煩惱的成長作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　成長，煩惱。兩個息息相關(guān)的詞語。隨著我的成長，煩惱也接踵而至。不信你看----

　　問題（1）：我長大了嗎？

　　解：我個子長高了，懂的也多了，比如，我會解方程，我會證幾何，我會寫作文，我會說英語......

　　記得有一次，媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我。“媽媽，我給您揉揉吧！”“不用了。”媽媽好像不相信我這個“小不點兒”的技術(shù)。“看我的。”我不管三七二十一就朝媽媽頭上摁起來。在我的“盛情要求”下，媽媽也只好同意由我來按摩。結(jié)果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的，比原先更疼了。

　　結(jié)果雖糟，但我的心意已證明：我已經(jīng)長大了，已經(jīng)懂事了。

　　批閱：學(xué)海無涯，你目前掌握的知識不算什么。要以謙虛為上！

　　批閱者：外婆。

　　訂正：是啊，光有一個傻大個兒沒有用，我學(xué)的知識太少了，對于廣博的.知識海洋來說，連九牛一毛、滄海一粟都算不上�？梢娢覜]有長大。

　　問題（2）：我是一個好孩子嗎？

　　解：我在學(xué)校能主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，熱心于班級事務(wù)；在家里主動做一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)；而且我從不亂花錢。

　　結(jié)論：我的的確確是一個好孩子。

　　批閱：天天在家不好好學(xué)習(xí)，凈干些浪費時間的事兒。而且總是惹家長生氣，成績一落再落，怎能算得上是一個的的確確的好孩子？

　　批閱者：媽媽。

　　訂正：我成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不自覺，還老是讓家長為我操心、生氣，我算不上一個好孩子。

　　問題（3）：成長煩惱嗎？

　　解：成長絢麗多彩，像蝴蝶般美麗，小兔般活潑，魚兒般悠閑，鳥兒般自在......

　　結(jié)論：成長不煩惱。

　　批閱：成長有煩惱，也有快樂。能把煩惱看成快樂、的確不易！

　　批閱者：我自己。

　　所以我要高呼：成長是快樂的！成長不煩惱！我喜愛成長！

煩惱的成長作文 篇2

　　成長的道路上，有喜、有怒、有哀、有樂，自然也少不了煩惱，可當(dāng)我們遇到這些煩惱時，一味地退縮并不是長久之計，總要想辦法去解決。

　　那時候媽媽不是要上晚班就是要加班，年幼的我常常要獨自待在家里，這不得不讓我對夜晚的降臨產(chǎn)生了懼怕。每次一到夜晚，我就把所有燈都打開，大廳的、房間的、儲藏室的······每當(dāng)我看電視感到困意油然而生時，我總不去關(guān)電視，因為我怕此時我內(nèi)心有個聲音在說：別去關(guān)電視，萬一有壞人闖進(jìn)來咋辦?因此我便照著自己的心去做。那時候這件事就一直困擾著我，成了我最大的煩惱。

　　可這樣下去絕對不行。終于有一天，我向懼怕發(fā)起了挑戰(zhàn)書，示意要打敗內(nèi)心的.恐懼。很快夜幕降臨，到底關(guān)燈還是不關(guān)燈呢?此時我的內(nèi)心是矛盾的：關(guān)吧，可又很害怕;可不關(guān)吧，我就永遠(yuǎn)也解決不了這個煩惱。這兩種聲音就像小天使和小惡魔在我的耳朵里不停的吵架。最后，我牙一咬，心一橫，閉著眼睛關(guān)了燈，沖到房間里，猛地把門關(guān)上�？吹骄W(wǎng)上說數(shù)綿羊有用，我就效仿了這個方法，數(shù)起綿羊來：一只綿羊、二只綿羊、三只······就這樣我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這以后我再也不害怕了，我很高興為自己解決了煩惱。

　　成長的道路上會有各種各樣的煩惱，但只要自己冷靜地解決，總會找到解決煩惱的出路。

煩惱的成長作文 篇3

　　大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱。

　　每天早晨六點鐘就要準(zhǔn)時起床，多睡一分鐘，老媽的“河?xùn)|獅吼”就要把家里的.屋頂給掀翻！起床后，還要一邊聽英語磁帶，一邊洗臉?biāo)⒀溃�慢吞吞地吃完一天中的第一頓飯，然后又要急匆匆地去學(xué)校上課。

　　到了學(xué)校，既要上枯燥無味的課，還要把“浩如煙海”的作業(yè)給解決掉，累得腰酸背痛腿抽筋！最自由的時間也就是午飯后了，午飯后同學(xué)們都不是急著寫作業(yè)，而是趁著老師還沒來時，大玩特玩一下，等老師來向我們討作業(yè)了，我們才會馬不停蹄地補，就這樣，老師要作業(yè)，我們補作業(yè)，老師要，我們補，老師要，我們補，……沒完沒了，唉！這就是所謂的“學(xué)生命”！

　　度過漫長的的下午，終于到了解放的時間了，老師們布置了作業(yè)后，程老師一聲令下：“除了值日生留下，其他同學(xué)站隊放學(xué)！”“圣旨”一下，同學(xué)們都以神速爭先恐后地奔出教室。

　　以前回到家，就想到了天堂一樣，想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥，想干嘛就干嘛，自由的很！可現(xiàn)在不一樣了，我們是即將畢業(yè)的學(xué)生，從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，從頭到腳，從腳到頭，都被管得嚴(yán)嚴(yán)實實的，學(xué)校老師管，家里父母管，管管管……管到什么時候才是個頭啊？

　　唉……

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