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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-23 17:14:04 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀書(shū),是每一個(gè)人必須都要做的事。小時(shí)候要讀書(shū),上學(xué)時(shí)要讀書(shū),長(zhǎng)大后也要讀書(shū),老了后更要讀書(shū)。讀書(shū),是一種走上成功之路的墊腳石!而在讀書(shū)的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我也不例外!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情萬(wàn)分舒暢,讓我有了讀書(shū)的念頭。

  我拿著書(shū),悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全沒(méi)有注意旁邊的景象。突然,好似有一個(gè)東西碰了我一下,我沒(méi)把書(shū)那住,書(shū)正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時(shí)心慌意亂,不知如何是好。

  我想:“憑借我的雙手,肯定能把那本書(shū)拿回來(lái)!”可是,出乎我意料的是,我的手不夠長(zhǎng),只能碰到書(shū)本的一角,根本拿不一起書(shū)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有吧把書(shū)本拿出來(lái)。我頓時(shí)心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書(shū)加起來(lái),我的心又頓時(shí)充滿了活力。我立即動(dòng)身,四處尋找?jiàn)A子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到。心想:“算了,還是把那本書(shū)丟掉吧。”可是我的另一個(gè)我告訴我:“那本書(shū)陪伴了你多年,是你忠誠(chéng)的好朋友,你不能丟下它不管!”于是,我有飛奔向那個(gè)垃圾桶。

  就在我又回到那個(gè)垃圾桶的`時(shí)候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的書(shū)已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是,我像一只離弦之箭似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書(shū),把它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問(wèn):“為什么我的書(shū)會(huì)出自己從垃圾桶里跑出來(lái)?難道書(shū)長(zhǎng)腿了?”突然,我看見(jiàn)前面有一位清潔工,就心想:“應(yīng)該是那位清潔工看見(jiàn)垃圾桶里有一本書(shū),就拿出來(lái)了吧?”我心懷感激的看著那位清潔工……

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓書(shū)成為我們最好的伙伴,讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是人們攀登知識(shí)海洋的階梯,書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船,書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,使它促使我健康愉快的成長(zhǎng)。

  三歲的時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,我開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。媽媽給我買了許多連環(huán)畫(huà),可不到半日,那一本本精美的連環(huán)畫(huà),就被我讀得支離破碎,面目全非,氣得媽媽罵我是劊子手,小書(shū)蟲(chóng)。那時(shí)的書(shū)在我看來(lái)是青澀的,干巴巴的,沒(méi)有一絲香甜味道的青果。

  自從我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字,媽媽給我買了一本《格林童話》,在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,有美麗的白雪公主,心地善良的七個(gè)小矮人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的錫兵和命運(yùn)悲慘的小女孩我也經(jīng)常把她們介紹給我的同學(xué)一時(shí)之間,我成了最受歡迎的人,我也第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。到了三年級(jí),我對(duì)《四大名著》產(chǎn)生了興趣,爸爸送我一套《四大名著》,里面的故事真精彩,多愁善感的.林黛玉讓我泣不成聲;神通廣大的孫悟空令我驚奇不已;神機(jī)妙算的諸葛亮令我敬佩不已;英勇善戰(zhàn)的林沖讓我連連叫好

  現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,雖然作業(yè)多,可課余時(shí)間,我仍沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū),并且讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣,我讀過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》,高爾基的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》寂寞之時(shí),走進(jìn)書(shū)的世界,去解除心靈的郁悶;困頓之時(shí),走進(jìn)書(shū)的世界,去尋找前行的勇氣和信心;疲憊之時(shí),走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)感到很愜意,讓你的心在情感中浮現(xiàn)。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給了我無(wú)窮的知識(shí)。

  愿書(shū)繼續(xù)與我同行,伴隨著我的成長(zhǎng),使我走好人生每一步!

  六年級(jí):云之戀

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我平時(shí)十分愛(ài)讀書(shū),無(wú)論在什么時(shí)候,我只要有書(shū)就行了,因此我爸爸經(jīng)常在家里面打趣道:如果給我一本書(shū)看,身邊著火了我也會(huì)不知道。

  我閱讀的書(shū)的內(nèi)容也發(fā)生了變化,小時(shí)候我只讀漫畫(huà)書(shū),對(duì)讀書(shū)的興趣也不多,但是,伴隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越多,而且看的`書(shū)也越來(lái)越廣,有《三國(guó)演義》,《海底兩萬(wàn)里》,《西游記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

  有一次,我做完功課后看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一只名叫灰珍珠的母狼,犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理,灰珍珠卻恩將收?qǐng)?bào)一走不回頭。后來(lái)灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來(lái)的腐肉活著……正當(dāng)我為灰滿不值時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,要我關(guān)燈睡覺(jué),我頭也不抬的說(shuō):“知道了!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又進(jìn)來(lái)了,可是我還在看書(shū),于是媽媽把書(shū)搶過(guò)去放進(jìn)抽屜并把燈關(guān)了。在床上,我翻來(lái)覆去,一直想著書(shū)的結(jié)局會(huì)怎樣。于是我悄悄地下了床,輕輕地走到主桌前,把書(shū)拿回床上,打開(kāi)手電筒繼續(xù)看,直到把書(shū)看完才睡覺(jué)。晚上還美美地做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)灰滿的右腳奇跡般地好了,它繼續(xù)打抱不平,見(jiàn)義勇為。

  書(shū)籍,是一個(gè)寶藏,它不但伴隨著我成長(zhǎng),還教會(huì)了我做人的道理。

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