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成長(zhǎng)800字作文

時(shí)間:2023-08-21 11:25:58 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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(熱)成長(zhǎng)800字作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)800字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)成長(zhǎng)800字作文

  成長(zhǎng)800字作文 篇1

  高爾基說(shuō):“書籍是人類提高的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”……而我這個(gè)小書迷認(rèn)為:書是那美麗的蝴蝶,是開(kāi)啟美麗畫卷的使者,是智慧果實(shí)成長(zhǎng)的大樹(shù)!

  每每興趣盎然地翻開(kāi)作文書,我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩,讀佳作——《竹》,我對(duì)它愛(ài)不釋手,反復(fù)品味……靜靜地,合上雙眼,我仿佛已身臨其境:我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林,映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子,我還聽(tīng)見(jiàn)了那風(fēng)梳翠竹的清音,“簌簌簌……簌簌簌……”,就在此時(shí),我已引詩(shī)情到了碧霄!

  此時(shí)此刻,誰(shuí)也無(wú)法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻,誰(shuí)都無(wú)法改變我的主意!

  看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作,我為花兒為裝扮世界而生,即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小,她永勞不息的一生,讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。

  《享受嘮叨》,這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨,并且還去享受嘮叨,想到這,我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云,新一代少年的我正在茁壯成長(zhǎng)著,而成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最愛(ài)我的、最疼我的人,媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛(ài),蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心:“衣服快些穿起來(lái),細(xì)心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕,也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事,我不禁心頭一緊,鼻子一酸……

  感受書本帶來(lái)的'樂(lè)趣,體會(huì)書中的智慧,久而久之,書成了我的朋友,她每一天都默默無(wú)聞的陪伴著我,不僅僅給了我生活中的啟示,更給了我歡樂(lè),給了我豐富多彩的知識(shí),并且又開(kāi)啟了我的智慧之門。

  書,你就是那美麗的蝴蝶,有你飛過(guò)的地方,到處芳香撲鼻;有你觸吻過(guò)的地方,到處碩果累累。書,我愛(ài)你,不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難,我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪,而悠悠的書香將伴我闖過(guò)一路難關(guān),伴我起步成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)800字作文 篇2

  “淚水”讓我失望,“淚水”讓我感動(dòng),“淚水”讓我堅(jiān)強(qiáng),“淚水”讓我成長(zhǎng),在淚水中。我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。

  —————題記

  我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的,喜悅的,有傷心。淚水并不苦澀,反而是甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃這我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng);在淚水中,我漸漸成長(zhǎng);在淚水中,我走向成功。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),期中考試迫在眉睫,大家都在埋頭苦學(xué),只有我若無(wú)其事,回到加厚,媽媽說(shuō):“你這孩子,就要考試了,還這樣貪玩!蔽铱戳税职,他的眼神中充滿了擔(dān)憂,而我在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,迷失了方向,別人聽(tīng)得津津有味,老師講的.神采飛揚(yáng),我切根本聽(tīng)不進(jìn)去,當(dāng)老師再次說(shuō)起:馬上就要考試了,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來(lái)盡管我努力去學(xué),但為時(shí)已晚,已臨近考試,我顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!當(dāng)我秘密糊糊地考完走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了。

  結(jié)果不出所料,我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人,爸爸那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不聽(tīng)父母的話,眼淚如泉涌。我真后悔,我不能再良妃時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,”于是我每天很用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)請(qǐng)教,我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間。我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取。奇跡終于出現(xiàn)了,!在小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的努力終于有了回報(bào)。這次成功并沒(méi)有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我成長(zhǎng)史上最為光輝燦爛的一筆。淚水,讓我的人生更加豐富,是我更加堅(jiān)強(qiáng)。是我邁向成功的必經(jīng)階梯。

  因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悅呢!只要你努力了,成功就在前方,希望就在眼前,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈,魚的咆哮,我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!依然會(huì)成功,成長(zhǎng),所以說(shuō):淚水孕育成長(zhǎng)。

  ————后題

  成長(zhǎng)800字作文 篇3

  常常想,常常想,在自己所涉及的交際圈里,究竟有多少人能配上哥們這兩個(gè)字。這個(gè)話題,目前在各種職業(yè),各個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是平常不過(guò)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),單是文章就有不少。正是這樣,每每想到這些,便覺(jué)得無(wú)從下手,如果拿一個(gè)朋友去匹配所有定義,不免太過(guò)牽強(qiáng);而比較每個(gè)定義,卻發(fā)現(xiàn)不出那個(gè)具有決定性。反過(guò)來(lái)再去匹配,就不免要迷茫。不過(guò)從廣義上來(lái)說(shuō),還真有兩個(gè)哥們值得一聊。

  兩個(gè),一個(gè)是二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,長(zhǎng)得十分富態(tài),綴得滿身的肉,生氣時(shí)見(jiàn)了就手癢;另一個(gè)是四年級(jí)認(rèn)識(shí)的,和我一樣,略顯高齡的個(gè)子,瘦巴巴的,但給人的不是病態(tài),而是帶著滄桑的健壯。

  我們仨的家離的不是很遠(yuǎn),周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的時(shí)候拜把子,我是老二,老三是胖子。我們的排名是由生日的大小決定的,誰(shuí)大誰(shuí)當(dāng)老大,以此類推。其實(shí)胖子的生日可能比我還大,但我故意說(shuō)陽(yáng)歷,他卻說(shuō)陰歷,就這么混了個(gè)二把手。拜把子得有個(gè)儀式,我們老大看武俠片過(guò)多,鬧著要?dú)⑸,我和胖子不干,他就說(shuō)家有家法,幫有幫規(guī),一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子,卻只會(huì)左跳右跳,虛張聲勢(shì)。那群母雞被這陣勢(shì)弄懵了,過(guò)了開(kāi)始的驚嚇勁后,就自顧自的散起步來(lái),把我們蔑視的一無(wú)是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當(dāng)了替死鬼,便草草收了場(chǎng)。這倒霉事不脛而走,有的人滿腹狐疑,有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的.人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此,拜把子擴(kuò)充大會(huì)舉辦了幾屆,螞蚱也死了不少只。又一次,新加入了幾個(gè)人后,我覺(jué)得捉小蟲不過(guò)癮,慫恿老大和胖子點(diǎn)一把火,把老大房子后的枯草地?zé)煤趬簤旱模源撕簏c(diǎn)火成了常事,氣得那些大人咬牙切齒。還有一次,一個(gè)新手討好的為我們仨一人買了一個(gè)五元錢的陀螺,因此事頗和我心意,且給胖子帶來(lái)無(wú)比快樂(lè),我倆便密謀廢了老大,改立那個(gè)新手為幫主,后來(lái)思索過(guò)三,深覺(jué)此事敗壞門風(fēng),便作罷。

  風(fēng)過(guò)云淡,到了初中,估計(jì)也就剩下我們仨還記得這事。老大也早就沒(méi)了地位,但卻始終在我和胖子心里居領(lǐng)袖地位,有一次,我們仨在外邊,老大突然內(nèi)急,急著出恭。我和胖子硬是跑了幾里地尋到了一個(gè)偏僻的地方,安頓好老大后,我和胖子大氣不敢出的守在一邊望風(fēng),除了老大的放屁聲,根本找不出任何人的氣息……

  成長(zhǎng)800字作文 篇4

  成長(zhǎng)的標(biāo)志也許是不斷變化的體重和身高;也許是從調(diào)皮搗蛋的小鬼頭變成了一個(gè)成熟懂事的青少年,而青春的標(biāo)志無(wú)非就是臉上時(shí)有時(shí)無(wú)的青春痘了。

  閉上眼睛,一路成長(zhǎng)歲月中的如同海浪涌入腦!

  “這張是你滿月的時(shí)候照的,喏。這張你都學(xué)會(huì)走路了;這是你會(huì)說(shuō)話了;這是你上幼兒園了……”順著媽媽手指的照片,我看到了一張張稚嫩的小臉,有的很熟悉,有的卻有幾分陌生;耳邊,媽媽溫柔的話語(yǔ)指引著我在腦海中尋找童年的回憶,有的很熟悉,有的卻很陌生!罢婵彀,十幾年了”媽媽長(zhǎng)吁一聲,又望向我,眼中透露出幾分欣慰,用手摸著我的后腦勺,“一下子從巴掌大點(diǎn)孩子,變得比我都高了,”說(shuō)著,起身把相冊(cè)放回書架里,媽媽吃力地踮起腳尖,努力想把那早就駝掉的腰挺直點(diǎn),可她的腰就如同變形了的鋼筋,根本無(wú)法挺直,我接過(guò)相冊(cè),放回了原處,“老了……老了……”媽媽嘆著氣,捶著腰,走出了房間。

  “你考試的時(shí)候想什么呢??jī)蓚(gè)大題都不寫,你自己說(shuō)你考得叫什么東西!”媽媽指著我試卷上的'數(shù)字,大聲咆哮著,睜著一雙大眼怒視著我,仿佛早已看透我心中的一切,我低著頭嘟喃著:“這單元學(xué)的很難,班上同學(xué)都考的不怎么樣……”“很難為什么不問(wèn)老師?”媽媽大聲怒吼道,那雙眼睛死死地瞪著我,“班上考的不好但總有比你好的!”說(shuō)完啪的一聲把試卷拍在茶幾上,又補(bǔ)充了一句:“考得不好還有理了!”

  我拍著桌子,唰地跳起來(lái),扯著嗓子吼著:“這次難沒(méi)學(xué)好怎么了?沒(méi)考好怎么了?沒(méi)弄懂的我自己學(xué)弄懂,用不著你操心!”說(shuō)著,氣沖沖地走回房間,“呯”的一聲關(guān)上了門。

  緩緩睜開(kāi)眼,腦海中的記憶畫面仍久久揮之不去,成長(zhǎng)歲月中,我們?nèi)缤ɑú莶菀话悖粩嚅L(zhǎng)出新葉嫩芽,青春里,我們又猶如剛剛成熟的雛鷹,迫不及待地想掙脫束縛,去看看外面的世界。成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)到很多,也注定會(huì)失去很多,這一路上,成長(zhǎng)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何感恩,青春教?huì)我們做事應(yīng)該充滿激情,遇事不要魯莽。然而,青春教會(huì)我們之后,就會(huì)悄然離去,一去不回。

  趁現(xiàn)在,我們還能擁有青春,我們還能享受青春,為何不用這股熱勁兒做我們應(yīng)做之事?人,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),青春則讓我們學(xué)會(huì)如何在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。

  成長(zhǎng)800字作文 篇5

  誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了夢(mèng)寐以求的古典巨著《紅樓夢(mèng)》。剛一翻看,我就被這本書深深吸引,特別是其中人物的語(yǔ)言,更是讓人回味無(wú)窮。我印象最深的是“黛玉進(jìn)府”一回中,描寫林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府時(shí)的情景。

  作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言的描寫,展現(xiàn)了榮國(guó)府眾人不同的態(tài)度,寥寥數(shù)語(yǔ)就把人物刻畫得細(xì)膩傳神,其中王熙鳳的“表演”,可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女,賈府上下的事都由她料理,可以說(shuō),她是非常世故圓滑的。

  在文章的開(kāi)始,作者就向我們展示了一個(gè)“天才表演者”的形象。見(jiàn)黛玉前,王熙鳳故意來(lái)晚,在大家都斂聲屏氣的`時(shí)候,她的精心打扮,簇?fù)矶梁透呗曅φZ(yǔ)都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場(chǎng)后她和黛玉之間的幾句對(duì)話,尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手,問(wèn)“妹妹幾歲了?可也上過(guò)學(xué)?現(xiàn)在吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,玩的,只管來(lái)找我。丫頭,老婆子不好了,也只管告訴我!币幻嬗謫(wèn)老婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)啦,你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!蓖跷貘P一連問(wèn)了林黛玉三個(gè)問(wèn)題,乍一看,覺(jué)得她很關(guān)心林黛玉,可她真的關(guān)心嗎?細(xì)細(xì)品讀,不是!三個(gè)問(wèn)題一口氣問(wèn)出來(lái),黛玉來(lái)得及回答嗎?來(lái)不及。

  王熙鳳想讓她回答嗎?當(dāng)然不想,她沒(méi)工夫聽(tīng),也不想聽(tīng),因?yàn)檫@不是她的目的所在。那她的目的是什么呢?從兩個(gè)“只管來(lái)找我”和詢問(wèn)老婆子得話中可以看出,她等于在說(shuō):在賈府我說(shuō)了算,聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)。王熙鳳真算得上是“機(jī)關(guān)算盡”了。稱贊一個(gè)人美麗的話有很多種,如:“你真美!”“你真是天下無(wú)雙的美人!”而這些,王熙鳳都不用,她說(shuō)黛玉:“天下真有這樣標(biāo)志的人物,我今兒算是見(jiàn)了。”這哪是贊美,簡(jiǎn)直是贊嘆,這贊嘆表達(dá)得真是自然得體。

  但她的下一句話卻轉(zhuǎn)喜為悲了:“只可憐我妹妹這樣命苦了,姑媽怎么偏就去了呢?”因?yàn)樗拦怙@得高興不成,老太太剛喪女,肯定要傷心,所以他想趕先一步傷心?伤齺(lái)遲了一步,不知道老太太已經(jīng)大哭了一場(chǎng)于是老太太聽(tīng)了這話,不是哭而是笑道:“我才好了,倒來(lái)招我。”這可讓王熙鳳難堪了。誰(shuí)知她不慌不忙,轉(zhuǎn)悲為喜了:“正是呢?我見(jiàn)了妹妹又是喜歡又是傷心,竟忘了老祖宗,該打!彼y道真的忘了老祖宗嗎?當(dāng)然不是。正好相反,她一心都在老祖宗的身上,其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了!肮苤懈Q豹,可見(jiàn)一斑。”

  《紅樓夢(mèng)》中光語(yǔ)言這一方面,就做到了“語(yǔ)表七意,語(yǔ)下三意,”讓大觀園里的每一個(gè)人都躍然紙上。這個(gè)假期,我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的世界里,為書中人物的不同命運(yùn)而感嘆,為曹雪芹大師出神入化的文筆而贊嘆。我忍不住感嘆!《紅樓夢(mèng)》真不愧為經(jīng)典巨著。

  成長(zhǎng)800字作文 篇6

  曾經(jīng)以為,走進(jìn)擁擠的飯?zhí),從長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍中買回飯菜,在住校的日子里學(xué)會(huì)如何照顧自己,打理一切,在日記中寫下情感的歷程,在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),全部都是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  在城市一個(gè)普通家庭成長(zhǎng)的我,也用小康人家的眼光去看待生活和世界,根本無(wú)法真正了解賣掉口糧來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)有多重的負(fù)擔(dān),以及由這種負(fù)擔(dān)所產(chǎn)生的想法和行為。

  我曾親眼目睹她是怎樣地節(jié)省飯菜,在炎熱的夏天舍不得買一根冰棍,一杯飲料,然后將一張張的零票塞入荷包。

  透過(guò)虛掩的房門,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她正將室友的一條連衣裙放在胸前比劃,突然嘆口氣,輕聲對(duì)自己說(shuō):“雪兒,別想了,你和別人不一樣,用功讀書吧!”接著,默默將裙子掛回了原處。虛榮!這種想法在我腦海中形成,既而,又覺(jué)得不全是那樣,似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦,卻又說(shuō)不清……

  教室的門外,一個(gè)男孩用怯生生的聲音說(shuō):“我找雪兒!蓖瑢W(xué)的目光在她身上聚焦,她紅著臉,飛快地跑出教室。據(jù)說(shuō),那是她的弟弟,一個(gè)貧困家庭艱難地負(fù)擔(dān)著兩個(gè)孩子在城里讀書!她拿出平日里視為珍寶的那只荷包,小心地將錢倒在弟弟的手心說(shuō):“節(jié)約點(diǎn)花,飯要吃飽,多買點(diǎn)菜,別熬壞了身體。”其實(shí),他們的爹娘根本不可能有多余的錢寄給他們。是她,將自己口中省下的一分一毛全部給予了同樣清苦的弟弟。我開(kāi)始了解到一個(gè)與我截然不同的`人生。

  雖然,她沒(méi)有城市女孩鮮艷亮麗的服裝,但總是以最整潔的形象出現(xiàn)在同學(xué)面前。她默默地為班級(jí)、寢室干了許多事,然而,當(dāng)老師同學(xué)贊揚(yáng)她時(shí),她只是靦腆一笑。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè),無(wú)數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來(lái),都見(jiàn)微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。

  為什么一樣的花季,我們還在父母百般呵護(hù)下成長(zhǎng),她卻擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任照顧著弟弟?為什么我們的童年五彩繽紛,而她卻只有苦澀與辛酸?……她告訴我:因?yàn)樨毨。然而,她感謝貧困,貧困,這與生俱來(lái)的生命之樹(shù)的果子,一直讓她在單調(diào)的季節(jié)交替中咀嚼著人生的春暖與秋涼。然而,她也知道是貧困讓她感受到另一種富足的底蘊(yùn),她生命中有許多精彩的成分,都來(lái)自于貧困。

  依舊是透過(guò)那扇門,她再一次給我?guī)?lái)了極大的震撼。寢室中坐著一位打扮時(shí)髦卻依舊帶有幾分土氣的中年婦女,她邊撫摸著那個(gè)曾從雪兒手中接過(guò)錢的小男孩的頭,邊說(shuō):“真謝謝你了,在我改嫁之后的這段日子里照顧我們家小兵……”我愕然了,那經(jīng)常來(lái)找她的男孩居然不是她弟弟,我再一次陷入沉思。從此,我不再天真幼稚地高談闊論或憤世嫉俗,開(kāi)始懂得有意避開(kāi)父母的蔭庇,遇到什么事都獨(dú)立解決,這使我有了更多的感受。

  猛然間,我意識(shí)到,這些才是成長(zhǎng)的全部。

  成長(zhǎng)800字作文 篇7

  再自然中走過(guò)了四季,越過(guò)了山河,穿過(guò)了十五載的明媚的風(fēng)和憂愁的雨,就這樣感悟著,成長(zhǎng)著。

  “一直以來(lái)我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此的巨大,以至于沒(méi)有人可以聽(tīng)到它的傾訴,也沒(méi)有人可以對(duì)它傾訴,它就那么一言不發(fā)地站著,偶爾下雨,打雷,鬧脾氣!庇谑,天空中就會(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體,亦如我眼角的淚。

  總是固執(zhí)的認(rèn)為,淚是世界上最復(fù)雜的液體,它是一種可以由傷心、痛苦、無(wú)奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確,我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ,思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著,淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì),由于人的心底起了波瀾,淚與水產(chǎn)生了化合,成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對(duì)白——魚對(duì)水說(shuō):“你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槲以谒!彼畬?duì)魚說(shuō):“我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>

  也許,不流淚代表了告別脆弱,代表了堅(jiān)強(qiáng),但,一旦感情的鎖被鎖上后,心就開(kāi)始降溫,結(jié)冰,直到下一次它的降臨—— 雪。

  它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此,它具備了雨的純潔。它追求自由,所以離開(kāi)了天空的懷抱,獨(dú)自下凡,成為了冬之舞者,塵封了千年。

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞,獨(dú)自迎接春天的到來(lái),獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷,獨(dú)自看著那枝頭的綠葉,或是變紅,或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去,或是眼含不舍卻無(wú)從選擇。

  就在這一次次的輪回中,它們成熟了,它們長(zhǎng)大了,不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹(shù)媽媽的`懷抱中撒嬌的小孩兒,而是長(zhǎng)成了有閱歷、驗(yàn)和知識(shí)的青少年,那一片片風(fēng)華正茂的葉子,紅色的,就如明日的朝陽(yáng),亦如明日的希望,它們?cè)跇?shù)的呵護(hù)下不斷豐富自己,直到慢慢變黃,直到掉落下來(lái)!叭~子的離開(kāi),不知是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留!笨傊,它們堅(jiān)信著,自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己,也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。

  亦如我們。

  窗外又一次紛紛飄下了一片片黃葉,此刻的我不會(huì)為眼前之景感到悲傷,相反,我會(huì)祝這些勇敢面對(duì)未來(lái)的葉子一路順風(fēng)!

  總是不承認(rèn)自己是個(gè)情緒化的人,但卻認(rèn)為自己很容易被外物影響,就像愛(ài)這艷陽(yáng)高照的日子,喜歡在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡處在太陽(yáng)的包圍中感受無(wú)盡的溫暖;喜歡在明媚刺痛眼睛時(shí)調(diào)皮地沖它伸伸舌頭。就像我很害怕那糟糕的使天空都變得陰霾的天氣;不喜歡那種陰冷的感覺(jué);不喜歡那悲涼的氣氛;不喜歡讓烏云擋住太陽(yáng)的光輝。也許正如小四所說(shuō):“青春是道明媚的憂傷。”

  雖然不喜歡,但也會(huì)選擇讓明媚擋住憂傷,讓快樂(lè)擋住不悅——這也許就見(jiàn)證了我的感悟,我的成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)800字作文 篇8

  我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)各種可愛(ài)音符組成的動(dòng)聽(tīng)旋律。音樂(lè),它給人以夢(mèng)想,使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。

  音樂(lè)是神奇的,它可以讓你同它一快兒歡樂(lè),一快兒悲傷,一快兒激越,一快兒憤慨。像一道特色菜,吸引著你,讓你不得不隨它,將它的特色探個(gè)夠,最后它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案,讓你明白自己真正的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告,因?yàn)閺V告里總有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。后來(lái)喜歡上綜藝節(jié)目,全神貫注,看臺(tái)上的精彩表演,他們唱歌跳舞,我就模仿他們的一招一式,邊唱邊跳。有時(shí)可以在電視機(jī)前從頭看到尾,簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余,總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌,如何唱的更準(zhǔn)更到位,總想著將來(lái)有一天,站在臺(tái)上的就是我自己。為此,我努力地去嘗試,去模仿,從不放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。記得有一次,那是在六一兒童節(jié)上,平生第一次登臺(tái)演出,又是激動(dòng)又是興奮,痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時(shí),總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一種榮譽(yù),一種驕傲。

  上了初中,大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像,我也開(kāi)始找尋,找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱,而是加入了我自己的`元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦,不斷地上臺(tái)表演,磨練提高,也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容,把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里,用心唱每個(gè)旋律。這時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是一種心靈的呼喚,是一種情感的表達(dá),讓我感到愜意和滿足。

  直到現(xiàn)在,我也從未放棄過(guò)我的音樂(lè)夢(mèng)想,會(huì)在課余稍稍展示一下自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,來(lái)放松一下緊張的心情;或者會(huì)去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍(lán)調(diào)、搖滾和朋克等不同風(fēng)格的音樂(lè);或者去體味音樂(lè)家用音樂(lè)形式表達(dá)出來(lái)的心靈傾訴。這時(shí),音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),不再是單純的歌唱,它已經(jīng)融入我的生活,成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到,是音樂(lè)讓我的生活竟如此的充實(shí)。

  音樂(lè),像是一片茂密的森林,遠(yuǎn)處看,你會(huì)感到它神秘莫測(cè),奇妙無(wú)比,想去親近他,卻又有些懼怕顧忌,怕里面有千奇百怪的東西;而當(dāng)你大膽地走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有你想象的那么可怕,而是絢爛多彩,生機(jī)勃勃,你會(huì)見(jiàn)到各種美麗的小花,青青的草,還有各種參天大樹(shù)以及蔚藍(lán)的天空……遨游其中,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比,呼吸到世間最清新的空氣。

  音樂(lè)是個(gè)好東西,在青春的道路上,我與音樂(lè)同行,便不會(huì)感到孤單和寂寞,而且我的人生也將無(wú)怨無(wú)悔。

  成長(zhǎng)800字作文 篇9

  并不是天晴就會(huì)有彩虹,并不是所有感情都會(huì)有始有終,孤獨(dú)的盡頭不一定是惶恐,生命總免不了最初的一陣淺痛。

  ——題記

  在和風(fēng)絮雨中,我種下一棵小樹(shù),當(dāng)時(shí)它還只是一株小樹(shù)苗,我心中默默祈禱,小樹(shù),快點(diǎn)車成長(zhǎng)吧!

  當(dāng)沉思已經(jīng)成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行。

  總是微笑著近乎傻笑著的我,在旁人人看來(lái),覺(jué)得我似乎沒(méi)有什么煩惱,也不會(huì)看見(jiàn)我沉思。知道有一張紙條出現(xiàn)在我的書本中時(shí),寫到,釋懷吧。不知道為什么,看完后,一直已久的眼淚一瀉而出,然后便是沉思,但過(guò)會(huì)連沉思什么都不記得了,好象光射入水中,只有一片透明,便什么都不會(huì)留下。我的小樹(shù),它一動(dòng)不動(dòng),是否也在沉思呢?

  昂孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣自然。

  我茫然時(shí),問(wèn)小童,我們從出生到現(xiàn)在,一直在成大,但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大之時(shí),我們要做些什么呢?存在的'理由又是什么呢?他沒(méi)有回答,只是笑笑的摸摸我的頭。

  而我,那些問(wèn)題依然沒(méi)有答案。我去看小樹(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了幾片嫩芽,旁邊的幾棵楓樹(shù)的葉子紅了,看起來(lái)是那么的自然。我想,小樹(shù)以后也會(huì)有這么自然的葉子吧!

  當(dāng)夢(mèng)想超越了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊。

  曾經(jīng)我想要到一個(gè)沒(méi)有人的地方去旅行,想看看“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的心境……認(rèn)為古人很浪漫,感情很豐富,自己的生活也那么多姿多彩就好了。于是便有了夢(mèng)想。有時(shí)看童話,希望海的女兒能夠和心愛(ài)的王子一起過(guò)上美好的生活,希望可憐的小女孩能夠和奶奶在天國(guó)辛福的在一起……希望是那么的美好,夢(mèng)想也就是那么的不切實(shí)際,不過(guò)我并不會(huì)因夢(mèng)想的不切實(shí)際而苦惱,因?yàn)槲抑懒俗约哼h(yuǎn)離了世俗的塵雜,遠(yuǎn)離了煩惱,也就遠(yuǎn)離了徘徊。

  當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間時(shí),那時(shí),我目擊了一個(gè)詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng)。

  當(dāng)水的堅(jiān)強(qiáng)與溫柔親密無(wú)間時(shí),便融合成了冰,當(dāng)樹(shù)的任性與火的激情親密無(wú)間時(shí),便融合成了灰,此時(shí),小樹(shù)的執(zhí)著早已與春的溫柔融合在一起了,小樹(shù),成長(zhǎng)了。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我忘記了帶刺玫瑰的芬芳,值得慶幸的是,在迷惘中,總算懂得了尋覓的真諦,也找到了自己的成長(zhǎng)方式。

  ——后記

  成長(zhǎng)800字作文 篇10

  在那么多個(gè)早晨和那么多個(gè)黃昏里,望著頭頂那片時(shí)而混濁時(shí)而清澈的天空,一直一直地沉默。一恍神,一愣神,一天便又過(guò)去

  我,一直一直地長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,長(zhǎng)到不是孩子那么大了。只是,在成長(zhǎng)這件事中,我,不知不知覺(jué)地變成了另外的一個(gè)自己。當(dāng)初的任性早已像退湖時(shí)的海水一樣,用很慢很慢的速度退到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地主去了。

  不知不覺(jué)地,學(xué)會(huì)了,對(duì)一些得不到的東西安然放手,不再執(zhí)著地苦苦追求;

  不知不覺(jué)地,學(xué)會(huì)了,以恰當(dāng)溫和的姿態(tài)出現(xiàn)在各種場(chǎng)合;

  不知不覺(jué)地,學(xué)會(huì)了,包容忍耐,包括一些曾經(jīng)絕不能放過(guò)的厭惡鄙夷的人或事

  總是會(huì)想起很喜歡的那么一句話:“一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某一個(gè)經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了!

  在一個(gè)已經(jīng)淡忘的某一天,我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀蹩梢圆蝗ビ浧疬^(guò)去那些曾經(jīng)構(gòu)成我的一切的那些人那些事了,它們?cè)诠庥爸辛艚o我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書,你經(jīng)常為眼前的一頁(yè)或喜悅或悲傷或已麻木?赐炅耍匀欢坏鼐头叫碌囊豁(yè),看著新的故事,等著新的情節(jié)

  時(shí)光不吝嗇地一天天過(guò)去,當(dāng)明天變成了今天再變成了昨天,最后的最后成為了記憶里不重要的某一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己真的'在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走出了好遠(yuǎn),在真實(shí)地成長(zhǎng)著

  依舊,抬頭望天。它總是那么寬廣寂寥,那么多年,不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人,現(xiàn)在被歲月的流轉(zhuǎn)沖逝到了哪里?

  總是想,人生其實(shí)也不過(guò)如此。這樣的人生,令我不知該歡笑還是該悲傷。

  于是,我喜歡也習(xí)慣了對(duì)變化的東西保持距離,喜歡并習(xí)慣了沉思,喜歡并習(xí)慣了沉默

  我不停地寫啊寫啊,忽然很傷感,因?yàn)榭吹搅顺砷L(zhǎng)給我的太多的無(wú)奈和傷痛。人生有太多的選擇,總讓我猶豫不決;無(wú)數(shù)次的選擇,以及無(wú)數(shù)次伴隨選擇而必然出現(xiàn)的失去,總讓我心空。有時(shí),我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是幸福的。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)多么渴望長(zhǎng)大;

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)又是痛苦的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在總是拒絕長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)800字作文 篇11

  書是打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師,指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則,該怎樣去理解父母,它也讓我成長(zhǎng),變得懂事,變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動(dòng)了我,它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭(zhēng)!北柕囊簧袘(zhàn)爭(zhēng),有苦難,有疾病,但他從為因這些而退縮,戰(zhàn)爭(zhēng),苦難,疾病都沒(méi)有使他放棄,反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信:在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中,是漫長(zhǎng)的,是要經(jīng)歷苦難,挫折的;人的一生也有許多不測(cè),也有許多歡笑,但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績(jī)不好的時(shí)候,雖然心情會(huì)很不好,但只要翻開(kāi)了這本書,看到保爾,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的認(rèn),就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:天真。他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著,然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的大人了,不能像他們那樣玩耍,調(diào)皮,搗蛋……我們收斂了我們自己的本色,有了隱私,有了謊言,有了掩飾,有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆,玩耍,看電視,玩游戲,釋放我們的天真,使我們更加開(kāi)心快樂(lè)。天真,是每個(gè)孩子都有的特性,而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處,這是不對(duì),所以我們要釋放天真,是我們更加活潑、可愛(ài)。書是人類進(jìn)步的階梯,我們要熱愛(ài)讀書,特別是經(jīng)典名著,它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅,幫助我們排憂解難,教導(dǎo)我們做人的道理……

  誦讀經(jīng)典,讓我們感悟成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)800字作文 篇12

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!边@是用來(lái)描述荊軻的,那個(gè)如傳奇一般的荊軻,那個(gè)帶著堅(jiān)定目光離去的荊軻,那個(gè)曾叱咤風(fēng)云的荊軻的。

  “荊軻辭北地,蕭蕭易水寒。漸離擊烈筑,壯士發(fā)沖冠。登車不復(fù)顧,去意何決然?捐生報(bào)知己,熟為效燕丹?田光明一志,將軍無(wú)二言。信任能如此,一身何足戀?今日即赴死,心諾亦昭然。成敗隨天意,相逢當(dāng)不遠(yuǎn)!鼻G軻來(lái)到燕國(guó),燕太子丹將一切悉數(shù)告知。荊軻為了燕國(guó)的生死存亡,自愿提出刺殺秦王嬴政。但須攜帶燕國(guó)督亢地區(qū)地圖和樊于期的首級(jí)相贈(zèng)與嬴政,方可行刺。樊于期得知情況后,自刎而死。太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變征之聲,士皆垂淚涕泣。

  又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”復(fù)為颣慨羽聲,士皆繸目,發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。咸陽(yáng)宮內(nèi),荊軻刺殺嬴政不成,反被嬴政連刺八下而亡。其實(shí),去咸陽(yáng)的路上,荊軻已經(jīng)想好了,為了燕國(guó),為了天下蒼生,自己這次,不管回不回得來(lái),刺殺一定要成功。不管怎么樣。荊軻行刺失敗卻天下皆知,短短的兩句詩(shī)也永垂于千古。

  在詩(shī)里表現(xiàn)雄壯的情緒之難,在于令人心悅誠(chéng)服,而不在囂張夸大;在能表現(xiàn)出那暫時(shí)感情的后面蘊(yùn)藏著的更永久普遍的情操,而不在那一時(shí)的沖動(dòng)。大約悲壯之辭往往易于感情用事,而人在感情之下便難于辨別真?zhèn),于是字里行間不但欺騙了別人,而且欺騙了自己。許多一時(shí)興高采烈的作品,事后自己讀起來(lái)也覺(jué)得索然無(wú)味,正是那表現(xiàn)欺騙了自己的.緣故!兑姿琛芬暂p輕二句遂為千古絕唱,我們讀到它時(shí),何嘗一定要有荊軻的身世。這正是藝術(shù)的普遍性,它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操!笆捠挕倍衷(shī)中常見(jiàn)。

  “風(fēng)蕭蕭”三字所以自然帶起了一片高秋之意。古人說(shuō)“登山臨水兮送將歸”,而這里說(shuō):“壯士一去不復(fù)還”,它們之間似乎是一個(gè)對(duì)照,又似乎是一個(gè)解釋,我們不便說(shuō)它究竟是什么,都是短短兩句詩(shī)中表達(dá)了無(wú)限的哀傷,烘托出了氣氛的悲壯。荊軻慷慨悲歌表達(dá)了為國(guó)犧牲,義無(wú)反顧的精神。即使到了今天,聽(tīng)了也非常傷感,不經(jīng)意會(huì)流下了熱淚。仿佛看到當(dāng)年荊軻拉著秦舞陽(yáng)跳上車,義無(wú)反顧地前往秦國(guó)都城咸陽(yáng)。夕陽(yáng)下,荊軻的笑容仿佛還在眼前。

  成長(zhǎng)800字作文 篇13

  成長(zhǎng)就像一杯濃茶,初嘗時(shí)是澀澀的苦,但到了最后卻是越品越香。有時(shí)候總是想著自己什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大,卻殊不知長(zhǎng)大卻只是在那一瞬間而已。

  還記得那是一個(gè)普通的晚上,可是那天,媽媽發(fā)燒了。爸爸正好出門,家里只剩下我和妹妹兩個(gè)人。

  這可怎么辦呢?媽媽燒得迷迷糊糊,渾身沒(méi)有力氣,臉通紅地倒在床上,連給自己蓋上被子的力氣都沒(méi)有。她小聲地跟我說(shuō),讓我自己去弄點(diǎn)東西和妹妹一起吃,然后洗洗臉?biāo)X(jué)去。我問(wèn)媽媽:“那你怎么辦?”只聽(tīng)見(jiàn)她用著平時(shí)一半還沒(méi)有的音量,嘴皮子輕輕動(dòng)了動(dòng),緩了好一會(huì)兒才說(shuō):“睡——覺(jué)——就——好——,不用——管我……”我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以前我生病的時(shí)候,我就只記得自己喊:“媽媽,媽媽,我難受!比缓缶蜁(huì)有一雙溫柔的.手抱著我、拍拍我、幫我做好多的事情,給我好吃的……可是現(xiàn)在媽媽生病了,我——我該怎么辦呢?

  我在儲(chǔ)藏室找了兩碗方便面,和妹妹一起吃完,回來(lái)看媽媽時(shí),只見(jiàn)她的臉更紅了,摸了摸額頭,好燙啊!“媽媽,媽媽——”!霸趺崔k?”我急得哭了出來(lái),想起了電視上經(jīng)?吹降挠脻衩砜梢越禍,我趕緊擦干眼淚,跑到洗手間,找出一個(gè)干凈的臉盆,裝滿了水,又找來(lái)一條干凈的毛巾,放進(jìn)水里大力揉搓了兩下,趕緊端起水盆就要回媽媽房間去?墒撬珴M了,左晃右搖,灑了一地,還把我的衣服弄濕了一大片,不過(guò)我沒(méi)管太多,趕緊端著剩下的水到媽媽房間去。把臉盆放在床頭柜上,毛巾浸濕了擰干,然后仔仔細(xì)細(xì)對(duì)折兩次疊成長(zhǎng)方形,把它放到了媽媽的額頭!安瓦吂癯閷侠锖孟裼兴帯!蔽液鋈幌肫鹬皨寢尪际窃谀抢锬盟幗o我吃的,我一個(gè)箭步?jīng)_出房門,打開(kāi)抽屜翻了翻,找出一盒清開(kāi)靈,我看了看說(shuō)明書,連忙給媽媽配好藥,讓媽媽用溫水服下,然后給爸爸打了電話。“爸爸,爸爸——媽媽發(fā)燒了,很燙很燙,你快來(lái)——快來(lái)。”爸爸一邊聽(tīng)一邊說(shuō):“別急別急,爸爸來(lái)了,爸爸來(lái)了,別著急,沒(méi)事兒的!睊炝穗娫挘贿吙粗樇t紅的媽媽,一邊著急地等著爸爸回來(lái)。

  1分鐘,5分鐘……20分鐘后,爸爸終于回來(lái)了,問(wèn)媽媽怎么樣了,媽媽說(shuō):“多虧依依晚上照顧我,我感覺(jué)好多了!我的依依果然長(zhǎng)大了,比以前更懂事了!”爸爸聽(tīng)了,也露出了贊許的笑容……

  每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事孝順的孩子。在我們走過(guò)的路上,布滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。

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