成長作文(集合14篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
有時候,會突然間覺得,長大也是一種負擔,是一種苦惱,是一種煎熬……
開頭用排比句點題,造勢很好。
小時候,你想說什么就說什么,不管你說得對還是錯的離譜,都沒有人會責怪你。因為,童言無忌。
小時候沒有煩惱
長大了,卻變的膽小,畏縮了,有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里,你有徘徊,在猶豫,這些話會不會傷害別人;同時也害怕,這些話會不會得罪別人……
長大后,煩惱增加了
小時候,可以和小伙伴親密無間地玩耍。
小時候隨便玩
長大了,因各懷不同心事,又因男女有別,使我們的距離距離越來越遠,甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見面也只是互相微笑罷了。
長大后要堅強。兩兩對比鮮明。
小時候,受委屈了,摔疼了,可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚,撒嬌,而那時爸媽也會答應你提的任何要求。
長大了,傷了,痛了,只能自己一個人承受,而爸媽卻不會再去理睬小時候那些無理取鬧的.要求,從他們嘴里出來的也只有:“學習,學習,學習!
學習成了一種負擔,悲催啊
小時候,學習簡單的算術,幾首古詩……在考試就能取得較好的成績的長輩們的夸贊。
長大了,科目加多,題目變難,難以深入理解,致使我們成績走紅下降,耳邊也便有了老師,父母,長輩們的教育嘮叨。
成長的煩惱說不盡,因此,現(xiàn)在也只有面對成長,努力的挑戰(zhàn),拼搏了。
終于有了一點亮色。
成長作文 篇2
紅領巾,它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,無數(shù)次的夸獎為它抹上了一層又一層的紅色,它越來越亮麗、紅艷。
一年級開學時,我看到哥哥姐姐們戴著紅領巾,非常羨慕,終于有一天,我也戴上了鮮艷的紅領巾。我知道紅領巾是紅旗的一角,是由烈士的鮮血染紅的。所以我們要愛護紅領巾和維護少先隊員這個光榮稱號,做一名優(yōu)秀的少先隊員。
有一次,我做奧數(shù)題時碰到了難題,我想跳過去不做算了。這時,我看到了胸前的.紅領巾,它似乎在對我說:“這位同學,紅軍在戰(zhàn)場上冒著槍林彈雨都不怕,你還怕這小小的困難嗎?”我聽了紅領巾的“話”,心想,我一定要把這個難題攻克下來。我就開動腦筋,仔細演算,終于把難題解決了。
我體質(zhì)較差,爸爸帶我去體育場鍛煉,他叫我每天在體育場走四圈。有一天,我在體育場走路,走了一圈就懶得走了,這時,風兒吹起了胸前的紅領巾,紅領巾仿佛在提醒我:“紅軍走兩萬五千里長征都走過去了,這剩下的區(qū)區(qū)三圈算得了什么,小伙子,加油!”紅領巾的一番激勵的話語使我立刻打起精神,順利地走完了剩下的三圈。每天堅持鍛煉使我的體質(zhì)有了明顯的好轉(zhuǎn)。
紅領巾伴隨我健康、快樂地成長,在我遇到挫折或困難時鼓勵我,它是我的知心朋友。
成長作文 篇3
摸索著我心中的天地,
這一角已變成草坪,
那一角還有大片森林!
我七歲,媽媽的手三十一歲。
新生的我,是媽媽纖纖玉手中的寶貝,顧不得產(chǎn)后的保養(yǎng),就操起廚具,提上菜筐,為了我的成長,她全身裝備,直到我七歲,媽媽的手三十一歲,一直忙碌,不知疲憊。我叫她歇會,她說不用,她說不累,一勺一羹把我喂。
“這孤獨的'夜冷到徹骨,
這絲絲的愛從指間滑出,
媽媽的手,當年柔滑的玉,
是那么軟,那么溫柔……”
我十歲,媽媽的手三十四歲。
上學的我,說不上調(diào)皮搗蛋,卻分外淘氣。你說一,我說二,你向東走,我向西走。你用粗糙的手指引我,讓我走上正確的路。識方塊,讀拼音,豎起一二三加減乘除你全都會。洗衣服,做美味,我自己早早睡,你忙到十一、二點還要幫我掖掖被。
“在我心中,媽媽用瘦弱的手輕撫,
像太陽的溫暖,月亮的爽朗,
她把全部的力量運在手掌,
貼我身上,寄我以愛和一切希望。”
我十五歲,媽媽的手三十九歲。
中學的我,承受壓力的不僅是我,還有媽媽的手。我考好了,我豎起拇指,夸我是她的驕傲;我考砸了,她用粗皺的手拍拍我的背,給我安慰。我高興時她跟著笑,我沮喪時我她看著我流淚,她說我是她的心和肺。
如今我已長大,媽媽的手逐漸老去。我希望有一天,另一只長大的手能夠代替那只老去的手,就像另一個人能夠代替原來的人反過來照顧她,在她面前學著當年的手說:“來吧,我的心肝寶貝。好好吃飯,好好睡……”
成長作文 篇4
我是一棵樹,沐浴著智慧的陽光。在老師和同學知識的土壤里,我感受到天的深情,地的厚愛。我茁壯地成長,我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
行走在漫漫求學路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的'談心、一通批評,我們都會終生難忘。
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,我多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了,從何述起,如何回報。
老師,您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中輝煌;锇閭儯悄銈兘o了我騰飛的翅膀;擊浪千里,那是你們生命的火焰在我們的青春里燃燒。感謝你們,讓我們有勇氣做回自己;感謝你們,教會我許多的道理,日子如水,花開花落,我一定會珍惜。
老師,您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡;造就出了多少美麗。 贊許無法表達我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學,感謝你們的臂膀,讓無所適從的我有了厚重的依靠,感謝你們在迷茫徘徊中伸出的手,讓舉棋不定的我有了明確的方向,讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標,是我都沒有辦法回報!
成長作文 篇5
11年,如同一陣風一吹而過。鏡前一站,昔日那個留著長發(fā),稚氣十足的小女孩不見了。如今是一個嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰的走著,但總會有成功的喜悅。
生命的成長是一件令人欣喜的事情,在我成長的過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀,他人的`幫助,感恩之情充溢與我的心里,希望自己可以做的更好,已不辜負他們曾盡對我的付出。
有一次我去奶奶家,剛好妹妹也在,叔叔提議讓我和妹妹各畫一幅畫。我很快就畫好了,過了一會兒,妹妹也畫好了。叔叔拿起我和妹妹的畫做了對比,妹妹明顯要別我的好得多。在眾人的嘲笑下,我強忍著,沒有讓淚水流下來,但是我在心中下了決心,一定要做的比妹妹好。
然而,我不會甘心,因為我堅定的信念沒有改變,我向往的美好未來在心中永不褪變!所以,我重新站起來,尋找那份屬于我的快樂。
終于,因為我的不懈努力,我成功了!在學校舉辦的畫展上,我的畫被一次次展出,在眾人的稱贊中,我明白了,我找到了那份屬于我的快樂!
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著的苦與樂,也許只有帶著堅強,執(zhí)著的心,再能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!
成長作文 篇6
我們的成長,離不開家長和老師的關愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的,還是與家人之間的互相溝通。
我經(jīng)常與我的父母一起談論學習的事,學習上有什么困難,有什么不會的難題,我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學習情況,還可以幫助我解決難題,這不是一舉兩得的事嗎?我們在學校做了什么事,學了哪一課,或是有什么煩惱,我都會與他們一起溝通,他們教會我怎樣處理人際之間的關系,怎樣才能學好各門功課,漸漸的,互相交流,互相溝通也就成了我的一種愛好,在這不斷的溝通中,我學到了很多知識,也明白了很多做人的道理,這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁,是它讓我明白,我們的成長是離不開與人溝通的。
當然,不只是家人之間的溝通,老師與學生之間的溝通也是很重要的,有什么知心話都可以跟老師講,那時你就會覺得,在你面前坐著的,不是平日里對你嚴格要求的.老師,而是你最好的朋友,她會用心地去傾聽你的心聲,與老師交談,可以使自己變得更加睿智,心情變得更加暢爽,也可以使自己的視野越來越寬廣。
讓我們學會與他人溝通,學會與他人分享快樂,與煩惱。學習他人的長處,學習他們的生活經(jīng)驗,不斷超越自我,改變自我,讓我們在溝通中成長,去不斷挑戰(zhàn)成長道路中的困難。那么,你的成長過程將是最有意義的!
成長作文 篇7
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的.心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃。
突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
成長作文 篇8
成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱所包圍。對于一個充滿活力的少女來說,應該是天真浪漫,充滿快樂的。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當一個乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫活力的東西,本應有的`活力卻被媽媽壓迫的不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己:而媽媽卻對我這樣的行為感到不滿,在她心中一個女孩子應該文文靜靜的,能說會道的而不是像我這樣時刻充滿活力的。只有在外面,沒有媽媽的約束,我才能和同學一起大聲的聊天,盡情的歌唱……
無拘無束地享受著成長的快樂。盡管在別人看來都感嘆我們太過瘋狂,沒規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的快樂。我是一個怎么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的女孩?還是路人眼中有些瘋狂的女孩?不,我就是我,我不必掩飾自己,我是一個活力的女孩。不再受大人的控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在起,在家里我文靜但不死板;在外面我活力,但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著煩惱,也享受著快樂。
成長作文 篇9
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去,如今的人們正在向小康生活邁進。可是,在高興之余,我也不由想起了另一方面的事情:隨著生活水平的'提高,我們也失去了一些美好的東西,比如說禮貌。
文明禮貌本是人與人之間交往時所必需要遵循一種社會規(guī)范,可是在我們的日常生活中,這么重要的社會生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。
有一次在放學的時候,我的一個伙伴的自行車炸胎了,所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后,說了聲“喂,您的打氣筒呢?我使使!”這時車鋪的主人說:“壞了,不能使了。”我的那位伙伴聽后很沮喪,只好等他同村的伙伴過來時幫他把自行車扶回家。正在這時,又來了一位要打氣的同學,看樣子像是剛上初一。只見他對鋪主說:“伯伯,我使使您的打氣筒可以嗎?”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來,并親自給他打氣。看到這一情景,我的這位伙伴就開口問:“您剛才不是說打氣筒壞了嗎?既然壞了怎么還能使呢?”鋪主聽后便回答道:“你車到,人到,可是禮貌沒到。你連一點兒禮貌都沒有,誰家還愿意給你使?”我的這位同伴聽后,臉一下子就紅了,便說:“伯伯,我錯了,我使使您的打氣筒行嗎?”鋪主聽后說了聲:“這就對了嘛!”
在回家的路上,我的這位同伴一直沒有說話,我想,他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧!
通過這件小事,我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對待別人,別人也會禮貌待你。所以我們在日常生活中一定要有禮貌。親愛的同學們,在這方面你做得怎么樣?
成長作文 篇10
經(jīng)過兩天的軍訓,我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺就是痛。雖然很痛,但也有收獲,有成長,因為成長總是伴著陣痛。
在兩天的訓練中,那一次我感觸最深,第二天上午,那是軍訓最后幾個小時,在那幾小時里我痛不欲生,真的感覺自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時候,本來教官說的跑一圈,我也信了,想了想,一圈不多,堅持一下就行了。我痛苦地堅持跑了一圈。當經(jīng)過出發(fā)點的時候,隊伍并沒有停下,我當時就驚訝,為什么不停,不是說只跑一圈的嗎?難道我們哪里做的不好又加了一圈,好吧,那再跑一圈,這一圈可能是我的極限了,一定要跑好,真的不行了。我又一次忍著全身的痛,再一次堅持跑完了那一圈,快要到出發(fā)點的時候。我心想:我,真已超過底限了,真的真的已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當再一次跑過出發(fā)點的時候,我不禁慢了下來。為什么還在跑?不行我真的不行了。那時,我兩眼酸澀,好像下一秒就要哭出來了,但又忍了忍,咬咬牙,深呼吸了一口氣,又繼續(xù)跑了下去,中間有一會兒停下來走了走,當又快要走到出發(fā)點的時候,我全身已痛的快沒感覺了,但走到了時候教官終于叫我們休息了。
真的',那三圈中間我無數(shù)次的想和教官說不行了,但又咬了咬牙堅持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完,但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因為昨天的訓練起來效果吧。經(jīng)過這兩天的訓練我的體能有很大的進步,我努力了!我成長了!
這就是所謂的成長總是伴著陣痛吧!
成長作文 篇11
成長,必然是要經(jīng)受心酸嗎? 告別小學兩年了。教師節(jié)那天回去,變了,學校變的更漂亮了;昔日嬉戲的同學們也變了,各個都成了所謂時尚的追求者。我們坐在一起,似乎是陌路,竟不知道要說點什么......我打量著她們,耳洞,粉底......一個不少!是我自己太后了嗎? 那間中學,算蠻亂的。幸好,我讀的是重點班。
在這個班,我想說,我真的很孤單,沒有一個人在意我,沒有一個好朋友。那些一起走的,玩的,都是“虛偽”的。我老姐說:“初中的人已經(jīng)不像小學那樣純真了。”這是成長嗎?這種感覺讓我想死。老師更讓我傷心,每次都在找我茬,我是哪做的不對啦?還有太多太多的考試,慢慢的,我覺得自己成績越差越差。難道我也變了嗎?變得累了......現(xiàn)在的.我,慢慢頹廢下去。
昨天,我又和我媽吵架了,昨晚,我狠狠的哭了,發(fā)泄了兩年來的痛,鬧鐘被我狠狠摔在地上,那層玻璃破了,我的手也滲出了血,心也碎了。記得曾經(jīng),寫的那封遺書,還鎖在抽屜,李白說:天生我材必有用。才使至今再也沒動那份遺書。 青春應該有夢想。我只是想平平淡淡和自己心愛的人活著!后來,我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學有跟我一樣的感覺。其實,這就是成長吧!或許,我們都該笑著面對痛。
成長作文 篇12
所謂成長,是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個事情。而成長是經(jīng)由我們在漫長歲月的鍛煉,匯總起來的經(jīng)驗,讓我們更加努力,更加積極進取的這樣一個過程。
我很享受成長,因為在成長的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運動員的成長,那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點的洛杉磯那個事情了,也就是著名的籃球運動員科比。凌晨四點的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次,而科比在那段訓練的日子里天天都能夠在凌晨四點訓練?梢姵砷L的路途是多么的艱辛。當然,也正因為這份努力中的.艱辛,才有了以后“凌晨四點的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。
而對于自己,這份成長無疑就是學習了。作為一名學生,能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓練一樣,不是靠著一周的復習就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對于知識點的深度了解和記憶。
其實,當你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因為往往越是優(yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持,抱團發(fā)展,因為你好了,大家才都會好。而沒有成長,不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端,層次也會逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。
所以,在成長路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因為短暫的美好而稍作停留,不然往后的路就會更加曲折和艱難了!
成長作文 篇13
成長花絮
在握成長的記憶相冊里,有不計其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:
花絮一:一個風和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經(jīng)不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。
7歲的我,幼稚,天真可愛。
花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的.考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。
10歲的我,懂事,明白了學習的重要性。
花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側(cè)面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我,孝順,明白了關心他人,快樂自己。
……
成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調(diào)味師,能調(diào)試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h!
成長作文 篇14
安居育才小學里,我們擁有著最快樂的日子。在我們的學習生活中有著許多樂趣。
作為室長,寢室名當然就必須要完美。想著想著就想出了一個出人意料地選了一個“身殘志堅”這么一個與“華西醫(yī)院”配套的寢室名。著象征這我們不服于現(xiàn)實,努力拼搏的精神。秦老師還當著全班的面“夸”我們的寢室名安的好。
還有呢。中午回寢室后我們終要說下話,我們的室友向鵬文自然是居家旅行,開心必備“良藥”。他終是用他那機智的頭腦,思考著哲理,將結(jié)果完美的展現(xiàn)出來,我們的笑差不多都是引起的。他人送外號:。
在教學樓中,少不了同學們朗朗的`讀書聲,還有那同學們認真做題,孜孜不倦地汲取知識。上課時,老師寓教于樂,還少不了一些愛接下嘴的人。是他們讓我們有空進步和探求知識。
晚上,我們寢室有了一個習慣——K歌。那驚悚的歌聲一直影響著我的睡眠。那歌聲就如噩夢一般,唱的人心惶惶,都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韻好一點,那么天下就太平了,沒有戰(zhàn)爭了?墒撬仍訌椷要恐怖,可想而知。他的聲音有多美“好聽”。
我想說:我們是不是從香港來的?還帶一門絕技——香港腳。我們老王曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上丑死了只小強的記錄。小強生命力這么頑強的生物就這么被熏死了。唉!我們也是對他服了。
在育才這個大家庭中,我們有喜、怒、哀、樂,也有酸甜、苦、辣。但不得不說,在育才的日子里快樂與成長同行。
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