成長(zhǎng)的作文常用[4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng),并非僅僅是快樂的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)時(shí),才可以說,這個(gè)人真的長(zhǎng)大了,他完成了成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng),是先苦后甜。
當(dāng)數(shù)年前的一件事發(fā)生后,我才真正體會(huì)了成長(zhǎng)。
那是何時(shí)何日,我已經(jīng)不記得了。其實(shí)僅僅是第一次讓座罷了。但那種體會(huì),是快樂的。當(dāng)時(shí),一個(gè)年過七旬的老人走到了我的'跟前,在此時(shí),內(nèi)心極度混亂,出現(xiàn)了許多的聲音。真是痛苦極了。內(nèi)心的折磨,比起外界的來(lái)說,要痛苦數(shù)十倍。經(jīng)過一站的折磨,我再也忍不住了。最終,我站起來(lái)了。當(dāng)老人坐下,那內(nèi)心的舒暢,當(dāng)真無(wú)法形容。
成長(zhǎng),無(wú)非是能夠聽從自己內(nèi)心的聲音,按照它說的去做,就這么簡(jiǎn)單。但生活,往往并非如此。有些事,絕非一己之力所能完成。
有一天,我走在路上,突然一人的錢包掉在路上。很顯然,這個(gè)人十分著急。我本相追上他,卻來(lái)了另一個(gè)人,他若無(wú)其事地拿起錢包,又若無(wú)其事地裝進(jìn)了自己的口袋,最終若無(wú)其事地走了。雖說“人不為己,天誅地滅”,但如此行事做人,就是披著大人皮的“小人”了。但我能如何呢?我什么也做不了。街上這么多人,卻沒一個(gè)敢管,我又怎么行?
所以說,成為一名大人是很難的。成長(zhǎng)也是較苦的。
成長(zhǎng),是人生的第一道關(guān)口。不經(jīng)過痛苦的歷程,只求樂是萬(wàn)萬(wàn)不行的。這樣,一生也最多是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。渡過它,闖過它,人,也就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),是讓我們明白:先苦,才能后甜。
成長(zhǎng)的作文 篇2
有人曾經(jīng)說過“一個(gè)人有煩惱并不可怕,可怕的是沒有勇敢地去面對(duì)它。”
——題記
每一顆小樹在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)遇到一些問題。但是古話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”即使遇到問題,也要努力地克服,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),要不然,何以成參天大樹?人之生命亦復(fù)如是。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有一些煩惱,但是煩惱也不是不可以化解,非但如此,我們還可以從中得到一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
記得一年夏天,那時(shí)正值暑假,一天,一個(gè)爆炸性的消息在我家發(fā)生了——我要獨(dú)自生活一天(或許這個(gè)消息在你們眼中不算什么,但是對(duì)于我,這個(gè)膽小,脆弱的小男孩,這可算得上是頭等大事)。送走父母后,我一個(gè)人開始在家犯起愁來(lái)。“我該做什么呢?”我皺起眉頭來(lái)。時(shí)間一分一秒過去了。半個(gè)小時(shí)后,我終于拿定主意了——我要把家打掃的干干凈凈。
于是我開始行動(dòng)了。
我左手拿拖布,右手拿掃帚在家里繞來(lái)繞去,忙活了半個(gè)時(shí)辰,終于忙完了。可是當(dāng)我正準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時(shí),我才發(fā)現(xiàn)到處都是我那花生似的腳櫻沒辦法,我只好又干了一遍。半個(gè)多時(shí)辰又過去了。身心疲憊的我如同一堆爛泥,躺在沙發(fā)上。時(shí)間飛快的流逝著,“砰”我的頭砸在了茶幾上,我不由得大叫了一聲,可是茶幾上的鐘告訴我此時(shí)已經(jīng)中午了,我這才知道,過度疲勞的'我竟然在沙發(fā)上“昏迷”了三個(gè)小時(shí)。正當(dāng)我陷入沉思時(shí),我那不爭(zhēng)氣的肚子竟然把我拉了回來(lái),“民以食為天”。我又趕緊開始做飯。
從未獨(dú)立生活過的我在這方面很缺少經(jīng)驗(yàn)。我用雙手握住一把菜刀,狠狠地向一個(gè)土豆“劈”去,而那個(gè)土豆仿佛被我的氣勢(shì)嚇到了,竟然幾次從刀鋒下溜走。我十分生氣,雙手各持一刀,呈圍剿形向它殺去,于是它犯了它一生中最大的錯(cuò)誤,那便是跳到空中,本就怒發(fā)沖冠的我雙刀呈削面式向它切去,將它在空中肢解,那是仿佛漫天花雨,一片片晶瑩的“玉片”飛入油鍋中,十分鐘后,它便成了我克服獨(dú)立生活這一煩惱的歷史性鑒證人。消滅掉它時(shí),我的肚子也已經(jīng)吃飽了。
經(jīng)過了這個(gè)煩惱后,我得到許多東西,而且我還學(xué)會(huì)了怎樣去生活。它也讓我明白了什么叫做“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!
今后,無(wú)論遇到什么煩惱,我都會(huì)去勇敢地面對(duì)他,這就是我得到的啟示。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也一樣,快樂的成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都很重要。
幼時(shí)的.我是無(wú)憂無(wú)慮的,生活在爸爸媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)中,我經(jīng)常和爸爸一起捉迷藏,和媽媽玩積木。爸爸媽媽還經(jīng)常給我買零食,教我認(rèn)字和數(shù)學(xué)。大家在一起十分融洽,我目睹著爸爸媽媽在辛勤工作時(shí)流汗、勞累的情景。他們?yōu)榱俗屵@個(gè)家更美好,一直努力地打拼著。
到了七歲時(shí),爸爸把我送回了爺爺奶媽家中,沒有了爸爸媽媽的關(guān)愛,逐漸去接受爺爺奶奶給予的愛。之后我也開始重新走進(jìn)校園,認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新同學(xué),我和那些同學(xué)們一步步從陌生走向熟悉,建立了深厚的友誼。在我們之間也發(fā)生過很多有趣的事情,當(dāng)然也難能避免地產(chǎn)生過矛盾,但這樣都沒有阻礙大家一起的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我仍然依靠著爺爺奶奶的肩膀,我離不開他們。
隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了更多知識(shí)。爸爸媽媽也特地回來(lái)過幾次,我很高興自己能幸福地享受親人給我的愛,讓我開心成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
今天過去上課的時(shí)候,看見大二的學(xué)姐師兄穿著學(xué)士服在照畢業(yè)照,陽(yáng)光下的他們是那樣青春活力,照相的時(shí)候每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容,因?yàn)橐o自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。而恍然間,明年就是該我們照畢業(yè)照了。明明,我們是去年才進(jìn)大學(xué),不得不說時(shí)間真是太快,不給我們留一點(diǎn)喘息的時(shí)間。轉(zhuǎn)眼我們就又要站在十字路口面臨選擇。
有人說18后的時(shí)間是按年計(jì)算,因?yàn)闀r(shí)間真的是快的讓人抓不住,反應(yīng)過來(lái)之后又是一年。從前,我覺得純屬胡扯,明明在課堂上的時(shí)間是那么漫長(zhǎng),長(zhǎng)的睡一覺起來(lái)還沒下課,無(wú)聊到在草稿紙上畫圈圈。可是當(dāng)我到了那個(gè)年齡段之后,才明白,原來(lái)那是事實(shí)。所以人啊,真是可笑,沒到自己身上的時(shí)候,不管怎樣都不會(huì)相信別人的親身經(jīng)歷所得出的經(jīng)驗(yàn),非要自己撞到南墻后才會(huì)相信。
最近網(wǎng)上的幾段視頻話題度很高,內(nèi)容都是差不多的——成年人的不容易,在街頭情緒奔潰蹲在地上大哭。在成年人的世界里有太多的無(wú)可無(wú)奈、委屈心酸,可是他們連哭都不敢哭,因?yàn)樗麄兣,怕自己哭過之后再也沒有力氣站起來(lái)再去迎接挑戰(zhàn)。唯有一直咬緊牙關(guān),告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)吞下所有的傷痛,拼命作文安慰自己沒事熬過去就好了。但我們都會(huì)有一個(gè)臨界點(diǎn),心里堆的太多太久,超過臨界點(diǎn)后,就會(huì)徹底爆發(fā)?蘧褪亲詈玫尼尫,把所有的那些令自己難過的不開心的全部都宣泄出來(lái),哭累了就睡一覺,雖然明天什么都不會(huì)改變,但我想哭過之后真的沒有那么累了,而心里的`東西也倒了些,那么也就沒達(dá)到臨界點(diǎn)或者超過。
網(wǎng)上有人提問:如果讓你回到讀書時(shí)代,你愿意嗎?下面95%的回答都是愿意,其中一條回答,還敘述了回去之后怎樣,寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)有好幾百字,可是在最后結(jié)尾的時(shí)候他寫的是,只是沒有如果。看到這里的時(shí)候,我眼前模糊了,我都能想象到他在寫前面那幾段的時(shí)候一定是笑得像個(gè)二百五一樣,只是寫道最后一句的時(shí)候,沒有了笑容!拔一厝ブ,一定要告訴我的高中班主任,后來(lái)的他都禿頂了誰(shuí)叫他一天就知道吼我們,可是我也想給他一個(gè)擁抱告訴他我們班后來(lái)很多人都考上了大學(xué)”“回去之后,我什么都不用想什么都不用煩,只要好好讀書就行,真好啊”“我回去的之后,我想笑就笑想哭就哭”……
只是可惜沒有如果。但是我寧愿相信,在另一個(gè)平行時(shí)空里的他們,一定還在學(xué)生時(shí)代完成他們所說的一切。
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