(必備)實(shí)用的成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
美麗人生中也許有許許多多困難阻撓著我們，也許一個(gè)人的力量并不夠。——題記
生活是五彩繽紛的，花花世界中，有一處是最絢麗的。那一抹亮色教會(huì)了我許許多多，那一抹亮色為我點(diǎn)亮明燈。
那一天，我拖著很疲憊的身子回家，那座冷冰冰的房子，在那里我已找不回當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ)�！澳阍趺催@樣，好，離，明天就離�！薄昂茫@可是你說的�！庇忠魂嚦臣苈曧懫�，我一下子難抑心中的悲傷跑了出去。
天空，飄下了一些細(xì)雨，如針的細(xì)雨擊打在石凳上，發(fā)出“啪啪”的響聲，我一下子癱倒在凳子上，腦海中不斷浮相處當(dāng)年往事：一家三口依靠在沙發(fā)上聊著生活瑣事，可現(xiàn)在一切都不同了。家里是冷冷的，就連空氣都凝固了，鳥兒也感傷了。淚水不自禁的.流了下來，和雨滴混合在一起，在灰暗的天空下，分不清是抽泣聲還是雨聲。
這時(shí)，小倩阿姨打著傘經(jīng)過，她看見我一個(gè)人淋著雨，立馬跑多來著急地問“音音，你怎么一個(gè)人在這兒啊!天還下著雨�！闭f完，她小心地扶著我艱難地走到她那個(gè)小吃店。她拿出熱毛巾，溫柔地拭去我臉上的淚，說：“你一定餓了吧!我給你煮碗面。她憐愛地對(duì)著我看�！辈挥昧�，我不餓。“我無(wú)力地說�！蹦悄男�，人是鐵飯是鋼，可別弄壞身子，說，你是要加雞肉還是豬肉。”我拗不過小倩阿姨，點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了聲：“隨便吧!”“好嘞，我給你多加些青菜，補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)�！蓖≠话⒁堂β档纳碛�，我笑了，淡淡地笑了�？赡苓@里唯一讓我感到是家的地方了。
“快吃吧!面好了，小心燙!”小倩阿姨拍了拍我說：“音音啊!到底發(fā)生什么事讓你這么痛苦啊?”我猶豫了，心想：“俗話說家丑不可外揚(yáng)，可小倩阿姨又……”“爸爸媽媽吵架了�！蔽逸p聲地說�！皠e著急，難的你還把小倩阿姨當(dāng)朋友，音音啊你知道為什么我大老遠(yuǎn)的從云南奔波到上海嗎?”小倩阿姨看著我說。我搖了搖頭�！爸灰�?yàn)榧依锔F，我小學(xué)都沒畢業(yè)，可父母不讓上，家中的弟弟還小，我不得不出來打工。”我無(wú)知的問：“那你很過他們嗎?”“沒有，反而使他們讓我長(zhǎng)大，讓我獨(dú)立，讓我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，所以我要更強(qiáng)�！毙≠话⒁虉�(jiān)定地說。
頓時(shí)，天空不再是那么暗沉了，一下都明亮了，天邊一道彩虹若影若現(xiàn)，但此時(shí)小倩阿姨卻成了天下愛最美的彩虹，一抹亮光……
“謝謝你”我連聲感激。走在會(huì)見的路上，花兒在微笑。心里不斷地會(huì)想起那段話。
是啊!這不過是一個(gè)考驗(yàn)，花兒只有經(jīng)過雨水的洗禮才會(huì)更加枝繁葉茂。
那一抹亮色，是樸實(shí)善良的代表;是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的象征，可他更蘊(yùn)含對(duì)親情的理解，對(duì)生活的熱愛!
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)光悄悄流逝，我已從一個(gè)稚氣未脫的孩子，蛻變成了一個(gè)令自己都感到陌生的青少年。
有時(shí)我也會(huì)走進(jìn)從前的記憶，擁抱那個(gè)自由自在無(wú)憂無(wú)慮的我�，F(xiàn)在的我，已被學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)壓得喘不過氣來，仿佛童年的.歡樂，只是一場(chǎng)消失了的夢(mèng)。
我并不懂得什么叫成長(zhǎng)，只知道長(zhǎng)大了，就會(huì)有更大的壓力。因此，我并不想長(zhǎng)大，只想留在那個(gè)夢(mèng)一樣的童年中。時(shí)光的長(zhǎng)河是無(wú)法停下的，暢游在洶涌波濤中的我，早已被沖刷掉了童年的天真和誠(chéng)實(shí)，留下的只是一個(gè)陌生的自己。童年的我，并不在意別人的看法，可如今的我完全成為了一個(gè)愛慕虛榮的人，總是過分地在乎他人的評(píng)價(jià)，就像沉浸在一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界中，不能自拔，有時(shí)明明不懂，卻還要因?yàn)槟撬^的虛榮心而不懂裝懂。
我甚至不知道成長(zhǎng)是不是好事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中，自己會(huì)失去一些重要的東西，一些無(wú)法挽回的東西，現(xiàn)在的我雖不是滿口臟話，但有時(shí)也會(huì)罵人，和人交談時(shí)也如從前那樣友好。
但在成長(zhǎng)的過程中，也不是沒有芬芳的花朵，那份難得的美好讓我變得不再懦弱，遇到挫折也不再只是以哭泣了事，而是可以面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折了�；蛟S我已經(jīng)從一個(gè)好孩子墮落為一個(gè)壞孩子，但這也是無(wú)法改變的事實(shí)。不過，我相信自己一定可以成長(zhǎng)為一個(gè)有為青年，不過這也是以后的事情，為今之計(jì)，唯有努力才對(duì)。
成長(zhǎng)的道路總有無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，就看自己自己選擇哪條，是堅(jiān)持，還是放棄……
成長(zhǎng)的作文 篇3
當(dāng)我字正腔圓地演講完稿紙上的最后一個(gè)字，臺(tái)下響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風(fēng)飄落……
往昔，我是一個(gè)極其內(nèi)向卑微的孩子，就在那天老師將這么一個(gè)任務(wù)交給沉默的我時(shí)。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。
離演講還有三天了，我才情愿拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對(duì)著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)過來調(diào)侃我?guī)紫拢骸鞍�，你就不要費(fèi)勁了，倒數(shù)第一咱們班穩(wěn)拿著呢！”其余的人便哄堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對(duì)著別人的嘲笑，我感覺我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。
一放學(xué)，我慢慢吞吞地寫完作業(yè)，將本子柔成一團(tuán)塞進(jìn)書包里，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子里忽地蹦出兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說：“別放棄，只要努力就會(huì)成功！”另一個(gè)對(duì)我說：“哎呀，你就別操那閑心了，你是拿不到名次的�！蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，但愣是不掉下來。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬于我自己的路，只有越過高山才能看到最廣闊的天空。
于是，夕陽(yáng)下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽(yáng)照耀下橘紅的車流，以及那來來往往的'車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦干了眼淚繼續(xù)前進(jìn)，才是活著的出衷。天橋下有人停下來，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸濕的手稿，激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。
臨講前，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷與那觀眾評(píng)委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺(tái)。起初，我極為緊張，額頭上布滿了細(xì)汗，仿佛有百萬(wàn)個(gè)惡魔在無(wú)情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無(wú)聲的汗水浸濕。但我不服輸，在觀眾那質(zhì)疑的目光與評(píng)委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我盡量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來了，語(yǔ)調(diào)也變得輕松、順暢……
功夫不負(fù)有心人。最終，圓潤(rùn)、激昂的語(yǔ)調(diào)撥動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)人的心弦，我的成績(jī)勇奪榜首。
頓時(shí)，一股熱潮悄然涌上雙眼。
那次眼淚流進(jìn)了我的心里。
成長(zhǎng)的作文 篇4
有人在甜甜的愛中成長(zhǎng)，有人在書香四溢的環(huán)境中成長(zhǎng)，有人在責(zé)備聲中成長(zhǎng)，也有人在艱難困苦之中成長(zhǎng)。我則難忘自己在風(fēng)雨的磨礪中逐漸成長(zhǎng)的這種感覺。
那是一個(gè)飄著烏云的午后，我上學(xué)沒有帶雨傘。臨近放學(xué)時(shí)，怎知那老天爺突然“變臉”，天空中竟下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的'心也隨著飄落的雨滴落到了谷底，雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我想：這雨暫時(shí)應(yīng)該停不下來了，這樣等下去也不是辦法呀!不知從哪兒來的一股子沖勁，我心一橫，頂著書包，冒著雨向門外跑去。跑著跑著，隱隱約約地看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影很是熟悉，仔細(xì)一瞧，喲!那不是媽媽嘛!我一路小跑著急忙躲到了媽媽的傘下。那一刻，我感覺我的世界里不再有雨，而是充滿了陽(yáng)光，有媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛，有我的當(dāng)機(jī)立斷，有風(fēng)雨之中前行的勇氣……縱然生活中會(huì)有風(fēng)雨，可我全然不懼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不用再被人“呵護(hù)”了，也學(xué)會(huì)獨(dú)自搏擊“風(fēng)雨”。
記得那次勞技課上，老師讓我們制作一個(gè)花籃。很多同學(xué)覺得太難，就放棄了�？晌也恢膬簛淼囊还勺痈蓜�，一再告訴自己必須完成。可花籃哪里是那么簡(jiǎn)單就能做好的，在制作的過程中，一開始我完全摸不著頭腦，可是我沒有放棄，一次又一次地看步驟、嘗試操作，反復(fù)試驗(yàn)……終于我理清了思緒，弄清了操作過程。一只既漂亮又美觀的花籃出現(xiàn)在了我的眼前，這不就是我戰(zhàn)勝了“風(fēng)雨”不斷前進(jìn)的一個(gè)實(shí)例嗎?
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊，就是生活中的一件件小事如風(fēng)雨一般洗禮著我，讓我學(xué)會(huì)了取舍與抉擇，并漸漸成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文 篇5
溫暖的陽(yáng)光輕撫著傍晚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沐浴在這陽(yáng)光中，好不愜意。
叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起，我們?nèi)瑛B一般飛離學(xué)校。這時(shí)的學(xué)校，顯得有些寂靜，少了白日的熱鬧，歡笑。
我，慢悠悠地走在回家的路上，哼著不知名的小調(diào)，西斜的陽(yáng)光將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，偶有幾只歸鳥飛過。一切安寧美好。
殊不知，接下來，帶我的會(huì)是什么。
老大，你去上班?我看見路中間那一抹熟悉的身影。老大看見我，將摩托車轉(zhuǎn)個(gè)彎還早，我送你回去。好。我將書包遞給他，自己決定坐前面。我剛坐好，車身唰的一聲出去。老大卻馬上一手護(hù)著我，一手按住車。
嘭地一聲，我被甩了出去，重重摔在地上，老大也沒能幸免。原來，剛才我一不小心按了一下開關(guān)，車子才會(huì)開出去。而老大看車快撞上停在路邊的一輛車，才猛地按下剎車。
所幸我和老大只是受了些皮外傷，并無(wú)大礙。但從此我卻對(duì)坐摩托車，電瓶車都產(chǎn)生了恐懼，不管誰(shuí)載我，我都死活不坐。
這樣的恐懼一直延續(xù)了很久，直到那次爸爸帶我。我坐在車上，閉著雙眼，雙手緊緊捏著爸爸的衣服。
一路上，我都在害怕，害怕再出現(xiàn)那樣的悲劇�？傻搅思遥磺卸计桨矡o(wú)事，我的心才放松下來。爸爸笑著對(duì)我說：看吧，也不是很害怕吧?你要戰(zhàn)勝自己的恐懼才好。再說，老爸可比他騎得穩(wěn)。所以，不用太害怕的。
嗯，我知道了。
這時(shí)候，我知道了，其實(shí)內(nèi)心的恐懼不是不可戰(zhàn)勝的。而剛才，我其實(shí)也并不是太害怕，或許只是心理做鬼。
多年以后的.今天，我再次回憶。也就明了了，時(shí)間或許可以沖淡一切，但對(duì)你的影響還是有的，而最后的恐懼，也應(yīng)由自己來戰(zhàn)勝!
這次跌倒或許是我人生中小小的符號(hào)，但卻告訴我，不管經(jīng)歷怎樣的跌倒都必須自己站起來!
陽(yáng)光依舊溫暖，我又慢慢悠悠的走在回家的路上
成長(zhǎng)的作文 篇6
不知是我的思想過早的成熟，還是突發(fā)奇想心血來潮，我一直在思考一個(gè)問題：什么是人生最大的幸福？
這個(gè)問題困惑了我許久。有一天，我翻開發(fā)黃的相冊(cè)，記憶猶如洪水一般灌入我的大腦，望著相片上那個(gè)笑的比陽(yáng)光還燦爛的我，幸福地抱著遙控賽車，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂，總覺得能吃到想吃的東西，拿到夢(mèng)寐以求的玩具，這就是幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的.遙控賽車，望著媽媽，眼中充滿了渴望。于是，媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí)，我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈，時(shí)而灰的渾濁，從此，抬頭仰望無(wú)際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺得幸福就是仰望無(wú)邊無(wú)際的天空。九歲時(shí)，我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書包一甩，躺在椅子上，放松自己。我每次都覺得十分鐘的短暫休息，就能感受到幸福。十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪我度過假日，讓我假日不孤單。那時(shí)候，爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可他們每天都在忙碌。我開始喜歡上這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天，這才是最幸福的！
現(xiàn)在，我十四歲了。我漸漸發(fā)覺，人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的恩手，把我從憂郁和疑惑中解救出來。它們也許在我的生活中很渺小，但我卻覺得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
啊，我終于走出了迷茫，走出了困惑！
成長(zhǎng)的作文 篇7
在人生的大海邊，有著一片名叫“成長(zhǎng)”的海灘。成長(zhǎng)的海灘；有許許多多的沙粒。煩惱是灰色的沙子，快樂是黃色的沙子，傷心事黑色的沙子……
成長(zhǎng)，是會(huì)伴隨你一生的。從嬰兒到兒童，那是成長(zhǎng)。從兒童到青年，那是成長(zhǎng)。
從前的我，是一個(gè)不知道如何去與人相處的人，就連客人來了，也只打聲招呼而已，連杯茶都想不到倒。媽媽說我不懂禮貌�？涩F(xiàn)在，我會(huì)老練地待人接物，我感覺我成長(zhǎng)了不少。
對(duì)人對(duì)事，如果做錯(cuò)了，我已習(xí)慣說聲“對(duì)不起”。為什么要說對(duì)不起呢？原因是小時(shí)候的我，眼睛跟沒長(zhǎng)似的'。例如，我們家衛(wèi)生間的門是半透明的，到了晚上，我一個(gè)人吃桔子，手弄臟了，要上衛(wèi)生間去洗，結(jié)果頭就被撞了一個(gè)大包，雖然我曾多次向媽媽解釋過，但媽媽始終認(rèn)為我是因?yàn)闆]開燈而撞到門了。以至于我會(huì)經(jīng)常不小心碰到別人，然后，我會(huì)自然而然地說聲“對(duì)不起”，以前的我，可能不會(huì)這樣做，所以我覺得我成長(zhǎng)了
還有，就是在家中的表現(xiàn)。以前，用我媽媽的話就是：“你看看你，房間跟狗窩似的，餓了，只等別人來做飯�！贝_實(shí)，從前的我比我媽描述的還糟糕。而現(xiàn)在的我，由以前的不會(huì)疊被子，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了，房間我?guī)缀趺刻於际帐埃且彩浅砷L(zhǎng)。為了不讓自己“餓死”，我還特意跟爸爸學(xué)了幾招，我現(xiàn)在會(huì)做好幾個(gè)拿手菜，所以我覺得我成長(zhǎng)了。
說了上面那些，我也覺得我前后變化十分大呢！成長(zhǎng)是彩色的，它發(fā)生在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
小坑①: "我回來了!"雖然帶著考砸的數(shù)學(xué)試卷,跨進(jìn)家門之前,我還是裝著很歡快的語(yǔ)氣,希望爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)才好."回來啦!來,坐,坐!"爸爸的臉笑成一朵菊花.我正納悶怎么回事,他已經(jīng)把我按在了椅子上."今天學(xué)校里怎么樣 "爸爸問我."呃 慘了!大事,不妙!快溜!"我心里暗暗叫苦,還是裝作很平常的一樣:"很好啊!老師很好,同學(xué)很好……"我打算起馬虎眼兒,祈禱著能混過關(guān),"今天作業(yè)好多,我要去做了,有什么事……" "苗苗!”"啊 "我被嚇了一跳."今天你們數(shù)學(xué)考試過了吧 ""哇!老爸你真是神通廣大,什么事都瞞不過你呀!我對(duì)你的敬佩猶如滔滔江水……"我隨機(jī)應(yīng)變,不失時(shí)機(jī)地拍起了馬屁.爸爸被我這一夸,飄飄欲仙:"這是當(dāng)然!"這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不放過,立刻開溜. "哎!回來!""啊 ~哦……"我哭喪著臉回到桌前. "這次考試,你……"完了,爸爸一談起他的"教育經(jīng)"可是"一江春水向東流",7年來,我飽受"摧殘".啊!祖國(guó)的花朵阿!不過,爸爸講的時(shí)候我也不會(huì)很專心聽,只是在想自己的事情. 為什么他們要如此關(guān)心分?jǐn)?shù)呢 誠(chéng)然,考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段,但分?jǐn)?shù)并不能代表一切啊!突然覺得爸爸的嘮叨太多了,濃密的頭發(fā)里夾雜著許多銀絲.忽然,一種莫名奇妙的酸楚涌上我的心頭.我知道他是為我好,但是,這樣的方式,我似乎無(wú)法接受. "……明白了嗎 "爸爸終于講完了."嗯!嗯!我知道了,我會(huì)按您說的做的." 我回到房間,靠墻坐在地板上,地板有些冰涼.對(duì)于他們的嘮叨,我心亂如麻:每當(dāng)父親講起"教育經(jīng)",我的心就隱隱地多了一層負(fù)擔(dān),我深知父親的本意并非如此,但不知為何我總是會(huì)理解錯(cuò)誤,帶著他們的期望向上飛,飛的越高,摔得越重…… 小坑②: "×××!"飯桌上,我鼓起十二萬(wàn)分的勇氣叫了一聲爸爸的名字."嗯 "爸爸被我嚇了一跳,一臉愕然的.看著我."我想跟您講點(diǎn)事……"我的聲音立刻小得像蚊子哼哼. "大聲點(diǎn)!——你可不能直呼你爸爸的名字."爸爸竟沒有生氣."你以后可不可以……"我頓了頓,不敢說下去. "可不可以怎么樣 "爸爸換了個(gè)更舒服的姿勢(shì),問我. "就是……你以后可不可以不要老是追問我的分?jǐn)?shù)." "我這是關(guān)心你啊!" "我知道.但是您這樣會(huì)很緊張,甚至……會(huì)轉(zhuǎn)化成壓力." "這樣啊!"爸爸有點(diǎn)愣住,但隨即又笑了. 他笑什么 這回輪到我愣住了. "孩子啊,你長(zhǎng)大了!"爸爸的聲音里,溶著一絲欣慰,"你知道了責(zé)任."爸爸拍拍我的頭,轉(zhuǎn)身走了. 我抿著下嘴唇,細(xì)細(xì)地咀嚼他的話,盡管沒有完全懂得,但"責(zé)任"似乎是我成長(zhǎng)的一塊里程碑.望著窗外的藍(lán)天,心,有了一種從未有過的愉悅. 看著未來那條成長(zhǎng)路,似乎看見了一個(gè)個(gè)腳印和裝載著快樂和煩惱的小坑……
成長(zhǎng)的作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動(dòng)的、失望的……而拔動(dòng)我成長(zhǎng)的時(shí)鐘的并不是什么豪言壯語(yǔ)，卻常常是一些很平常的問候。品味成長(zhǎng)的花絮，就如同在品味美麗的人生。
在幼兒園時(shí)，我常常很向往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無(wú)微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。
剛上小學(xué)，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬(wàn)萬(wàn)沒有讓我想到的是班級(jí)里的每一位同學(xué)都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，并且朋友很多，性格也開朗了許多。
在小學(xué)六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學(xué)期，我隱隱約約的感受到了——在畢業(yè)的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長(zhǎng)了一大截。
在剛剛升入初中時(shí)，我深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量有多么強(qiáng)大。在國(guó)慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎(jiǎng)。
在觀看國(guó)慶閱兵時(shí)，我深深的感受到了我們的祖國(guó)有多么強(qiáng)勝。自豪之心從我的`心中泛起。
在體育測(cè)試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑著跑著，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅(jiān)持著，在跑到最后50米時(shí)，用盡全力跑到了終點(diǎn)。
回首過往，這短短的一學(xué)期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。
每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠(yuǎn)駐存在我的心里。在無(wú)趣的時(shí)候想一想它，頓時(shí)趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。
成長(zhǎng)的作文 篇10
“希望”實(shí)踐隊(duì)，從無(wú)到有，石嶺三下鄉(xiāng)，從前期的認(rèn)真準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束。一路走來，留給我們的有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。和以前對(duì)比，感覺自己成長(zhǎng)了不少，而且這些都是我人生不可或缺的財(cái)富。
十天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，我也在這點(diǎn)滴中體會(huì)成長(zhǎng)。
珍惜�！跋Ｍ睂�(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員，來自不同的班級(jí)，不同的學(xué)院，是什么樣的緣份，讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識(shí)的我們，在一個(gè)桌子上吃飯，一起打地鋪。認(rèn)識(shí)了這么多朋友，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，一起努力。像這樣的機(jī)會(huì)真的很難得，值得珍惜。
溝通交流，理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，并不是一帆風(fēng)順，就如關(guān)于匯演的具體情況，意見不一致，但我們都能相互理解。大家坐在一起討論，聽聽每位隊(duì)員的`想法，促進(jìn)理，。讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)換位思考。
傾聽，每一位隊(duì)員，每一位學(xué)生都需要傾聽。當(dāng)隊(duì)員不開心，遇到困難或者累了，需要我們其它隊(duì)員的傾聽。學(xué)生，有活潑的，也有害羞的，封閉自己，不愛說話的，他們需要我們主動(dòng)靠近，傾聽他們的內(nèi)心。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一場(chǎng)美麗的邂逅，與隊(duì)員，與學(xué)生，我們?cè)诓恢挥X中相遇，在不知不覺中成長(zhǎng)。
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