成長(zhǎng)的煩惱作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯(cuò)題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。

　　第二天，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績(jī)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’�。　蔽冶緛�(lái)想著那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅ�評(píng)他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。

　　第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著試卷，不敢看成績(jī)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的'77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。

　　期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(zhǎng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭�我們鞏固所學(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績(jī)是不會(huì)提高的。

　　人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　我，叫做李星宇，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，在沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候我就很開(kāi)朗。

　　這一年，我終于上完了三年級(jí)，已經(jīng)放暑假了，老師給我們留了很多的作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你每天必須得做十頁(yè)：”我聽(tīng)了差點(diǎn)都快暈過(guò)去了。

　　這一天早晨陽(yáng)光明媚，我早早的就起了床，呼吸著新鮮空氣，我覺(jué)得很無(wú)聊，就寫起了作業(yè)，我已經(jīng)寫到了九頁(yè)，還差一頁(yè)我高興的跳了起來(lái)，突然從門外傳來(lái)媽媽的叫聲：“寶貝，快點(diǎn)出來(lái)看看媽媽給你買了什么東西？”我一想，肯定是我最愛(ài)吃的炸雞翅。我就高高興興地跑了出去。我問(wèn)媽媽：“媽媽是什么好吃的'呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，一天到晚就知道吃�！苯又�，媽媽從背后拿出了一本書(shū)，我沒(méi)有看清楚那本書(shū)上寫的是什么字。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)是一本四年級(jí)的卷子呀！我的臉慢慢地暗了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天也要做一張卷子。如果做不完就不準(zhǔn)出去玩。我在想，媽媽剛才還是一只溫柔體貼的小貓呢，現(xiàn)在怎么成了一只兇猛的大老虎啦！嗨，真是沒(méi)辦法

　　我終于明白了，做小孩的真不容易。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　時(shí)間，就想一架飛機(jī)，有時(shí)很快：似乎只是十分鐘，十幾個(gè)年頭過(guò)去了；有時(shí)很慢：一日如數(shù)十年。轉(zhuǎn)眼間，十幾年從我們身邊匆匆流過(guò)。我已從一個(gè)一年級(jí)的小豆包成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的大哥哥了。

　　成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人要為這個(gè)社會(huì)分擔(dān)更多的.東西；意味著過(guò)去已經(jīng)變成了回憶；還意味著，人終究要長(zhǎng)大。

　　回望過(guò)去，小時(shí)候的我天天都很自由。沒(méi)什么約束，沒(méi)那么多作業(yè)，玩幾乎成了我生活的全部�？涩F(xiàn)在呢？我們?cè)趯W(xué)校努力“奮斗”，回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)；以前我做錯(cuò)了什么爸爸媽媽都不會(huì)訓(xùn)我，可現(xiàn)在寫作業(yè)分心都有一頓訓(xùn)，可能還有兩個(gè)大耳光；小時(shí)候我吃什么都不會(huì)在意，吃多少都沒(méi)關(guān)系，可現(xiàn)在一吃飯媽媽就總是說(shuō)“多余的食物吃到體內(nèi)就是垃圾”、“胖就在最后幾口”搞得我吃什么都要算計(jì)著。好想回到從前�。�

　　可回到從前只是奢望，是不現(xiàn)實(shí)的。所以，我們只好把握住自己的未來(lái)。也不要忘記兒時(shí)的回憶，他們都是最珍貴的寶藏。長(zhǎng)大后拿出來(lái)嚼一嚼，就像是魚(yú)片。

　　雖然嚼不爛，可還是很有味道的。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱”，歌兒都有得唱，少年是沒(méi)有煩惱的，可為什么我就不像歌兒唱的那樣，每天都無(wú)憂無(wú)慮呢？我的煩惱總有一大堆。

　　使我感到最煩惱的是考試。每每到考試的前一天，我都總是趴在書(shū)桌上讀呀，寫呀，背呀。雖然我知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，但我總是不管有用沒(méi)用，能塞進(jìn)我腦子里的，能塞就塞吧！因此每次考試都會(huì)把我折磨得精疲力竭。不僅如此，長(zhǎng)久下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在復(fù)習(xí)時(shí)疏忽的，試卷就有，我辛辛苦苦連夜背出來(lái)的，卻連影都見(jiàn)不著，真是煩死人了。我的.記憶力是有限的，因此，我不可能記那么多東西，只能挑重點(diǎn)的。有一次我要準(zhǔn)備考試了，考試前一夜，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了重點(diǎn)，第二天，我胸有成竹地去參加考試，沒(méi)想到，那試卷竟然只出了我疏忽的細(xì)小的問(wèn)題，我都傻了眼。你說(shuō)，如今這試卷怎么老跟我過(guò)不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同學(xué)們七嘴八舌地議論著答案，自己也跟上前去湊熱鬧，參加“議論團(tuán)”�？晌覅⒓恿撕�，就后悔了，錯(cuò)了那么多！待到一發(fā)試卷，我都不敢睜眼看分?jǐn)?shù)了，真希望我是個(gè)瞎子。要考得好，還行；要考得不好，那就很難說(shuō)了，可能的話，也會(huì)來(lái)一頓“家常便飯”了。這考試它是跟定我了，一輩子做我的“跟屁蟲(chóng)”。我常常在想，要是教育局說(shuō)以后都不用考試了，那我可就樂(lè)死了！

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　每個(gè)人在這個(gè)世界上，既有愛(ài)，也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得，那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

　　我對(duì)弟弟真是又愛(ài)又恨，有時(shí)“愛(ài)不釋手”，有時(shí)“恨之入骨”。

　　我“恨”他，因?yàn)樗�最�?ài)藏我的東西。

　　一次，我寫完作業(yè)，隨手把本子和筆丟在了桌子上，便回到了我溫暖的小窩里睡午覺(jué)。這時(shí)，調(diào)皮的弟弟要“大顯身手”啦！他先把本子提起來(lái)，匆匆跑到沙發(fā)前，把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的'縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”，又迫不及待離開(kāi)作案現(xiàn)場(chǎng)，快步走到到桌子前，拿起筆，一搖一晃地走到玩具柜前，使勁地拉開(kāi)柜子，將筆扔在里面。最后，關(guān)上柜子，若無(wú)其事地走到椅子前坐下來(lái)看電視。

　　我睡醒后，弟弟正笑嘻嘻地看著我，我就有種不祥的預(yù)感。“不會(huì)……”，我立馬“蹦”到桌子前，果不其然，“啊……我的小祖宗啊，你怎么這么調(diào)皮��！我的本子和筆呢？”

　　我東翻翻，西找找，弄得家里一個(gè)底朝天，還是找不著，我暗想：為什么我弟弟是這樣的呢？真想打他一巴掌出出氣。

　　最終，我花了31分，終于找到了被藏的本子和筆，唉……。

　　我的弟弟雖然可愛(ài)，可他就像披著羊皮的狼--搗蛋得很，不知道他的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改。成長(zhǎng)的路上，酸甜苦辣，別樣精彩。如果你笑著面對(duì)它，就會(huì)覺(jué)得煩惱是甜的。讓我們要笑著對(duì)待煩惱，成長(zhǎng)的每一步都非常珍貴。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著大書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣�。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗�那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的.很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的責(zé)任也就越重，隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試，壓力也就越大。

　　小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂無(wú)慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包還可以讓大人抱著，好快樂(lè)、好幸福。

　　現(xiàn)在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習(xí)�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè)，這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“快來(lái)看，看我給你買了什么好東西。”我急忙跑出去，還以為是我最想要的滑板車，誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒，一下子喊了出來(lái)：“你們做家長(zhǎng)的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買過(guò)資料了�！眿寢屢宦�(tīng)，也來(lái)氣了就對(duì)我說(shuō)：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學(xué)，長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢”

　　我實(shí)在聽(tīng)不下去了，狠狠的.把門一甩，走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想，還是我的不對(duì)，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習(xí)資料也給了我，讓我去做！

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有苦有甜。雖然有無(wú)數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　人的生活多姿多彩，有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。

　　要說(shuō)我的.煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來(lái)，半堂課的時(shí)間就寫完了，寫完也沒(méi)檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。

　　星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷，鋪在桌上看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，哦，原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn)，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒(méi)仔細(xì)看，又沒(méi)仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無(wú)緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好��！或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫��！再后悔沒(méi)用，天下沒(méi)有買后悔藥的。

　　這次考試后，媽媽教育我說(shuō)：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽請(qǐng)您放心，通過(guò)這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　“小小少年，很少煩惱，眼前四周陽(yáng)光照”誰(shuí)說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。我特別愛(ài)看書(shū)，自然而然，眼睛就近視了，而且還戴上了眼鏡。無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，一刻也離不開(kāi)眼鏡，給我的生活帶來(lái)了諸多不便。爸爸明文規(guī)定，晚上在家決不允許看課外書(shū)，我只好暗自叫苦。記得有一次，我的看書(shū)癮犯了，怎么也控制不了，便趁爸爸不注意，拿了本書(shū)躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來(lái)。一拿起書(shū)，我就沉浸在書(shū)的世界里。正當(dāng)我和書(shū)中的主人公共歡樂(lè)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)的.門“嘩”的一聲打開(kāi)了，此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我，眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書(shū)藏在背后，怯怯地低下了頭，心想：慘了，慘了，不知爸爸要如何懲罰我了。果然，爸爸把我拉到一旁，嚴(yán)肅地說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍，你視力下降厲害，晚上不要看課外書(shū)，你怎么就記不住呢？快去做做眼保健操，以后可別再這樣了，記牢！”我偷偷地看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋唉

　　成長(zhǎng)的道路上煩惱多多，這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些許煩惱的牽絆。

　　如今的我，在大人的眼里，已不再是那個(gè)只會(huì)哭、只會(huì)給人添麻煩的孩子了�；叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，那時(shí)多么的幸福呀！

　　隨著時(shí)間的推移，我從幼兒變成了一名小學(xué)生，往日的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我的雙肩也背起了沉重的書(shū)包。老師要求提高了，家長(zhǎng)期望也大了，成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的代價(jià)如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

　　如果在小的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，根本沒(méi)有人責(zé)備我，父母也會(huì)耐心地做我的“向?qū)А�。但是，現(xiàn)在的.我已長(zhǎng)大了，也懂事了，要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切，學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，做事也要細(xì)心再細(xì)心�，F(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的。

　　其實(shí)，這些成長(zhǎng)中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的稅，在幫助我逐漸成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的煩惱作文11

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我的煩惱是：腳大。

　　腳大可真不好，每次去買鞋，媽媽都會(huì)嘮叨：“你才幾歲呀，腳就長(zhǎng)那么大，以后你腳那么大，根本就買不到鞋，以后，你只能光腳�！泵看温�(tīng)到這些話，我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō)：這也不怪我啊，我也不想長(zhǎng)那么大的腳，誰(shuí)讓我像奶奶啊，奶奶腳就大，我也無(wú)能為力��！最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目，老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋，我一聽(tīng)，頭立馬大了起來(lái)：一買鞋，媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后，果然不出所料，媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了由于王秀沒(méi)有賣黑皮鞋的，我們只能在網(wǎng)上買，但網(wǎng)上居然也沒(méi)有，有木有搞錯(cuò)啊，我腳有這么大嗎？我只好試著向高婧婧借借看，“你穿多少碼的.？”我說(shuō)了你可別驚訝，嗯40”婧婧聽(tīng)后往后退了兩步，張大嘴巴，吃驚地看著我，我早知道就是這樣的結(jié)果�！昂谄ば�我本來(lái)是有一雙的，但是，你的腳也太大了，我也沒(méi)辦法了�！睕](méi)辦法，我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了唉，腳大真不好，一：不好買鞋；二：被別人笑。但也沒(méi)辦法啊，總不能像古代那樣裹腳吧，裹腳很疼的！沒(méi)辦法，那就這樣吧：光腳就光腳，誰(shuí)怕誰(shuí)！

成長(zhǎng)的煩惱作文12

　　耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！

　　初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們?cè)诔踔凶龅拿恳患�大事，都�?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。在初中，正是我們?cè)谌松�信念的一個(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！

　　下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：張浩是我初中的.新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見(jiàn)了，都應(yīng)合著張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。

　　所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！

成長(zhǎng)的煩惱作文13

　　當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，對(duì)美麗的中學(xué)生活充滿幻想，滿懷憧憬。而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄，一切美好的想象變成了

　　“都是中學(xué)生了，還不知道用功讀書(shū)，成天就知道找同學(xué)滑滑板玩�！眿寢層�(xùn)著我：一邊奪走我手中的滑板，“看書(shū)去！現(xiàn)在不學(xué)習(xí)”媽媽的聲音復(fù)讀機(jī)似的.在我的耳畔回蕩。我明白媽媽的良苦用心，可今天星期天，我也是剛寫完作業(yè)，現(xiàn)在又要頭昏腦脹的去學(xué)習(xí)，我無(wú)可奈何，只能長(zhǎng)嘆一聲“誒！”自從上中學(xué)以來(lái)，我完全沒(méi)有了娛樂(lè)時(shí)間，一夜之間變成孤家寡人，籃球，滑板成了擺設(shè)，昔日里的好伙伴們，因我屢次爽約不在登門了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鳥(niǎo)，我好郁悶，好煩惱呀。實(shí)在無(wú)趣了，偷偷拿出藏在床底下的遙控飛機(jī)玩，“看看，又在玩了，功課全都復(fù)習(xí)好了嗎？人家考試的第一，你呢？不知上進(jìn)！”媽媽的話聽(tīng)著簡(jiǎn)單，卻讓我感到有一股強(qiáng)大的壓力，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。難得有機(jī)會(huì)和同學(xué)一起做社區(qū)調(diào)查，因此直到結(jié)束，我全然不覺(jué)得累，“怎么回來(lái)那么晚？”“我和同學(xué)去調(diào)查”“調(diào)查什么，你們懂什么，不把心思放在學(xué)習(xí)上”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便一大堆話堵著我，“那么你希望我將來(lái)成為一個(gè)只會(huì)讀書(shū)而不會(huì)與人打交道的書(shū)呆子嗎？”我再也忍不住大聲喊道；許久以來(lái)的委屈，順著眼淚全涌了出來(lái)。

　　夜晚出奇的靜，我的心里卻在吶喊，媽媽我只是想乘坐一艘“快樂(lè)號(hào)”的小船駛向美好未來(lái)彼岸！

成長(zhǎng)的煩惱作文14

　　隨著年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì)有許多煩惱，學(xué)習(xí)、家庭這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。

　　那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒(méi)說(shuō)話，只管悶頭吃飯。這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對(duì)了，你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加？”“當(dāng)然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)該是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽�！澳愣剂�年級(jí)了，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了”媽媽像連珠炮似的'說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養(yǎng)孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話，啞口無(wú)言�？伤�仗著自己是家長(zhǎng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關(guān)，再也不作聲。第二天放學(xué)，隊(duì)員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門。

　　多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級(jí)了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著我。

　　我望著窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢？我不知道。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

　　唉！又放學(xué)了，為什么老師不讓在學(xué)校里面寫作業(yè)呢？想著想著，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中到了家。

　　到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)。開(kāi)始發(fā)愁了，發(fā)愁并不是作業(yè)多，也不是我寫的速度慢，而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫著寫著作業(yè)忍不住看書(shū)，看完書(shū)寫作業(yè)時(shí)，剛開(kāi)始還會(huì)專心，一會(huì)兒就會(huì)在寫作業(yè)的'過(guò)程中不知不覺(jué)的發(fā)呆，好苦惱啊！怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢？不管了，先開(kāi)始寫作業(yè)吧。

　　果不出所料，我寫著作業(yè)，心就不在作業(yè)上，手上抄著需要抄寫的內(nèi)容，而心里就很想看書(shū)。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭(zhēng)，但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了，停下手中的筆拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，心無(wú)旁騖，一心一意！時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，一看表，啊，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開(kāi)始寫作業(yè)，可是剛過(guò)了十幾分鐘，我又開(kāi)始發(fā)呆了。

　　“啪”關(guān)門聲響起，我知道媽媽回來(lái)了，放飛的心又回來(lái)了，開(kāi)始一心一意的寫起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，老師布置的作業(yè)就都寫完了。

　　��！真是一個(gè)大煩惱，什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢？

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