[精]成長(zhǎng)的滋味作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的滋味作文1

　　隨著時(shí)間的推敲，我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中。是的，在成長(zhǎng)中有些美好的東西都不見(jiàn)了，但有一樣卻是永恒的，我想這便是成長(zhǎng)的滋味。

　　這天，有同往常一樣。我一邊手拿著書(shū)，一邊低頭盯著手表，秒針毫不留情，絲毫沒(méi)有猶豫的“跑”著，嘀嗒嗒的不間斷。完了完了，還有2分鐘，地鐵就要來(lái)了，我可得加快速度了，要不然肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)這班的。可抬起頭來(lái)，這人山人海，人人之間簡(jiǎn)直是零距離，看得我是頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)的，如同看見(jiàn)了許多會(huì)移動(dòng)的琳瑯滿目的商品，眼花繚亂。而且每個(gè)人都是一副似猛虎般不斷向前沖的神情，但，即使如此也難不倒我，憑借著已久的經(jīng)驗(yàn)，我整了整書(shū)包，將水壺固定在書(shū)包兩側(cè)，握緊手中的書(shū)。在心中倒數(shù)三個(gè)數(shù)后，我沖進(jìn)了人群，左閃右躲，以靈巧的身軀避開(kāi)了“敵人”的重重圍剿，終于趕上了列車……

　　我擠進(jìn)列車后，向我撲面而來(lái)的是沉重而渾濁的空氣以及一陣接著一陣的噪音。我努蜷縮著身體，好留一些空間給自己呼吸，可就在那僅有的一絲的`空間剛被我空出來(lái)，就立刻被其他的人所占領(lǐng)。好吧，我已經(jīng)盡力了，算了，反正熬過(guò)了幾站后就能重見(jiàn)天日了，管他呢。我努力的平復(fù)自己的心情，安慰者我那被擠得千瘡百孔的幼小心靈。

　　“對(duì)不起，請(qǐng)讓開(kāi)一下。“我拼命的扒開(kāi)所有人，站在即將打開(kāi)的車門前，心中洋溢著興奮幸福及快樂(lè)。一出門，我便深深的呼吸那新鮮的空氣……

　　雖然，熬過(guò)了“地鐵時(shí)間”但我心中卻不禁想起以前媽媽每天都會(huì)接送我上學(xué)，那日子可爽了。現(xiàn)在的學(xué)校雖離家里較遠(yuǎn)，但媽媽其實(shí)還是可以來(lái)接我的。唉……不過(guò)也是，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再像以前一樣，爸爸媽媽會(huì)在校門等玩得滿頭大汗的我，這樣也算是減輕了爸爸媽媽的辛苦。是啊，雖然成長(zhǎng)，會(huì)失去一些東西，但我想爸爸媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)的。喜怒哀樂(lè)，無(wú)一不有的成長(zhǎng)，像我們“襲”來(lái)，是的，這期間必然有會(huì)有許多的困難和挫折，但只要有爸爸媽媽支持鼓勵(lì)和愛(ài)，那么又算什么呢？

　　成長(zhǎng)的滋味是充滿愛(ài)和歡笑的是甜的。想著，不知覺(jué)中加快了腳步……

成長(zhǎng)的滋味作文2

　　“唉，這可怎么辦呢？”我躺在床上，手中拿著作業(yè)本，眼睛看著天花板，嘆了口氣。

　　老師讓我們?nèi)フ衣啡藢?xiě)祝福，可我內(nèi)向……想到這兒，我猛地坐起來(lái)：“我不還有個(gè)媽么？”我立刻跑向正在看書(shū)的媽媽，纏著她：“媽！”“嗯？”“幫我完成項(xiàng)作業(yè)唄！”“怎么可能！”媽媽斬釘截鐵地回絕了我。我看向她，她卻一臉的漠不關(guān)心，我自知無(wú)果，便回到自己的房間。

　　剛走到床邊，本想一拳砸在被子上，誰(shuí)曾想打歪了，打到了硬邦邦的床幫子上，疼得我擠出了淚水。看像紅紅的右手，又看向一字未動(dòng)的作業(yè)本，我擦著淚水，心想：不幫就不幫，我……我自己去！媽媽明明知道我……算了，我要證明給她看！想完，我也不顧手的紅腫，拿起本子就朝外沖。

　　我先找到了個(gè)路人阿姨，跑上前去，微笑著說(shuō)：“阿姨，您能不能……”但還沒(méi)等我把話說(shuō)完，阿姨便擺手走了。我失望極了，蹲在地上望著來(lái)來(lái)往往的路人，眼睛模糊了：是不是大家都不……我……算了吧。但是一想到媽媽的漠不關(guān)心，我又倔了起來(lái)：不行，我一定要證明給她看，讓她知道我可以的！

　　我擦干淚水，鼓起勇氣，走向一個(gè)叔叔，臉上依舊掛著笑：“叔叔，你能不能……”還沒(méi)說(shuō)完，我便低下了頭，害怕他也像那個(gè)阿姨一樣拒絕我。但是，叔叔卻彎下腰，笑著對(duì)我說(shuō)：“能不能干什么呢？”“寫(xiě)祝福！”我不假思索地說(shuō)了出來(lái)，叔叔也給了我想要的.。因?yàn)橛辛诉@個(gè)良好的開(kāi)頭，后面的收集祝福作業(yè)竟然出奇的順利。我也不再?gòu)埐婚_(kāi)嘴，始終把甜甜的微笑掛在臉上。

　　我拿著作業(yè)本回到家。一到家，我便揮動(dòng)著作業(yè)本，滿臉的欣喜告訴媽媽我完成了作業(yè)。媽媽笑著看著我，仿佛早就知道了這件事。我一把抱住了她：“謝謝媽媽，謝謝您，給了我這次機(jī)會(huì)！”“嗯，沒(méi)事！”我在心中默念：媽媽，謝謝您，我曾不愿起飛，但您讓我飛翔！

　　那事過(guò)后，我常想：成長(zhǎng)大概就是這種滋味吧！就是那種又酸又苦又甜的味道！

成長(zhǎng)的滋味作文3

　　人在一生中品過(guò)不少滋味，品滋味也就是品成長(zhǎng)。

　　品嘗美食，開(kāi)拓視野。

　　去年暑假，父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上，四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。

　　服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法，毛肚涮幾下，黃喉涮幾下，讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉，先煮熟，再蘸料，最后入口，步驟雖簡(jiǎn)單，但滋味無(wú)窮。

　　這趟旅途，我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味，又一次開(kāi)拓了我的視野，深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗，也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

　　擁抱挫折獲得成功

　　這是初二下半學(xué)期的一次月考�？记暗暮敛辉诤�，換來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次，受不住巨大打擊，我流淚了。

　　后來(lái)老師找我談話，我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差，是因?yàn)榭记安欢苏�的態(tài)度。我告訴自己，以后不管做什么事情，都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍，將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教，然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試，成績(jī)果然有所提升。我明白了，認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的成績(jī)。

　　月考失敗的'滋味很苦，但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。

　　體味母愛(ài)收獲溫暖

　　“趕緊吃早飯，要上課了！”“今天太陽(yáng)大，帶好雨傘！”在母親的嘮叨聲中，我急匆匆地出了門，趕去上暑假班。

　　11點(diǎn)鐘，下課了。我一走出教室，就看到了那輛等候已久的白色汽車，我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)�？墒莿傔M(jìn)車，就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題：你們今天上課學(xué)什么？學(xué)得怎么樣？水喝了嗎？……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味，煩極了，什么都不想說(shuō)。

　　到家后我直奔房間休息，一次出來(lái)喝水，看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé)：媽媽忙前忙后的，我怎么還對(duì)她不耐煩呢？唉，回想起來(lái)，那幾句嘮叨的話，更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰啊！

　　母愛(ài)的滋味，我還需要細(xì)心品味，耐心琢磨。表面的嘮叨，內(nèi)心的愛(ài)，多么真實(shí)而溫暖��！

　　各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗，慢慢成長(zhǎng)，打造出一個(gè)全新的我。

成長(zhǎng)的滋味作文4

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，圍棋是我的好伙伴。它讓我知道“認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，才有可能改變自己�！彼�也多次讓我品嘗到“酸甜苦辣”的滋味。

　　學(xué)棋已經(jīng)三年時(shí)間，平時(shí)除了下棋，我還會(huì)做圍棋題目，增加我的棋藝。以前的每一次考級(jí)賽都是一帆風(fēng)順的，不知不覺(jué)我已經(jīng)到了初段水平。上一次在一升二的圍棋升段賽中，我胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)，心想這次我一定能順利通過(guò)。比賽開(kāi)始后，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)手很強(qiáng)大，我的每一局棋都被對(duì)手殺的片甲不留，今天我小心對(duì)待，但是還是輸了。最后我是含著眼淚走出來(lái)的。淘汰后一看到媽媽，就禁不住抱著她大聲哭起來(lái)。“我沒(méi)有通過(guò)，今天很努力，但是對(duì)手太強(qiáng)了�！眿寢屆�著我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是輕敵了，最近你松懈了不少，沒(méi)有好好下棋，現(xiàn)在知道高手如云了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，都怪我以前太自信，我會(huì)好好練棋的”

　　以后放學(xué)回到家中，做好功課后，我就拿起圍棋題做起來(lái)，每天堅(jiān)持做五道題發(fā)給圍棋老師批改；如果時(shí)間還早，我就會(huì)在網(wǎng)上跟棋手們對(duì)弈，結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤，找出自己在下棋中犯下的錯(cuò)誤。老師告訴我們：在失敗中找到原因并且改正，才能不斷的進(jìn)步。

　　就這樣過(guò)了三個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)我的'棋力提升了不少。又到了升段賽時(shí)間，我深呼一口氣，進(jìn)入教室。在下棋前，我大腦還在回想最近老師教我的知識(shí)點(diǎn)。前面三局比賽我贏了，但是在第四局和第五局的時(shí)候，我還是輸了。七局五勝才能升段，我不能掉以輕心。最后兩局我要慢點(diǎn)下，認(rèn)真點(diǎn)。第六局我也贏了，比賽進(jìn)入最后一局，我緊張的心都要跳出嗓子眼兒，每下一步我都全神貫注，小心翼翼。這盤棋結(jié)束了，當(dāng)時(shí)局勢(shì)看上去差不多，不知道輸贏。當(dāng)教練在數(shù)棋的時(shí)候，我握緊拳頭，皺著眉頭，心里忐忑不安地看著教練數(shù)棋。結(jié)果我獲勝了。拿著升段的單子走出教室，神秘的對(duì)媽媽一笑，大聲說(shuō)：“我考過(guò)了！”媽媽對(duì)我伸出大拇指說(shuō)：“太棒了！不過(guò)你不能驕傲，還要繼續(xù)努力�！蔽艺f(shuō)：嗯，我今后一定會(huì)繼續(xù)努力！”

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，要遇到很多困難，不是一帆風(fēng)順，更多的會(huì)是失敗。只要我勤奮努力地練習(xí)，在不斷的失敗中能不氣餒的奮斗下去，最終一定能獲得成功！

成長(zhǎng)的滋味作文5

　　自踏上時(shí)光的單程列車，回首已有十四年，見(jiàn)過(guò)許多的人，經(jīng)歷過(guò)許多的事，也感悟過(guò)五味雜陳的成長(zhǎng)的滋味……

　　甜蜜

　　正是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的沒(méi)有一絲雜塵，像是用油畫(huà)淡淡渲染開(kāi)的一片水藍(lán)，云朵更像是浸泡在水中，綻開(kāi)了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你好慢呀。”我抬起頭，望向話語(yǔ)的'主人，她早在幾十個(gè)臺(tái)階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充滿生機(jī)與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無(wú)奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長(zhǎng)已搭好帳篷，笑吟吟地來(lái)迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來(lái)，柔和的光芒灑在大地上，一切都朦朧起來(lái)。她輕聲的說(shuō)：“吶，你想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？好像長(zhǎng)大后就能做好多好多的事了，看你反應(yīng)這么遲鈍，以后我掙錢，然后去全世界旅行！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的，懷著對(duì)未來(lái)的好奇與幻想。

　　苦澀

　　事物并不總以消失的方式終結(jié)，也不總是以突然出現(xiàn)的方式開(kāi)始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，但人們往往在你回過(guò)神來(lái)之前已經(jīng)消失。她離開(kāi)了這座小城市，因?yàn)榧抑械氖鹿�。那一天天很藍(lán)，毫無(wú)征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng)，很抱歉沒(méi)有與你道別，但是還可以寫(xiě)信��！”開(kāi)始我以為她在說(shuō)笑，卻在心底模糊的意識(shí)到，有些東西回不來(lái)了。后來(lái)每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來(lái)回，隨著時(shí)間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見(jiàn)如那晚般璀璨的繁星，亦如我們?cè)僖参匆?jiàn)過(guò)面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來(lái)就是旅程，父母、朋友一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水。

　　成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。

　　生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長(zhǎng)的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無(wú)窮。

成長(zhǎng)的滋味作文6

　　每個(gè)人都有豐富多彩的童年，如果一個(gè)人沒(méi)有了有趣的童年，就仿佛老虎沒(méi)有了腳爪，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。

　　“酸溜溜”

　　記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還是酸溜溜的。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時(shí)，我的三角尺在旁邊，我的.鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來(lái)，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去�！蔽以┩靼�，冤枉啊，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時(shí)感覺(jué)上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭(zhēng)辯道。但是沒(méi)辦法�。∥抑缓美侠蠈�(shí)實(shí)地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽(tīng)一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說(shuō)：“你被老師罰站了吧�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍�(shí)在是受不了了，迅速跑回教室，用手捂住耳朵，避開(kāi)那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來(lái)。

　　“甜蜜蜜”

　　記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到�?shù)上長(zhǎng)滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹(shù)，我和哥哥精挑細(xì)選，選了兩個(gè)又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開(kāi)了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開(kāi)始覺(jué)得很難吃，但吃了一會(huì)兒，感覺(jué)味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開(kāi)了，又津津有味地吃了起來(lái)。我回家后給媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過(guò)幾天就會(huì)掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過(guò)癮得了�！�

　　這些事雖然已經(jīng)過(guò)去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷，快來(lái)告訴大家你的經(jīng)歷吧！

成長(zhǎng)的滋味作文7

　　成長(zhǎng)就像多味糖，有甜蜜的、苦澀的、辛辣的、酸酸的`。細(xì)細(xì)品味每一種滋味都值得留戀，但唯獨(dú)“甜”使我記憶猶新。

　　我經(jīng)歷了一件至今無(wú)法忘掉的事：那一天，我和媽媽逛書(shū)店時(shí)，我喜歡上了一本書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以買這本書(shū)？”媽媽說(shuō)：“好，可以�！碑�(dāng)我們準(zhǔn)備付錢時(shí)，“壞了，忘記帶錢了�！眿寢尣缓靡馑嫉卣f(shuō)道。我聽(tīng)了有點(diǎn)失望，但又沒(méi)什么辦法。媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天，就期中考試了，如果考好了，就給你買，當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽衣�(tīng)了只好說(shuō)：“好吧�！�

　　為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，這幾天我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)模式，我把語(yǔ)文書(shū)看了一遍又一遍，課文該背的全部背會(huì)。到了考試那天，我做試卷的速度比以往要快很多。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，果然功夫不負(fù)有心人，我考了“98分”，我拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，然后就履行承諾帶我去了那天的書(shū)店。我大步流星地走進(jìn)書(shū)店，興奮地對(duì)老板說(shuō)：“給我拿一本《海島歷險(xiǎn)記》。”老板卻說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，那本書(shū)賣完了。”聽(tīng)完我那滿臉喜悅與期待的表情立馬消失了，我忍不住傷心起來(lái)。媽媽也沒(méi)有辦法地?fù)u了搖頭出了書(shū)店，感覺(jué)天氣壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　回到家中，我沖進(jìn)臥室趴在床上失聲痛哭，媽媽進(jìn)門安慰我，我卻兇得像只獅子一樣對(duì)她吼道：“都怪你，要不是你上次不帶錢，我就已經(jīng)擁有那本書(shū)了，出去！”媽媽也默默地走出臥室。過(guò)一會(huì)兒，我雖然還是傷心，可內(nèi)心也非常懊悔，我想：我吼媽媽干嘛呢，我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該把氣全部發(fā)泄在媽媽身上，這又不怪她。我剛準(zhǔn)備起身走出門外向媽媽道歉，這時(shí)，她卻端著一個(gè)她自制的蛋糕向我走來(lái)，嘴里還說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)能給你買書(shū)，你先吃一口蛋糕�！蔽乙矊�(duì)媽媽說(shuō)了句：“對(duì)不起，我不該大聲對(duì)你說(shuō)話。”媽媽卻說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。我嘗了一口蛋糕，嗯，真甜，沒(méi)有了剛才的“酸”，現(xiàn)在只有甜。

　　我的媽媽做的蛋糕，它的甜超越了最甜的蜂蜜，媽媽給的愛(ài)與包容像涓涓細(xì)流不停涌向我的心頭。嗯，這種滋味真甜！

成長(zhǎng)的滋味作文8

　　西邊的太陽(yáng)漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來(lái)，一絲涼意襲來(lái)，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹(shù)枝，似要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”，可一會(huì)兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進(jìn)我的窗子里。

　　我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過(guò)氣來(lái)，平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　我小的時(shí)候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒(méi)有如今發(fā)達(dá)，記得吃過(guò)晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂(lè)我的整個(gè)童年。有時(shí)，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭(zhēng)著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中飛得越來(lái)越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽(yáng)把我們的影子漸漸拉長(zhǎng)，那段記憶也成了心底最美好的記憶！

　　然后呢？然后樹(shù)的葉子都落了，但又長(zhǎng)出來(lái)了；燕子飛到南方去了，但又回來(lái)了；河水結(jié)冰了，但又解凍了。可是，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見(jiàn)了，因?yàn)�，他們長(zhǎng)大了……

　　時(shí)鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說(shuō)，我們的年齡越來(lái)越大，懂得的東西越老越多，可是原來(lái)的那份童心，卻越來(lái)越少了。也許，這就是成長(zhǎng)的滋味吧。

　　星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的'光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽(yáng)光，我們必須努力拼搏……

成長(zhǎng)的滋味作文9

　　有時(shí)我自己常想：成長(zhǎng)到底什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜；成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾。日久天長(zhǎng)，我漸漸明白……成長(zhǎng)的滋味。

　　同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵往往是只為了一點(diǎn)小事，但是你們有想過(guò)嗎:當(dāng)對(duì)方破口大罵，或是拳打腳踢時(shí)，你的心里會(huì)是什么滋味呢——憤怒！甚至想報(bào)復(fù)！當(dāng)然……反過(guò)來(lái)想當(dāng)你對(duì)別人破口大罵，拳打腳踢時(shí)，對(duì)方又會(huì)是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進(jìn)一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來(lái)的美好回憶，歷歷如繪，如詩(shī)如歌……

　　得獎(jiǎng)時(shí)的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開(kāi)我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來(lái)成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會(huì)有很多挫折等待著我們，假如時(shí)間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的`蓬勃……

　　眼看著時(shí)光流逝，六年的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無(wú)底洞無(wú)情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠(chéng)的心。

　　分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書(shū)，描繪著那一段段我們?cè)�走過(guò)的路……有魔幻小說(shuō)，神奇童話，都是惹人夢(mèng)思的美好回憶——

　　一個(gè)人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽(yáng)當(dāng)空，青野蔥郁，生機(jī)勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來(lái)，秀麗天成。

　　成長(zhǎng)的滋味就是在于要保留也要放棄！

　　要懷念也要忘卻！

　　要欣喜也要悲傷！

　　要甜蜜也要苦澀！

　　要朋友也要知己！！

成長(zhǎng)的滋味作文10

　　成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

　　回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽！媽媽！“。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒(méi)有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

　　成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。

　　加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

　　檸檬茶的'味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥(niǎo)有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。

成長(zhǎng)的滋味作文11

　　在校長(zhǎng)的宣布下，我們學(xué)校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕。我們懷著緊張而又興奮的心情準(zhǔn)備著今年這新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先，是我們班的“黑馬”蘇黃崇鋆的比賽�！罢�(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員，到各自的跑道�！睆V播老師說(shuō)道，“各就各位，預(yù)備！”‘“砰！”在那一聲槍響后蘇黃崇鋆像火箭般沖了出去。800米是個(gè)體力與速度的比賽。幸好，我們班派出的是一匹“黑馬”。好了，不說(shuō)那么多了，看！蘇黃崇鋆快到終點(diǎn)啦！“加油，加油！”我們拉拉隊(duì)大喊！最后他得了第一名，我們?yōu)樗�喝彩�?/p>

　　不愧為我們班的黑馬，表現(xiàn)真出色。很快就要到接力賽啦，我就要上場(chǎng)了！“好緊張！好緊張！”“請(qǐng)五年段同學(xué)到賽道就位�！彪S著廣播室老師的聲音，我們到了操場(chǎng)，不久，比賽就要開(kāi)始了，又是那“砰”的一聲，我們班的種子選手林舜沖了出去，“加油，林舜！”我陪著家長(zhǎng)們一起喊，緊接著是另一個(gè)班的賴銘。她跑得也非常的.快，一下子，就到了下一棒，這一棒可是不靠譜的李秩琛，跑著跑著，不出乎我的意料，在中間段，“咚！”他摔了個(gè)四腳朝天，一下拉低了我們班的進(jìn)度。煮熟的“第一”飛走了。哎——終于到我了，我?jiàn)^力一跑，終于超過(guò)了五班。最后，到了我們班的“女黑馬”陳詩(shī)靈，“啾”——以迅雷不及掩耳之際沖到了終點(diǎn)。

　　我們回到了班級(jí)，坐在座位上等待接力賽的最終結(jié)果，班主任林老師說(shuō)：就這個(gè)接力賽絕對(duì)是我們班團(tuán)體第一的結(jié)果。六年級(jí)終于比完了，我們所有年段集中在操場(chǎng)上等待最終的比賽結(jié)果，第五名：五年五班，第四名：五年三班；第三名：五年一班。我們集體崩潰，林老師安慰我們：“沒(méi)事，失敗是成功之母，我們下次一定會(huì)拿第一。”

　　就這樣，我們結(jié)束了連續(xù)四年的四連冠，嘗到了失敗的滋味，失敗的滋味是苦的，但是在苦中蘊(yùn)含著那一絲絲甜味，就是友誼、團(tuán)結(jié)，我們練習(xí)中揮灑的每一滴汗水，都是團(tuán)結(jié)的滋味，是友誼的滋味，是甜的。

成長(zhǎng)的滋味作文12

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，會(huì)嘗到各種各樣的滋味，也許會(huì)很苦澀，也許會(huì)令你意想不到，即使這些滋味會(huì)很痛苦，也能讓你體會(huì)到其中的道理，也能讓你感受到之后的美好。

　　成長(zhǎng)的滋味是酸澀的。

　　有一次，天空中的烏云把太陽(yáng)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，灑向地面的只有那微弱的光，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，街上人來(lái)人往。我接到媽媽的指令，拿著20元錢，去買幾斤白菜回家。來(lái)到菜市場(chǎng)，一看，人真多啊!幾乎每一個(gè)小攤都被人們圍得水泄不通。好不容易找到了賣白菜的攤位，擠了進(jìn)去，我著急地說(shuō)：“要兩斤白菜!”拿到了白菜后，又飛快地?cái)D出來(lái)，呼了一口氣，走出了那人山人海的菜市場(chǎng)，向家走去�；氐郊遥瑡寢尳舆^(guò)我手中的白菜，問(wèn)道：“找的錢呢?”“啊?這個(gè)……錢……我忘拿了�！蔽业椭�頭，紅著臉，向媽媽解釋道�！澳阍趺茨敲创中哪�?去把錢要回來(lái)吧�！眿寢屨f(shuō)。路上，雖然我的心中感覺(jué)酸溜溜的，但我認(rèn)識(shí)到，以后不能再粗心了。

　　成長(zhǎng)的滋味是甜美的。

　　有一天，空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，小鳥(niǎo)，在枝頭上展示那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，一切都是那么的`美好，那么的生機(jī)勃勃�？删褪窃谶@美好的一天，全家人都出去了，只有我一個(gè)人在家。做些什么呢?我如此想著，要不就做一道菜吧，給他們一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，里面有白菜、青椒、西紅柿、雞蛋等材料。我想：要不就做一碗“西紅柿炒蛋�！卑�!我先把刀洗好，開(kāi)始切西紅柿，由于我怕切到手，所以手離刀非常遠(yuǎn)，切出來(lái)的西紅柿也薄厚不一。把西紅柿放入鍋中后，開(kāi)始打雞蛋，我對(duì)著鍋邊，用力一砸，呀!蛋黃都碎了，鍋中還有些雞蛋殼。我只好把雞蛋殼撈出來(lái)， 重新小心地打雞蛋。十幾分鐘之后，我終于做好了。全家人都回來(lái)后，我拿出我做的菜，給他們一人夾了一片，他們吃后，臉上露出了幸福的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了!”我心里甜滋滋的。晚霞把我們鍍成了金黃色，這一場(chǎng)景，也定格在我童年的相冊(cè)中，成為最美的一張。

　　成長(zhǎng)的滋味就像心靈中的清泉，偶爾也會(huì)濺起水花，但能滋潤(rùn)心中小小的幼苗，讓我們真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文13

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味，他有五味瓶那樣的味道：酸、甜、苦、辣、澀,也讓我認(rèn)識(shí)了人生。

　　酸，人生中必不可少的滋味，并且酸永遠(yuǎn)是在甜前面。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母”。這失敗就是酸的滋味。

　　當(dāng)我還是嬰兒，就開(kāi)始伊伊呀呀，每一次都是一個(gè)字一個(gè)字的蹦出來(lái)，說(shuō)的話大人們都聽(tīng)不懂。所以我未嘗到甜的滋味，卻嘗到酸的滋味。

　　當(dāng)我學(xué)走路的時(shí)候，總是走一步摔一跤，摔得皮破血流，那時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)到奔跑的快樂(lè)，而嘗試到了走路的失敗。

　　上了小學(xué)，我不僅嘗到了考試失利的酸味，還嘗到了生活中的辛酸。

　　甜，一個(gè)所有人都喜歡的滋味，這種滋味就像那甜甜的棒棒糖，甜而不膩。

　　小時(shí)候，躺在竹席上，聽(tīng)奶奶給我講那遙遠(yuǎn)天空的故事。讓我嘗到了奶奶給我愛(ài)的甜蜜的滋味。

　　長(zhǎng)大了，幫助爸爸媽媽干家務(wù)，得到了爸爸媽媽的`夸獎(jiǎng)。我又一次嘗到了甜的滋味。

　　上學(xué)了，每當(dāng)考試得到100分時(shí)，一次次捧著理想的獎(jiǎng)狀時(shí)，得到老師的夸贊，同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。我再一次嘗到了甜的滋味。

　　苦，是成長(zhǎng)中必不可少的滋味，也是人們最討厭的滋味。小時(shí)候不知道什么是苦，只知道表面的苦——吃藥的苦。長(zhǎng)大了，才明白，什么是真正的苦。

　　為了每一次能考出好成績(jī)，夜里都要學(xué)習(xí)到十一、二點(diǎn)。累得眼睛上簾和下簾像一塊磁鐵緊緊的粘在一起。讓我嘗到苦的滋味。

　　為了一次次比賽，花費(fèi)了大量的心血。一次次站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我流下了一滴滴幸福的淚水，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的苦。

　　辣，是苦和澀的結(jié)合，成長(zhǎng)中無(wú)處可見(jiàn)。

　　“啪……啪……”臉上火辣辣，心里一點(diǎn)也不服氣。這是怎么了呢？因?yàn)槲液蛣e人發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)，無(wú)意間罵了人家一句。卻遭到了的爸爸的毒打。使我第一次嘗到了辣的滋味。

　　澀，無(wú)論吃什么沒(méi)有成熟的果子，都會(huì)感到澀嘴。在成長(zhǎng)中也會(huì)

　　體驗(yàn)到澀。澀把我的成長(zhǎng)生活攪拌得有滋有味，那味道就像咖啡加牛奶，既有苦澀，又有甜蜜。

　　做錯(cuò)了事，父母的責(zé)罵聲使我留下了澀的眼淚。小花有了綠葉的

　　襯托，才顯得更美麗；小草因?yàn)橛辛寺吨�，才學(xué)會(huì)舒展雙臂。我們就是因?yàn)橛辛藵�，所以才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上就是因?yàn)橛辛诉@五種味道：酸、甜、苦、辣、澀，才更加精彩

成長(zhǎng)的滋味作文14

　　時(shí)間猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛永遠(yuǎn)不知道疲勞。夢(mèng)中，小女孩還在窗邊做著加減習(xí)題；夢(mèng)醒，我知道自己已經(jīng)在這個(gè)世界生活了16年。我回憶著16年的生活，各種各樣的畫(huà)面不斷從我眼前跳過(guò)，那些年成長(zhǎng)的滋味也隨之涌向我的心頭。

　　我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，可我記住了那些成長(zhǎng)中的甜。第一次受到老師表?yè)P(yáng)、第一次考試得到滿分、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次和同學(xué)去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜，以至于記不清那些美好的畫(huà)面，但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長(zhǎng)之甜的人們，卻是我一生也不會(huì)忘記的。

　　我不斷長(zhǎng)大，漸漸懂事，可心中也感受到了成長(zhǎng)的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考，數(shù)學(xué)試卷上刺眼醒目的'紅色數(shù)字，讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗；依然記得那次無(wú)意間聽(tīng)到好朋友和其他同學(xué)大聲討論我的私事，刺耳尖利的笑聲，在我心中劃下了一道深深的印記。成長(zhǎng)中的滋味有酸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我們不可能一帆風(fēng)順，挫折以及背叛，這些教訓(xùn)會(huì)讓我們更加成熟。我感謝成長(zhǎng)中的酸。

　　成長(zhǎng)，所謂成長(zhǎng)，在我看來(lái)就是一個(gè)人有了更多的人生經(jīng)歷，有了更多的學(xué)識(shí)。但在獲得這些的同時(shí)，我們也失去了最美好的東西，那就是純真。成長(zhǎng)之痛，使我久久不能忘卻。不知幾時(shí)起，我開(kāi)始放棄《格林童話》，看起了四大名著；不知幾時(shí)起，男生女生一起春游開(kāi)始分隊(duì)，不再手牽手；不知幾時(shí)起，我開(kāi)始相信現(xiàn)實(shí)的殘酷，開(kāi)始關(guān)注新聞時(shí)事，不再幻想王子和公主的愛(ài)情故事，不再做白日夢(mèng)。是��！時(shí)間很偉大，它在不知不覺(jué)中偷走了我們的年少無(wú)知，給予了我們成熟與不羈。每當(dāng)想起自己已經(jīng)變得成熟，我的心便會(huì)疼一下，我懷念過(guò)去自己的單純及天真，卻也知道這一切已經(jīng)無(wú)法改變，過(guò)去的再也不會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)之痛，使我多少夜獨(dú)自哭泣。

　　成長(zhǎng)的滋味，遠(yuǎn)不止這些，我不知道自己今后還會(huì)體會(huì)到多少成長(zhǎng)的滋味，只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。

成長(zhǎng)的滋味作文15

　　成長(zhǎng)，是我們從牙牙學(xué)語(yǔ)成為一個(gè)青蔥少女的過(guò)程；成長(zhǎng)，是我們從懵懂無(wú)知到閱歷豐富；成長(zhǎng)，是從依賴父母到獨(dú)立自主。成長(zhǎng)是要經(jīng)歷一番磨練和考驗(yàn)，所以在這個(gè)過(guò)程中我也品嘗到了它的不同滋味。

　　苦

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同學(xué)們相約在古城廣場(chǎng)進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的`太陽(yáng)很毒，雖然汗流浹背，但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下，伴著啊的一聲尖叫，我摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上，我強(qiáng)忍著淚水，安安也嚇壞了，急忙給我媽媽打電話。媽媽到后，安安不停地給我說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起！我也強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：沒(méi)事，我沒(méi)事，別擔(dān)心。唉！原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程也是有苦疼的。

　　澀

　　升入初中，科目增加了好多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每當(dāng)跑操時(shí)就有學(xué)生偷偷溜出來(lái)去食堂買東西吃，我們班也挺多。后來(lái)老師知道了，就說(shuō)再發(fā)現(xiàn)就叫家長(zhǎng)。

　　那次跑完操，我正要回班，一個(gè)值日的老師叫住我說(shuō)：同學(xué)，你把這里打掃一下，然后就走了�？傻任覓咄旰笠呀�(jīng)上課了，班主任看到我后，就怒氣沖沖地說(shuō)：是不是到餐廳買東西了，我昨天才說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)去，難道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老師又說(shuō)：你什么也不要說(shuō)，我給你家長(zhǎng)打電話！唉，被冤枉的滋味好苦澀��！

　　甜

　　那天，我們組打掃衛(wèi)生，我拿著拖把去拖樓梯，在拖到二樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢，我想都沒(méi)想就把錢交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因?yàn)槲沂敖鸩槐t的事我們班的量化被加了兩分，班主任在全班還表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。沒(méi)想到，有時(shí)成長(zhǎng)的味道竟然像糖果一樣甜。

　　成長(zhǎng)的滋味還有很多，很多，就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子，讓我慢慢品味，慢慢享受。

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