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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-18 09:13:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[精選]成長(zhǎng)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

[精選]成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表?yè)P(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……

  成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對(duì)于一個(gè)人來說,正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!

  成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自己的不足。在成長(zhǎng)過程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己,完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無所畏懼。

  曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國(guó)的`林肯經(jīng)過多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。

  此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn),?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  同學(xué)就像一面鏡子,可以照映出我們行為上的好壞,不管是事業(yè)、品德……,在人生的旅程中,有平淡無奇的過一生,也有瀟灑走一回的,不管如何,在人生中,必定會(huì)碰到“學(xué)習(xí)”,但是學(xué)習(xí)并不一定是書本的學(xué)習(xí)。

  在小學(xué)階段,同學(xué)之間會(huì)比較學(xué)業(yè),在五年級(jí)時(shí),我考了一個(gè)非常不好的成績(jī),當(dāng)時(shí)我在想,為什么有些同學(xué)都能考高分呢?我私底下就常常在觀察甲同學(xué),后來我才發(fā)現(xiàn),原來她上課的時(shí)候,是非常的認(rèn)真在聽老師講課,不了解的'地方也會(huì)馬上提出來,連筆記都不馬虎,于是我也和她一樣,上課專心,不懂的地方會(huì)去請(qǐng)教別人,筆記也抄的很詳細(xì),還有考試前更要加緊練習(xí),因此我考了很好的成績(jī)。

  還有某一次在做自然報(bào)告時(shí),我們要做的是簡(jiǎn)報(bào),結(jié)果全組有四個(gè)人,其中三個(gè)人都沒有信心,也不知道該如何做起,但是在乙同學(xué)的帶領(lǐng)下,大家都團(tuán)結(jié)了起來,而且每一個(gè)人都有信心,而自然報(bào)告也令大家贊嘆不已,得到大家的喝采,在這次的自然報(bào)告中,我學(xué)到了“合作”是多么的重要,而信心也是會(huì)一個(gè)接著一個(gè)感染的。

  很多人都會(huì)認(rèn)為在老師或長(zhǎng)輩的諄諄教誨下比起在同學(xué)身上學(xué)到的會(huì)比較多,但我正好相反,因?yàn)樵趲熼L(zhǎng)的諄諄教誨下,你可能不知道什么是合作,但是由和同學(xué)一起做報(bào)告,你就會(huì)學(xué)到什么是合作,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),自己也就會(huì)更好。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,不知不覺度過了小學(xué)的六年時(shí)光,在這畢業(yè)之際,我又怎么能忘記成長(zhǎng)“棲息地”這個(gè)溫暖又充滿回憶的地方呢?

  說句實(shí)話,從一開始進(jìn)入校園,我就感覺這里像家一樣溫暖。看!老師個(gè)個(gè)都如同父母般的慈愛,同學(xué)們就仿佛是我的兄弟姐妹,在這六年里陪我歡喜陪我憂讓我真的很感動(dòng)。

  在這里我感受到了友愛的溫度,那是三年級(jí)的時(shí)候,我在家吃飯一不小心開飯燙到了胳膊,燙傷的部位用紗布包了起來。到了學(xué)校,同桌看到我的胳膊被紗布包了幾層,便急忙問道:杜欣睿,你的胳膊怎么包扎了?我說:吃飯時(shí)不小心燙到了,沒事的。她好像很擔(dān)心,對(duì)我說:那你每天別忘了上藥,這樣會(huì)好的快一些,如果不及時(shí)上藥,就會(huì)發(fā)炎的。聽了她的話,我的心里熱乎乎的,有種說不出來的溫暖,她所說的幾句話雖然是很普通的問候,卻讓人心里倍感溫暖,我想這就是所謂友愛的'溫度吧。

  一個(gè)好的學(xué)校是絕對(duì)離不開每位“園丁”的辛勤付出的,我之所以在“棲息地”里長(zhǎng)大成人丶變得懂事成熟,是因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)“園丁”們,果真是”捧著一顆心來,不帶半根草去“他們總是像紅蠟燭那樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,他們教會(huì)了我一個(gè)最寶貴的學(xué)問,那就是——學(xué)做”真人“!

  我在小學(xué)的六年時(shí)光真的很快樂,雖說有老師的不少批評(píng),偶爾也會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑,其實(shí)我還是有不少收獲的,是表?yè)P(yáng),讓我更加上進(jìn),是批評(píng),讓我改過自新;是鼓勵(lì),讓我更加自信,是嘲笑,點(diǎn)醒了我的自尊……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  書,我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝泳省?/p>

  我們應(yīng)該多讀些書了,因?yàn)槊恳槐緯加兴?dú)特的故事,從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。

  書,它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇,便像走了一段路,人生也多了一段經(jīng)歷。

  書是神奇的,在我傷心的時(shí)候,看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后,知道了善良的人終會(huì)有好報(bào),做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》,我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕,只要識(shí)破了它,就一定能夠戰(zhàn)勝它。

  讀一本好書,就要好好的看,細(xì)細(xì)的品。讀書時(shí)要體會(huì)這本書對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書時(shí)也不能一目十行,一天要讀幾本。其實(shí),只要你有計(jì)劃的.讀書,每天就是讀幾頁(yè),一學(xué)期下來也讀了不少書。

  在我的生活中,書不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂園,更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書,因?yàn)闀褚晃婚啔v無數(shù)的老人,只要愿意聽、愿意看,他就愿意給你講人生的故事。

  我要多讀書,因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)的階梯,是我成功的金鑰匙。

  愛書吧!書會(huì)帶你走向輝煌的明天。

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