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成長的煩惱作文（實用）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要升入中學(xué)了，每當(dāng)看到低年級的小朋友像活寶一樣無憂無慮的、自由自在的耍和放聲的小。每當(dāng)看到這些，就會對兒時無限的懷念和沉思——幾年前我也曾經(jīng)這么小，也是這樣快樂！但是現(xiàn)在的我漸漸長大，笑聲也越來越小，變了很多……
因為快要上中學(xué)了，所以我拒絕了許多自己喜歡干的事情，不玩游戲，少看電視，連周末都很少出去玩了。在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)不像以前那樣懶懶散散了，比以前更加專心致志了，做作業(yè)的效率也提升了不少！課后，我經(jīng)常會看一些對自身修養(yǎng)有益的`名著，來提升自己的知識水平。但不知道為什么我的成績一直保持中等。爸爸媽媽也因為這件事，對我有很多的不滿，總是說我上課心不在焉，整天和同學(xué)一起玩，要不然學(xué)習(xí)怎么會不進(jìn)步呢？也就是因為這個原因，媽媽就開始對我嚴(yán)格要求，經(jīng)常會和我多交流了，并從中找出原因。其實我對媽媽這種做法非常贊同。但是，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在媽媽總喜歡打著整理我東西的借口，來隨意翻我的東西，這讓我很惱怒。
前幾天，我好不容易和同學(xué)們出去放松一下，結(jié)果回來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記，我氣得一下奪了回了，并大吼道：“媽，你怎么這么這樣啊！沒經(jīng)過我的同意就看我的日記呢？”可媽媽卻了給我講了一堆道理：“我不是偷看，只是想了解一下你，再說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�！笨晌颐靼�，日記中有我的喜怒哀樂，寫出了我心里的小秘密，如果被別人知道了，就像一塊玉被人看透了一樣！
還有一次，我放學(xué)后很興奮地跟媽媽分享我們班的趣事，因為在下課的時候，我們班發(fā)生了一件令人不得不哈哈大笑的事，因為實在是太有意思了，逗得班里的同學(xué)都笑出了眼淚……本來也想讓媽媽樂一樂，誰知道媽媽聽了之后，用充滿焰火的眼睛看著我，臉色全變了，并且嚴(yán)厲地對我說：“怪不得你的學(xué)習(xí)升級一直沒有波動，每天都和一些沒家教的孩子瞎混，看你以后怎么辦！”我一聽先是愣了一會，然后解釋到﹕“他們不是沒家教的孩子，只是下課了，沒有什么事，所以大家就在一起玩玩！”媽媽聽了之后，說話更是與我針鋒相對﹕“人家孩子成績好，你看看你，天天就站在水平線上，什么時候爭點氣呀！”聽了媽媽的話，我的頭都大了。我不能和媽媽評理，可是我更加煩惱了∶長大了，難道就該被爸爸媽媽“懷疑”和“監(jiān)視”嗎？原來他們對我的信任、關(guān)懷理解都去哪里了呢？
我告訴自己，也許每一個人都會經(jīng)歷我這樣的事！也許煩惱是真實的！讓我們帶著心里的小秘密，帶著多彩的夢，帶著所有的煩惱，沖破云霧，走向未來！
成長的煩惱作文2
依稀記得小時候，我總是唱著《七色花》盼望著快快長大，快快體驗成長的樂趣。但今天，我真的長大了，又唱著《不想長大》想回到小時候。因為我發(fā)現(xiàn)成長并不只有快樂，這中間還夾雜著數(shù)不清的煩惱
小時候，我每天的生活只有一個內(nèi)容，就是玩，無憂無慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書包去上學(xué)，我就羨慕的不得了，盼望著自己也能快些上學(xué)。可是現(xiàn)在當(dāng)我背上了沉重的書包，寫著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷，卻后悔當(dāng)初的想法。上學(xué)真的好累！我還記得，前不久的數(shù)學(xué)考試我考了97分，另一位女生考了98分。立刻有同學(xué)嚷道：“史璇不是第一了，沒有考過某某!”不知為何，我很生氣。只是一次數(shù)學(xué)測驗而已，為什么我每次都要考第一呢？學(xué)習(xí)好就不可以有失誤的時候嗎？我也是一個普通的小孩，我不想承受那么多的壓力，可是現(xiàn)實卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要盡力就好，可是旁人卻不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為既然學(xué)習(xí)好，就要一直好，必須做人們眼中的“天才”�？嫉煤檬菓�(yīng)該的，考得不好就是不認(rèn)真。但事實真的是那樣嗎？我質(zhì)疑。原來成長代表著壓力:該有的，不該有的…成長代替了無憂。
小時候，我愛看動畫片。喜歡笨笨的阿笨貓，喜歡酷酷的足球小子，喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士，還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無數(shù)的碟子。多么可愛的卡通人物，他們伴著我長大。但我真的長大了，他們卻消失了。我失去了看動畫片的時間，失去了和卡通人物一起歡笑的時間，代替他們的，是如山的作業(yè)，長時的練琴，父母的嘮叨。原因很簡單：我長大了，看動畫片，那是一種幼稚。原來成長代表著失去兒時的快樂……成長代替了最簡單的快樂。
小時候，我總是把自己的秘密告訴好朋友，和他們一起分享我的快樂。媽媽說我傻。我不以為然，因為朋友不會“出賣”我。長大了，我依然如此，卻沒想到，長大的世界不一樣。一次，我把自己的秘密告訴了A君。誰料第二天，她就把我的秘密告知于“天下”。我質(zhì)問她為什么這樣做，她卻敷衍的說了聲“對不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無語。終于發(fā)現(xiàn)長大的世界多了的是更多的'復(fù)雜，令人無法提防。原來成長代表了接受各種各樣復(fù)雜的人和事。少的是真誠，多的是復(fù)雜。成長代替了純真。
我終于發(fā)現(xiàn)成長原來有那么多我意想不到的煩惱，纏繞著我。哎！
不過，若此篇文章只敘述成長的煩惱，似乎就有些太悲哀了。
其實成長也有許多快樂：擁有屬于自己的空間，和知心朋友互換秘密，體驗理想帶給我的快樂，涉足向往已久的社會，在社會中鍛煉自己，充實自己，體驗更多的第一次……
其實任何事都有它的兩面性，成長也不例外。有樂必有愁。煩惱也罷，快樂也罷，我只要體驗其中的過程就足夠了。那數(shù)不清的煩惱也是我生命中的寶貴財富，不是嗎？成長的確要失去很多，但更多的，應(yīng)該是收獲人生的財富。
成長--煩惱并快樂著……
成長的煩惱作文3
不經(jīng)意間，我們已經(jīng)一天天長大，成長的歲月里。有煩惱也有快樂，成長的味道有的苦、有的辣、有的甜……
——題記
《夜的煩惱》
夜空、月光，清寒如水，明凈如沙。
我總以為，星星到了夜晚便會悄悄的露出臉來，在銀河嬉戲玩耍。但是今夜，他們卻和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一輪皎潔的圓月，顯得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨著月太過鋒芒畢露，不知道掩飾，蓋過了星的光芒，害的它們都躲了起來。我十分掃興地轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋子，關(guān)上了門。直到今天我才知道“月圓星稀”的道理。
《欣賞的煩惱》
誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅。這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇，我沒有什么優(yōu)點，也沒有什么愛好，可是，在音樂的世界里我可以展翅高飛，有人曾經(jīng)問我：“你為什么喜歡老歌呢？你在聽的時候又有什么樣的感覺？”我不假思索地回答：“感動！”怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷高潔，蘭幽靜，風(fēng)中的`秋葉灑脫……
可我漸漸地感動自己，卻也力不從心了，我何時才能踏進(jìn)音樂的大門？
《書的煩惱》
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪m然，我的書中既沒有黃金屋，也沒有顏如玉，但是，它卻令我感受到了如詩如畫的春，如火如荼的夏，碩果累累的秋，晶瑩潔白的冬……
告別了音樂，我開始了對書的追逐。
從書中，我知道了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，”的荊軻的英雄之舉，明白了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，”的屈原的英雄之氣……
從書中，我看見了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長空的勇氣，體會到了小草破土的堅韌……
我愛讀書，它使我獲得了一種“如在書中游”的真實感。在書的海洋里，我穿越時空，與古人盡情交談；我站在臺下，將人物的優(yōu)缺點觀察的一清二楚；我行走于天上人間，仿佛無所不能的神仙……
書，使我品嘗到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心靈，更凈化了我的靈魂。
書，是知識的源泉。在知識的海洋中遨游，在學(xué)習(xí)的書山中攀登，書就是那人生道路上的摯友，時刻與你相隨。
告別了優(yōu)雅的音樂，找到了我人生親密的伴侶，但是數(shù)學(xué)成績的下降，卻讓我一次次與你隔海相望。
《尾聲》
以后，便不會再去煩惱了，只學(xué)著去珍惜和體味，就如同曾經(jīng)……
沒有星星只有月亮的夜也一樣美，皎潔的月光，便是你的朋友；失去了欣賞藝術(shù)的權(quán)利，但我擁有了欣賞書的樂趣。
成長亦復(fù)如是，失去了一樣，便會擁有另一樣。
成長的煩惱作文4
晨曦之間，我坐在窗邊，桌子上放了一個杯子，我泡了一杯咖啡，用沸水沖了沖，它們被沸水這么一沖，都溶解了，成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它，喝了一口，那味道，是苦澀的，但苦澀中，卻帶有甘甜，當(dāng)我放入一點牛奶和一顆糖時，滋味就明顯變了。苦樂相溶的生活，就如同咖啡，苦中略微含著甘甜，一下濕潤了我那饞饞的嘴巴，外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶，可那回憶已不再朦朧……
升上初中，一切都變了，以前那無憂無慮日子，已是揮灑而去，而今，卻換來揮之不去的煩惱。每一天，面臨的，不是一疊厚厚的書，就是一些不懂的題目。小學(xué)時的我，對于學(xué)習(xí)，總是認(rèn)為十分簡單，可是，現(xiàn)在，已是不一樣了：作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少，老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我——成長的煩惱。那一本本厚重的回憶之書，也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我，在“敵人”的竭力“攻擊”下，已是大敗了主力，可是，在黑暗中的我，雖有些迷茫而無所適從，可是，學(xué)習(xí)之余，我也總是到家門口前的那小小的一片草地上，那是尚未枯萎的草地，可是，那草，卻幾乎要枯萎，在炎炎夏日中，被陽光照得那么不堪一擊，可是，只要給它們點時間，它們又借雨露的滋潤，將自己的.生命挽救回來，它們正在互相拼搏，為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草？我無從得知，可是，這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過暴風(fēng)大雨的沖刷，經(jīng)過火辣火辣陽光的照射，它們一次又一次躲過，這就是它們偉大的一面，光榮的一面。因此，我受到了啟發(fā)，它們能這樣，我為何不能？當(dāng)我望著它們發(fā)呆時，心中就思緒萬千，當(dāng)我的眼光重新投入于它們之中，我的心情豁然開朗，壓力似乎一下消失，又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去，那草的清新與我屋里的氣氛成為一體，使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……
此時，咖啡的濃郁的味道，混含著一點清新的味道，加上醇香的牛奶與糖，味道是苦中有甜，我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此？為了學(xué)習(xí)，我煩惱；為了成績，我煩惱；為了拼搏，我煩惱……可是，煩惱，又有什么用呢？我明白，雖然無法與以前一樣，那么天真活潑，但現(xiàn)在的我，是有成人的模范了，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！這味道，使我的心情也隨之沸騰起來。
現(xiàn)在，還算苦么？不算，“少年不知‘愁’滋味”，這話，有時我很贊同，可有時，是詩人沒有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……
成長，一艘小船，在海面上行駛，難免也會遇到險阻，雖然有時風(fēng)平浪靜，但有時是波濤洶涌，一不小心，也會被一個小小的波浪卷走的，那時就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中，一定也會有險阻，可是，遇到困難就克服嘛，我相信，只要我用心，努力，一切揮之不去的煩惱、憂愁，我都要將它們一一克服，生活的煩惱，是咖啡，雖苦，但加上牛奶，就變得苦中帶樂咯！
學(xué)習(xí)雖苦，卻可以苦中作樂。成長雖煩，但卻邁向成功。
成長的煩惱作文5
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又是一年的輪回。相信每一個和我一樣的孩子，在成長的過程中，都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的孿生兄弟，它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們渴望快樂，希望永遠(yuǎn)沒有煩惱，希望快樂永遠(yuǎn)伴隨在身邊。可是現(xiàn)實生活卻不盡如人意。因此，有些人就覺得，世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認(rèn)為，造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……那么，只有快樂和煩惱同在，才是一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，你錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點鐘聲敲響，我又長大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運動會，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有，我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有，競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……不回味不知道，一回頭嚇一跳!就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題中就能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。此外，我還有不服輸?shù)木髲�，我還有偶爾調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里，我“咯咯”地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。此時，我就像得到了糖果似的滿足，迫不及待地要向下一個目標(biāo)進(jìn)軍。
成長中的煩惱，是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的.一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂，還是煩惱，它們都像心靈的瓊漿，都一樣灌溉著我的成長，都一樣是我需要的營養(yǎng)。
成長的煩惱作文6
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的`煩惱，再重新當(dāng)一回66無慮的小孩
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時間，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績一天不如，一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的 "危機" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我！"于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比！
經(jīng)過了那件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動力！
成長道路中的酸。甜�？�。辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，一正確的方法來解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴！
成長的煩惱作文7
在回家的路上，風(fēng)吹來了，我有些冷，提著書包，小心地望著天空，似乎怕什么會從天上掉下。一群小鳥從天上飛過，不停歡快地叫喚著，好像在對我說：我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。我無法再抬動我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強了！老師不是說，這次模擬題是很有難度的嗎？全年級也沒有一個滿分的呀！對，就是“一定要得滿分”的大目標(biāo)使我亂了方寸，要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話，最少可以減少丟掉5分的機會！
其實是這樣的……那是“一�！保ㄅR近中考的第一次模擬考試）前，我早就盤算著如何應(yīng)對。我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)一定要考一個，因為我是數(shù)學(xué)科代表！為了達(dá)到這個目標(biāo)，我還設(shè)計了一系列“確�！狈桨福南耄簼M分沒問題了！數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來。時間過得真快，多數(shù)題還能應(yīng)付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個又一個黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表，離結(jié)束考試還有30分鐘，經(jīng)絞盡腦汁，又動了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續(xù)“尋我洞口”？
不能放棄！我要“穿破黑洞”！我豪情萬丈地對自己說，眼前晃蕩著120分的金色招牌，腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的興賀場景�？墒牵綍r都能“過關(guān)斬將”的'這類題怎么就無從下手了呢？我左思啊，右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊……唉，越急越慌，我真正體會到熱鍋上的螞蟻的感覺！時間一分一秒地地過去了，我感覺到的大腦快要窒息了，真是“山重水復(fù)疑無路”，可就是沒有個“柳暗花明又一村”啊！帶著依依不舍之情，我無可奈何地交了卷。成績很快公布了，傳來噩耗：——93分！我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑业健安“Y”，我的眼前又是一片藍(lán)天。我邁著輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對著評講逐題重做了起來……吸取“一�！钡慕逃�(xùn)，“二�！敝校也扇》�(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù)，目標(biāo)定為“能得一分是一分”。前面簡單的題我冷靜沉著地應(yīng)對，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實在無法深入，三思之后果斷地忍痛割愛，其他難題努力做好，一網(wǎng)打盡。最后，成績公布了——112分！雖然不是滿分，但卻是班上的最高分，全年級排第三！我高興呀，在回家的路上，小鳥們又吱吱喳喳地飛過，好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個勁吹來，掀起我的裙角，似要炫耀我的風(fēng)采！
成長的煩惱作文8
煩惱是成長的一種標(biāo)志。
當(dāng)你涉足成長煩惱就一直尾隨著。或許開始你還沒察覺，久而久之，它們就會逐個地跳出來，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上，我們的世界似乎只有這兩個大圈圈。有一個牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來都覺得渾身不自然。
六年級時候我發(fā)覺有的友情被冰藏起來了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰都不允許自己有任何的松懈。雨點般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個時候向我們襲來。因為從前的功底打得好些，我面對起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說：“這個好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)�！薄坝惺裁搓P(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問老師我也可以給你講講，但不能抄。”“不借就不借，擺什么臭架子”，小一說著生氣地走開了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥�，打斷了我的`思緒……數(shù)學(xué)課上，發(fā)了昨天的測驗試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒有抬起頭，酸溜溜的低聲說：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎。”他話音未落又走開了，頭也不回的走開了。
不知什么時候吹來一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯了嗎”，我反思著。
接下來的好多天，小一都沒有和我說話，見了我也當(dāng)作沒看見。其實還不止小一一個人，有許多我的朋友都覺得我和他們是不同“階段”的，他們都對我指指點點的，還投來埋怨的眼光，說我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門外，我仍然保持著自己的成績。我可以忍受他們對我的冷漠，但我不能害他們。六年級下學(xué)期的我，多了幾分孤獨。
直到小學(xué)生涯劃上了句號，小一才對我說：“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了，簡單的一句話結(jié)束了我的煩惱，證明當(dāng)初我是對的。
煩惱的花季，為學(xué)習(xí)煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過了太多的煩惱你就會懂得，堅持自己正確的東西，受到暫時的煩惱又如何呢？相信只要站在對的這一邊，成長的煩惱終會消失的，那是你將得到一筆寶貴的財富——待人處事的經(jīng)驗。
唉！成長惹得煩惱。
成長的煩惱作文9
煩惱在我的成長中是必不可少的，煩惱帶來壓力，就像一座大山壓在身上。
我的學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)總會有壓力，這些壓力成為我不可避免的煩惱，深深印在我心里。
在小學(xué)時，我把學(xué)習(xí)看做是一件輕松的事，考試也不怎么在乎，日子過得很是悠閑自在�？记�，本應(yīng)該復(fù)習(xí)，而我依舊像往常一樣寫完作業(yè)后，打開電視觀看。爸爸在旁邊邊用電腦邊不耐煩的對我說：“把電視關(guān)掉，趕緊去復(fù)習(xí)，明天就要考試了，不許再看了�！笨晌移�(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，繼續(xù)看我的電視。爸爸似乎沉浸在電腦中，沒多久，好像就忘了這件事，也沒“打擾”我看電視了。即使是這樣，考試時也能發(fā)揮正常，能考出讓父母接受的成績�？嫉煤�，有時候還會有點小獎勵。
可是到了初中，就不如小學(xué)那樣了。科目增多了，煩惱也越來越多。特別是考試，枯燥無味，我對考試反感起來�，F(xiàn)在，可不像小學(xué)時可以耍點小聰明了。當(dāng)然，考前少不了父母的嘮叨。原本話不多的爸爸像媽媽一樣開始嘮叨了。當(dāng)我賴在椅子上看電視，他會硬生生的把我拉到房間里去復(fù)習(xí)。然后嘮叨個不停：“數(shù)學(xué)不懂的`要問，考試不會的題目，先空著，做完考卷再倒回去想；語文不能死記硬背，要理解的記��；英語讀的時候要大聲，不能無精打采；老師發(fā)的提綱要去背得滾瓜爛熟。”嘮叨完后，我才能開始安心復(fù)習(xí)，雖然我知道這是為我好，但我本來就壓力山大，又給我火上澆油了，這樣我的壓力就會更大了�，F(xiàn)在，爸爸不再像小學(xué)時那樣輕松的放過我了，他就像換了個人，對我越來越嚴(yán)厲了。
考試，最怕的是語文，尤其是作文，一看到作文字?jǐn)?shù)，我頭就暈。每次詹老師會在預(yù)備鈴響之前進(jìn)教室，他的胳膊底下總是夾著那嚇人的試卷�？季硪唤M一組的發(fā)下來，我就迫不及待的想看看課外閱讀，可一看，三篇！我崩潰了。
上次單元考卷改完后發(fā)下來，我的心一下子碎了。選擇題竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是給家長簽字了：不簽，會被老師批評；給爸媽簽，會遭到一頓嘮叨。我有些猶豫，不過這些嘮叨都是家常便飯了。我鼓起勇氣直接找媽媽簽字，想碰碰運氣，看看媽媽的頭上是烏云還是晴朗的天空。哦，原來今天是晴朗的天空，看來今天媽媽心情不錯，只是跟我講了幾句：“下次復(fù)習(xí)注意點，考試時不能粗心大意了，下次不能再這樣了，這樣真不應(yīng)該！”說完，我才把我那沉重的心給放下來。
要是人生沒有煩惱該多好��！像只小鳥在天空中自由自在的飛翔。不過這是不可能的，煩惱伴隨我們成長的腳步，就讓煩惱伴隨我們一起度過吧！
成長的煩惱作文10
成長中，我們每個人都有不同的煩惱，沒有煩惱的成長是不完整的。讓我們傾訴煩惱，解決煩惱，忘記煩惱。
——題記
在當(dāng)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教育下，我們這群莘莘學(xué)子心中打下了堅定的信念，那就是：若想實現(xiàn)自己的理想，首先需要四個字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競爭、競爭、競爭……面對壓力，我們產(chǎn)生了種種煩惱，然而，最讓我感到煩惱的，是我那“內(nèi)向”的性格。
我不知道自己為何“內(nèi)向”：上課不愛舉手發(fā)言；不愛表達(dá)自己的想法；不愛在生人面前說話……“內(nèi)向”給了我另一份壓力，在這個個性飛揚的年代，我的性格卻與之格格不入。我也曾聽從父母老師的話，試圖改變它，但收效甚微，只是好一陣，壞一陣。
我知道機會有限，但因為內(nèi)向浪費的“機會”，我已經(jīng)記不清有多少次了。
記得在二年級時，班里舉行班干部競選。因為我知道自己絕沒那份勇氣，所以根本沒有把它放在心上。然而，當(dāng)別的同學(xué)一個個上臺演說完后，我的心就揪得很緊，甚至有幾次想沖上臺去，學(xué)著電視中總統(tǒng)競選那樣，發(fā)表一篇慷慨激昂的演說，然后沉醉在熱烈的掌聲中。但我還是拼命克制著自己：我連稿子都沒有寫，怎么上臺呀！雖說我自信口才不差，但萬一說不好是會被同學(xué)笑話的……來不及猶豫、徘徊，容不得思考、斗爭，競選活動就結(jié)束了。
爸爸說，“內(nèi)向”影響學(xué)習(xí)、交際，還會影響以后的工作。我試圖改變，“內(nèi)向”卻苦苦地纏繞著我，讓我煩惱不已。然而，內(nèi)向并不是“本性難移”的，經(jīng)過努力仍然是可以改變的。
五年級的一次為時兩節(jié)課的主題班會，老師找不到合適的`男主持。這時，不知哪位“哥們”喊了我的名字，被老師聽到后，居然選中了我這個默默無聞的學(xué)生。我在遲疑中接下了這一重大任務(wù)，因為我居然內(nèi)向到不愿說聲“我不行”。我日夜背臺詞，終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會開始了，走上講臺，邁出的腿也不怎么聽使喚，好在講臺擋著，否則同學(xué)們一定會看到我雙腿在劇烈地抖動。主持活動時，我感到我的聲音在顫抖，我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的臉在發(fā)燒，估計一塊冰放上來，立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學(xué)們的眼睛，生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地，我才放松下來，講話也隨便起來，竟然還幽默了不少……在老師的表揚聲中和同學(xué)們贊許的目光中，我初嘗了克服內(nèi)向后成功的喜悅。
從那以后，我刻意改變自己的內(nèi)向，有意識地與人交往，上課時，老師的提問，我積極舉手，班里開展的活動，我盡量參加……
現(xiàn)在，盡管我還是內(nèi)向，但我也像其他同學(xué)一樣，渴望表現(xiàn)、渴望關(guān)注，我必須改變自己的“內(nèi)向”，我不想再做沉默的一員。
這就是伴隨我成長的煩惱。
成長的煩惱作文11
青春是美麗的樂章，記載著曲曲扣人心弦的頌歌；童年是無暇的白紙，書寫上著人生的憧憬與想象——成長，就是白紙與頌歌的精彩跨越，細(xì)細(xì)翻閱，成長的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡；捧一杯青春素茶，細(xì)細(xì)品味，煩惱是其中咂舌的苦，靜心凝神，閉目深吸，成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當(dāng)品苦盡甘來，成長的煩惱倒也悄然溶于其中。
當(dāng)我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上，當(dāng)放學(xué)的鈴聲如約而至，在一陣短暫的吵鬧聲之后，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約，在教室里細(xì)細(xì)追尋知識的`蹤跡。忽然，電燈閃閃又滅滅，使我不由得停下思緒的腳步；在耳邊充斥著同學(xué)們的呼聲——喔，少男少女，其結(jié)果不言而喻。于是，我與知識的無聲之約就此打住，匆匆拾掇了一會兒，我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊，腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉，澀澀的情感�；蛟S在這四角的天空，這就是所謂的青春吧?
記得班長曾與我說過，人與人的差別，就是在除掉睡眠的一萬多天里，是活出了一萬多天的精彩，還是一萬多次的重復(fù)了一天?——如此想來，那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍，在麥香飄蕩的小小空間中，一切都因此陷入了沉思。突然，似一道閃電劃入黑沉的天空，一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍(lán)天之下，我有勇氣追逐自己的夢想么?在如流金一樣的青春歲月當(dāng)中，我是否捉住了每一分，每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣，漸飄漸遠(yuǎn)，最終當(dāng)自己清醒，青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后，這想法非但沒有消失，反而變得愈發(fā)的沉重，最后竟壓得我透不過氣來，周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調(diào)。于是，為了尋求心靈上的解脫，我不得不去搜尋答案：
“為了工作唄”
“唉，還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實要我說，今后咱都打工，讀書也就那么回事兒。”
更有甚者，其答案令我心驚驚而頭涔涔。——這般答復(fù)使我對未來感到了悲哀而無奈，對于人生，更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口，我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊�；蛟S靈魂感知到我的哀愁，那適時的一個心聲打破了這無形的僵局，把我從抉擇的泥潭里救起，立即“云開見月明”——“別放棄呵，你還有理想，你還有理想啊!”
次日早晨，仍舊尋著昨日的腳步，卻不再迷茫與困惑。取而代之的，是發(fā)自內(nèi)心的快樂和心靈的解脫。——是啊，青春是短暫的，以至于令你無暇去顧及路邊的景致，這大好的時光里只有奮斗，奮斗!那才是青春者最應(yīng)具備的精神�；蛟S，理想與現(xiàn)實之間總有一道鴻溝，但那絕不是無法跨越的，每一個人都有對命運發(fā)起挑戰(zhàn)的權(quán)利!我堅信，當(dāng)千百次的奮斗之后，一定會贏得理想的曙光!而這，就是青春對最好的詮釋。
想到這里，所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!
成長的煩惱作文12
我叫劉冰琳，是個女孩，從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在已近十年了。在爸爸媽媽，長輩和老師的呵護(hù)下健康快樂的成長。長輩們都說我現(xiàn)在生活的時代是最幸福的，衣食無憂。但是我覺得自己也有好多好多的煩惱。
記得我五歲那年，爸媽把我送進(jìn)了幼兒園。當(dāng)時我哭啊，鬧啊就是不肯去，心里想：“學(xué)校有什么勁，一個認(rèn)識的人都沒有，爸爸媽媽，爺爺奶奶大人們又都不在好害怕哦�！本瓦@樣折騰了一個月。慢慢地在老師的幫助下總算是適應(yīng)了幼兒園的生活。沒想到幼兒園原來是多么好玩的地方啊。不僅能認(rèn)識到好多好多小朋友，一起學(xué)習(xí)唱歌跳舞做游戲，還能看到許多新鮮事物懂得好多好多的道理。就這樣我開開心心的渡過了三年的幼兒園生活。
步入了小學(xué)，沒想到松弛快樂的學(xué)習(xí)生活一下子突然變得緊張起來了。在學(xué)校不僅每天要上許多的課，晚上回家還有好多的家庭作業(yè)要做，考試考得不好還要被大人挨罵，感覺真煩。隨著時間的推移，慢慢地我適應(yīng)了這樣的生活。雖然覺得有時候很枯燥，但是學(xué)習(xí)使我的腦子一下子變得更加豐富和靈活了起來。現(xiàn)在我能認(rèn)識好多好多的漢字，也會說幾句英語短句了，而且還能上網(wǎng)查資料聽歌看電影。原來這世界是多么的五彩繽紛，知識的海洋是如此的奧妙神奇。我知道了要努力學(xué)習(xí)更多的知識，把身體鍛煉得棒棒的，做個對社會有用的.人。
學(xué)習(xí)中的煩惱是不少，在家的煩惱也特多。在家里爸媽限制我吃好多零食，老讓我吃什么蔬菜水果。我想蔬菜水果有什么好吃的，討厭死了。想想超市里那么多五顏六色目不暇接的好吃的真是口水直流啊。我心里那個煩惱哦！后來媽媽對我說零食里面有很多食品添加劑，吃多了要生病的。蔬菜水果可不一樣它們含有豐富的對身體有益的維生素和微量元素。這下我明白了，以后要少吃零食多吃飯菜，把身體吃得棒棒的！
今年暑假里爺爺帶我去學(xué)游泳。來到游泳池邊上煩惱又來了，心里想：“多深的水呀！如果我跳下去一定會喝好多水淹死的！”我害怕極了。這時教練走來對我說：“不下水怎么能學(xué)會游泳呢？按照我的方法多加練習(xí)保證你一定能夠?qū)W會游泳！”按照教練的方法我努力的多練多游，果然我學(xué)會了而且還是蛙泳哦！當(dāng)然在這中間我喝了好多水，但是我一點都不在乎！因為在水里的感覺真的很棒，我就像只小鴨子在水中自由自在的游玩！
學(xué)習(xí)生活中還有許許多多的煩惱事，它們一個個都活靈活現(xiàn)的印在我記憶的腦海里。爸爸經(jīng)常對我說沒有煩惱快樂也就沒意義了，煩惱的大門后面就是無盡的快樂。我現(xiàn)在懂了，煩惱來了不要怕，因為通過自己的努力快樂就在不遠(yuǎn)處等著我呢！
成長的煩惱作文13
很多大人包括家長都會覺得，小學(xué)四、五年級的學(xué)生都是沒有煩惱的，應(yīng)該在無憂無慮中度過每一天的快樂時光，其實不然，讓我身臨其境的給大家訴說一下我自己的感受和體會吧！別以為歲數(shù)小就不會有煩惱和不開心，只是我們的煩惱區(qū)別于大人們五花八門的煩惱。十歲左右的小學(xué)生最大的煩惱，就是學(xué)習(xí)和友誼煩惱，其它并沒有多少。一想到這些煩惱，我就頭疼！
第一大煩惱——友誼。有大人會覺得，小孩子嘛！有什么友誼，認(rèn)真學(xué)習(xí)就足夠了！不對！這是大錯特錯。現(xiàn)在的社會，不管干什么事情，都離不開人與人的接觸和交往，智商重要，情商更重要！在我們班里，每名同學(xué)大約都有3-4個知心好友，我也不例外。但是因為我的學(xué)習(xí)成績好，經(jīng)常得到老師的表揚，其它班干部或者成績和我不分上下的同學(xué)就會投來羨慕嫉妒恨的目光，漸漸地，和我的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)了。這可怎么辦呀？好在我還是挺幸運的，還有幾個把友誼放在第一位、競爭放在第二的好友。在獲得友誼方面，我可以算是不幸中的萬幸了吧！這個友誼煩惱就像我的跟班一樣，形影不離，甩也甩不掉，真是麻煩啊！
第二大煩惱——學(xué)習(xí)。最近，班里不知哪一個調(diào)皮鬼瞎編了一句學(xué)生名言：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。雖然這句話有點搞笑的味道，但學(xué)生時代真的和這話一模一樣。就像我這樣的'“小學(xué)霸”，想起考試也會覺得頭大。每個學(xué)期的期末考試一結(jié)束，監(jiān)考老師剛離開教室，就會有個別同學(xué)帶頭亂喊亂叫，此刻的教室就像炸開了過一樣，任憑班長再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了，就會聽到鄰座的竊竊私語：“�。∵@次連她都考這么差，我們一定不會有好果子吃！”而且，如果真的考砸了，就連老師的表揚和同學(xué)們熱烈的掌聲也會招手和我說拜拜！更糟糕的是，回家后爸爸媽媽的“棍子炒肉”一定少不了，練習(xí)冊懲罰也不用說。學(xué)習(xí)煩惱，讓我每次考試前都憂心忡忡的，不是一般的煩人！
人生就像一次航海遠(yuǎn)行，誰也保證不了一路上一帆風(fēng)順且風(fēng)平浪靜，就像學(xué)生時代的小煩惱，是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。成長的過程中煩惱總會和我們惜惜相伴，假如沒有煩惱就會顯得不完整。比如：一道菜中少了鹽，它的味道就會變質(zhì)，成長應(yīng)該和這個道理是一樣的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活過程中，遇到一些困難和挫折時，不應(yīng)該整天愁眉苦臉，更不應(yīng)該杞人憂天。我們需要做的就是正視眼前發(fā)生的一切，勇敢的大步向前走，至于好的或者壞的，愉快的或者開心的，傷心的或者難過的，都應(yīng)該讓它順其自然的發(fā)生。困難和煩惱都只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。換個角度看問題，煩惱就會消失的無影無蹤。不信，你也可以按照我的說法，親自試一試。
成長的煩惱作文14
身邊的長輩、朋友們都說，上了初中，最重要的就是學(xué)習(xí)了，你的腦海里每天就只用想著“學(xué)習(xí)”二字就可以了！
起初，我還有些害怕，每天學(xué)習(xí)，那得多痛苦�。】墒巧狭顺踔形也虐l(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是日常生活中最單純的事情，而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學(xué)階段我認(rèn)為最輕松的人際關(guān)系。
小學(xué)的時候，我有很多好朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起做作業(yè)，周末也會約著一起去公園玩，我和我的朋友們無話不談。因為有了這些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般絢爛�？墒堑搅顺踔�，這一切都變得不一樣了！
初中，是我們第一次離開自己的爸爸媽媽在學(xué)校過住宿生活，我們對一切都充滿了好奇，同時，生活的難題也一次次席卷而來。我們宿舍一共住了六個人，其中我和小欣是同一所小學(xué)的，另外四個同學(xué)分別來自另外兩所小學(xué)。第一天住到一起的時候，我們都很熱情的互相打著招呼，希望能彼此成為好朋友，因為我們對“室友”這個詞都充滿了好感，但是時間卻讓我們對這個詞一次次厭惡起來。
事情是這樣的，我們宿舍有個長頭發(fā)女孩子名叫小煜，剛來宿舍的第一個星期忘記帶洗衣液了，所以就找和她同一所小學(xué)的同學(xué)小燦借，小燦也是非常樂意，因為助人為樂嘛！可是一個星期過去了，兩個星期過去了，小煜依然用著小燦的洗衣液，自己還是沒有記得買。剛開始，小燦覺得助人為樂，但是眼看著自己的洗衣液見了底，小煜還是沒有自己買的意思，小燦就有點生氣了，她把自己的煩惱講給了我聽，不巧，正好又被小煜聽見了，小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”，小燦氣鼓鼓的.也不愿意理她。就這樣，生活在同一個宿舍的兩個室友就開始了誰也不理誰的冷戰(zhàn)。
小煜因為聽見了小燦對我訴說煩惱，于是也開始漸漸疏遠(yuǎn)我了，小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個人，一下子兩個人都不理我了，可是我又做錯了什么？難道作為一個傾聽者也有錯嗎？這件事一直縈繞我的心頭，一回宿舍就會想起，而且這個煩惱我不敢跟宿舍的任何人說起，我害怕傾聽者會遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽，我害怕他們?yōu)槲业淖∷奚罡械綋?dān)憂。我只能整天悶在心里。
幸好我們有一位善解人意的老師，她來查了幾次寢后，發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對，然后找我們每個人談了一次話，最后的結(jié)果就是，小煜和小燦互相給對方寫了一封信，大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好，并且反省了自身所存在的問題。當(dāng)她們互相讀完信，相視一笑，便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了！
我想，這大概就是成長的煩惱吧！不可避免，但只要自己努力去改變，消失的也快。
成長的煩惱作文15
我是一個膽小、內(nèi)向、笨拙、不過做事很認(rèn)真的孩子，自長大來，我有好多好多的煩惱：沒多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習(xí)一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起，根本不知道什么是“煩惱”，每天快快樂樂、無憂無慮，成長的煩惱作文。 漸漸地，我長大了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。
從學(xué)前班起，學(xué)普通話成了我的煩惱，因為普通話是在學(xué)校說話的基本；到了一年級，學(xué)拼音字母成了我的煩惱，總是讀不準(zhǔn)音；二年級時，認(rèn)字和寫字成了我的煩惱；開始，我的成績漸漸有了提高，自從那一次，也是第一次老師把我評為“三好學(xué)生”后，我更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了，也對學(xué)習(xí)有了興趣，把學(xué)習(xí)視為一種快樂，因為那時是四年級，我擔(dān)任語文科代表，我真覺得這是我小學(xué)時光里最美好的一個年級了，每次搬作業(yè)去辦公室，老師們都會對我微笑，語文老師也對我特別好，我心里就會有一種說不出的舒暢和溫暖。 可是，時間不會停留，這短暫的.四年級生活，像流水般逝去，升到了五年級，我的職位也從語文委員提升到了班長。那一刻我真不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁匆x我當(dāng)班長，是他們知道我膽小，不會有能力管他們，還是同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，而選我當(dāng)班長？說真的，我覺得自己的威信的確實不高，沒有能力管理好班級， 沒有能力做一班之長，為老師分擔(dān)，更沒有能力做同學(xué)們的榜樣。我還真去過職，在我和燕的商量下，我們一同去了辦公室辭職，老師讓我們說明理由，我們一時之間沒想好，所以說不出口，只好等會再來了。其實，我也不是堅決想要辭職，只是我一向都順著燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一個朋友！我覺得如果做法不和她一致的話，又會和她鬧僵，我真的不愿意這樣。我覺得自己真傻，以為這樣就能保持著這份純真的友誼。就這樣，放學(xué)后，我們又來到辦公室，她說明了理由，我也說：“老師，我太膽小了，沒有能力管好同學(xué)們，所以，我要辭職！”老師頓了頓，燕接著說：“老師，你明天去跟同學(xué)們說一聲就行了啊�！崩蠋熀孟裼悬c生氣：“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎？太沒有責(zé)任心了！”我們見情況不妙，趕緊出去，望著對方，都傻了眼……我們沒有辭職。我第一次看到老師這么生氣過，心里有一種難過的滋味。
五年級了，數(shù)學(xué)更復(fù)雜了，每次數(shù)學(xué)考試后，我都會為分?jǐn)?shù)煩惱一陣，生怕沒考好爸媽會失望。爺爺曾經(jīng)對我寄托著很大的期望，他說過，我努力學(xué)習(xí)，將來沒準(zhǔn)能考上個清華、北大呢！但我認(rèn)為，這不太現(xiàn)實，也不太可能。爸爸總是希望我考第一名，在一次數(shù)學(xué)考試，我只考了82分，膽怯地告訴爸爸時，爸爸說：“如果你考50分是第一名，我還是會很高興，如果你考90分是第10名，我會認(rèn)為這是很正常的�！睆哪且痪湓�，我就知道，爸爸對我的要求一直很高，可又有誰知道我的苦衷呢？其實那一次考試后，想到爺爺?shù)钠谕�，想到爸爸的話，我哭了，我真的哭了�?真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得梅花吐清香啊……
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