上幼兒園是一件很美好的事情,但是母親把我交給幼兒園老師,給了我一個棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走,我一見母親走了,把糖扔在地上,哇哇大哭了起來,怎么也不肯跟著幼兒園老師進教室,無論怎么哭鬧,母親也決然離去,透過淚眼,我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。

  那時候,我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里,周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負嗎?她怎么可以這樣。這時候,一顆愛母親的炙熱的心,漸漸的冷下來。

  步入小學(xué)后,我與同學(xué)老師慢慢熟悉,漸漸打成一片,在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心,不但學(xué)習(xí)到了知識,而且交了許多朋友,讓我長大了不少,生活感到充實,母親更是比以前關(guān)心了我不少,每次去學(xué)校,我只用一句“媽,我走了!彼齾s會提醒我不少的事情“走路的時候看著點,別和汽車搶道。上課認真點,別和同學(xué)開小差”……這時候,我們身上充滿了愛,心也溫暖了不少,渾身充滿了力量,向?qū)W校走去。

  六年之后才發(fā)現(xiàn),我們對母親言聽計從了六年,是啊,剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣,分清是與非呢?又怎能好好照顧自己呢?但是,那暖意在心中仿佛只能保持六年,六年之后,心中的冷意再次蔓延到我的全身,那時,我感覺世界已經(jīng)變樣,美好的生活仿佛再也回不來了。

  怦,一聲重重的關(guān)門聲打破了長久以往的寂靜,隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句,“不就是買一個手機嗎?你看看鄰居家的孩子,什么都是名牌,而我呢,什么都沒有,他們可以的,我們?yōu)槭裁床豢梢裕謾C是我們的必須用品,很普遍。”“我們并不是買不起,我們不給你買也是為了你好,你怎么就不理解。”……他們的解釋只能換來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。

  那時候,我們認為母親是摳門自私的,并不像鄰居們對孩子的那樣舍得,我學(xué)習(xí)之外的娛樂用品并沒有朋友的多,也沒有朋友的好玩,我們在不斷的向朋友們比較,向父母抱怨,而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學(xué)會,只學(xué)會與朋友們攀比。

  小時候,我們曾經(jīng)去玩沙,那時候,我們露著天真的笑容,被比我們大一點的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝,帶著些許萌萌的聲音說:“我們本來就是幼兒!”隨著他們嘴角揚起,露出輕蔑的笑容,也帶走了瀟灑的'身影,我又玩得不亦樂乎,剛才被人取笑的事拋之腦后,因為我們還不懂尊卑。

  時間悄悄溜走后,我又來到了那片沙地,看著那些孩子玩沙,有一個小女孩走到我面前說:“姐姐,我們來玩沙仗吧!”我猶豫了片刻,還是帶著甜甜的笑容拒絕,我們不是小時那般隨意,因為我們懂得了注意形象;不知不覺,到了初中,我像小時候一樣,來到那片沙地,我搖了搖頭,留下了輕蔑的兩個字:“幼稚”便頭也不回的走了。

  我們每一次的成長都是一次的蛻變,每一次的蛻變就是一次成熟,那么,讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧!

關(guān)于成長的作文3

  把所有的夜歸還給星河,把所有春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷與不前,歸還給過去的我。明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。

  卷首語

  那個曾經(jīng)憧憬過、害怕過、追尋過、抗拒過的高三,在我們跨過成人門的那一刻,就已悄然而至。對中國的學(xué)生來說,有那么一段時期,所有人都拿出十足的干勁來做同一件事備戰(zhàn)高考。高考之于我們,是人生中最公平的競爭,也是一切場最慘烈的比賽。

  在高三,我們或許會把原本勢在必得的'東西,輸?shù)靡粩⊥康,可唯獨沒有那樣的時刻,讓我們放下熱念。那樣的心,到底如此純粹。我們以為握緊了筆,就擁有戈;以為寫下青蔥歲月,就繪得出錦繡山河;以為同樣的事情重復(fù)無數(shù)次,終究可以熟能生巧、功德圓滿。我們可以被現(xiàn)實驚醒,看清自己還撐不起野心的實力,卻無須放下赤子的驕傲,縱使無寒地凍,都要留一點火光,給搖曳著的、最遙遠的夢想。文言文很長,數(shù)學(xué)題很難,化學(xué)讓人頭疼,但我還是想拼一把,我想去的地方很遠,想見的人很優(yōu)秀,最重要的,我不服。

  在我眼里,努力并不是為了追求榮華富貴,而是為了讓自己和父母在面對生活時少一點無奈和無能為力。這些年來,父母把見識世界的精力和金錢花在了我們身上,當(dāng)我們有能力擔(dān)起重任時,就要讓父母去見識世界。母親為我們脫下了美麗的外衣,從此滿身煙火,父親也從一個男孩子,變成了有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕耍瑩纹鹆宋,撐起了整個家。因此,我想要帶他們?nèi)タ葱蹅サ纳椒,去看秀麗的溪谷,為了這些愿望,我必須要變得強大。

  每一代中國人都有不同的使命,而我們的使命就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。到那時,世界中心便會重回東方,并歷經(jīng)千年而不衰?赡茉诤芏嗳搜劾,“報效祖國”“為國家作貢獻”這些字眼只是一句口號,但在我心里,這卻是切切實實要做的事情,愿我等青年都向上走,我們所站立在地方,就是我們的中國;我們怎么樣,中國便怎么樣;我們是什么,中國便是什么;我們?nèi)艄饷鳎袊悴缓诎。不必聽自暴自棄者之流的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就如熒火一般,在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如沒有炬火,我便是唯一的光。

  在這場戰(zhàn)役中,更重要的是對我們自身品行的錘煉。多年以后,或許我們早已不記得三角函數(shù)的轉(zhuǎn)換,不記得那些拗口的文言詞語,但高考所磨煉出的品行,卻將伴我們一生。我們會做自己想做的事成為自己想成為的人,由內(nèi)而外散發(fā)出光芒萬丈的氣場。進得了香車寶馬,也能在低谷時期心中盛滿白月光。不必挖空心思去想如何結(jié)交他人,自身豐盈充實,有更多維度去吸引投契的人。這些,都將是高考帶給我們的生命的饋贈。

  不愧于心,不懼來路,不懈耕耘,不疑收獲,我想,奮筆疾書的意義,也應(yīng)當(dāng)如是。

  愿不負:十載寒窗,三年企盼。

  愿終有:一朝盛放,萬眾矚目。

關(guān)于成長的作文4

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當(dāng)遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美?墒牵阡桡拇笥曛,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責(zé)任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的`熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術(shù)。

  當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

  我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天!

關(guān)于成長的作文5

  法,人人都懂法,但人人又不懂法,學(xué)校有學(xué)校的法,那叫校紀,公司有公司的法,那叫公司制度,國家由國家的法,那叫法律,不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法,自然都各有差異, 因此任何人又不會全能的懂得各個群體,各個地方的“法”

  然而,這最基本的也是最根本的,便是國家的法律,越過這條法線的人必遭懲治。

  當(dāng)一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候,當(dāng)?shù)氐哪臣覍W(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件,而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人,不多久,一撥電話打到了警局,說要局長來看看,試想想,接下來這位局長會怎么樣呢?是會據(jù)需品位他的咖啡,然后在解決手頭上的工作,到事發(fā)現(xiàn)場?還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子?

  如果他選擇的是后者,這固然是好的,他會是個令人人民愛戴的郝局長,但如果他做的是第一件事,那么他已經(jīng)觸犯了國家法律,因為他沒有履行自己的義務(wù),這就是官員犯了法,而在中國,是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的,那就是“做我自己的事,再把人民的事做好,”是那種“一人吃飽,全家不餓”的精神,他們依然忘記了法律,而最終他們會受到人民的嚴喝怒斥,受到法律的制裁。

  人人都守法,但人人又不守法,當(dāng)馬路上亮起紅燈的時候,你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間,而在那些“飛車”中,酗酒,超速無照駕駛的司機,發(fā)生有會有多少呢?

  社會需要法,社會中的每一個群體都需要法律來約束和規(guī)范,學(xué)校,這個對社會年輕群體影響比較大的地方,也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方,在今日教育普及的`中國學(xué)校都將對社會的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響,一個真正好的學(xué)校,也必然會做到這一點——培養(yǎng)學(xué)生對法律的認識。

  當(dāng)然,茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的,本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過一個鮮活的例子,那所學(xué)校在21世紀初期的時候,一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生,那么,他的法律意識在哪里,他的道德意識在哪里,責(zé)任不全在學(xué)校,更多的應(yīng)是他的個人問題,學(xué)校抓得再嚴,這名學(xué)生他不肯接受,類似事情的發(fā)生也是遲早的事,當(dāng)然,最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑,他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。

  現(xiàn)如今到了20xx年教育幾乎普及全國,學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的法律意識也抓的更加嚴謹,那么“漏網(wǎng)之魚”還會出現(xiàn)嗎?答案是絕對肯定的,現(xiàn)如今發(fā)達的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件,發(fā)生的頻率之高實在令人震撼,惡性傷人,蓄意謀殺似乎已屢見不鮮,我們不妨想一想,有些學(xué)校幾乎成了犯罪場所,學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯,出現(xiàn)這種情形,究極原因,是因為什么?因為學(xué)校管理不善?我想不是,也許是因為很多學(xué)生的法律意識太薄弱了,他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口,這兩點都是能夠得以解決的,對將來擔(dān)任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的,對這個社會也必定是有益的。

  大勢所趨,在這個社會競爭激烈的時代,焦躁,不安充斥著整個社會,而這個只在乎功利的時代,也似乎把許多人在“法律認識”上 所用的別的精力“抽”走了很多,然而,這治病根的根本方法,也只能靠法律來不斷整治了吧!

關(guān)于成長的作文6

  城市夜間的風(fēng),是如那夜幕的天鵝絨般柔軟細膩的,細聽著,久了,思緒又不由得牽上了那片青蔥的爬山虎,以及那掠過爬山虎的風(fēng)聲;貞洷闳缒请鼥V的路燈光,一圈圈暈開……

  曾幾何時,一次路過天橋的時候,不經(jīng)意回首間,眼角染了一抹青青的綠色,停步觀望,呵,又是夏了,滿目的綠色不時涌動著細密的波,如同風(fēng)拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。

  我緩步走到天橋的欄邊,靜聽那輕巧的風(fēng)聲。

  擠擠挨挨的葉片,多而不雜,密而不亂,在清晨這般甜美的時刻,細小的聲音顯得幽靜而空靈,還裹著一層薄如蟬翼的水殼,或許是凌晨凝結(jié)在葉片上的風(fēng)兒的淚吧。如風(fēng)兒與葉兒的呢喃密語,和諧而恬靜,那音律,如同一朵新鮮的.野百合,氤氳著點點清香,那香是輕而淡的,正如這細語是微而弱的,若不細感觸,還嗅不出,聽不到。

  這種聲音,是很容易熏醉人心靈的一隅的。聽著,便想到了我與好閨蜜一年級時的樹洞密語,懵懵懂懂,稚氣的話語飄著點點的純真。一年級的教室是在一樓的,幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩,還記得小時候的“轉(zhuǎn)樹”游戲,一只小手摸著纖細的樹干,迅速旋轉(zhuǎn),我總是最先暈倒,抑或就是強撐著過去的,為了一點點小面子以及一點自豪的小收獲感,但這就是童年,帶著點酸酸甜甜。銀杏后面,就是屏保般綠得發(fā)青的爬山虎,總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的傻樣兒輕笑呢。

  二年級的我們愛編故事,一群小小的女生聚在一起,“準蘿卜”,小廷,潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事,——童年永遠是有童話般的色彩的。配音是天然的風(fēng)聲,編織著笑語串串。每次再起身,膝蓋手掌厚厚的一層灰,盡管被大人講過多次,下課仍舊興高采烈地編著續(xù)集。

  在爸媽嚴肅的目光下,在自己愛干凈性格的成長中,終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時,風(fēng)兒輕拂著臉龐,傾訴著長大的興奮與淡淡的憂傷,也就是從那時起,逐漸脫離了瘋玩的孩提時代,卻依舊念著那時沒有一絲雜質(zhì)的友誼。

  “來我們學(xué)校聽課的老師都感嘆著、拍攝著那墻爬山虎,百年老校呀……”耳畔忽而飛來媽媽的感慨。眼眸的相機扭轉(zhuǎn)鏡頭,卻看到了媽媽身后懸在半空的一簇爬山虎。風(fēng)兒拂過,只留下一串孤獨的微弱聲音……但是,聽,立時有一片細碎的輕響掠過,如領(lǐng)唱與合唱。這片天空不會只有你孤寂的背影,有同學(xué),有朋友……海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……

  彼時的我們以為時光任自己支配,少年不識離別愁滋味,只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊,我們卻從小學(xué)走進了初中。

  成長,不就是在相逢中離別,在離別中相逢,搖擺過歲月的堤岸,逐漸懂得它嗎?

  那墻青蔥的爬山虎,那段青蔥的歲月,我們曾一起走過。

  窗外,燈火逐漸被吹得闌珊凌亂,風(fēng)兒,你從何而來,帶來如此多的笑語?又去往何處,牽去思緒綿綿?風(fēng)兒不語,但我知道,他滄桑的歌中一定有屬于我們的旋律——

  那些年,我們聽過的風(fēng)聲。

關(guān)于成長的作文7

  小西瓜

  有一個孩子,在一大片瓜田邊玩耍,看到了許多大個的西瓜,他很想嘗嘗。

  瓜農(nóng)問他:“你想買西瓜嘛?”孩子點點頭。

  瓜農(nóng)準備摘一個又大又熟的西瓜給他,孩子說:“對不起,現(xiàn)在我只有三角錢!

  瓜農(nóng)看這孩子非常可愛,便說:“那我摘一個最小的西瓜給你。”

  孩子想來想去,卻不同意,說:“不,我想要一個大個的,但我現(xiàn)在就挑那個小西瓜,不過,我要一個月后再來取!彼讶清X交給了瓜農(nóng)。

  孩子是聰明的。因為他懂得時間可以轉(zhuǎn)化為成長。有時候,我們想要的,一時得不到,但不必急于求成,用時間經(jīng)營也能改變一些看似不變的東西。

  成長其實就是一個時間的歷程,用時間好好經(jīng)營,可以改變很多事情。

  學(xué)無止境

  一群工程學(xué)高年級的學(xué)生正在等待他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后 一次測驗。

  他們談?wù)撝麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作或者他們將會得到的工作。四年的'大學(xué)學(xué)習(xí),他們很自信,覺得能夠征服整個世界。而接下來的測驗也很簡單,因為可以帶任何東西,只是不能交頭接耳。

  教授把試卷分發(fā)下來,只有五道評論類型的問題,學(xué)生們笑了。

  三個小時過去了,教授開始收試卷。學(xué)生們看起來不再自信了,他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話,教授手里拿著試卷,面對著整個班級。

  他俯視著眼前那一張張焦急的面孔,然后問道:“完成五道題目的有多少人?”

  “完成四道題的有多少?”

  “三道題?兩道題?”

  都沒有人舉手……

  學(xué)生們開始有些不安,在座位上扭來扭去。

  “那一道題呢?當(dāng)然有人完成一道題的。”

  但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷,“這正是我期望得到的結(jié)果,”他說,“我只想你們知道,即使完成了四年的工程學(xué)習(xí),仍然有很多的東西你們還不知道。這些問題是與每天的普通生活實踐相聯(lián)系的!比缓笏⑿χa充道:“你們都會通過這個課程,但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了,你們的教育仍然還只是剛剛開始!

  人生的教育不能以學(xué)歷作為終止,任何時候都不要忘記學(xué)習(xí),所謂“活到老,學(xué)到老”,任何時候都不可以在知識方面感到滿足,生活可以教給人更多的東西。

  別 人 的 路

  一個人要穿過沼澤地,因為沒有路,便試探著走。雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好景不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥里,沉了下去。

  又有一個人要穿過沼澤地,看到前人的腳印,便想:這一定是有人走過,沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去,果然實實在在,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。

  又有一個人要穿過沼澤地,看著前面兩人的腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運也是可想而知的。

  ……

  又有一個人要穿過沼澤地,看著前面眾人的腳印,心想:這必定是一條通往沼澤地對岸的大道,看,已經(jīng)有這么多人走了過去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去,最后他也沉入了爛泥。

  世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,有時還可能會跌進陷阱。

關(guān)于成長的作文8

  十四年前,我呱呱落地了,出生在蘇州三的元三村。而是我很有趣,也很稀奇,知道會走路了也不會完整的講話,而且不怎么好動,除了吃睡,其他什么都不喜歡,有時還會尿床。不過,對于尿床,很多小孩都是的吧。

  幼兒園,沒有讀上什么“紅蘋果”,也沒有讀上什么“紅旗”,就在地段上面選了一個很近的幼兒園——“愛心藝術(shù)幼兒園”,三年,在“過家家”“睡覺”等眾多娛樂休閑項目中度過了。后來才知道別的幼兒園似乎很嚴格的樣子,而我,那是無拘無束,調(diào)皮搗蛋甚至可以奪取老師以及校長的芳心。

  早上進校門總像生離死別的望著外公外婆,用懇求的眼神望著他們,我總是在門口徘徊最久的一個孩子,迫于外公外婆的“無情”,我值得無奈的低下頭進校門,甚至心里還想著“他們會追上來對我說不用去了”,好天真啊。

  然而,進校門并不是這么簡單的,進去之前需要在嘴里噴一點消毒的藥水,至今不知到底是什么玩意!我總會調(diào)皮的笑著看著那位門口噴藥水的老師,噴完課,有總會傻笑的站在那里,口齒不清的說:“老……老師,再,再給我噴一次吧,明……明天就不用……用噴了吧?”結(jié)果這話一出口,便引來當(dāng)眾老師、家長的哄堂大笑,包括每天站在門口的校長。在與老師的“思想斗爭”之后,我打消了“噴一次,明天不用噴的念頭”。不過呢,我并不是這么簡單進校門的。

  大蒜!每人都要拿,我每次都是拿到之后果斷的塞進嘴里,因為每天大蒜都是有皮的,老師們便會夸我是“男子漢”,不像別的孩子死活不肯吃下去,我卻很驕傲的.對所有人抱以一個傻傻的微笑。可是,當(dāng)他們知道,那大蒜我每次都會含著,然后吐出來,做賊似的揣進口袋里,回家送給我親愛的大垃圾筒——我的老爸。

  過了有大概11年吧,我搖身一變已經(jīng)初三了,學(xué)校門口早已不用噴藥水,拿大蒜等會動了,當(dāng)然也沒有“再噴一次明天不用噴”,回家送給我爸吃大蒜的趣事了。進校門要戴胸卡,而我總是到了門口在書包里翻弄著,這進校門時間也不短啊。

  幼兒園每天玩,似乎玩不煩,玩不厭,F(xiàn)在呢,似乎是學(xué)不盡,考不完。以前上學(xué)有外公外婆送我,現(xiàn)在呢,外婆也去世了,我也自己騎車上學(xué)了。其實呢,千變?nèi)f變不如我爸媽變化大。

  小時候總覺得他們真好,每晚抱著我給我講故事,睡不著就抱著哄我,我還是不肯睡的話,老爸就會開汽車帶我出去兜風(fēng),等我在車上睡著,再很小心的把我抱上4樓,輕輕的把我放在小床上。那時他們很溫柔,從沒打過我,沒罵過我。也許是我還小,他們也年輕,總會對著我笑。但不過,現(xiàn)在……

  他們對我已經(jīng)不是笑容滿面了,我也理解了中國社會應(yīng)試教育的副作用,要知道,自己最信任,最相信,最崇拜,最愛的人打擊你的時候,哪怕說得是氣話,胡言亂語,也會很傷心,很委屈。他們成天板著臉,我也成天板著臉,成績超越了我的存在,晚上十一二點不會喊我去睡覺了,只是問作業(yè)怎么怎么樣。以前他們讓我先睡覺,現(xiàn)在我讓他們先睡覺。想想,這也不錯呢,有點成就感,比父母睡得晚。

  但是,現(xiàn)在我要是睡不著,誰來帶我兜風(fēng)?誰來陪我睡?誰來哄我睡?

  總之,這區(qū)別,這變化,既不討人厭,也不討人喜歡。但從中卻感到一絲凄涼,有點讓人難以琢磨。甚至,想起來有點想哭呢……

關(guān)于成長的作文9

  成長,就是一條無始無終的大道。在這條道路的前方,或許是黑暗的,此時,是否有人為你送來一盞明亮的燈呢?

  我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而,經(jīng)過那一次之后,我變了,變得跟以前不一樣了,完全不一樣了,變得有膽量了。

  我暑假時到美國看望媽媽,也當(dāng)然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天,我們出發(fā)了,連夜開車前往“六面旗”樂園。我困了,在車上睡了一覺。當(dāng)我一覺醒來時,我們已經(jīng)到了“六面旗”停車場。從車窗望去,到處都是一些形色不一的游樂設(shè)施!高聳入云!好多驚險的游樂設(shè)施我從未見過。買過門票,我們就進入了“六面旗”。我因為害怕去體驗?zāi)切┬缕娴臇|西,所以一直在玩那些以前早已老掉牙,沒有任何意義的設(shè)施。媽媽看在眼里,疼在心里:“哎呀,這些游樂設(shè)施完全沒有任何意義,那些小孩子玩兒的,他還玩兒!”過了一會兒,我也發(fā)現(xiàn)坐我坐的這種設(shè)施的除我以外,大都是“幼兒園”里的小孩子!我漸漸開始有了愧色……

  我和媽媽又繼續(xù)前進了。一路上,許多游樂設(shè)施都沒有引起我們的注意,唯獨這一件。

  我們走啊走,走啊走,終于找到了一件與眾不同的“寶貝”!綠色的鋼架下面托起了一些“座位”,當(dāng)人們坐上去之后,“旅程”就開始了!白弧遍_始慢慢地向后移動到一根豎著的鋼軌面前,停了下來。一秒,兩秒……突然,“座位”加快了速度,猛地沿著鋼軌上升,使你整個人倒著!假如你穿著拖鞋,那可就要倒大霉嘍!這個設(shè)施原來叫“幻覺”。

  我媽媽看見了,想借此機會來教育我:“嵩嵩,我們?nèi)プ@個好嗎?”“不行,絕對不行!我……我,我怕!”我連忙搖頭!澳凶訚h怎么能這樣呢?連個女生都不如!”“可是,”我再一次哀求道,“我真的'害怕……”我的話還沒說完,媽媽就叫道:“不行就是不行!”于是她不管三七二十一地買了兩張票,把我拽進了大排長龍的隊伍中。

  我哭啊哭,鬧啊鬧,想從隊伍中沖出去,可沒能得逞!哎,任命吧!

  坐上“座位”,我的心便早已跳到旁邊的水池里啦!我的兩眼閉得比“天衣”還要緊!連風(fēng)都吹不進去!

  “旅程”開始了!我兩只手緊緊地抓住兩邊的把柄,汗都抓出來了!“座位”開始慢慢地向后移動,突然停住了。我知道,驚險將要來臨了,不禁大叫:“啊……啊……救命啊……”終于,“座位”猛地沖了上去!風(fēng),吹得我頭發(fā)一根根地往后豎立著!我整個身體感覺輕飄飄的!感覺如果用成都話來形容,那就是“爽”!在那一刻,我感受到了以前從未感受過的快樂!

  正如我媽媽教育我的那樣:如果你不去體驗或嘗試一些新的事物,你是永遠品嘗不到它所能帶給你的快樂的。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不一樣了,愛去體驗一些新鮮的事物了,當(dāng)然也感受到了快樂!這,正是我成長道路上的一大進步!

關(guān)于成長的作文10

  生活就像一道菜,苦中帶甜,酸中帶辣……我的成長歷程就是這道生活之菜,有快樂,有苦惱……

 。ㄒ唬┪业男◆[鐘

  每個人都有個小鬧鐘,我也不例外啊,我的小鬧鐘很漂亮,剛買來時,我可喜歡它了,每天捧著它,愛不釋手,可是,小鬧鐘可成了我的煩惱……每天晚上,當(dāng)我鉆進溫暖的被窩,準備好好的休息休息,舒舒服服地睡一覺,可是那個我床頭的小鬧鐘正在工作。“滴答滴答滴答……”“好煩哦!”我抓抓耳朵,用被子捂住頭,繼續(xù)睡!暗未鸬未鸬未稹蹦锹曇暨一直回響在我耳邊回響不停,我翻來覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),一邊慢慢靜下心來,可是老是睡不著覺,我強忍著那煩人的聲音,好不容易進入了夢鄉(xiāng),我正在做一個好夢呢!這是,那刺耳的鈴聲響了起來:“叮零零~叮零零~~~”好像再說:“大懶蟲,大懶蟲!起床拉,再不起就遲到拉!”我正在做的美夢被打斷了,我不得不從這溫暖舒服的被窩里爬出來,面對寒冷的外面。我很不情愿,決定再睡一會兒,可是,那鬧鐘不依不饒,好像非要把我拉出被窩不可。我只好磨磨蹭蹭的坐起來,揉揉惺忪的眼睛,很不情愿地爬出被窩,穿上衣服。這時候,鬧鐘停下了,我望望它,它好像高傲地抬起頭,:“怎么樣,一定要早睡早起,我可不能讓你睡懶覺!”我氣呼呼地望望鬧鐘,打了個長長地哈欠,自言自語:“昨晚又沒睡好,今早這么早起,還讓人休息嗎,困死啦!”我每天都是這樣被小鬧鐘“折磨”了很久。這個小鬧鐘成了我的煩惱,困擾著我。

 。ǘ┻^ 年

  20xx年的過年我快樂極了,讓我記憶猶新。爆竹隆隆靈猴去,喜氣洋洋金雞來。過年要屬我們小孩子最快樂的事了。我和兩個姐姐穿上嶄新的衣服,快快樂樂地迎接新的一年。晚上,鄉(xiāng)村的外婆家真是個歡樂的海洋。外面,火紅的大燈籠,火紅的對聯(lián),火紅的爆竹,火紅的煙花……這真是個火紅的中國年。我和姐姐們口袋里裝點瓜子,蹦蹦跳跳地去串門,到別人家,幾個小孩拿著果盆,里面裝著密告,瓜子,核桃,糖果等食物,我們圍坐著開心地吃,臨走還能拿到幾個紅包,雖然壓歲錢不多,但是大家臉上全是笑容,笑得很燦爛……一轉(zhuǎn)眼,8點了,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了!我們一大家子圍坐在一起,觀看春晚。千手觀音和許多小品讓人贊不絕口,開懷大笑,全家其樂融融,團團圓圓。當(dāng)12點的.鐘聲敲響,全村人們都歡呼起來,爆竹,鞭炮方格不停,大家笑的合不攏嘴。就在這鞭炮聲和歡笑聲中,20xx年過去了,20xx年開始啦!又是一個嶄新的365天了!細長的秒針發(fā)出聲聲清脆的響聲,那金雞會陪伴我們度過新的一年。那笑聲,爆竹、煙花聲成了一曲美妙的音樂,在每個人的耳邊響起,帶給人新年的第一個祝福。我望著天空中美麗的煙花,笑了,今年一定是一個好年!我在心里默默地說。這個春節(jié)是我過地最快樂的春節(jié)!那天,我太高興了!

  我的成長是由快樂和煩惱陪伴左右,讓我的生活變得多姿多彩,生活之菜,雖然什么味道都有,但是最后總是甜的,就像生活,最后總是快樂的!

關(guān)于成長的作文11

  從小,我就跟媽媽最親。我出生后,爸爸就一直在外地工作。而媽媽就不同了,她從來都沒有離開過我,一直細心地照顧我。我4歲那年,爸爸從外地調(diào)了回來,從那時起,我的頭腦中才有了父親的形象。

  但是,我仍舊常常見不到爸爸。我總是想不通,爸爸不是已經(jīng)調(diào)回來了嗎?每次我問媽媽,她總是笑著告訴我爸爸太忙了。但我還是不理解,再忙也可以抽出一點兒時間陪陪我呀!久而久之,我的頭腦里形成了這樣的概念:爸爸根本就不關(guān)心我,根本就不愛我。

  一次數(shù)學(xué)考試,我只得了70分。晚上我把卷子送到爸爸的眼前,爸爸的臉立刻沉了下來,用低沉的聲音說:“怎么考得這么差。”我看到爸爸嚴厲的目光,怯生生地說:“老師說要家長簽字!薄昂炞郑氵有臉讓我簽!考這種成績,你平時是怎么念書的?”爸爸的音調(diào)一下子提高了八度,他的臉陰沉得有些可怕。我從來沒看見他這樣對我發(fā)火,一時愣住了,不知該說什么。然而堆積了許多的`委屈也一下子涌到了喉嚨口,我?guī)е耷徽f:“您當(dāng)然不知道我是怎么念書的,您甚至連我在哪個班都弄不清楚!您什么時候陪過我,什么時候關(guān)心過我?您整天就知道忙、忙、忙!”說完,我跑進了臥室,把自己反鎖在里面。

  第二天早晨,在飯桌上,我和爸爸默默無語地吃著。這么安靜的早餐還是第一次。我低著頭,拼命往嘴里塞面包,卻怎么也嚼不出是什么味道。不知為什么,清晨一覺醒來,我心里再沒有了昨天那股怨氣,相反地,倒有了一份不安。我悄悄抬頭看了看爸爸,不禁呆住了,爸爸的雙眼紅腫,眼睛里布滿了血絲,眼袋更明顯了,額上的溝壑更深了,兩鬢又添了許多白發(fā),爸爸似乎一夜間老了十幾歲。媽媽告訴我,昨晚爸爸書房的燈一直亮著。“你爸罵了你,他心里也很難受呀!眿寢屔钌畹貒@了口氣。早飯后,爸爸遞給我一個本子,然后就匆匆上班去了。媽媽追出去叫著“藥又忘吃了”,可爸爸沒有聽到。我翻開本子,只見第一頁上工工整整地抄著我考卷中錯誤的題目,一筆一畫,清清楚楚。翻到第二頁,幾個大字躍人我的眼簾:“孩子,原諒爸爸吧!蔽业男囊徽穑话涯眠^媽媽手中的藥瓶:“我給爸爸送去!”說著,跑出了家門。

  一路上,我的車騎得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了爸爸的辦公室,可爸爸又開會去了。我想把藥瓶放在爸爸的辦公桌上,可是爸爸的桌子太亂了,文件、資料堆成了山。但是我注意到桌子的右上角很干凈,上面擺著一個相架,玻璃擦得一塵不染的,里面放著我和媽媽的照片。我把藥瓶放在相架前,瞥見桌前塞滿方便面包裝袋的廢紙簍,心想:爸爸就是在這張桌子上累出心臟病的呀。我寫了一張紙條壓在藥瓶下:“爸爸,為了我和媽媽,別再忘記吃藥了!

  小時候的我總以為爸爸不關(guān)心我、不愛我;現(xiàn)在長大了,我才明白,其實爸爸最不關(guān)心的是他自己,而他給予我的正是他最深沉的愛。

關(guān)于成長的作文12

  不知什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!

  人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味”,也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

  考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗,

  1,已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分。現(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來了,大腦提醒我去睡覺。

  求:是否要將習(xí)題完成?

  解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在,我怎會中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是個學(xué)生!睡吧……

  批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個學(xué)生,其次才是個孩子,而且是個大孩子了!

  批閱者:媽媽

  訂正:做吧,做吧,“苦!睙o邊呢,我要是不長大,那有多好啊!

  2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。

  求證:一我已經(jīng)長大。

  證明:

  因為去年的衣服不能再穿。

  所以我的個兒比去年高了。

  所以我在長大。

  結(jié)論:我的`的確確在成長。

  批閱:光長個子,不長腦子。

  批閱者:爸爸

  回答:我不要長大,但又不得不長大。

  3,已知:每天7節(jié)課,有時還要加班,讀過的,書,做過的練習(xí)不下幾百冊。

  求:成長是好是壞?

  解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個學(xué)期20周,累計時間達30800分鐘,加之每天作業(yè)時間,可達50000余分鐘。我花了那么多時間,學(xué)會了什么?①我會解方程;②我會解三角;③我會幾何證明;④我會打字;⑤我會用電腦;⑥我會閱讀文章;⑦我會寫文Or ;⑧我會作圖;⑨我會講英語;⑩我會各類繪畫;0我會欣賞音樂;0我會木工;。我會電工,等等?磥砦覜]有浪費時間。而10年前,我只會吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。

  所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個什么“家”,什么教授,什么博士。

  所以我沒有白長大。

  結(jié)論:成長還是好的。

  批閱:我要快快長大,煩惱我不怕。

  批閱者:我自己

  我要說:

  少年更知愁滋味!

  少年不畏愁滋味!!

  成長的煩惱不煩惱。

關(guān)于成長的作文13

  以前嘛,其實我并不是像現(xiàn)在那么開朗。成績并不是很出眾。

  三年級以后才漸漸成為班里的領(lǐng)頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級時的某一天。家里經(jīng)濟并不似現(xiàn)在,每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學(xué)英語,錄音機壓根沒買。家里學(xué)校很遠,每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學(xué)校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個半個小時不止,所以中午也會遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒什么好印象。有一次,我早上又來晚了。恰巧是英語課,老師很不喜歡我。直接把我關(guān)在門外,一個早讀,很多人在外面指指點點。第一節(jié)也是英語課,老師大發(fā)慈悲,讓我進去了。翻我書包,我暗驚,因為老師布置的聽錄音的家作,我沒法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語課;爸爸也晚了來接我,腳都麻了。也就是從那時候起,我的成績漸漸變好,直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師,六年級也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當(dāng)年那些年紀極差的學(xué)生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。

  還有一件事,也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條,很少有額外的.錢拿來買零食。每次在放學(xué)走出校門口時,看到小店里那五花八門的食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕]有機會。終于有一天,我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時,翻開了抽屜:里面有很多錢,不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學(xué),憑著爸爸晚來接我,我拉著幾個同學(xué),一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢,都不知道干什么,于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買了烤香腸,分著喝了。因為我怕,萬一我出去,爸爸剛好在門外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會過去的。沒想到,爸爸媽媽的錢真的都是精打細算的,竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問我,我一直撒謊說不是我拿的;后來才承認了?墒前职謰寢寷]有怪我,也沒有打我。后來,我就很乖,幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢,現(xiàn)在即使吃零食,也很少,即使有錢。還有一段時間,五年級的時候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了,可是一段時間手又癢了,天天掏錢出去去小店買烤腸,辣條吃,現(xiàn)在想起來,好懊悔,那又有什么用?現(xiàn)在,我真的再也不亂花錢了。

  成長,其實真的挺好的。我一直把作業(yè)多當(dāng)成一種負擔(dān),但是我心里有了一個夢想后,每次做完作業(yè),洗洗準備睡時,已經(jīng)不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會責(zé)備我,只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。

  現(xiàn)在很多人都失去了本質(zhì),慢慢地變了;有時候我發(fā)現(xiàn),我何時也變得虛榮,做作起來。我也明白了,不要總是無端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過是時間早晚的問題!

關(guān)于成長的作文14

  瞧!這張照片,那個小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么 。哦,她在尋找成長的足跡呢。

  輕輕地翻過這一頁,一個矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個小小的蘭色書包,獨自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的“足跡”。

  我在成長的道路上一步一步地走著:從一個小丫頭漸漸長成一個小女孩;從一個毫不懂事的我到一個能為媽媽排憂解難的我;從一個天真爛漫的我到一個乖巧懂事的我。在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的`道路上,能自己一個人堅強地走下去!

  每當(dāng)我回頭時,我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。

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  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭辏嵌螝g樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留

  下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學(xué)啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲——武術(shù)之路

  5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

  10歲——成長的煩惱

  負擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個比一個認真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想 。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。

  12歲——走向成熟

  12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

  回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

關(guān)于成長的作文15

  告別成長,是的匆匆的14年的道路就這樣過去了,這14年來就好如一場夢一樣美麗蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長、一幅是告別童年那個充滿歡聲笑語的時光、面對青春。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長,我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月變成美好的回憶。

  沒錯,很多時候,我們應(yīng)該學(xué)會告別,有時候?qū)W會告別是快樂,有時候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己的夢想,和希望,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特景色,如果我們當(dāng)時停下腳步留心觀察身邊的事物,或許我們在這里回憶過去的往事了吧。

  讓我們再想想這成長,這5000多個日子,我們成長了多少,我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解、我們都沒有。

  童年有許多趣事,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺得有趣的一件事是,童年的我丟著流星許愿,會讓你夢想成真,結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望,結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實。

  童年的生活已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑,這叫告別。

  朋友們,不要再匆忙的.趕路了,不要再忙于你的夢想了,要留心身邊的事物,對那個你感興趣的事微微點點頭叫告訴,對過去說聲告別告別叫在告別中成長。

  篇三:

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。

  成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛,幸運地來到這個世界上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切,我們編寫著講不完的故事;貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實了我們的知識,使我們懂得了“知識就是力量”。

  成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長還是一種升華。當(dāng)一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年,自卑自賤便升華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱升華為剛強,將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想,努力進取,使國家早日富強。

  我們是青年學(xué)生,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信,只有真正成長起來的人才是21世紀的人!

  “花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!

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