(熱門)成長的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
今天，我們參加了十歲成長禮。
首先，是啦啦操表演，我覺得表演得不錯，特別是最后一段。
然后是a，b，c，三個班一起帶來的長笛合奏展示，我也是其中的一員，我迫不及待的.想上去表演，進場后，我們開始演奏曲子，在一陣陣悠揚的長笛之后，我們表演結束了。
現(xiàn)在我們觀看正式節(jié)目，是由每一個班級單獨表演，我先坐在椅子上，看其他班級表演，我們一個一個的看，等了好長一段時間，終于到我們了。我們全班上了舞臺，大家都很賣力地去唱，在一陣陣美妙的歌聲中，我們表演完了，下了場，周老師給我們發(fā)信，可還不給看信的內容。
我們等了二個班級表演完，終于可以打開信封了。我讀完這封信，覺得我爸爸媽媽寫得很好，這時，我看見很多人都哭了，只有我和我們班的一些男生沒有哭。我們回去了以后，看見了一個大蛋糕，我們都很想吃，周老師幫我們一塊一塊地分，我們排隊拿蛋糕，一起開心地吃蛋糕。
這次十歲成長禮，我過得很開心。
成長的作文 篇2
成長是一個非常漫長的過程，就像一片天相接的汪洋大海，而此刻的你就是這片汪洋大海中的一艘靠水流才能行駛的竹筏。
在一片汪洋大海中，平靜的海面和諧的反射著太陽的微笑，飛魚時不時的躍出海面，順帶的浪花在空中架起了一道絢麗的彩虹。一艘有些破舊的竹筏正漂浮在這平靜的海面上。這竹筏有一個名字：信念。而坐在竹筏上的人叫：我。我不知道自己哪里來，只知道自己就這樣一直坐在這竹筏上隨波漂流，不知道有多久了，也不知道要去哪里。身邊只有一個羅盤和一支槳。
在平靜的海面上，我坐在竹筏上玩著手中的羅盤。因為他發(fā)現(xiàn)了一個好玩的事；不管自己怎樣轉動羅盤上的東東，它最后都會停在同一個方向。我盡情的玩著。無意中他看到身旁的槳，又看了看羅盤總是指的那個方向。這一刻，一種強烈的感覺在我心中不由地升起，我不由的想到那個未知的世界看看。一不做二不休。我拿起身旁的槳，朝著羅盤所指的方向劃去。
時間在不停的流逝著，過了不知道多久，我還是不停的劃著。當然，在這漫長的時光中，他也曾經(jīng)想要放棄過，可是低頭看到信念還是跟以前一樣有些破舊，毫無改變。抬頭，看到遠方未知的世界還是一樣的神秘，加上那么久的劃行卻在一半的時候放棄的不甘心。最終我還是繼續(xù)向羅盤所指的未知世界劃去。
太陽被悄悄飄來的烏云遮住了光亮，雨也開始下了，海風含待著寒冷無情地拍打著我那脆弱的身體，雨逐漸變大了，肆無忌憚地墜落在信念上。平靜的海面也卸下了那平靜的偽裝，海浪也開始放肆了。信念在咆哮的海上搖晃著，卻怎樣也沒有散架，為此我也得以繼續(xù)劃行。
陽光總在風雨后。雨逐漸變小了，海浪也逐漸平息了憤怒，雨過天晴，太陽又重新出現(xiàn)在了藍藍的天空。
我拿出羅盤確定了方向后，繼續(xù)向未知世界劃去。時間跟往常一樣不停地流逝著，不知道過了多久，一個不明的東西出現(xiàn)在了平靜的海面上，我看到后，立刻加速向那不明物劃去，他越劃越快，那不明物也越來越大了。終于，他來到了那物體前，他驚呀地看著眼前的物體。這是一座島嶼，我小心翼翼地登上了眼前的物體，朝著物體深處探索著，不知不覺地他闖進了另一個世界，哪里生活著與他一的.生物，而哪里的生物對我的到來，感到一絲驚訝，但令我感到意外的是，自己竟然聽的懂對方的語言，而對方也清楚自己的意思，所以他也很快弄明白一件事：他所在的地方叫做：目標。而哪里的人也跟他一樣是從汪洋大海中漂流過來的，他們還告訴我他們哪里的生活就像天堂一樣。
時間還是一樣過的很快，我也在目標上慢慢地適應下來了，最終他在哪里享受著美好的生活。他的竹筏也被他一直保留著。后來他又從人們口中得知，他們飄過海被他們稱之為：成長。
成長的作文 篇3
記得在我很小的時候，我還是一個調皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩，時不時的愛干些壞事惹點禍，媽媽一讓我學習我就跑沒影了。
記得在我上小學一年級的時候，媽媽為了我能受到好的學習教育，陪我搬到了我們這邊的縣城上學。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學校，我心里是既排斥又喜歡，但我還是一個不愛讀書不愛學習的孩子，每次老師提問我什么問題，我總是答不上來，作業(yè)也不愛寫，每天晚上都會被媽媽批評一頓，就這樣，我一直在媽媽嚴厲的教導下，熬到了四年級的.寒假。
記得在這個寒假的時候，由于疫情的來臨，我們只好在家里面上網(wǎng)課，在這個疫情期間，我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物，那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課，剛開始我是排斥的不喜歡的，但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉，讓我有了質的蛻變，讓我懂得了學習意義和重要性，讓我改掉了以前的好多壞習慣，每天媽媽都要求的很嚴格，哪怕是一個字一個字母不工整，媽媽就會給我指出來，讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè)，雖然有時候能晚一些，但是我每次都能進優(yōu)秀。
直到能去學校上學，我還有些緊張的不得了，生怕體溫過高上不了學�？墒菋寢尭嬖V我，只需要不跑慢慢的走不緊張，你的體溫就不會上升。到了學校的第一天，老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字，我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞，我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學習技巧，怎樣更快更工整方式，果然不到一節(jié)課的時間，我就把老師布置的三個任務給寫完了，老師看了一眼我的字，說你的字最近有很大的進步，朗讀也是能大生、吐字清晰、標準，老師說一定要堅持下去喲！老師還讓我以后上學早上領讀了呢，這可是我以前從來不敢想的，因為以前我回答問題都是緊張，不敢大聲，聽了老師的話，我在心中暗暗的稱贊媽媽，謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導。你們不知道，以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學習的孩子啊，有時候還會惹禍呢。
不知道又過了幾天，好像是第四天的時候，老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家，我剛取下來一看，哇，原來我寫的一篇作文獲獎了，還出書了，有證書，還刊登在《全國中小學生作文選》里，我剛看到這本書的時候，我心里特別興奮激動，想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼，因為我壓根兒沒有一點思路，每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上，抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學，給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課，這個平臺真是讓我受益匪淺，讓我變成一個愛看書，愛說寫的孩子，這真是我成長道路上的引航人。
這真是一個難忘的假期，是一個最讓我懷念的假期，也是我長這么大送給我最有意義的禮物。
成長的作文 篇4
又是新的一年大學生活的開始，看著稚嫩，充滿朝氣的大一新生，我不僅回味著我逝去的辛苦又充滿甜蜜的大一生活。
當我也能鎮(zhèn)定自若，有條不紊的為他人講解疑難時，我恍然發(fā)覺，我成長了。那個稚嫩可愛，單純害羞的小女生漸漸的成長為了一個擁有獨立思想，沉著冷靜，具有號召力，能帶領著他人前進的人，我也成為了別人的依靠，別人的榜樣。
回首這一年，我經(jīng)歷過，痛苦過，也享受過。曾經(jīng)的我，也是帶著對大學美好生活的幻想來到了重醫(yī)，面對著形形色色的人，豐富多彩的各項社會工作及活動，略顯繁重的課業(yè)。那時，抱著去學校的大集體，認識更多的人，了解更多不一樣的專業(yè)生活，交更廣發(fā)的朋友的想法，我順利的通過了選拔加入了重慶醫(yī)科大學青年志愿者聯(lián)盟，我有了我的第一份工作：注冊認定部的干事。第一次，在集體中主動去表現(xiàn)自己，展露自己的優(yōu)點；第一次主動在短時間內與陌生人交流，漸漸發(fā)展友情；第一次，有了自己所肩負的責任，我的工作。在青盟里，我并不刻意的展露自己，追求著什么，只是做著自己喜歡的事，說著自己最真實的想法，完成著自己應盡的努力。工作漸漸步入了正軌，我在部門里愈發(fā)的突出。
在學校的大家庭中，我認識了很多優(yōu)秀的人，他們或知識淵博，或見識廣泛，或能力超人。和一般人一樣，我羨慕著那些閃耀著的人，并不是羨慕他們可以站在更大的舞臺，而是渴望著擁有和他們一樣出色的才干。臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。羨慕過后，我更多是反思，反思自己的現(xiàn)狀，反思著自己的改變。我從不問自己會做什么，我問的是我可以去做什么。也許我并不是最優(yōu)秀的人，可是我愿意為著成為一個優(yōu)秀的人去學習，去領悟。厚積而薄發(fā)，沒有什么改變時一蹴而就的，人的成長都是漸進的一個過程。也更不會有人去強迫你去學習，去探尋自己未知的人或事。只有主動突破土壤的種子才可能會長成參天大樹。我更不愿意做一個躲在殼子里蝸牛，小心的前進，不愿嘗試不同的人生。我不斷的.在突破著自己，嘗試著自己曾經(jīng)不會或者是不敢的事情。我將改變不僅僅放在口頭，更付諸了實踐。即使有身高的限制，我還是大膽的參加了主持人培訓，在成功的主持過了一些活動后，除了增加了自己的自信力以外，更多的是學會了如何去冷靜，優(yōu)雅，從容去面對一個正式的場合。我學會了主持，學會了策劃活動，學會了組織安排宣傳現(xiàn)場，學會了制作視頻，學會了如何大膽的與人交流。一年的時光逝去，漸漸的我也成為了一顆能在夜空光芒的閃耀著的星星，即使不如旁的明亮，卻也有著自己獨特的光芒。
可是表面的堅強后，我還是那個脆弱柔軟的我。面對生活，我累過，痛過，哭過。可是人生的路上哪能是一帆風順，更不可能是付出與收獲成正比。繁重的讓我打亂了正常的作息，甚至去醫(yī)院看病時還不停地打著電話聯(lián)系工作上的事務。自己百般的為他人考慮，為他人付出，卻得到的是誤解，甚至是傷害。所有的責任，困難，紛擾，扛在了我一個人的肩頭，我忍不住用大哭來釋放我的壓力。發(fā)現(xiàn)即使能力提升了，并且自己早已成功的解決了所有困難，我依舊還是那個內心些許脆弱的我，需要著釋放。成長并不是連心都不會產(chǎn)生波瀾，而是，即使內心痛苦也會成功完成任務。
系辯論賽第三名，校楚王爭霸賽第二名，校優(yōu)秀志愿者，國家重點三下鄉(xiāng)團隊隊長，校三號。一切的一切見證著我的大一生活，這條路我并不確定我是走的最好的，可至少我確定我的每一步都是無怨無悔的。面對著大學這個人生的十字路口，我大膽的走出了自己的精彩，并且愿意執(zhí)著的走向遠方。也許未來是不可預見的，可我勇敢的，積極的期待著它的每一天到來。
成長的作文 篇5
昨天我們全家驅車來到九頭崖的山里，一直玩到下午，才依依不舍的離去�；氐郊抑笥众s緊洗了衣服，感覺很累。就決定晚上領著孩子洗完澡后就早早休息。
我和女兒洗完澡回到家已經(jīng)八點了，等不及女兒先睡，我就獨自回屋睡覺了。留下老公一個人在屋里看電視劇。
誰知，好夢剛剛做了一半就被老公喊醒了：“你也不管孩子，只顧睡大覺。妞兒的作業(yè)沒有做完你知道嗎？”
“做完了？！我都簽字了�！蔽液苁巧鷼猓南刖驮缢@一次，還被人打擾。
“你快看看吧，孩子還沒睡呢！”老公顯然不高興了。嗨，我不得不爬起來，穿上衣服，去看女兒。
推門進去，只見女兒正抱著《搗蛋鬼日記》看得津津有味。一邊看還在一邊寫著什么。我都走到旁邊了，她還不知道。為了不嚇著孩子，我咳嗽了一聲。女兒這才回過神兒來。我問她：“小妞，現(xiàn)在幾點了？”
女兒不得已抬起頭，看看表：“已經(jīng)九點了。”
“你爸說你沒完成作業(yè)是怎么回事兒？”
“哦，剛才爸爸問了我一聲，我沒聽清是什么，就隨口答應了一聲�！�
“都九點了為什么不睡？”
“這本書我快看完了，不看完睡不著覺�！迸畠好ο蛭医忉��！拔叶家呀�(jīng)玩兒了一天了，晚上看會兒書補補，要不就落后了�！�
呵呵，還知道光玩兒會落后呀！我催著女兒馬上睡覺。小妞這才在我的“監(jiān)視”下，不得已的回屋去了。臨睡還愣是做了一遍舞蹈基本功后，才罷休。
女兒小屋里的燈滅了，我也回屋睡覺了，但躺到床上卻怎么也睡不著。
想想以前孩子都是在我的.“監(jiān)視”和“要求”之下完成學習任務�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了，已經(jīng)養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣。不用大人在一邊提醒，更不用催促，孩子就知道自己該干什么，不該干什么。
看著孩子的成長，說句實話，我真的很欣慰！看來，孩子身上的潛力是巨大的，如果不放手，還真是無法挖掘出來呢。隨著孩子年齡的增長，對孩子放手也是勢在必行。從小鍛煉孩子的自主學習能力，反而是一件好事。
通過孩子的表現(xiàn)，也證明我對孩子的放手是正確的。放手，不僅僅沒有打亂孩子的學習生活，反而給孩子形成了一個制約，讓孩子心中有了一個計劃。有學習有玩耍，兩不耽誤。
對于小學高年級的孩子來說，適時放手是一個正確的選擇。放手，讓孩子成長的腳步更加穩(wěn)健。放手，讓孩子感覺自己是學習的主人，自己的命運掌握在自己手中。放手，讓孩子知道了她在為誰而學習……
在此，想奉勸遲遲不敢對孩子放手的家長：請您大膽的對孩子的學習和生活放手，讓孩子自己去把握。讓孩子自己走自己的路吧，我們可以在一邊引導，在一旁鼓掌。但是切忌，我們不能代替孩子去走。
我很欣慰，適時放手，讓孩子成長的腳步更加穩(wěn)健……
成長的作文 篇6
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我長大中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的'汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經(jīng)過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的長大，伴我成功，伴我歡樂。
成長的作文 篇7
成長．猶如早熟的智齒
卓熟的一顆智齒
傍晚，駱小語帶著妞出門溜達。這個時間，小區(qū)花園里有許多寵物出來玩耍，它們總是欺負妞，因為妞只是一只灰不溜丟的土狗。
駱小語昂著頭，牽著妞，很特立獨行的樣子。這時，突然沖過來一只卷毛比熊犬，嚇了駱小語一跳，正想抬起腳踹過去，就聽見一個好聽的聲音：“小白，不許亂咬�！�
駱小語望過去，那是個很清爽的男生，正沖著她歉意地微笑。
她的臉突然就紅了。
后來的幾天，駱小語開始準點帶妞出門。媽媽又嘮叨著要把妞送走：“都是高中生了，還成天把時間浪費在一只狗身上，也不曉得多做幾道題……”駱小語有些心虛，她現(xiàn)在帶妞出門，不過是想遇見那個眼神單純的男生。她在想，他的名字到底是什么呢？
莫名其妙地，駱小語上牙床的
邊長了一顆智齒，隱隱地疼。
著腮幫子上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說智齒一般17歲開始生長。她沮喪不已，自己還差7個月才到17歲呢，難道智齒也會早熟？
妞的朋友
那只叫小白的卷毛比熊犬認出了妞，沖上來和妞嬉鬧。駱小語屏住呼吸，就聽見男生跟她打招呼了。
那天，駱小語終于知道了，男生叫寧莜安，住在對面單元的12樓。夜里，駱小語趴在陽臺上望著對面的12樓，怎么看都看不清楚。她開始跟媽媽抱怨：“為什么買房的時候不挑12樓，非要挑5樓？”
令駱小語開心的是，小白成了妞的忠實朋友，只要看到妞，它就撒著歡地跑過來。兩只狗玩得不亦樂乎，而駱小語和寧莜安也越來越熟了。
他比她大一歲，高二，上的是非常著名的外國語學校。駱小語在心里嘆氣，他真是和他的狗一樣——名貴呀！而她，也和她養(yǎng)的狗一樣——沒水準。然而駱小語馬上就振作起來，小白不是和妞建立起良好的邦交關系了嗎？她和寧莜安也可以成為朋友呀！
那顆智齒正以非常艱難的速度生長著，駱小語仰起頭來張開嘴巴，她想，也許給它點陽光，它就能長得快一些，就不會這么疼了吧。
幸福的日子
妞在乍暖還寒的早春生病了，厭食、打噴嚏。
寧莜安說：“妞是感冒了吧�！�
他陪著駱小語帶妞去看病，買巧克力給妞吃，但妞拒絕了。駱小語接了過來，把巧克力塞進自己的口袋，心里甜甜的。
駱小語覺得自己真是沒心沒肺，妞病了，自己卻幸福得像個暴發(fā)戶一樣，樂顛顛的。
寧莜安每天都會問問妞的情況。醫(yī)生給妞打針，它疼得嗚嗚叫，寧莜安幫駱小語按住妞的小爪子，他說：“妞，乖，別動，不疼�！�
駱小語開始羨慕妞，如果是她自己病了該多好呀！
然后，她就被妞傳染了，不停地咳嗽、流鼻涕。寧莜安遞紙巾給她，關切地問道：“吃藥了嗎？”她想了想，說：“沒有。
其實，媽媽已經(jīng)拿藥給她吃了。
緣分只是光合作用下的'奇跡
媽媽說，駱小語怎么一下子勤奮起來了，夜里總是看書到很晚。其實媽媽不知道，駱小語心里已經(jīng)有了理想，她想要變得和寧莜安一樣優(yōu)秀。
又過了些日子，寧莜安說，他要出國了，他的雅思成績出來了，他被西雅圖一所大學錄取了。駱小語的心，就像一支憑空落下的雪糕，變成了一地殘渣。
她說：“你高中還沒畢業(yè)呢！”
他說：“我的雅思成績已經(jīng)達到那所學校的要求了�！�
她說：“可是，你的小白還沒學會照顧自己呢！”
成長的作文 篇8
沒有高峻的峭壁和風雨的洗禮，就不會有黃山迎客松的昂首挺立；沒有猛獸的追捕和惡劣的環(huán)境，就不會有非洲羚羊的敏捷矯��；沒有彎路的挫折和成長的坎坷，也就不會有人的成就與成功。
在北美洲廣闊的針葉林中，生活著一種名為“花腹駝鹿”的特殊鹿群。它們的體型外表與一般的駝鹿無二，只是腹部布滿不規(guī)則的花紋，而且十分美麗。更奇怪的是，在北美漫長的冬季中，被凍死的動物不計其數(shù)，唯獨沒有花腹駝鹿，因此它們被看作“天神的使者”，并規(guī)定獵人決不允許向它們開槍。一個偶然的機會，人們發(fā)現(xiàn)了花腹駝鹿腹部花紋的奧秘：原來剛生下的小駝鹿并沒有花紋，而每當秋季來臨時，母駝鹿便會帶著小駝鹿數(shù)次穿過一片長滿荊棘的空地，小駝鹿的`腹部被劃出無數(shù)血痕，等這些傷口痊愈后就形成了奇異的花紋；而小駝鹿也因腹部疼痛不能臥下休息，只能拼命進食。這樣，當寒冷而且食物缺乏的冬天來臨時，每只小駝鹿都積累了足夠的脂肪。而這也恰巧是花腹駝鹿在漫長的冬季不被凍死的原因。荊棘叢正是小駝鹿成長中的彎路，若沒有經(jīng)歷這條彎路，小駝鹿將會因寒冷和饑餓而死去。由此觀之，彎路是生存的必要條件。
動物的成長少不了彎路，人的成長亦是如此。少年時的梁啟超熱血滿腔，每日見到“國將不國”的現(xiàn)狀，不覺內心痛楚，怨憤難平。仍對帝制抱有幻想的梁啟超聯(lián)合其師康有為及其他愛國學者，聯(lián)名上*，要求改革維新。雖然受到皇帝青睞，但無奈封建勢力依舊龐大，難以沖破重重阻力來維新圖強。于是，百日之后，維新派或殺或逃，變法以失敗告終。自此，梁啟超認清了封建帝制的缺陷和腐朽，轉投“德賽”二賢，后撰文抨擊袁世凱，號召愛國將領起義護國，最終推翻了帝制，割了封建的辮子。梁先生也轉而著書，并投身清華，從事教育，以培養(yǎng)新進后學為己任，終成一代文學大家和革命先驅，沒有走支持帝制的彎路，就不會有倒帝護國的轉身，也就不會有文學大師梁啟超�？梢�，彎路是一個人成長的必由之徑。
今年夏天，折翼高考的我決定復讀，打點行囊的前一天，我收到了姐姐的餞言：“年輕最大的資本就在于有時間犯錯，并將它找出來改正；走彎路并不可怕，走彎路的經(jīng)驗和教訓是人生的寶貴財富。所以，勇敢地前行吧，不要回頭，不要放棄，注意彎路的風景很美�！�
在此，我也勸大家一句：“彎路是成長的必由之徑，走彎路不可怕，走了彎路后要學會總結和成長�！�
成長的作文 篇9
時光飛逝，不知不覺我已經(jīng)12歲了，即將小學6年級畢業(yè)。時光老人伴隨著我不緊不慢地前進，不禁勾起了我對童年的回憶和對未來的向往。
在幼兒園，我的表現(xiàn)很棒，但膽小、愛哭。有時被老師叫站起來，我就哭了，然后又被老師的'話逗笑。那時，我是“校園明星”，跳繩第一名，講故事第一名，拍皮球第一名……
但是，畢竟每個人都要成長，我告別了那時的幼稚，剛升入小學時，我對學習充滿了好奇，學習了許多知識。但這些并不夠，我學習了彈電子琴、打乒乓球等。不過，我還是那么愛哭，上課說話被留下“哇哇”哭個不停，有一次竟哭得沒力氣了。這件事我每次回憶起都會呵呵地傻笑。
隨著我的漸漸成長，我變得謹慎，能忍，不愿讓別人受傷，曾經(jīng)的愛好變成了令我驕傲的成就。不過學習的壓力也讓我感到煩惱，每一次節(jié)假日回家，看到回家作業(yè)記錄本那一堆作業(yè)，我都會嘆氣，感嘆作業(yè)太多，但我無奈，只得慢慢做完。為了能抗住這壓力，我經(jīng)常會偷著玩游戲，被發(fā)現(xiàn)又是一頓痛罵，其實那痛罵也飽含對我的期望。是��！為了能考上好初中，為了能考上好高中，為了能考上大學，找到一份好的工作，父母對我付出了多少，我卻沒有珍惜，但是學習壓力太大了，我也需要一個放松的時間。
我不想長大，但是我沒有能力讓時間停止甚至倒流。我只能慢慢成長，期往未來更美好。
【成長的作文】相關文章：
成長作文:成長的快樂11-06
成長作文：成長的煩惱08-20
我的成長成長作文01-06
成長的作文09-23
【經(jīng)典】成長的作文07-19
成長作文（經(jīng)典）08-19
[經(jīng)典]成長的作文09-12
[經(jīng)典]成長作文09-12
成長的作文07-04
成長的作文[經(jīng)典]09-24